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校園的一件事作文

時(shí)間:2024-09-07 07:51:33 作文 我要投稿

校園的一件事作文錦集六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的校園的一件事作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的一件事作文錦集六篇

校園的一件事作文 篇1

  校園里,曾經(jīng)發(fā)生過很多事,有令人煩惱的同學(xué)之間的矛盾,有激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì),有讓我難忘的“六。一”演出,我印象最深的還是和同學(xué)何嚴(yán)鬧別扭這件事。

  那天,我來到操場(chǎng)上跟同學(xué)玩“貓捉老鼠”的游戲,正巧,何嚴(yán)也來了,她向我擺擺手,并用另一只手指向廁所。唉,這個(gè)“上廁所大王”又要我陪她一起上廁所了。沒辦法,只好跟她一起去唄,我心里老大不情愿。一邊跟在她后面,一邊小聲地埋怨著,被她聽見了。何嚴(yán)大聲地說:“馮曉雪,你太壞了!跟我一起上廁所也不愿意,我跟你絕交!薄敖^交就絕交,有什么了不起!哼!”我轉(zhuǎn)身就走開了。

  以后的幾天,我們倆不再說話,不再玩耍,甚至看也不看對(duì)方一眼。眼看著我們的友誼之花開始枯萎,真情之鳥鳴出悲哀,其實(shí),我心里真想同她和好,但是就是開不了口。一想起她以前和我在一起形影不離的'情景,我就后悔自己太任性了。我們各自的爭(zhēng)強(qiáng)好勝已經(jīng)成為阻隔在我們友誼中的一塊巨石,可是我們始終沒有勇氣搬開這塊巨石。

  我和何嚴(yán)鬧別扭這件事,讓我痛恨自己,如果我主動(dòng)向何嚴(yán)認(rèn)錯(cuò),我相信她會(huì)原諒我的?墒,我就不愿主動(dòng)邁出這一步,讓我從此失去了一個(gè)好朋友。這件事留給我的印象太深了。

校園的一件事作文 篇2

  在我們的校園里發(fā)生過許多有趣的事,其中有一件事讓我記憶猶新,每當(dāng)我回想起來時(shí),都覺得這件事仿佛是昨天剛發(fā)生的。下面,我就給你講講吧!

  我上三年級(jí)的時(shí)候,有一天,王老師突然對(duì)我說:“這節(jié)課我們來玩一個(gè)玩鼻子的游戲好不好?”,“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。老師先在黑板上畫了一個(gè)戴帽子的小男孩。這個(gè)小男孩挺漂亮,可就是少了一個(gè)漂亮的`鼻子。王老師問:“誰來把小男孩的鼻子畫上?”“我來!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉起來。老師讓劉笑銘同學(xué)。只見劉笑銘眼被手絹蒙著,又轉(zhuǎn)了三圈,手里拿著粉筆走上了講臺(tái)。他先開始這摸摸,那摸摸,剛要畫,手又縮回來,就這樣,磨蹭了半天,才把鼻子畫上去,他剛畫完,聚精會(huì)神盯著他的同學(xué)立刻哈哈大笑起來。劉笑銘感到有點(diǎn)不對(duì)勁,忙把手絹摘下來。仔細(xì)一看,原來他把鼻子畫到嘴上,把小男孩的鼻子都?xì)狻巴帷绷恕K踩滩蛔⌒α恕?/p>

  怎么樣?有趣吧!我們的校園里還有許多有趣的事呢!現(xiàn)在就不多講了,以后慢慢給你講。

校園的一件事作文 篇3

  星期四的上午,我們班和其他四年級(jí)的同學(xué)坐車去二高舉行繩操表演。

  到了二高,我們下了車,進(jìn)了二高的大門,只見比我們先到的同學(xué)整齊地站在前方,他們聽到老師的指令,才進(jìn)入了操場(chǎng)。

  二高的操場(chǎng)真大呀!有好幾個(gè)籃球場(chǎng)那么大,我們等其他學(xué)校表演完,就站到了指定的位置上。我們手里拿著跳繩,專心聽著老師的指令,隨著音樂響起,我們認(rèn)真地做起繩操。每一位同學(xué)都全力以赴地做好每一個(gè)動(dòng)作,我也不例外,當(dāng)做到橫放跳繩時(shí),我的腳踩到石子崴了,痛得差點(diǎn)叫出來,但我忍了下來,盡量做得和之前一樣。同學(xué)們也是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃,小臉紅撲撲的,我想:我一定要堅(jiān)持下來,不能給班級(jí)抹黑。我做得更賣力了,雖然腳仍然痛,汗水也流了出來,我仍然把繩操的一舉一收做得十分標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)們都是這樣。做完以后,大家臉上露出了勝利的微笑。胡老師表?yè)P(yáng)我們做得很好,我心里真是比吃了蜜還甜呀!

  下場(chǎng)以后,老師帶領(lǐng)我們邁著整齊的步伐,走出了二高,我們坐上了車,在回去的路上,我仍回想當(dāng)時(shí)的.情景,這次繩操表演既鍛煉了我們的身體,又讓我們感受到成功的快樂和班級(jí)榮譽(yù)感,這次繩操真令人難忘啊!

校園的一件事作文 篇4

  校園就是我們的第二個(gè)家,在校園里曾經(jīng)發(fā)生過許多五彩繽紛的故事,下面我就選一件印象最深的故事給大家講一講吧!

  這是管弦樂隊(duì)比賽的時(shí)候,比賽的.選手是來自幾個(gè)小學(xué)、中學(xué)和一個(gè)高中。這個(gè)管弦樂隊(duì)是教體局聘請(qǐng)鄭州的專業(yè)老師來教我們的。在剛開始的時(shí)候是黃水路小學(xué)吹的最好(只有小學(xué)),我們學(xué)校吹得不好?墒,在比賽中,我們學(xué)校有的同學(xué)眉頭緊鎖,好像是很想“戰(zhàn)勝”別的樂隊(duì);有的同學(xué)在演奏時(shí)面帶微笑,好像一點(diǎn)也不緊張;有的同學(xué)好像在全身貫注地吹著自己演奏的曲子,一點(diǎn)也看不出他緊張不緊張。再看別的樂隊(duì),有的是在濫竽充數(shù),好像有的人連音都吹錯(cuò)了……不說了,還是說說比賽結(jié)果吧,比賽結(jié)果是我們新華路小學(xué)勝利了。我們聽了,一蹦三尺高,而黃水路小學(xué)卻有一絲不高興,這說明了一個(gè)道理:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。

  管弦樂隊(duì)不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí),更讓我們體驗(yàn)了團(tuán)結(jié)就是力量的道理,我們?cè)诮窈笠惨獔F(tuán)結(jié)一致,才能成功。

校園的一件事作文 篇5

  “發(fā)生在校園里的一件事”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了,拿起筆,沉思了良久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過。對(duì),有件事,一件讓我感觸很深的事……

  就在幾個(gè)星期前,當(dāng)我踢曹冠京(不知道是不是這個(gè)京)的時(shí)候,還不知道事情的嚴(yán)重性。

  那天是星期三,我們正在上數(shù)學(xué)課,教數(shù)學(xué)的'葛老師教完題,就要我們?nèi)ヅ抨?duì)改錯(cuò)。排在我后面的是曹冠京和宋煜昆,他們正在說著什么。突然,我感覺背后挨了一下子,我朝后看去,看見曹冠京正在我背后,我后來想到他之前不斷的踢多媒體,斷定是他踢多媒體的時(shí)候不小心踢著我的?墒俏耶(dāng)時(shí)沒有想到,曹冠京平時(shí)就跟我有點(diǎn)瓜葛,昨天晚上我們就吵了一架,今天看到他踢我,更是火上澆油!靶∽,我上輩子欠你的呀?”我毫不猶豫的給了他一腳,順道捎上一句“你踢我了!”曹冠京倒也不含糊,當(dāng)即給我一腳,曰:吾不知。我之前也想過他要抵賴(根據(jù)經(jīng)驗(yàn)),沒有想到他竟然先踢后抵賴,本來這一切應(yīng)該反過來的。他踢和抵賴的時(shí)間差只有一秒多,速度之快令我瞠目。

  于是我又踢了他一腳,他也又踢了我一腳。后來我們干脆離開了隊(duì)伍,到外面互踢去了。我們的戰(zhàn)斗越來越精彩(其實(shí)只是互踢),賽過拳擊賽,已吸引了數(shù)名觀眾。后來我不想打了,挨了一腳之后直接走人了。

  可是,我忽略了一個(gè)重要問題:曹冠京的人品問題。這位仁兄喜歡秋后算賬,我以前就被他算過。

  果不其然,他過來又踢了我一腳。我生氣了,跑過去,狠狠踢了他一腳,正想加上一句“孫子,我能治你”時(shí),被葛老師推了出去。

  后來經(jīng)老師的教育,我知道了:不要因?yàn)橐恍┬∈潞屯瑢W(xué)鬧矛盾,不要跟同學(xué)打架,同學(xué)之間有了矛盾要互相忍讓,要講道理。

校園的一件事作文 篇6

  在校園,我們發(fā)生過許多的事,但有一件事讓我至今難心忘懷。

  記得那是發(fā)生在上個(gè)星期二的一件事:那天,天氣還算不錯(cuò),我們中午就準(zhǔn)備出去玩一會(huì),在玩的過程中,我親眼目睹了一件發(fā)生在校園中的一件事。我旁邊有一個(gè)大姐姐,她在悠悠漫步似的行走著,好像在散心,而旁邊有一個(gè)小弟弟,在倒著跑,結(jié)果一下子撞到了那位大姐姐,那個(gè)小男生跌傷了,大姐姐跌傷了,就連我也差點(diǎn)跌了。我想小孩子,就算了吧,剛要走開,誰知,他指著跌傷的大姐姐說:“你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛,就往上撞,還有沒有良心了?”大姐姐發(fā)現(xiàn)自己的胳膊都流血了,又看了那位小弟弟的胳膊上才破點(diǎn)皮。但那位大姐姐還是堅(jiān)持要把那位小弟弟送到醫(yī)務(wù)室,為他消毒。他卻說:“你是不是不長(zhǎng)眼睛,把我撞倒了,這么長(zhǎng)時(shí)間才把我扶起來,真不明白你是傻了嗎?”小弟弟用質(zhì)問的口氣指著大姐姐說,那位大姐姐卻當(dāng)沒聽見,直奔醫(yī)務(wù)室,消完毒后,大姐姐又把他送回了班級(jí),一邊送,他還在說一些指責(zé)大姐姐的`話,大姐姐一聲也沒有說,我在想:“大姐姐真是好樣的,你是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!”

  校園發(fā)生的一件事,希望你也細(xì)心觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)吧!

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