【實(shí)用】童年作文合集五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的童年作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童年作文 篇1
提起童年，我一下就想到一個(gè)詞——淘氣，就想起了因?yàn)樘詺馑艿降摹捌と庵唷�。家里的老人常說(shuō)的一句話是“小孩子不打沒(méi)記性”，而我是打了也不長(zhǎng)記性。
那時(shí)候，我和我周圍的人家都住在平房里，每到過(guò)年，家家戶戶都要放鞭炮，真叫個(gè)熱鬧�？墒仟�(dú)獨(dú)我家搞特殊————年年就是不放鞭炮。當(dāng)別人家的門前和院子里鞭炮轟響的時(shí)候，我家顯得那么格格不入。一聽(tīng)到“二踢腳”竄上天了，我撒腿就躥到院子的墻頭上去張望天空，就看到了那“二踢腳”在半空中火光一閃炸開(kāi)了，我的心也跟著炸開(kāi)了花，無(wú)比舒暢。單單看著別人放鞭炮怎么能過(guò)癮呢？我就偷偷地把壓歲錢拿出來(lái)，和阿龍跑到商店買起炮竹來(lái)，而且是要多多地買。買回來(lái)，在誰(shuí)家門前尋一個(gè)空地，然后就“叮咣”“噼里啪啦”地點(diǎn)起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我又有了“好點(diǎn)子”：把炮竹中威力最大的麻雷子聚在一起放在墻角，然后把其他種類炮竹的引線全都取出來(lái)，再把這些線和所有麻雷子的引線接在一起。我們無(wú)比激動(dòng)地用打火機(jī)點(diǎn)著了引線，然后迅速跑開(kāi)。一聲巨響過(guò)后，在噥噥的煙霧里隱約望見(jiàn)了墻被炸開(kāi)了個(gè)洞�！昂牵s上炸藥了！”我倆驚奇著、贊嘆著，內(nèi)心充滿了一種成就感和滿足感。然而，很快我便意識(shí)到又闖禍了，剛要撒腿跑，我爸的大手已經(jīng)不知從何時(shí)伸過(guò)來(lái)了。他拎起我，就像拎著一只雞把我拎回家。關(guān)上門，又是一場(chǎng)級(jí)別很高的打罵，又是一陣“鬼哭狼嚎”。爸爸就像是一頭發(fā)了怒的獅子。在爸爸的憤怒中我似乎知道了這樣做是很危險(xiǎn)的，什么“眼睛會(huì)炸瞎的`”“手指會(huì)炸斷的”聽(tīng)起來(lái)確實(shí)很可怕。可為什等到我犯了錯(cuò)之后才告訴我呢？也許，在這之前父母早就叮囑過(guò)，但不闖了禍我似乎就意識(shí)不到事情的嚴(yán)重，還真是不長(zhǎng)記性�。�
無(wú)論是和小伙伴們?nèi)e人家的菜園子偷菜，還是爬上了人家的倉(cāng)房頂上“占山為王”，這些，都已經(jīng)過(guò)去了。還好，我的童年有驚無(wú)險(xiǎn)，我并沒(méi)有因?yàn)樘詺舛鴣G掉什么，瞧我現(xiàn)在不還是肢體健全嗎？那個(gè)快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮，甚至是無(wú)所顧忌的童年真的令人回味無(wú)窮。
童年作文 篇2
童年是令人難忘的，它就像一首歌,記錄了我們的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合,讓我回味無(wú)窮。
從我記事時(shí)開(kāi)始，那時(shí)候稚嫩無(wú)知的我，什么都不懂，猶如一只小犢牛一般。媽媽帶我去吃飯，去那種高級(jí)飯店,我欣喜若狂地蹦起來(lái)，“好呀!好呀!”我走進(jìn)飯店,一陣陣香氣飄過(guò)，肚子就開(kāi)始咕咕的叫了。不懂事的我,伸手去抓了一條干炸魚(yú),一下放到嘴里，心里樂(lè)滋滋的。我邊吃邊想,如果把小魚(yú)種到土里，以后不就能長(zhǎng)出許多魚(yú)了嗎?我把地上挖出了一個(gè)坑,把小魚(yú)放進(jìn)去，再用土蓋好,而且每天澆水施肥，可就是不見(jiàn)長(zhǎng)。我一氣之下把土又挖出來(lái)，可小魚(yú)卻消失了。我氣餒的哭了起來(lái)，心想：我每天給它澆水，施肥它就是不長(zhǎng)，可我已經(jīng)做的夠好了。為什么呢?我委屈的告訴媽媽，媽媽聽(tīng)后哭笑不得。直到現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回味起往事，心里泛起一種可笑而又傷心的情感。童年是令人難忘的。
曾經(jīng)，我記得自己把香皂吃了。那一天，媽媽和爸爸有事出去，放在桌上的香皂忘記了拿走。我便伸手拿起香皂，心想：這肯定是好吃的，還好媽媽沒(méi)拿走。“嘻嘻!”我邊笑邊大口大口的.吃香皂，“咦，怎么沒(méi)味道?”于是我張大嘴巴，一口吃了一半，誰(shuí)知爸爸媽媽突然回來(lái)?見(jiàn)到滿嘴泡沫的我和手中的半塊香皂，不由得大笑起來(lái)。童年不僅令人難忘，也讓我感受到童年是無(wú)知的。
我的童年五彩繽紛，充滿了喜怒哀樂(lè)，他如同一首歌，讓我回味無(wú)窮。
童年作文 篇3
我回憶起我自己那平淡而又天真的童年。打開(kāi)記憶的寶盒，總有許多令我難忘的事。
四年級(jí)的那一個(gè)下午，我坐在位置上寫(xiě)著作業(yè)，一個(gè)同學(xué)追打著另一個(gè)同學(xué)，從我身邊路過(guò)，不經(jīng)意間踩到了我新穿的白皮鞋，我輕輕地叫了一聲。
我記得媽媽提醒我：這雙鞋很貴，也不好洗，一定要好好保護(hù)！這么想想，卻又越發(fā)難過(guò)，我終于忍不住，輕輕地哭出來(lái)。
突然，一張白色的'紙巾出現(xiàn)在我的面前：擦擦吧！我接過(guò)紙巾，瞬間被潔白無(wú)暇紙巾給感動(dòng)了。我往臉上輕輕地抹了抹紙巾濕了，稍顯得有點(diǎn)難看。紙巾上還有一種淡淡的玫瑰花的香味，我不懂它從哪兒來(lái)，也不知道它的含義是什么。我抬頭呆呆地望著那個(gè)給我紙巾的男生，卻一句謝謝都說(shuō)不出口。
我站起來(lái)，邁著輕快的步子，跑出了教室，手里還緊緊握著那張白紙巾。
那雙白鞋一直地被放在鞋柜里。每當(dāng)我拿出它，穿起它，就會(huì)想起那紙巾之友情。童年的色彩還有很多種，但我唯獨(dú)難忘白色它平淡而又純白，讓我的心溫暖而快樂(lè)。
童年作文 篇4
今天，我吃飯時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟有個(gè)壞毛�。壕褪浅燥垥r(shí)浪費(fèi)糧食，居住在唐朝時(shí)的范仲淹就沒(méi)有我們現(xiàn)在這么好的條件，我來(lái)給大家講一講小時(shí)候的他吧。范仲淹的小時(shí)候家境貧寒，沒(méi)有先買書(shū)，只好在圖書(shū)館借書(shū)，因?yàn)樵趫D書(shū)館借的書(shū)第二天就要?dú)w還，所以他就給自己訂了任務(wù):每天都要讀幾十本書(shū)，不完成當(dāng)天的任務(wù)就堅(jiān)決不睡覺(jué)，困的時(shí)候就用冷水洗一把臉，就繼續(xù)讀書(shū)，而且，當(dāng)時(shí)他連吃飯都沒(méi)錢，每天只能用一把米煮粥，等粥冷了再切成三塊，每一頓飯只能吃一塊。他們家的門縫也很大，滴水成冰的`冬天，屋子外面已經(jīng)天寒地凍正下著鵝毛大雪，刺骨的西北風(fēng)從他家的門縫中竄了進(jìn)來(lái)，凍得他全身冰冷冰冷的有錢的人生了火爐還覺(jué)得不夠，而他還坐在那里讀書(shū)。我們現(xiàn)在呢？夏天，可以用空調(diào)來(lái)降溫，而冬天也可以用空調(diào)來(lái)帶給我們溫暖的春意。我們天天大吃大喝，有時(shí)候爸爸媽媽甚至還為我們明天吃什么而煩惱，而我們還挑三檢四浪費(fèi)糧食，要知道：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。兩是來(lái)之不易啊。同學(xué)們，我們現(xiàn)在和范仲淹比我們多幸福啊，所以我們一定要珍惜啊。
童年作文 篇5
在我小的時(shí)候，有一件事令我至今難忘，讓我為大家講一講吧！
在一個(gè)星期天，我和媽媽坐公交車去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)游玩。公交車上的人水泄不通，就連站的地方都沒(méi)有了。下一站到了，上來(lái)了一位老奶奶，身子非常瘦弱，飽經(jīng)滄桑的臉上留下一道道皺紋，好像來(lái)一陣風(fēng)，就會(huì)被吹走似的。公交車突然來(lái)了一個(gè)急剎車，老奶奶踉蹌了一下，差一點(diǎn)兒就摔倒。我急忙走到老奶奶面前親切地對(duì)她說(shuō)：“老奶奶，您坐到我的座位上來(lái)吧！”
老奶奶和藹地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你還是自己坐吧！我再坐三四站就到了！”
我真誠(chéng)地對(duì)老奶奶說(shuō)：“孟子說(shuō)過(guò)一句話，老吾老，以及人之老！您年紀(jì)大了，還是坐在座位上吧，因?yàn)檫@樣比較安全。”
車上的人看到了這一幕，都自發(fā)讓開(kāi)了一條小路，我把老奶奶扶到了我的座位上，車上的人都向我投來(lái)了贊許的.目光，老奶奶用感激的目光看著我。
我的心里很高興，心想：給老奶奶讓座也沒(méi)什么，是我應(yīng)該做的，這不僅會(huì)得到別人的贊許，也會(huì)讓媽媽感到欣慰的。
下了車，媽媽高興地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你真棒！你這樣做是對(duì)的，下次還應(yīng)該這樣做，你不知道我剛才有多開(kāi)心！”
我驕傲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽因?yàn)槲抑蕾?zèng)人玫瑰，手有余香。還有我在學(xué)校學(xué)過(guò)《給予是快樂(lè)的》這篇課文，現(xiàn)在我才知道了它真正的含義！”
這時(shí)，我覺(jué)得天是那么藍(lán)，鳥(niǎo)是那么歡，空氣是那么清新！
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