【推薦】五年級(jí)童年作文匯總六篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)童年作文6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的歌，余音裊裊。我的童年趣事就像滿(mǎn)天的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，今天我就摘一顆最亮的給你看看。
一天，我在學(xué)校上完第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了數(shù)學(xué)作業(yè)，我很快就完成了，坐在位子上呆若木雞，心里悶得慌。只見(jiàn)康成轉(zhuǎn)到后桌正跟彭睿聊天呢！他數(shù)學(xué)書(shū)里夾著一支筆，筆袋放在桌角。我的腦子里一個(gè)"邪惡"的想法突然產(chǎn)生了：嘿嘿！康成沒(méi)筆做作業(yè)會(huì)是什么樣的？是像猴子一樣上躥下跳呢？還是像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)呢？哈哈哈！趁康成正在講話，我小心翼翼地把他的筆裝在筆袋里悄悄地放到王宇健的抽屜里。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了�？党稍趺催�在津津有味地和彭睿講話呢？我心急如焚，哎呀！如果康成現(xiàn)在沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我的計(jì)劃就要“流產(chǎn)”了。雖然康成遲早都會(huì)發(fā)現(xiàn)的，但是如果在上課發(fā)現(xiàn)了，他就會(huì)跟老師說(shuō)，到那時(shí)候老師發(fā)現(xiàn)是我做的，我就“偷雞不成蝕把米”！我靈機(jī)一動(dòng)，拍了拍康成的背，不懷好意地說(shuō)：“康成，我早上忘記帶筆袋了，能借我一根筆嗎？”康成十分熱情，連忙找筆袋，“咦？我的筆袋呢？”他就像丈二的和尚摸不著頭腦。他蹲在地上找，沒(méi)找到。他又把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，仍然沒(méi)找到。他就像戰(zhàn)敗的小公雞一樣，無(wú)精打采地對(duì)我說(shuō)：“羅宇靈，我的筆袋不翼而飛了，你快幫我找一找吧�！蔽野底愿`喜：耶，我的計(jì)劃成功了！但我不能表現(xiàn)出來(lái)，我還是裝模作樣地找啊找，我趁康成不注意去找王宇健說(shuō)：“你不要告訴康成我把他的'筆袋放在了你的抽屜里。”我裝作垂頭喪氣的樣子跟康成講，我沒(méi)有找到。康成看到最后一絲希望也破滅了，有氣無(wú)力地趴在桌子上。王宇健看他難過(guò)的樣子，于心不忍地說(shuō)：“康成你的筆袋！”康成瞪大了眼睛說(shuō)：“你你你……”王宇健可不想背這個(gè)黑鍋說(shuō)：“是羅宇靈！”康成知道我是和他開(kāi)了小玩笑，就原諒了我。
童年是金色的，是美好的。童年往事猶如一顆顆嵌在我心中的珍珠，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)童年作文 篇2
一日，從窗戶(hù)里望天空，偶然看到自己童年的影子……
記得，我童年是最?lèi)?ài)玩的游戲就是過(guò)家家了。因?yàn)槿耸帧⒌谰卟粔�，所以我們常常從各自家里抱�?lái)布娃娃來(lái)當(dāng)孩子，用石頭當(dāng)碗碟什么的，還會(huì)指定一個(gè)人去采各種各樣的.葉子、五顏六色的花朵和奇形怪狀的草拿來(lái)代替食物。“母親”在家里干家務(wù)活，照顧孩子�！案赣H””則會(huì)在外面工作�！澳棠獭睆募依锟淳﹦ Ｒ黄蜆�(lè)融融的樣子。這個(gè)游戲我們無(wú)論玩多少次，每次也都會(huì)有新意。所以，我們常玩不膩。
當(dāng)我們玩累時(shí)，會(huì)躺在古樹(shù)旁，吃豆角花。挑豆角花，要挑大紅色、大的，這樣里面的花蜜才好吃。一般我先將豆角花的兩邊剝開(kāi)，再把中間微黃的芯拿出含在嘴里，到不甜了再吐出來(lái)。豆角花有一種甘甜的味，像是一股涓涓溪流流進(jìn)心田。
我們還喜歡玩給自己化妝的游戲。先偷偷地去自家后院采一些花兒，用一塊干凈的石頭把花砸成花泥，再輕輕用水泡上4秒鐘，不管三七二十一地往臉上涂抹�；丶业臅r(shí)候免不了一聲“鬼呀”的叫聲，之后可能就是一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”。不過(guò)，我們還是愛(ài)玩。女孩子總有愛(ài)美之心嘛。
這就是我那快樂(lè)、單純的童年。
五年級(jí)童年作文 篇3
我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過(guò)的，因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>
中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū)，它是一個(gè)書(shū)香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。
起初，我并不喜歡這所學(xué)校，是因?yàn)檫@所學(xué)校“臟。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻�(gè)垃圾堆，這是我們倒垃圾的地方，雖然每天都會(huì)有人來(lái)清理，可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻，因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪�，每次只要體育課休息時(shí)，我都會(huì)和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級(jí)窗前聽(tīng)課，每當(dāng)老師提出一些值得議論的問(wèn)題，學(xué)生們都會(huì)跟要掀房頂一樣，亂的不得了；差是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀！我就見(jiàn)到過(guò)一次我們學(xué)校的易校長(zhǎng)，且那次還是開(kāi)筆禮的時(shí)候校長(zhǎng)講話時(shí)。
可是，如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差，現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長(zhǎng)，是我們的籍校長(zhǎng)，她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識(shí)她，不像以前的校長(zhǎng)一樣板著個(gè)臉，而她卻和藹可親的給我們講話，現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國(guó)的花朵；廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒(méi)法用，就在廁所里面安裝了洗手池，而且還是熱水，垃圾堆就更不用說(shuō)了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的校長(zhǎng)；校長(zhǎng)都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理，。給老師做培訓(xùn)。現(xiàn)在根本沒(méi)有了上課自嗨的學(xué)生了。
從此，我喜歡上了我的學(xué)�！腥A南大街小學(xué)。
現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫(xiě)著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字，而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的`寫(xiě)上去的，而是拿一一個(gè)塑料板，在上面刻上去的然后“搞”上去聽(tīng)說(shuō)這項(xiàng)工程用了很長(zhǎng)時(shí)間的；還有我們學(xué)校的“車(chē)輪”。都說(shuō)石家莊是火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市，所以才建設(shè)這個(gè)吧！這紅黑相間的三個(gè)車(chē)輪一個(gè)鐵軌，讓人看見(jiàn)這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候，讓人有一種穿越歷史的感覺(jué)，讓人感覺(jué)這就是石家莊這座火車(chē)?yán)瓉?lái)的城市的象征；我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物，就是八個(gè)大字——扎根中華，通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字，它不光是八個(gè)大字，更是中華南的永恒。
五年級(jí)童年作文 篇4
每當(dāng)我看到爸爸媽媽燒菜時(shí)，我就會(huì)忍不住哈哈大笑。這時(shí)，爸爸總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“就是你呀！讓一盤(pán)好菜變成一堆廢品的。”
還記得那是小時(shí)候的一個(gè)秋天，風(fēng)兒將葉子都吹落了，葉子就在空中打著旋兒飄落到地上。那時(shí)候的我只有5歲，卻是一個(gè)不折不扣的'燒菜迷。每當(dāng)爸爸媽媽燒菜時(shí)我總會(huì)在旁邊津津有味地看著。時(shí)間長(zhǎng)了，我就成為了她們身邊的助手。
那天中午，因?yàn)榧依飦?lái)了客人，爸爸媽媽就忙得不亦樂(lè)乎。爸爸正在燒魚(yú)，我就在廚房里當(dāng)他的助手。我忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒把水灑得滿(mǎn)地都是，一會(huì)兒把蔥切壞了，一會(huì)兒又把菜掉地上了，簡(jiǎn)直就是手忙腳亂。
“金暢，加水了�！薄敖饡常惺[�！敖饡常床�。”爸爸一會(huì)兒叫我做這個(gè)，一會(huì)兒又讓我洗那個(gè)，讓我手足無(wú)措。
“金暢，把鹽加到魚(yú)里去�！闭谇胁说陌职滞蝗晦D(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)。
我停下手中的活，走到調(diào)料盒前，看了看。爸爸弄得我一頭霧水，我以前從未接觸過(guò)這些調(diào)料，我認(rèn)不得哪一個(gè)是鹽，哪一個(gè)是糖，只覺(jué)得他們都是白色的。
“該加哪一個(gè)才好呢？”我在調(diào)料盒前喃喃自語(yǔ)道，“是這個(gè)？是這個(gè)?還是這個(gè)?”
“金暢，你在干什么？”爸爸顯得有些急促，臉上已有些通紅，還不時(shí)的跺了跺腳，問(wèn)道，“還不加鹽，難道要菜糊了再加嗎？”
“哦，我馬上加！”我隨手拿起一盒類(lèi)似顆粒狀的調(diào)料盒，拿起小勺放了進(jìn)去。
當(dāng)魚(yú)被端上餐桌時(shí)，我嘗了一口魚(yú)肉，結(jié)果一下子就吐了出來(lái)。這魚(yú)肉怎么是甜的。后來(lái)，媽媽嘗了一口，說(shuō);“是誰(shuí)把糖加進(jìn)去的，還加了那么多!”我的臉由于困窘和羞愧，“刷”地一下漲得通紅，恨不能找條地縫鉆進(jìn)去。
隨著歲月的流逝，童年也悄悄離去，可童年卻在我的心中留下了難以忘卻的痕跡。
五年級(jí)童年作文 篇5
我有一堆寶藏，我把它埋藏在我最深的記憶里，這堆寶藏就是我的童年。
我的童年就在那條緩緩的小溪中，清澈的溪水留下了我的腳印，那些可愛(ài)、漂亮、七彩的鵝卵石也都留有我的足跡，溪中住在石頭洞里、泥沙縫里的小石斑紋魚(yú)和小蝦、小螃蟹也是我心里的回憶。
夏天，悄悄來(lái)到我的身邊。活潑可愛(ài)的小溪變的很激烈、歡快了。
在一個(gè)烈日炎炎的早晨，雨點(diǎn)兒也來(lái)到了小溪流中，和它的小伙伴們一起玩“激流勇進(jìn)”，它們由小水滴變成了小激流，然后一窩蜂的沖下來(lái)，沖刷著大巖石，沖刷著岸邊的小細(xì)沙，沖刷著正在下游玩耍的小鴨。
我也興高采烈的加入到這一活動(dòng)中，我光著小腳丫來(lái)到小溪的岸邊，小心翼翼又有點(diǎn)迫不及待的走到小溪中央，當(dāng)我懷著激動(dòng)又歡快的心情準(zhǔn)備捉小魚(yú)的'時(shí)侯，突然一個(gè)大浪打來(lái)弄濕了我的褲腿，那里的小溪給我留下了印記。
現(xiàn)在，我就要開(kāi)始捉小魚(yú)了。嘻嘻，看我的“火眼金精”，掃視了一遍，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。我輕手輕腳地走到小魚(yú)兒身后，一臉壞笑的的將事先準(zhǔn)備好的小水杯放在小魚(yú)兒身后，然后猛地向前一裝。本以為會(huì)大獲全勝，等我定睛一看，杯里只剩一把草和一杯水了。唉，沒(méi)有關(guān)系，再來(lái)一次……經(jīng)過(guò)一番努力，我終于迎來(lái)了勝利的一天。
只見(jiàn)我的水杯里已經(jīng)裝著八、九只小石斑紋魚(yú)了，我的心了充滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅。
我的童年就是這條小溪，這條小溪也就是我的童年，這條小溪是我童年最深的回憶。
五年級(jí)童年作文 篇6
童年是一副畫(huà)，畫(huà)里有我們的愿望與憧憬；童年是一首歌，唱出生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一袋巧克力，你永遠(yuǎn)都不知道下一個(gè)是什么味兒；童年更像一盤(pán)五味俱全的菜，酸甜苦辣咸，令人回味無(wú)窮。
說(shuō)起童年，不禁讓我想起一件有趣的事。
那是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，我睡得正香，忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩啦嘩啦”翻東西的`聲音。我條件反射地坐了起來(lái)，原先以為是小偷，正在害怕之時(shí)，又聽(tīng)見(jiàn)爪子抓地的聲音。我恍然大悟：原來(lái)是老鼠來(lái)我家找東西吃呢！
我拉開(kāi)臥室的小臺(tái)燈，一步一步，摸索著進(jìn)入客廳。走到客廳燈光的總按鈕前，猛地一按開(kāi)關(guān)，客廳立刻變得雪亮。一個(gè)黑影“嗖”地鉆進(jìn)沙發(fā)底下，我更肯定那是老鼠。我關(guān)上大燈，打開(kāi)裝飾燈。
在微弱的燈光下，我的眼睛猶如夜貓那樣明亮。
我的武器是一把長(zhǎng)尺和個(gè)小桶，“人鼠大戰(zhàn)”就此拉開(kāi)序幕。我又像個(gè)偵探一樣拍打著沙發(fā)，希望從中能得到一些蛛絲馬跡。果然，老鼠受到驚嚇想從門(mén)邊逃走，我逮著機(jī)會(huì)用小桶往下一蓋。可這老鼠很機(jī)智，它靈敏地躲開(kāi)，跳到我身后。
氣急敗壞的我，管它三七二十一，迅速轉(zhuǎn)身，拿起尺子用力打下去。
“哎呦喂，”一只大手抓住我的手腕，未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，又有聲音響起，“我是你爸爸！”“�。俊蔽叶ňσ豢�，嘿！還真是爸爸！看著爸爸臉上紅紅的尺子印，我撓撓后腦勺，傻傻的笑了。爸爸又好氣又好笑地說(shuō)道：“以后可不許這樣了！”語(yǔ)罷，和我一起笑了。
童年是個(gè)搖籃，搖出千萬(wàn)人的回憶，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)的歡笑。