那些日子作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的那些日子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那些日子作文1
日子，如水，涓涓不息地流過(guò)。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，那些消逝的日子卻似金子寶石般，永恒地刻在了我的心中。
人自呱呱墜地便已開(kāi)始了人生之旅。在這條道路上，雖然將是荊棘滿地，險(xiǎn)阻不斷，但我將會(huì)無(wú)怨無(wú)悔地走下去，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，隨著閱歷的增加，也會(huì)留下一些永恒的東西。
傾聽(tīng)她講述一個(gè)又一個(gè)美麗的故事。當(dāng)可愛(ài)的人終于找尋到自己的未來(lái)，當(dāng)可憐的丑小鴨終于變成白天鵝時(shí)，我便久久地注視著母親的臉，那張漸逝光滑的臉上洋溢著喜悅和激動(dòng)，而透過(guò)微皺的眼角，看那雙眸，卻依舊那么清亮，因?yàn)槔锩嫣N(yùn)藏著幸福，那一刻，便永久地貯在了我的心中。我明白，母愛(ài)——永恒！
不停地搜索著心中的記憶，一段充滿陰霾的歲月又清晰地呈現(xiàn)在了眼前，在那些時(shí)日里，雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，似乎是在傾泄它滿腔的悲傷。當(dāng)我出神地望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨時(shí)，忽然，一股沖動(dòng)劃過(guò)腦際，轉(zhuǎn)身打開(kāi)房門(mén)，一頭扎進(jìn)了滂沱的大雨中，似乎這雨水便能洗凈我心中那無(wú)比的凄涼。此刻，遙遠(yuǎn)的大連傳來(lái)了父親的吶喊，等到近前，我分明聽(tīng)到父親粗獷的喉嚨里帶著急促的喘息聲，當(dāng)他用手中的傘為我撐起這片浩瀚的天空，我明白，父愛(ài)--永恒。
歲月如流，人生如流，轉(zhuǎn)眼我已踏進(jìn)中學(xué)的校門(mén)，面對(duì)前所未有的壓力，雙肩稚嫩的我，像一只羽翼未滿卻又展翅欲飛的小鳥(niǎo)在學(xué)海里亂闖，接踵而來(lái)的`挫折和失敗卻輕而易舉地傷害了我，灰蒙蒙的天空讓這顆心迷失了方向。每當(dāng)此時(shí)，我便會(huì)想起那永恒的日子，母親在星空下?lián)е∧泻⑤p聲講故事，父親在雨中為男孩默默撐著巨傘……這一幅幅畫(huà)面匯聚成的永恒的日子總會(huì)讓我的心熱乎乎的，我知道，這畫(huà)面中凝聚著永恒的愛(ài)。他們給我增添了生活的勇氣，讓我再次找到了前進(jìn)的方向。
日子，如水，涓涓不息地流過(guò)。日子，如風(fēng)，不留蹤跡地飄去。那些消逝的日子，因?yàn)橛辛藧?ài)，而變得——永恒。
那些日子作文2
就這樣，和那沒(méi)有晴天的日子，揮手告別�？傆泄聠蔚牡臅r(shí)候，總有開(kāi)心的時(shí)候；總有寂寞的時(shí)候，總有幸福的時(shí)候。告別那些日子，或悲傷，或失落，或難堪，讓風(fēng)靜靜地摩平它，使它再次回到如初的安謐。
窗外，陽(yáng)光照耀著一切生物，歲月的流逝，時(shí)間的`變遷，打開(kāi)心的枷鎖，一切都那么的美好，還要忍心將不堪的日子烙印在腦海中嗎？
從小，我是一個(gè)比較刻薄，喜歡看別人出丑的樣子，因此，許多批評(píng)，一些不認(rèn)可我的話，在屬于我的沙灘上，劃下一道又一道的傷痕。
在九歲時(shí)，班中突然轉(zhuǎn)進(jìn)二位韓國(guó)女孩，因?yàn)椴⒉辉趺唇佑|中文，所以講得也不是很準(zhǔn)確，而我就為此一直傷害著她們。
“玟知，你來(lái)回答一下�！�
“這題……”“噗！什么普通話啊，說(shuō)得那么差還來(lái)中國(guó)讀書(shū)，真是好好笑！”我說(shuō)完，全班瞬間哄堂大笑，而那位韓國(guó)姐姐瞬間臉漲得通紅，慌忙低下了頭。我便得意洋洋地笑了幾聲，老師也被我弄得不知所措。下課，韓國(guó)姐姐叫住我說(shuō)：“你不能這樣。”
“切，這本就是事實(shí)！”我將手一攤，一副無(wú)所謂的樣子。韓國(guó)姐姐卻急了，便告訴了老師。在辦公室中，老師與我的談話長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)，我也便認(rèn)了錯(cuò)。從此我的性格發(fā)生了極大的變化，從孤僻開(kāi)始變得開(kāi)朗。人就是這樣，是互相的，你對(duì)他人十分惡劣，也怎叫他人對(duì)你喜笑顏開(kāi)。
一束陽(yáng)光懶洋洋地灑在我臉上，告別那些日子，那些刺痛著他人的日子。
有孤寂，便有幸福，人生，不止會(huì)有雨天，終有晴天陪伴著你，可你卻要學(xué)會(huì)告別雨天。
告別那些日子……
那些日子作文3
生命對(duì)于絕大多數(shù)的人來(lái)說(shuō)，是美麗的。這些人的一生都是為著某個(gè)目標(biāo)而奮斗。中考在即，我也是這些人中的一員，我正在朝著我的目標(biāo)而奮斗。
兩年前，我還只是一個(gè)剛步入初中的學(xué)生。那時(shí)的我懵懵懂懂，不懂得讀書(shū)的真正意義，認(rèn)為以后的我總會(huì)有出路，所以我平時(shí)上課學(xué)習(xí)，有點(diǎn)馬馬虎虎，應(yīng)付了事。直到我初二下階段，我才明白讀書(shū)的意義，我也決定好要考上我心愛(ài)的高中。那一刻，我后悔當(dāng)初為什么不積極一點(diǎn)，以致于我落下很多功課。于是，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，哪怕我只有百分之三十的天賦，也會(huì)投入百分之七十的努力，做百分百的自己。
從那天起，為了考上心愛(ài)的高中，我每天早上五點(diǎn)鐘起床，開(kāi)始讀書(shū)背誦。每天全神貫注地上課，生怕漏了一條課堂筆記，就這樣心無(wú)雜念地上完一天的課程。放學(xué)回到家，除了吃飯時(shí)間，其余時(shí)間都是在寫(xiě)作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、刷題，日復(fù)一日的，起早貪黑，我從不間斷，為了自己的.目標(biāo)，從未放棄每一個(gè)努力拼搏的機(jī)會(huì)。有人問(wèn)我：“你每天拼命的學(xué)習(xí)，你不累嗎？”我也只能說(shuō)累啊，但我沒(méi)辦法了，因?yàn)椤拔也幌胼敗�。有一句話說(shuō)得好，“別回頭，卯足了勁往前沖”，這話特別激勵(lì)我，使我信心滿滿，更加努力的奮斗著。
因?yàn)樾闹杏袎?mèng)想，前行路上，我不懼困難，那些奮斗的日子，也因此變得無(wú)比充實(shí)和明媚。
我曾緊逼過(guò)自己，急切地給過(guò)自己壓力，也總是不滿足當(dāng)下的成績(jī)，想要使自己變得更好。挑戰(zhàn)每一道難題的過(guò)程，我在不斷的嘗試、否定、確認(rèn)與得到當(dāng)中，我收獲了成長(zhǎng)。我也清晰地認(rèn)定了，自己學(xué)習(xí)和前進(jìn)的道路，我堅(jiān)信，那是一條無(wú)可預(yù)測(cè)，卻開(kāi)滿鮮花的道路。
那些日子作文4
說(shuō)到堅(jiān)強(qiáng)，在我這里有好多意思。字典中的解釋是堅(jiān)固，不可摧毀；不動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，使堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)信心。在我看來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)更有能承擔(dān)壓力不屈不撓的精神。堅(jiān)強(qiáng)：生活之路不會(huì)全程平坦，偶爾也會(huì)坎坎坷坷，布滿荊棘，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)是遇到挫折不掉一滴眼淚，堅(jiān)強(qiáng)是摔倒時(shí)自己爬起的那一瞬間，堅(jiān)強(qiáng)是不被任何困難打倒的那種精神，我愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)，他促成了現(xiàn)在的我，他時(shí)時(shí)刻刻提醒著我一定要堅(jiān)強(qiáng)。
事情追溯到三年級(jí)，那時(shí)候，每個(gè)班要一位走路隊(duì)時(shí)領(lǐng)大家唱歌的.同學(xué)，我們班，老師信心滿滿的讓我上任了。有一天，正當(dāng)我們班開(kāi)心的唱著歌，我當(dāng)時(shí)正好倒著走，腿一不小心撞上了花壇的小角上。霎時(shí)，鮮血涌了出來(lái)，口子深得都可以隱隱約約的看到里面的骨頭。我感到腿一陣鉆心的痛，想哭想掉眼淚，但是，一個(gè)聲音鼓勵(lì)著我：穆可，加油你可以挺過(guò)去的！我相信你！別掉眼淚，那樣你就跟困難認(rèn)輸了。我向來(lái)都是個(gè)自尊心很強(qiáng)的孩子，我強(qiáng)忍著淚水，拖著雙腿趕緊被我媽送進(jìn)了醫(yī)院。在醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要拿酒精消毒，我立刻就懵了。當(dāng)酒精接觸到皮膚的那一刻，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。傷口上如同好幾只大蟲(chóng)子在撕咬，我疼累了，沒(méi)有任何力氣去叫去哭。處理完傷口，醫(yī)生們夸了我好半天我都欣然接受。
以后的日子里，這個(gè)聲音，這個(gè)強(qiáng)迫人的想法一直在我的腦海中揮之不去，我有時(shí)候痛恨這種堅(jiān)強(qiáng)，我也有時(shí)候感謝這種堅(jiān)強(qiáng)。也不知道這種聲音從何處來(lái)，反正從那時(shí)起，我就好像被他緊緊抱住一樣跑也跑不掉。他讓我與挫折和困難頑強(qiáng)抗衡，讓我從一個(gè)脆弱的女孩變成了所謂堅(jiān)強(qiáng)的“漢子”，他讓我變得成熟，堅(jiān)強(qiáng)。
我很留戀與堅(jiān)強(qiáng)走過(guò)的日子。
那些日子作文5
我的字典里，永遠(yuǎn)不會(huì)有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!
九月的天空送別了畢業(yè)的我，踏上新旅程的客車將我送到另一個(gè)地方，此后，時(shí)光老人給我起了一個(gè)新的名字，叫中學(xué)生。剛來(lái)的時(shí)候，我對(duì)新校園充滿著好奇與歡喜�？烧l(shuí)又能想到，之后還有更多的磨難在等著我。使我記憶猶新的就是要說(shuō)那次軍訓(xùn)了。那是人生中最難最苦的日子，初中新生都要進(jìn)行軍訓(xùn)，我們以為就和上體育課一樣，跑步，坐仰臥起坐，下馬蹲，可是，比我想的還要難。
軍訓(xùn)的頭一天，教官們就一副鐵板，嚴(yán)肅，陰冷的臉。大聲的`講過(guò)了，這四天的訓(xùn)練內(nèi)容之后。我們簡(jiǎn)直都被嚇怕了，先教我們站軍姿，一站就是兩個(gè)小時(shí)，汗水引早已濕透了軍訓(xùn)服，額頭上就是有只蚊子在叮癢也不敢動(dòng)一下，因?yàn)槲覀兒ε陆坦俚睦讌栵L(fēng)行。一人動(dòng)，全體受罰，就這樣在汗水與淚水的雙重?fù)]灑下，我們度過(guò)了魔鬼式的一天。黎明的鐘聲喚起，我們又穿上討厭的軍訓(xùn)服。整理好衣物，站在操場(chǎng)上，等候教官的命令，“先跑20圈吧，算給你們熱熱身舒緩舒緩筋骨，跑步走”教官嚴(yán)肅的說(shuō)。一接到口令，我們就快速的跑起來(lái)，大概到12圈的時(shí)候，全體都跑不動(dòng)了，互相攙扶著，跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。大家好像都被這種力量鼓舞了，一口氣跑完了全程，教官說(shuō)：“行，還不錯(cuò)，原地休息20分鐘”聽(tīng)到這個(gè)口令后，我們相互擊掌!最近通過(guò)了，這一次挑戰(zhàn)，之后的日子一天比一天難，我都是靠著一種信念才支撐下來(lái)的：我得字典里沒(méi)有失敗這個(gè)詞，還是永不言敗!
軍訓(xùn)結(jié)束了，在軍訓(xùn)匯報(bào)演出上，我們高興著歡呼著，教官的臉上有了一絲欣慰，我們的臉上有了一絲堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)脫下軍訓(xùn)服，展現(xiàn)在我眼前的是那些苦難歲月，腦海里反復(fù)想著那行字，微笑成了嘴角的弧度。
那些日子作文6
不必要流淚告別昨日的回憶，而要敞開(kāi)心扉擁抱明日的未來(lái)。
小學(xué)的日子是最美好的六年，我們?cè)陉?yáng)光下幻想著云游四海、浪跡天涯，回想起來(lái)，童年竟有如此多的傻事。
那次，我與同學(xué)在舊教學(xué)樓的草坪上玩，無(wú)奈太陽(yáng)照得太猛，我們終于受不了炎熱，一起躲在了樹(shù)蔭下。沒(méi)有樂(lè)子玩，幾個(gè)同學(xué)在爬樹(shù)，我也就趔趔趄趄地跟了上去，當(dāng)我恐懼地往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)在樹(shù)蔭下有一只可愛(ài)（當(dāng)時(shí)覺(jué)得挺可愛(ài)的，但是不等于現(xiàn)在）的差不多五厘米長(zhǎng)的小蟲(chóng)子，長(zhǎng)著黑黑的頭，深褐色的身體，我大聲地喊了一聲：“知了！”于是所有的同學(xué)都從樹(shù)上爬了下來(lái)，來(lái)看我口中所謂的`知了。四五個(gè)人將那個(gè)弱小的生物包圍了起來(lái)，由于有同伴在，我的膽子特別大，竟然徒手抓住了那個(gè)“知了”。這樣一來(lái)，我便理所應(yīng)當(dāng)走在了最前頭，帶領(lǐng)著這支捕“知了”的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地回了教室。
當(dāng)我得意洋洋地舉著“知了”進(jìn)入教室時(shí)，幾個(gè)嬌氣的女生都被我嚇得躲在了一邊，我一如既往地回到了我的座位上，擺弄著這只嬌小的生物。
我一邊擺弄著還一邊在嘴中嘀咕著：“這些嬌弱的女生，一只‘知了’有什么好怕的……”
當(dāng)我那顆狂熱的心終于挨到了放學(xué)，我便走到了媽媽的面前，故弄玄虛地捂著“知了”舉到媽媽面前，直到媽媽疑惑地問(wèn)我里面是什么時(shí)，我才慢慢地將手掌攤開(kāi)，這一下竟惹得媽媽驚叫了起來(lái)，平復(fù)了“受傷”的心靈后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“思穎啊，這是只蟑螂啊！”把我嚇得手一抖，它掉在了地板上，“知了”似乎已經(jīng)變成了化石，連掙扎都沒(méi)有。
后來(lái)，每每回想起這事兒，就將我笑得不行。而現(xiàn)在的我，已經(jīng)告別了無(wú)知、稚嫩的童年，再也不會(huì)將蟑螂當(dāng)知了了。
那些日子作文7
踏著青石板路，漫步在絲綢般的霧靄中，鞋底發(fā)出輕微的聲響。記憶如氤氳的霧氣鋪天蓋地而來(lái)，每一絲都浸漬了幸福的味道。隨之而來(lái)的還有些許懊悔，些許愧意，只怪那時(shí)的我不懂你的愛(ài)。
凹凸的青石板路透過(guò)布鞋親吻著我的雙腳，仿佛姥姥那雙粗糙的手飽含愛(ài)意的撫摸，心靈的角落驀地被一絲暖暖的陽(yáng)光照亮，霎時(shí)間溫暖我心。
陷入記憶的暖流中，耳邊又想起了腳踏板“咯噔咯噔”的聲音�？p紉機(jī)的曲軸在姥姥手指的撥動(dòng)下飛速旋轉(zhuǎn)，針頭在鞋襯間靈活地穿梭著。在姥姥嫻熟的技術(shù)下，一雙布鞋很快誕生，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這雙布鞋竟是送給我的。
不忍拒絕姥姥期待的目光，禮貌地收下了，拿回家便隨意丟在了角落里。比起我鞋柜里琳瑯滿布的各式鞋子，這雙實(shí)在遜色的太多。
偶然整理，無(wú)意間翻出了這雙鞋子。它仍舊是最初的模樣，簡(jiǎn)樸的外表呈現(xiàn)著低調(diào)的姿態(tài)。我猶豫著把腳伸進(jìn)鞋中，輕輕走了幾步，霎時(shí)，舒適的感覺(jué)蔓延全身。柔軟，輕松的愜意將我包圍。心靈最深處也被射進(jìn)的陽(yáng)光所溫暖。只是一瞬，我愛(ài)上了它。
虛榮，浮華，一雙雙看似華美的`鞋子蒙蔽了自己心中最真的那份觸動(dòng)，結(jié)成厚繭。而姥姥的愛(ài)，親手剝落了我心上的繭殼，浮華灑落在風(fēng)里，讓我嗅到花香滿徑。原來(lái)，自以為成熟只是作繭自縛；自以為美麗，只是年少輕狂。
時(shí)光帶走了曾經(jīng)的美好，姥姥的雙眼已不再清晰，手腳也不似從前靈便，做鞋這種細(xì)致入微的活，也變得可望而不可及。
漫步在青石板路上，感受陣陣清涼與舒爽。姥姥的愛(ài)也如同這雙鞋，只有限量版。閉上雙眼，幸福如這氤氳的霧靄，將我包圍......
懷念那時(shí)穿梭在縫紉機(jī)之間的手，懷念那些擁有陽(yáng)光的日子。
那些日子作文8
哈哈，真開(kāi)心！你知道我為什么這樣高興嗎？告訴你吧，因?yàn)榻裉煳乙职秩ノ繂?wèn)一家貧困戶。一想到我可以不用一個(gè)人孤獨(dú)的悶在家里，一想到我可以不用做那些煩人的寒假作業(yè)，一想到我可以不用坐在鋼琴前彈那些枯燥的手指練習(xí)，我頓時(shí)歡天喜地，嘴咧得如同一朵凌寒獨(dú)開(kāi)的臘梅花，心里的那股子樂(lè)勁，真不知該怎么形容！
貧困戶？他會(huì)住在哪兒？通往他家的路是什么路？他的家會(huì)是什么樣子呢？他會(huì)過(guò)著怎樣的生活？……我?guī)е淮蟠膯?wèn)號(hào)，隨同爸爸坐上小車出發(fā)了。
到了目的'地──溶江。我跟著爸爸沿著一條凹凸不平的機(jī)耕路小心翼翼地走向貧困戶的家。那是一條泥濘的小路，路旁是一望無(wú)際的稻田，灰色的云籠罩了天空，一切都顯得那樣靜寂無(wú)聲。我和爸爸好不容易走完了這段路來(lái)到了他們家。呈現(xiàn)在我面前的是一間普普通通的舊房子，他們家沒(méi)錢(qián)粉刷房子，外面露著紅磚，里面也沒(méi)有刷白，連天花板也是裸露著，這與我們家的復(fù)式樓簡(jiǎn)直是天壤之別。這時(shí)，爸爸告訴我：這家主人周叔叔因全身肌肉萎縮，長(zhǎng)年躺在床上，一家人全靠妻子在工廠打工掙錢(qián)養(yǎng)家，目前已欠債三萬(wàn)元；在他們家還有一個(gè)哥哥在校讀書(shū)，如果借不到錢(qián)，成績(jī)優(yōu)異的哥哥就將輟學(xué)，從此離開(kāi)心愛(ài)的學(xué)校了。聽(tīng)了爸爸一席話，我了一會(huì)兒話后，把名片留給了叔叔，讓他們有困難找我們。我懷著壓的心情頓時(shí)沉重起來(lái)，為自己剛才離開(kāi)家時(shí)的念頭感到羞愧，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。這時(shí)，爸爸拿出了一個(gè)紅包，我趕緊搶過(guò)來(lái)，走到周叔叔床前把紅包遞給他，說(shuō)：“周叔叔，祝你早日恢復(fù)健康！”叔叔艱難地伸出手接過(guò)紅包，熱淚盈眶地說(shuō)：“好心人啊，謝謝！”爸爸和我懷著沉重的心情離開(kāi)了他們家。
這次真讓我這位身在福中不知福的小公主大開(kāi)了眼界。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，人間將充滿溫暖；只要我們珍惜美好的生活，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，世界將變得更加美麗！
那些日子作文9
離開(kāi)小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)多學(xué)期了，原來(lái)的六年級(jí)一班的教室也已經(jīng)被另一群孩子給占領(lǐng)，他們將和我們一樣，在這個(gè)教室里度過(guò)一年的美好時(shí)光。
時(shí)間過(guò)得真快啊，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是一名初一的學(xué)生了。
有一天，我透過(guò)柵欄向母校望去，只見(jiàn)弟弟妹妹們正在歡樂(lè)地游戲，有說(shuō)有笑。當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己好像許久都沒(méi)有痛痛快快地玩過(guò)了。于是，上小學(xué)時(shí)的一幕幕情景便又浮現(xiàn)在了我的腦海中。
小學(xué)的生活真的`很令人難忘。聽(tīng)，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，還沒(méi)等老師說(shuō)“下課”，同學(xué)們?cè)缇妥蛔×耍瑬|瞅瞅，西望望，像一個(gè)個(gè)不安分的小兔子。當(dāng)老師大喝一聲“下課”的時(shí)候，老師還沒(méi)有收拾好書(shū)本，教室里便已經(jīng)空無(wú)一人了——同學(xué)們已經(jīng)一窩蜂般地跑到操場(chǎng)上去了。女同學(xué)們?cè)谔K、跳皮筋、投沙包，男同學(xué)們呢？比起女生來(lái)更瘋，他們會(huì)用十分鐘打一場(chǎng)籃球比賽，或踢一場(chǎng)足球。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們又忙不迭地趕往教室……
這些往事似乎離我們太遙遠(yuǎn)了，再看看我們現(xiàn)在吧。下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像是被什么東西給粘在了板凳上一樣，不管老師怎么說(shuō)也不出去活動(dòng)活動(dòng)，那情形簡(jiǎn)直是不堪入目啊！
很多日子就這樣“轟轟烈烈”地過(guò)去了，如過(guò)眼的煙云，如飄走的風(fēng)沙，留給我的只有無(wú)限的回憶。然而人不能永遠(yuǎn)生活在回憶之中，要學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)一些�，F(xiàn)在，又快要考試了，誰(shuí)都說(shuō)不準(zhǔn)自己會(huì)拿怎樣的成績(jī)。這次考試結(jié)束后又會(huì)面臨著下一次的考試和測(cè)驗(yàn)，似乎沒(méi)有窮盡。我有一些迷茫，感覺(jué)前路漫漫無(wú)際……
我相信三年的初中生活將會(huì)過(guò)得很快，也許你一眨眼的工夫便過(guò)去了，而留給我們的只有無(wú)限的思戀。那么以后呢，我們的人生之路還會(huì)很漫長(zhǎng)，因此我們要學(xué)會(huì)把握好人生之舵，使人生之路更寬廣……
那些日子雖然離我遠(yuǎn)去，但是那些往事依然在我的心中鮮活著，它一定會(huì)不斷地激勵(lì)著我，讓我去努力開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。
那些日子作文10
向閆寺進(jìn)軍
5月16日，是一個(gè)特殊的日子。我們來(lái)到了陽(yáng)光小學(xué)，乘上大巴車，浩浩蕩蕩的向位于閆寺的青少年素質(zhì)教育實(shí)踐基地進(jìn)軍。一路上，歡聲笑語(yǔ)。時(shí)間不長(zhǎng)，我們就到達(dá)了目的地。
初來(lái)乍到來(lái)到閆寺，我們就沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)懷和照顧了，不僅要自己套被罩、疊被子，還要自己刷鍋洗碗。來(lái)到女生公寓，我們先去領(lǐng)被罩�；氐綄嬍�，我們可忙開(kāi)了，都手忙腳亂，好不容易整理好了，我們都躺在床上，累得呼呼直喘。
感慨交通課
來(lái)到這里，第一節(jié)就上的交通安全課，我們先看了一條短片，全都是一些交通事故，看著那一個(gè)個(gè)慘不忍睹的畫(huà)面，看著那一張張血肉模糊的臉，看著他們的親人個(gè)個(gè)痛不欲生，我們的心里也是感慨萬(wàn)千。接下來(lái)，老師又問(wèn)：“你們知道在馬路上指揮的交警叔叔的.動(dòng)作是什么意思嗎？我們就來(lái)學(xué)幾個(gè)交警叔叔指揮的動(dòng)作吧！”最后老師進(jìn)行評(píng)比，還夸我做得好呢！
哭笑不得的“鬧鬼事件”
結(jié)束了一天的課程，我們回到公寓，突然聽(tīng)到對(duì)面一聲尖叫，我們開(kāi)門(mén)一看，305宿舍的成員全都哭了，我一問(wèn)，他們說(shuō)在衣柜里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)恐怖的紙條，我一聽(tīng)，心里立馬害怕起來(lái)，“怎么辦？”這時(shí)，到了吃飯時(shí)間了，我們到了樓下一看，幾乎每個(gè)人都討論著這個(gè)問(wèn)題，我心里更害怕了，差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。這時(shí)老師見(jiàn)了，哭笑不得的說(shuō)：“唉，你們這群小孩子，想象力真是豐富，人家這里都住過(guò)多少人了，為什么都平安無(wú)事，你們只要害怕，就可以去找我哦！” 晚上，我們回到寢室，大氣也不敢出，為了打破這種讓人害怕的氣氛，我們就互相講笑話，過(guò)了一會(huì)兒，逐漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這次閆寺之行，讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，它將是我不可抹去的美好回憶。
那些日子作文11
往事如煙，一眨眼就有可能飄散在你我手間，只留下那已沒(méi)有任何溫度的空氣。時(shí)間像鐘表里的齒輪，一絲不茍地將我的生活推進(jìn)，我站時(shí)間的齒輪上，回顧著，那將要在風(fēng)中飄散的一縷煙，思緒也回到了那時(shí)，那讓我感到幸福滿滿的那些日子……
小時(shí)候最喜歡的就是過(guò)年：數(shù)不盡的美食，不用上學(xué)的自由，一張張的壓歲錢(qián)……不過(guò)，我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的美麗花朵——煙花。
除夕夜那天，我與爸爸爬上了房頂，準(zhǔn)備放煙花，而我家里的其他人都拿著個(gè)小板凳，和著星光歡樂(lè)的聊一些家常話。他們坐在庭院里，靜靜的等候煙花的綻放。
“干嘛把我也叫上啊，我可不會(huì)點(diǎn)煙花呀�！蔽矣悬c(diǎn)恐懼的說(shuō)�！澳惴判陌�，你現(xiàn)在還太小，你想點(diǎn)也不讓你點(diǎn)。”爸爸拍拍我的肩膀，輕笑著說(shuō)。
“那我開(kāi)始點(diǎn)了啊”，爸爸迅速點(diǎn)開(kāi)了打火機(jī)，讓導(dǎo)火線燒著，然后馬上一溜煙跑開(kāi)了�！班脏脏浴币魂圀@天的巨響，碩大的火樹(shù)劃破天空，留下一道閃亮的身影，最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的花朵。一剎那，黑夜與白晝已交換身份，似霞光滿天，照亮了整個(gè)黑夜，驅(qū)走了一切災(zāi)害，它用那最壯麗的姿態(tài)為我們迎來(lái)了一個(gè)新年。
接著，一個(gè)又一個(gè)的花束爭(zhēng)先恐后地在天空中綻放，一聲聲炮響，在耳邊接踵而至，我熱血沸騰。在這震耳欲聾的.聲響的應(yīng)和下，爸爸輕輕的說(shuō)出一句話，雖然這句話，幾乎要被淹沒(méi)在爆竹聲中，但我卻聽(tīng)的分外清楚。他說(shuō)：“女兒，煙火有多美，付出的努力就有多大。成長(zhǎng)的過(guò)程雖然很難，但我相信你也終有一天，也會(huì)像煙花那么絢爛奪目�！�
在這煙花的映襯下，我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里有點(diǎn)發(fā)澀，但更多的是對(duì)以后生活的盼望與熱情。
這些美好的回憶，無(wú)論我何時(shí)回想都感到信心滿滿，幸福滿滿。在爸爸盼望的目光中，我感受到他對(duì)我的信任與支持，這讓我十分溫暖，使我更有動(dòng)力。
一想起那些過(guò)年的日子，我就幸福滿滿。
那些日子作文12
時(shí)光荏苒，六年的小學(xué)生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽(yáng)和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當(dāng)我漫步在學(xué)校的大門(mén)口，看到學(xué)校那龍飛鳳舞的藝術(shù)門(mén)牌，我的大腦就仿佛接通了記憶的河流，那么清澈，又那么真實(shí)……
在那些日子里，我們一起成長(zhǎng)；在那些日子里，我們一起學(xué)習(xí)；在那些日子里，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，一起跨著大步走向無(wú)限的美好！
想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無(wú)知的我們自從跨進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，幾乎每一天都在成長(zhǎng)。陶淵明有一句話說(shuō)得好：“勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧�！蔽覀兠魈於荚谶M(jìn)步，書(shū)本的墨香凈化了我們每個(gè)人的心靈，使我們成長(zhǎng)為今天的文藝少年。在那已經(jīng)逝去的六年時(shí)光中，有一件事讓我感到記憶深刻。
那是在我二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候。有一天中午，我們班同學(xué)一起去美術(shù)興趣小組上課。那時(shí)的我，因?yàn)樘^(guò)興奮，整個(gè)人仿佛置身于云霧當(dāng)中，飄飄悠悠，像一只氣球。在別的同學(xué)看來(lái)，我已經(jīng)“無(wú)藥可救”了，便紛紛朝我投來(lái)鄙視的目光。好在那時(shí)候我不懂事，沒(méi)有在意。脫離了班級(jí)群體，我繼續(xù)“騰云駕霧”。終于，厄運(yùn)降臨了，這簡(jiǎn)直是飛來(lái)橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)面，幾乎可以說(shuō)是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來(lái)。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終于，有一位同學(xué)看到了，沒(méi)有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫(yī)務(wù)室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動(dòng)至極。
在六年的那些日子里，有數(shù)不盡的回憶，快樂(lè)，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學(xué)將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進(jìn)，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠(yuǎn)抹滅不了我們的情誼！
那些日子作文13
暮然回首，離開(kāi)我的母校與同學(xué)們已有近兩年了；回憶往事，那些幸福的日子仍在腦海中徘徊不定。至今，同學(xué)們的樣子早已慢慢淡忘。只留下模模糊糊的背影，而同學(xué)們那一次又一次的哭與笑，我卻永望也忘不了。
記得，我最好的朋友是小菲。她算得上是我的知己，記得，她與我的那些幸福的日子。
風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了6年；飄飄白雪，我們走過(guò)了6年；窮冬烈日，我們一起走過(guò)。
懷念她。記者有一次，由于我做錯(cuò)了事，老師原本特別喜歡我，就因?yàn)槲业倪@一次，竟把我調(diào)到了倒數(shù)第二排。幾乎全班人都嘲笑我。唯獨(dú)她，小菲，從沒(méi)嘲笑我，反而更給我以欣慰，更加給我以欣慰。當(dāng)班里人都辱罵我時(shí)，她會(huì)替我站出來(lái)，主持公道；當(dāng)老師羞辱我時(shí)，她她會(huì)為我站出來(lái)，打包平；當(dāng)家長(zhǎng)打罵我時(shí)，她會(huì)幫我站出來(lái)，救我一命。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)感到特別幸福，
記得還有一個(gè)朋友叫思雨，和小菲的地位一樣，我的知己。
想念她。小學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)很完蛋的男生，叫小岳，他經(jīng)常招我們女生，有一次他招我，竟然打我臉，我火了，一巴掌就狠狠地打到了小岳的左臉上，其實(shí)他只輕輕拍了我一下，我發(fā)的'火有點(diǎn)大了。小岳也火了，要打我，我正不知道該怎么辦的時(shí)候，思雨站了出來(lái)，說(shuō)：“你要打就打我吧！”小岳楞了一下，罵著走開(kāi)了，嚇呆了的我回過(guò)神來(lái)，撲到思雨懷里，大哭了一場(chǎng)，思雨安慰著我。那時(shí)，我真的感到好幸福！
回憶往事，幸福的日子中我們一起大笑，一起大哭，走過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福的日子！
那些日子作文14
這里我不得不說(shuō)“能子”了，他是我最要好的朋友。所謂“要好，就是我要你的好東西，你要我的好東西�！贝巳俗盍钗遗宸氖牵麑�(xiě)得一手好字。那時(shí)，我一直在“要他的好東西”，要了六年，也未曾把他那寫(xiě)字技術(shù)真正要過(guò)來(lái)，要了個(gè)“半生不熟”。
“能子”這個(gè)名字是我給他起的；在他名字里有一個(gè)“能”字，于是就再加了一個(gè)“子”字，以表尊敬�！澳茏印边@個(gè)人憨厚老實(shí)，長(zhǎng)得像新疆人。我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在外面打過(guò)人，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他在教室里和同學(xué)們發(fā)生口角，至于他在家里怎么樣，那是他的事，我不知道。此人到了六年級(jí)，開(kāi)始有點(diǎn)叛逆。具體表現(xiàn)在他慫恿我不做數(shù)學(xué)作業(yè)，那次也算我倒霉。那幾天他都沒(méi)做數(shù)學(xué)作業(yè)，并且數(shù)學(xué)成績(jī)也依舊異常地好，沒(méi)有下滑過(guò)。說(shuō)來(lái)也怪，這幾天他沒(méi)做作業(yè)，老師也沒(méi)改作業(yè)，沒(méi)被發(fā)現(xiàn)。然后他就說(shuō)你別做作業(yè)了老師又不改你做什么，在他幾次慫恿后，我服了他了，不做了，誰(shuí)讓你這么猛，一句話說(shuō)四五遍連個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不帶，反正老師又不改。不做了吧，不做！
這天作業(yè)做得格外爽，沒(méi)數(shù)學(xué)作業(yè)了呀，能不爽嗎？
第二天，老師說(shuō)“有些同學(xué)你不自覺(jué)不好好寫(xiě)作業(yè)，今天我要把作業(yè)收起來(lái)一個(gè)個(gè)檢查！”此言一出，我似乎遇著一個(gè)霹靂，我怎么就這么倒霉呢？我這“難忘的'第一次”就這么結(jié)束了。于是，我們便去辦公室自首去了，敞開(kāi)胸懷，接受一次唾液的洗禮。這是我小學(xué)里最后悔的一件事，不知道數(shù)學(xué)老師對(duì)我的印象有怎樣的變化，沒(méi)去體會(huì)過(guò)。
亮亮這個(gè)人。其實(shí)他姓“明”，叫他小明，他不樂(lè)意，說(shuō)什么笑話里被人笑的名字都是小明，數(shù)學(xué)里什么題目都有小明，他受不了這個(gè)。叫大明，又俗氣，又別扭。他家里人都叫他“亮亮”，于是我們也這樣叫他，親切一些。我和他是在六年級(jí)時(shí)感情變深的。
那些日子作文15
光陰似箭，初中三年就這么過(guò)去了。初三，關(guān)鍵的一年，難忘的一年。這一年，忙碌緊張，單調(diào)的重復(fù)里卻有許多值得銘記的時(shí)刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的莫過(guò)于備戰(zhàn)中考的沖刺階段。
最后20天，倒計(jì)時(shí)。每天作業(yè)出奇多，背誦的東西無(wú)窮盡。在此之前，為了保證睡眠質(zhì)量與學(xué)習(xí)質(zhì)量，總能夠早早休息�，F(xiàn)在的我，早睡成了一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，我漸漸地熬出了黑眼圈。有時(shí)晚上做功課時(shí)，眼皮止不住打架。腦海中突然浮現(xiàn)出其他同學(xué)埋頭于書(shū)海的模樣，我告訴自己：“醒醒，不要睡！別人在努力的時(shí)候你卻在睡覺(jué)，對(duì)得起自己?jiǎn)�！”一個(gè)激靈，清醒不少。再用冷水洗臉，瞌睡蟲(chóng)已跑光了�，F(xiàn)在想想，那個(gè)時(shí)候，很苦，但是很值得。
那段時(shí)間，我常在堅(jiān)持與放棄的灰色地帶掙扎。每天晚上回家便是到房間做作業(yè)，一做便是幾小時(shí)。爸媽忙于生意，弟弟有自己的學(xué)業(yè)，我有時(shí)感到很孤獨(dú)很無(wú)助，但我不知道可以和誰(shuí)傾訴心中的煩惱。好不容易熬到中考的到來(lái)，有四天在家自習(xí)的時(shí)間，我恨不得一天能多出幾個(gè)小時(shí)來(lái)。印象最深的是自己睡不著，起床背政治歷史�；蛟S是臨場(chǎng)的心態(tài)不夠好，成績(jī)不是很理想，但我還是如愿考上了自己理想的.學(xué)校。
其實(shí)我也明白，最后20天，不僅僅是我，其他同學(xué)也是前所未有的努力！每天放學(xué)，大家埋頭于書(shū)海。不到六點(diǎn)半，教室是不會(huì)空的。下課時(shí)間，大家十分珍惜。背誦、做練習(xí)、問(wèn)問(wèn)題……從未閑過(guò)。
皇天不負(fù)有心人，初三（一）班的56個(gè)小可愛(ài)都取得不錯(cuò)的成績(jī)！我好高興，因?yàn)榇蠹业呐](méi)有白費(fèi)！
這段和小伙伴們一起為了夢(mèng)想竭盡全力的日子，會(huì)深埋在我心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)�。�
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