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寫人優(yōu)秀作文

時間:2024-07-27 20:02:21 作文 我要投稿

【精華】寫人優(yōu)秀作文3篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的寫人優(yōu)秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】寫人優(yōu)秀作文3篇

寫人優(yōu)秀作文 篇1

  我的同桌叫關(guān)滿,是一個長的挺帥的小伙子,大眼睛,小嘴巴。別看他嘴小,他可是油嘴滿天下。

  別看他平常不好玩,但鬼點子可多了。上次,他問我是否會用英語說“1313113”這幾個數(shù)字。我不假思索地讀起來one、three、one、three、one one three,我剛讀完,他就大笑起來,沖著我一本正經(jīng)地說了聲“平身”,我莫名其妙地問他為什么說“平身”,他回答說:“你剛才不是在對我說萬歲萬歲萬萬歲嗎?你對我行如此大禮,我當(dāng)然要對你說‘平身’了!甭犓@么一說,我才知道自己上了當(dāng),這真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

  還有一次,他的涂改液沒帶,于是他就找后面的余帆借,他想余帆原本就與自己有過結(jié)兒,肯定不會借給他,于是就采用了自己獨門的“嫵媚功夫”,左一個大哥,右一個大哥地叫個不停,可余帆根本不吃他那套,他連忙改了口,收住笑,將軟刀子換成了硬刀子,說:“你個死余帆,借不借?不借的'話,后果自負(fù)喲!”余帆不由皺起了眉頭,說:“那就是我不借也得借了?”關(guān)滿擺出一副兇巴巴的姿態(tài)說:“是的,要錢,要命,還是要涂改液?”余帆無奈地嘆道:“可是我根本沒有涂改液呀!”“!”關(guān)滿這下可沒轍了,嘴里一個勁地抱怨:“不早說,浪費我口舌!蹦闱疲@人多逗。

  不知從何時開始,他一下課又趴在課桌練起了鋼筆字。

  這就是我的同桌。

寫人優(yōu)秀作文 篇2

  我的媽媽一點也不特別,是個三十六歲,各自有點高的女人。如果把她放在人堆里,我都認(rèn)不出哪一個是她了。但是巴金爺爺說過,父母是沒有上面東西可以代替的。

  的確,世界上最美妙的聲音就是母親的呼喚。對于我來說,每一次剪完頭發(fā),都必須要洗澡。每一次洗完澡出來就會發(fā)現(xiàn)我的衣服不見了。于是,我就大喊媽媽快我把我的衣服拿過來!昂玫,你再等5分鐘。”媽媽總是這么回答我。這是怎么回事呢,向來以我為中心的媽媽怎么可能讓我等5分鐘,這才不是媽媽的性格呢!于是,我就把頭探近客廳,看看媽媽在干嗎。就看到了在我心里最溫馨的一幅畫面:媽媽手里拿著我的衣服,正在仔細(xì)地拍打著上面的碎頭發(fā),每一處角落都仔細(xì)的搜索過去……這一切,我都盡收眼底,心里頓時洋溢著一股股暖流。

  媽媽雖然在生活瑣事上把我照顧得無微不至,可在別的`方面對我卻非常的嚴(yán)格。無論在學(xué)習(xí)上,還是思想上,總是要求我自主、獨立。不可以有攀比思想,不可以有炫耀思想,要懂得一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。盡管媽媽對我這么嚴(yán)格,可我還是能明白她的用苦良心。

  最暖的不是陽光,而是母親的懷抱。最遠(yuǎn)的不是天邊,而是母親的牽掛。最深的不是溝壑,而是母親臉上淡淡的皺紋。媽媽,感謝你對我的關(guān)懷和培養(yǎng),我永遠(yuǎn)愛你。

寫人優(yōu)秀作文 篇3

  她,一個長得像《還珠格格》里面的那個太后的人,是我愛的老師。

  每次偶遇到她,總會“哦”的一聲,心臟又緊張地“噗通”一聲。在擦肩而過的那一刻,我驀然嗅到了她威嚴(yán)、溫暖的性格。當(dāng)真的,像極了那位太后娘娘,同樣的威嚴(yán),同樣的溫暖,也同樣的擁有眉心中間的那顆痣。

  在課上,她總是文思如泉,一氣呵成。第一次語文課,她充滿信心地說:“你只要跟著我用心地走好每一步,你的語文成績一定會提高!”這句話突然讓我覺得很心安,并有種莫名的激動,覺得像猛然間被打足了氣,預(yù)備跑了。從那時起,我就毫無理由地相信了她。

  一篇篇生動的文章,在她的手中,口中,轉(zhuǎn)變成一滴滴甘露,慢慢注入到我們的`腦海,潤澤了我們荒蕪的心田。上課時,她的兩片嘴唇是最忙碌的,玻璃鏡片后的一雙烏黑發(fā)亮的,閃著智慧光芒的眼睛也會伴著不停地轉(zhuǎn)動著。我們?nèi)褙炞⒌貎A聽,脖頸因為這樣都僵硬了。一旦她停下示意,我們便蜂擁而上,嘰嘰喳喳。但最后從她口中蹦出來的字眼總比我們的要好上千倍萬倍,宛如一位杰出的歌唱家正在動情地唱著,觀眾不由自主地在底下跟唱,戛然而止的片刻后,她猛的一聲清唱讓人拍案叫絕。這是老師與學(xué)生的合作,這是天籟之音!

  我是幸運的,從小學(xué)到現(xiàn)在,我一直討著語文老師的喜歡,但面對這樣的一位老師,我真心要的不止是她的喜歡,我更想從她那汲取到無盡的知識。因為她太淵博了,像是《從百草園到三味書屋》里的那位宿儒,但這位宿儒絕不嚴(yán)肅,她的語言總是那么幽默風(fēng)趣,與我們很親很近,我們都不情愿開小差了。

  一個個字?jǐn)蒯斀罔F,一句句話落到深處。在我犯錯時,她沒有不計較,但她的方式總比責(zé)罵更深透人心,令人記憶深刻。一個“的”字,一個“瀚”字,她揪著我說:“我批你的作業(yè)都是閉著眼睛批的,怎么會犯這種低級的錯誤呢?”我沒有傷心難過。是啊,這是不該錯的。沒有強(qiáng)硬的責(zé)怪,只是一句善意的提醒,可這個提醒比責(zé)怪更讓我刻骨銘心。我暗下決心:下次再不會了。這樣的話語,很親切,像姐姐,怪我但不忍心呵斥我;這樣的話語,很溫暖,像母親,可惜,卻又不討厭我;這樣的話語,很慈祥,像奶奶,時時刻刻鼓勵我,讓我擦亮雙眼,認(rèn)識并解決自己的每個錯誤,堅定踏實地走好每一步。

  她,叫***,是我的語文老師,是我愛的老師。

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