精選快樂(lè)的活動(dòng)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的快樂(lè)的活動(dòng)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇1
上星期日，我跟媽媽參加了“彩虹騎士”組織的從化石門森林公園爬山遠(yuǎn)足的活動(dòng)。
到達(dá)目的地后，走進(jìn)公園，聳立在我面前的是一座高大的`大山。只見(jiàn)山上長(zhǎng)著許多繁枝茂葉的大樹(shù)，把山籠罩成一片翠綠。開(kāi)始爬山了！領(lǐng)隊(duì)告訴我們，到了半山腰會(huì)有一個(gè)驚險(xiǎn)、刺激、好玩的游戲等著我們。我們?cè)谂郎綍r(shí)，千方百計(jì)想讓領(lǐng)隊(duì)告訴我們這個(gè)游戲。可領(lǐng)隊(duì)死活就是不說(shuō)。
終于，好奇心促使我們爬到了半山腰。我們累得氣喘吁吁，卻十分好奇地聽(tīng)著領(lǐng)隊(duì)說(shuō)的每一個(gè)字。這個(gè)游戲叫作“一個(gè)雞蛋的酷走”。規(guī)則是：每個(gè)家庭選擇一個(gè)人把眼睛蒙上，手里握著一個(gè)雞蛋走完剩下的路程，第一個(gè)到達(dá)山頂?shù)拇迩f并且雞蛋沒(méi)有破的家庭獲勝。還有，剩下的路不是樓梯，而是泥路，大家注意安全�！鳖I(lǐng)隊(duì)說(shuō)。
游戲開(kāi)始了！我自告奮勇當(dāng)了蒙著眼睛的那個(gè)人�？煽戳丝词Ｏ碌穆�，我有點(diǎn)害怕了。全是橫七豎八的樹(shù)枝和巖石，一不小心就會(huì)摔倒。我一只手牽著媽媽，握著雞蛋，另一只手摸著前面的空氣，像盲人摸象一樣緩慢前進(jìn)。在路上，我好幾次都差點(diǎn)摔倒了。有一次，我被一塊巖石絆倒，我沒(méi)有看自己有沒(méi)有受傷，而是握緊了手里的雞蛋，繼續(xù)前進(jìn)。最后，好不容易達(dá)到了終點(diǎn)，雖然沒(méi)有獲得第一，但是也按時(shí)到達(dá)了。
接下來(lái)我們還在野外野餐做飯，并且還在小溪邊抓螃蟹和做了各種游戲。時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就要回家了。我還交了幾個(gè)朋友，在車上，我跟朋友們有說(shuō)有笑回憶著今天的事跡。
這一天所有的景色事物都令我流連忘返。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇2
今天是“六·一”兒童節(jié)，學(xué)校放假。一大清早，幾個(gè)要好的同學(xué)就來(lái)找我，商量節(jié)日活動(dòng)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)一陣討論，大家一致同意：去郊外的防洪大壩游玩，還提出了不允許家長(zhǎng)陪同，要帶一些報(bào)紙、零食和水。計(jì)劃制定后，大家各自回家準(zhǔn)備，10點(diǎn)集合。
到了10點(diǎn)，我們帶好東西，便出發(fā)了。行進(jìn)途中，大家悠然自得，邊走邊玩。到了大壩，我們找了一塊柔軟的草地，鋪上了報(bào)紙，擺上了零食，便開(kāi)始品嘗這風(fēng)味小吃。吃著吃著，趙天華“呀”地叫了一聲，把大家嚇了一跳，原來(lái)她坐的位置有一只大螞蟻。“哈哈！”大家笑出聲來(lái)，沒(méi)想到平時(shí)風(fēng)風(fēng)火火，看似膽大勇敢，連大毛毛蟲(chóng)都敢捉的趙天華，今天不知怎么了，卻被一只小小的，還沒(méi)有大米粒大的螞蟻嚇到如此地步�！鞍海浵佉税�！”岳亮板著臉故意說(shuō)了一句，趙天華一聽(tīng)更害怕了，嚇得跑出很遠(yuǎn)。我們“哈哈”大笑，而她卻“嚶嚶”地哭出聲來(lái)。我走過(guò)去從地上把她扶起，牽著她手回來(lái)，并把地上的螞蟻撣走。她一見(jiàn)，又開(kāi)心地笑了。
時(shí)間過(guò)得真快，有人提出該回家了，這話剛一出口，立即被大家否決了。今天是我們孩子的節(jié)日，家長(zhǎng)好容易同意我們出來(lái)輕松一下，又是好朋友相聚，這些朋友可以稱得上“鐵哥們”了，怎么能還沒(méi)盡興就分手回家呢？大家接著邊吃邊嘮，吃飽了喝足了，大家又玩皮筋、踢鍵子。我們還到田地里捉蟲(chóng)子，那趙天華只好在原地逗著她家的`小狗。大家在春天的田野里奔跑、戲耍，笑聲在田野里回蕩。
這次活動(dòng)真有趣。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇3
下課了,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣興高采烈地飛出教室,沖到寬闊的操場(chǎng)上做課間活動(dòng)。有的.在激烈地賽跑，有的在玩捉迷藏游戲，不時(shí)傳出“我被抓到啦”的尖叫聲。還有的在跳遠(yuǎn)，一個(gè)小朋友摔在沙子上，但又不顧一切地繼續(xù)跳……課間活動(dòng)真是豐富多彩�。�
我最喜歡在課間活動(dòng)時(shí)間畫(huà)畫(huà)。因?yàn)樵诮淌依锇察o地畫(huà)畫(huà)，不僅可以休息，保存體力，下一節(jié)課能更專心聽(tīng)課，而且可以提高畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng)。
“叮鈴鈴”，上課的鈴聲響起來(lái)了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇4
今天是六一兒童節(jié)。我高興萬(wàn)分，但是我有些發(fā)愁，到底和誰(shuí)搭檔呢，和劉丹妮吧！因?yàn)樗俏业暮门笥�，我高興地跑到了劉丹妮那里，對(duì)劉丹妮說(shuō)：“劉丹妮，你有沒(méi)有搭檔呢”！她說(shuō)；“還沒(méi)有”，我心想嘿，來(lái)得可真是時(shí)候。我對(duì)劉丹妮說(shuō)；“我們倆做搭檔如何”。劉丹妮：“好呀，那就這么定了吧！我說(shuō)：“嗯”。
很快到了下午，方老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張正方形的單子，還叮囑我們一定要記住回答了問(wèn)題才能玩，記住一班是投籃，二班是袋鼠跳，三班是背籃球，四班是水中夾珠，五班是吹蠟燭，我們聽(tīng)了更加開(kāi)心，感覺(jué)一下子進(jìn)入了游戲的海洋里。
我和劉丹妮，高高興興地走出教室。首先我們來(lái)到一班，也就是投籃球的地方，呂老師叫我們抽簽，我叫劉丹妮抽一個(gè)，我迫不及待地打開(kāi)紙條一看是雙數(shù)，心想?yún)卫蠋熞欢〞?huì)考我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的'問(wèn)題，呂老師真的考了我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的問(wèn)題，今天是什么節(jié)日，我和劉丹妮脫口而出地說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)�！眳卫蠋熣f(shuō)：“嗯，過(guò)關(guān)”，我們就來(lái)到了旁邊投籃，我對(duì)劉丹妮說(shuō)：“我先來(lái)好嗎？劉丹妮說(shuō)好呀，說(shuō)著我小心翼翼地拿著籃球往籃子投，全投進(jìn)了，可真準(zhǔn)呢！劉丹妮上場(chǎng)，我對(duì)劉丹呢說(shuō)：“一定要小心地投哦！這樣才能投得準(zhǔn)，劉丹妮說(shuō)：“你別這么啰唆好不好，我可是投籃高手，你就等我的好戲吧！我心里暗暗想，還沒(méi)有投，就知道你是投籃高手。劉丹妮隨便的投，只投了三個(gè)就敗下了，呂老師給我們簽了她自己的名字，對(duì)我們說(shuō)：“你們這一關(guān)已經(jīng)過(guò)了”,我和劉丹呢聽(tīng)了一蹦三尺高。
我們開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了二班也就是袋鼠跳，我們排著隊(duì)伍，一看前面我目瞪口呆心想，天哪！還要等多久。過(guò)了二十分鐘。終于，盼到我們。方老師叫我們抽簽，我抽到了單數(shù)，心想方老師一定要考我們一個(gè)最難的題吧！方老師問(wèn)：“有一只貓看見(jiàn)一只老鼠為什么不去捉它呢”！我和劉丹妮想了一兩分鐘，還沒(méi)有想出來(lái)。方老師說(shuō)“如果我數(shù)到十，你們還沒(méi)有想出來(lái)的話，就算不過(guò)關(guān)，我一聽(tīng)額頭上汗水慢慢滲出來(lái)了。正當(dāng)老師數(shù)到了十的時(shí)候，我才慢吞吞說(shuō)：“因?yàn)�，那是一只死老鼠”。方老師說(shuō)：“對(duì)，過(guò)關(guān)”。我和劉丹妮就在旁邊袋鼠跳。先我們和三五班的同學(xué)比賽，為了方便與快速，我們編了一個(gè)口決，一跳二跳三不跳，說(shuō)到了三，又從頭說(shuō)一跳二跳三不跳。很快，我們就跳到了終點(diǎn)，方老師也給我們簽了名，我們高高興興地去玩背籃球，水中夾球，吹蠟燭。
很快就玩完了，我興高采烈地拿著單子和劉丹妮到一樓領(lǐng)零食，興致勃勃地跑回教室，坐來(lái)就吃了起來(lái)，我給劉丹妮吃一點(diǎn)，劉丹妮給我吃一點(diǎn)，這樣生活可真幸福呀！這回的六一兒童節(jié)是我心目中最幸�？鞓�(lè)的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇5
今天，雖然不是六月一日，但是是我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)一起提前歡度六一的日子。
首先是我們的交換書(shū)簽活動(dòng)。剛開(kāi)始大家都很害羞誰(shuí)也不敢，后來(lái)在老師的鼓勵(lì)下，大家都交換了書(shū)簽，老師還給我們拍了照片，記下了暖暖的'回憶！緊接著就是同學(xué)們的精彩演出，有古詩(shī)朗誦，有講童話寓言故事，還有的跳舞，大家的表演都非常出色，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌歡呼！這個(gè)六一節(jié)過(guò)得真愉快！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇6
暑假里，我們假日小隊(duì)按照上海市中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地版圖的指引，來(lái)到了上海自來(lái)水科技館參觀。上海市自來(lái)水科技館座落在楊浦區(qū)，是由楊樹(shù)浦水廠改建而成的。自來(lái)水科技館目前是免費(fèi)參觀的，只要在入口處登記一下姓名和聯(lián)系方式即可。
一進(jìn)入科技館大門，一個(gè)大屏幕呈現(xiàn)眼前，屏幕上顯示著上海市地圖，地板上也有一幅上海市地圖，圖上標(biāo)著很多點(diǎn)，標(biāo)示出上海的各個(gè)水廠。當(dāng)系統(tǒng)啟動(dòng)時(shí)，用腳去踩地圖上的點(diǎn)，踩到哪個(gè)水廠，哪個(gè)水廠的詳細(xì)介紹就會(huì)顯示在大屏幕上，真是先進(jìn)呀。
接下來(lái)，我們沿著小水滴路標(biāo)的方向指示，又參觀了楊樹(shù)浦水廠的建廠歷史、自來(lái)水的凈化過(guò)程、水的用途等等。其中，我比較感興趣的就是介紹自來(lái)水凈化過(guò)程的小故事“露露歷險(xiǎn)記”。露露原本是個(gè)小水珠，它經(jīng)過(guò)過(guò)濾、沉淀、凈化、消毒后，就成了我們家家戶戶用的.自來(lái)水了。移動(dòng)屏幕，就可以看到露露被處理的各個(gè)環(huán)節(jié)的詳細(xì)介紹。我們還觀看了水幕電影，當(dāng)水霧噴出時(shí)，在水幕上投影出精彩的電影。電子書(shū)籍也讓我很感興趣，你將手放在書(shū)本的哪一頁(yè)，屏幕上就會(huì)播放那一頁(yè)書(shū)上內(nèi)容的介紹影像，讓人覺(jué)得很生動(dòng)、很直觀。
參觀完自來(lái)水科技館，我們依依不舍地離開(kāi)了。通過(guò)這次假日小隊(duì)活動(dòng)，我有兩點(diǎn)收獲：第一，我了解了自來(lái)水的處理過(guò)程是多么復(fù)雜，知道了干凈的自來(lái)水來(lái)之不易，更應(yīng)該節(jié)約用水；第二，我也見(jiàn)識(shí)了很多高科技的產(chǎn)品，比如電子地圖、電子書(shū)、水幕電影等等。真是收獲多多呀！
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇7
今天，學(xué)校為了慶祝“六。一”兒童節(jié)，特意準(zhǔn)備了一次大型的游園活動(dòng)。
游園開(kāi)始了，我先在自已班上玩起了吹氣球的游戲，這是考驗(yàn)一個(gè)人肺活量大小的游戲。伴隨著汪老師一聲清脆地：“預(yù)備，開(kāi)始”。我便使出全身的力氣把球往另外一隊(duì)吹，這個(gè)氣球也算是聽(tīng)我指揮，不一會(huì)兒，就都浩浩蕩蕩地飄到了指定地點(diǎn)，我不停地小心翼翼地吹著……雖然我臉也吹紅了，兩邊腮幫也吹累了，但我的戰(zhàn)斗力卻絲毫沒(méi)有減退。最后，我們隊(duì)大獲全勝。
開(kāi)心玩完了自已班上的游戲，我便來(lái)到了二（4）班的硬幣乖乖。它主要是把一個(gè)1元硬幣扔到指定桶子里。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)。只見(jiàn)我睜一只眼閉一只眼，把硬幣和桶子描寫(xiě)一條水平線，然后，掌握好力量，只聽(tīng)“啪”的一聲，硬幣就不偏不倚地落在桶里了，就這樣，我輕松得了滿分。
接下來(lái)，是最有意思的`——海底撈月，這是一個(gè)夾彈珠的游戲。只要夾住10個(gè)彈珠就能獲得滿分。盼星星盼月亮，終于是輪到我了，我屏住呼吸，手緊緊地握著筷子，可是彈珠小弟就像是一個(gè)調(diào)皮的娃娃，滑來(lái)滑去，怎么也不讓夾住，這可真讓我越來(lái)越緊張起來(lái)。隨著時(shí)間的不斷減少，我不斷告訴自已要沉著、要冷靜，咦，這個(gè)方法倒還有效，在最后的十幾秒鐘時(shí)我竟然破天荒地夾住了6個(gè)，得了個(gè)6分。
快樂(lè)的時(shí)間總是那樣短，游園活動(dòng)就全部結(jié)束了，這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇8
今天下午的兩節(jié)課，是學(xué)校人文閱讀節(jié)的智慧闖關(guān)活動(dòng)。我和牛紫鈺、唐若曦三人結(jié)伴而行，共同闖關(guān)。我們計(jì)劃從一樓開(kāi)始，于是就先到了一班。天啦！好多人哦！隊(duì)伍一直排到了教室外面。我們想想算了，去其他班看看。所以又跑去了四班，這關(guān)是“古詩(shī)我能行”。但想不到的`是這關(guān)的人也非常多，想著時(shí)間有限，管不了那么多了，還是老老實(shí)實(shí)排隊(duì)吧。在排隊(duì)的時(shí)間里，我們仨也沒(méi)閑著，互相抽背古詩(shī)。眼看著快就要輪到我們了，我們不由得緊張起來(lái)。這時(shí)，唐若曦從口袋里掏出了綠豆糕，給我們一人一塊，讓我們加油。
終于輪到我們了，我深吸一口氣，閉上眼，胡亂抓起一張四角彎曲的紙條，輕輕地打開(kāi)一看，原來(lái)是補(bǔ)充古詩(shī)上句“,化做春泥更護(hù)花”。哎！真倒霉，我實(shí)在是想不起來(lái)了。她們倆比較幸運(yùn)，抽到的都是下句，所以很容易回答。不過(guò)，我幸好還有第二次機(jī)會(huì)。第二次抽題時(shí)，我在心里默默的祈禱：一定要抽到下句�。 疤袅恕闭娴淖屛页榈较戮�，并且這首古詩(shī)剛好是我熟悉的，早就倒背如流了，所以這關(guān)我也順利通過(guò)了。
接下來(lái)，我們都順利地通過(guò)了余下的幾關(guān)，在“文學(xué)常識(shí)知多少”這關(guān)時(shí)，我失敗了。雖然心里很沮喪，但是我明白了平時(shí)要多閱讀，多積累的重要性。
快樂(lè)的活動(dòng)作文 篇9
快樂(lè)的元旦
20xx的尾聲隨著時(shí)間的推移而逐漸掩埋在了人們的記憶。
20xx的鐘聲也隨之即將敲響，在這眾生期盼的時(shí)刻，元旦，就要來(lái)臨了。
元旦代表著新的一年，代表新的開(kāi)頭。前年的'不快，歡樂(lè)，驕傲，到了元旦便像體內(nèi)的二氧化碳，終究會(huì)不存在。
一月，在我們家有著特別的意義。不僅有元旦，我的生日，我爸爸的生日，父母的結(jié)婚紀(jì)念日也在這個(gè)月。
元旦，是快樂(lè)的。在元旦的放假期間，學(xué)校有許多活動(dòng)：美食節(jié)，跳蚤市場(chǎng)，藝術(shù)展等豐富有趣的活動(dòng)。
我們班有兩個(gè)節(jié)目：一個(gè)是小品，另一個(gè)是勁舞。小品講述的是一個(gè)醫(yī)生濟(jì)世救人，救了兩兄弟又幫了警察，但是外星人來(lái)大劫了，那些他幫助過(guò)的人紛紛而上共同擊敗賊人被警察帶走，講述了“不是不報(bào)，時(shí)候未到”的道理，鼓勵(lì)我們對(duì)做善事�？上�，兩個(gè)節(jié)目都沒(méi)有入選31號(hào)上午的精英藝術(shù)展。
當(dāng)然，在這些天，沒(méi)有什么可遺憾，下午就是購(gòu)物的時(shí)候，大家?guī)襄X到跳蚤市場(chǎng)里看自己喜歡的美食，物品，飾品等�；顒�(dòng)還有許多，朗誦等。
當(dāng)時(shí)間悄無(wú)聲息的跑掉，而我們卻還沉浸在歡快的氣氛中，等待著今晚那隆重的時(shí)刻。
可以想象得到，人們注視著秒針的舞蹈，傾聽(tīng)著音樂(lè)，激動(dòng)人心的時(shí)刻在緊張的氣氛下“滴答…滴答…滴答”新的一年到了。
真期盼元旦的到來(lái)啊!再等等，再等等，現(xiàn)在不能心急，要用平常心看待它，到了元旦在爆發(fā)。
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