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【熱門】最美的作文5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的最美的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最美的作文 篇1
最美麗的太陽照亮了我們的夢想之路，讓我們不再困惑。最美麗的太陽，溫暖地包裹著年輕的心，給我們溫暖的陽光；最美的陽光用愛滲透著孩子的夢想，讓我們更加堅強...因為她就在我們身邊。
她直挺挺地坐在柔軟的皮椅上，緊緊地握著紅色的筆，皺著眉頭，盯著厚厚的一疊書寫書籍:密密麻麻的筆跡像一窩黑螞蟻。涂鴉中幾乎沒有方形字符。她有一半時間沒有抱怨，但不知疲倦地努力批改試卷。
"我羨慕你有這樣一位溫柔負責(zé)的老師！"不同班級的學(xué)生投來羨慕的目光，就像兩個閃亮的手電筒。
我的老師？我的老師！我不禁想...
六年前，我們的第一張臉:她溫柔的眼睛看起來像一個湖泉；淺淺的嘴角上嵌著一顆榆樹錢大小的痣，像石，一個溫柔的美人，“一雙丹鳳三角的眼睛，兩彎柳葉垂在眉心。他身材苗條，體格妖嬈，他的粉臉有春天的力量，他的紅唇在他笑之前就有了味道。”
緊緊關(guān)閉的心之幕緩緩打開，傾瀉出三年前的印象。
當我還是個孩子的時候，我不喜歡像中文這樣的科目，因為我閱讀較少。當我碰巧遇到一個會看圖寫字的人時，我只是敷衍了事。從那以后，分數(shù)越來越高，“無話可說”的問題變得無法解決。由于閱讀量少，她的胃又平又平，而張文又平又平，所以班上充滿了云霧，到處“碰壁”。她在這云霧中飄進了我的生活。
當我有生以來第一次寫作文時，我知道我在哪里更準確。然而，當薄薄的作文散發(fā)出來時，耀眼的樂譜仍然深深地印在我的心里。窗外的天空空，雨水如期來到大地，像烈士們奔向戰(zhàn)場等死，埋在大地的鐮刀下帶著一絲苦澀。天空空擺動，張文空擺動，心空擺動。風(fēng)帶著一絲輕蔑拂過它:密集的紅色圓圈鎖住了一排排的字符，無盡的紅色墨水棒劃掉了“辛苦杰作”的碎片，刺痛了我的.心。淚水弄臟了字跡，紅黑墨水混合在一起，模糊地看到文章結(jié)尾的一個大評論:如果能增加一些具體的事件會更好。老師也想認識你勇敢的哥哥。我小心翼翼地用紙巾擦去字跡上的淚痕:許多句子經(jīng)過分散和重組后更加流暢。紅色的粗棍子劃掉了無用的語句，就像胖子身上覆蓋著柔軟的脂肪，留下強壯的骨骼和肌肉。雨漸漸停了，窗簾后面有微弱的光。他推開窗戶，看到殘留在樹上的水珠反射著微弱的光，像成千上萬個熒光點，閃爍著...在作文本里，一個帶著花的天使模糊地出現(xiàn)了...
從那以后，我的張文變得生機勃勃。不同的是，我從來沒有得到過多的贊揚。那些因為他們的作品而流下許多焦慮的眼淚的人，在模糊的淚水中，美麗而善良的臉龐出現(xiàn)在光影下，她不知疲倦的身影出現(xiàn)了。她以筆為教職員工，是我心中的“民族靈魂”...
我相信她和我在一起...
也許時間會沖走一切，但在我靈魂中留下印記的太陽依然光芒四射。
最美的作文 篇2
不知從什么時候開始，腦海里浮現(xiàn)著你那迷人的微笑，不知從何時起，每當我遇到困難，想起你的微笑時，心中不由的會涌出一股拼搏的力量，催我奮進。
雖然時隔四年啦，但我還清楚的記得，那是在一個陰雨漣漣的午后，我獨自一人在操場上默默的奔跑，累了就席地而坐，如絲的細雨滴落在我的身上，仿佛上天也在為我這個可悲之人而落淚。
那時的我正經(jīng)歷著一次巨大的轉(zhuǎn)折，我報名參加了一次大型的寫作比賽，我懷著必勝的信心步入賽場，一路上過關(guān)斬將的殺入啦總決賽，我原本以為我可以一舉奪得冠軍的寶座，可惜，事與愿違，因為一個小小的失誤，我與冠軍就這樣擦肩而過。悔恨，失落，同學(xué)們的嘲笑猶如洪水一般將我淹沒，我感覺自己的眼前一片漆黑，但是在這片黑暗中卻有著一個閃光點。
我們雖然是同學(xué)，但是當時心高氣傲的我從來沒有關(guān)注過你，我記得那一天午后，你撐著一把乳白色的雨傘，靜靜的走到我的身旁，俯下身，對我報以一個溫柔的微笑，那個時候的你還對我說“沒事，只是一個小比賽而已，沒必要這樣，再怎么說你也是一個亞軍啊，總比我們這些前十都沒到的人好吧。下次加油。，“那時候的你嘴角上一直掛著那甜美的笑容，從那以后每當我掉入低谷時總是會想起你那甜美的笑容。
可以忘的'掉的是歲月的傷痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。抬頭仰望星空，看見的，只有你的微笑。
最美的作文 篇3
如果有人問你：“你身邊最美的人是誰？”你可能會說：“媽媽！”“爸爸！”……而我會毫不猶豫地回答：“我們班的陳漪！”
陳漪長著一個刺猬頭，兩條濃密的眉毛，像毛毛蟲。一雙晶瑩剔透的眼睛，“苗條”的身材十分頑皮。
為什么我會認為陳漪是我身邊最美的人呢？那是因為有一次的第四節(jié)課，清脆的下課鈴聲打破了寂靜的校園。同學(xué)們聽見了下課鈴聲就如同離弦的`箭一樣沖出教室蜂擁而上，整個教學(xué)樓都充滿著我們腳踏地面上的腳步聲，吵鬧聲，歡呼聲……我和陳漪正慢悠悠的在后面走。突然一位小同學(xué)被絆倒在地上痛苦的呻吟著，我們連忙飛奔過去，看見他臉上露出難以忍受的痛苦，陳漪連忙把他扶起來關(guān)切地問道：“小朋友很痛嗎？傷勢怎么樣？”那位小朋友結(jié)結(jié)巴巴地答道：“沒……沒事，就是磕破了膝蓋�！边呎f邊用手捂住傷口，于是我們倆就把他扶到醫(yī)務(wù)室抹了些藥膏。小朋友感激地說：“謝謝你們大哥哥！”我和陳漪聽了心中頓時如同抹了蜜一樣甜，臉上綻開了開心的笑臉。
還記得有一次，陳漪考試考了全班倒數(shù)第一就有人編了一句話：“陳漪陳漪，倒數(shù)第一！”許多人聽了都哈哈大笑，當時我也跟著起哄，。這時陳漪也跟著笑了笑，臉上露出了難為情的表情。中午我值日，可能是吃壞了東西，肚子痛的難以忍受，陳漪見了連忙跑過來說：“沒事吧！讓我來幫你值日！”我羞愧地點了點頭，他似乎十分樂意蹦蹦跳跳地值日去了。望著他遠去的背影心想：其實陳漪還是蠻帥的嘛！他擁有著一顆樂于助人的心，令我羞愧不已！
最美的作文 篇4
教師是蠟燭，默默焚燒， 為學(xué)生照亮前方的路途；教師是甘露，靜靜滴落，為學(xué)生潤澤干渴的心靈；教師是路標，長久佇守，為學(xué)生指引未來的方向；教師是最美的，她為了咱們不惜一切；教師是園丁，勤勞培養(yǎng)，為花朵添加芳香。而我的教師不只是咱們的良師益友，仍是咱們的小媽媽。
我十分幸虧，在我的小學(xué)生計起點時，遇到了這么一位教師——她，中等偏矮的身段，有一頭棕黃色的直發(fā)，皎白的瓜子臉，高高的鼻梁上有一雙沉穩(wěn)而又亮堂的大眼睛（悄悄說一下，教師的雙眼皮是整出來的，由于教師很愛臭美，不過女生嗎，都愛美，哈哈）。還有啊，她有一張能說會道的巧嘴以及一對活絡(luò)的耳朵。別看她年歲不大，開起家長會來那是……，什么怎么引導(dǎo)孩子？怎么了解孩子的心聲？怎么讓孩子在過錯中生長？怎么面對孩子間的膠葛？怎么做好一個朋友式的家長？那講得是頭頭是道，讓那么為人爸爸媽媽良久的家長，都不由得為她咂舌，稱譽，盡管她自己總是玩起來還像個孩子似的。我特別喜愛她爽朗地笑聲，讓咱們覺得日子是那么的美好。她平易進人，上課十分仔細。講課時，她常把難題引用日子中的小案例或?qū)嶋H情況來剖析給咱們聽，讓咱們覺得自己是一個小小理財家�；蚴怯糜螒虻姆绞阶屧蹅冊谕嬷腥ヮI(lǐng)會，小組去自我討論，最終再引導(dǎo)咱們?nèi)で笤蹅冇拇鸢�，這時的咱們就像個探究家。她還讓咱們一邊聽故事一邊學(xué)常識，使咱們百聽不厭，不知不覺中咱們已成了故事大王，并能從中不斷得到新的收獲和總結(jié)。由于有了她，讓咱們愛上了應(yīng)戰(zhàn)愛上了剖析，成了一群愛思考愛講道理的學(xué)習(xí)型和睦小團體。
不管在學(xué)習(xí)上，仍是素日里的吃喝拉撒，她都要管。時刻重視咱們的餐盤，看咱們有沒有挑食；有沒有每天至少五杯水；每餐飯前有沒有洗手；每天有沒有大便，還常常與日子教師一同討論咱們的作息時間及睡覺情況。當咱們有人患病時，她還會把同學(xué)直接帶到她自己的宿舍親自來照顧。除此之外，她還常常與咱們談天，排解咱們心中的疑問和煩惱，引導(dǎo)咱們怎么處理矛盾。授之以魚不如授之以漁，她不只在教咱們怎么學(xué)習(xí)，還在教咱們怎么學(xué)日子。
咱們的校園是寄宿校園，要從早上七點多一向上到晚自休完之后才干回家。為了讓小小的咱們愛上學(xué)習(xí)，愛上校園，不會覺得日子過分單一。這時的'教師不只是教師，她還充任起了爸爸媽媽的人物。每過一段時間，她總能經(jīng)過不同方式，不斷地安排班級展開五花八門各種額定的活動。盡管校園“六一”在5月31日時有舉行，但為了不讓咱們在“六一”當天會感到丟失，錯失一次名貴的兒童節(jié)，她盡心預(yù)備，又額定安排咱們進行了一場親子游戲活動，讓咱們在一片笑聲中度過難忘的節(jié)日。為了讓咱們添加對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，為了讓咱們感觸閩南的民間風(fēng)俗，促進師生、家人和諧，宏揚中國傳統(tǒng)的文明，教師費盡精力，展開了一場獨具匠心的親子活動——制造“潤餅菜”。在活動現(xiàn)場，一向有教師繁忙地身影，手輔佐的耐心地教咱們這些著手才能太差的小家伙一道道冗雜的工序，慢慢地等咱們把握了方法，刻不容緩地個個摩拳擦掌起來，她又忙著給咱們拍下一張張可貴的現(xiàn)場活動寫真照，讓咱們的笑臉定格在她的手機中。當咱們有人把形狀各異的制品——潤餅，一個個送到她嘴邊，讓她吃時，她又眼中閃爍著淚花說，你們吃。咱們這群沒心沒肺的小屁孩就馬上津津樂道地吃起自己著手做的潤餅菜，有的還刻不容緩地與火伴互吃起來，這時的她又立刻拿起手機給咱們照下了各式各樣的吃相，讓咱們看得都不由得開懷大笑。教室里，歡笑聲成了主旋律。當咱們個個摸著圓溜溜的肚子，滿足的帶著笑臉跟爸爸媽媽回家時，教師就瞬間癱軟在椅子上不想動了，嘴角卻掛著滿足地笑臉。
這時我回頭看到的教師好巨大，好純潔。是她讓咱們愛上了這個大家庭，是她讓咱們愛上了這所校園，是她讓咱們在體育節(jié)上團結(jié)互助，奮力拼博，一舉奪得全�？偡职袷祝鰪娏税嗉w凝聚力。我一向記住教師常常說，校園不只是給咱們供給學(xué)習(xí)常識的地方，更是讓咱們學(xué)習(xí)日子的地方�？吹皆蹅兲煺娴匦Γ處熥龅靡磺卸际侵档玫模∵@就是咱們的小媽媽。
最美的作文 篇5
“滴滴滴”屋外下起了淅淅瀝瀝的雨，這場雨是春天的第一場雨。小雨滴坐滑梯似的.從屋檐溜下來，掉到地面上。
春姑娘給這世間萬物帶來了勃勃生機，也帶來了一場春雨。
雨越下越大，后來成了傾盆大雨。坐在家里，看著外面越下越大的春雨，心中有著莫名其妙地舒服，好像讓我已經(jīng)沉醉在了這涼爽的春雨之中。
這場春雨下了一天一夜。第二天早上，我走出屋子，呼吸著雨的氣味，走在鄉(xiāng)間的小路上，兩邊的野草、野花開得更加耀眼奪目了。遠處，幾個農(nóng)民伯伯在高聲談笑著，雖聽不見他們在說什么，但他們臉上的神情好像在說：“這場春雨來得真及時呀！今年一定會有好收獲的！”一陣微風(fēng)吹來，夾雜著花的香味。
瞧！春姑娘正在鼓勵小草們往出鉆呢！
我忽然想到：老師不就如這場春雨嗎？而我們就猶如這花草樹木，老師將知識傳給我們，奉獻了自己的青春，奉獻了自己的一生。還有許多人像這場春雨一樣，如：醫(yī)生、警察……他們將愛與知識傳給我們，并且堅信會代代相傳。
沒錯，雨的語言就是我心里最美的語言！