【實(shí)用】折飛機(jī)作文18篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的折飛機(jī)作文，希望能夠幫助到大家。

　　折飛機(jī)作文 1

　　上課了，老師說：“今天我們要折紙飛機(jī)……”話音未落，教室里發(fā)出一片歡呼聲。

　　開始折紙飛機(jī)了，我小心翼翼地根據(jù)老師的提示折好每一道線，生怕折歪了哪個地方，造成飛機(jī)飛行時出什么意外。

　　一會兒工夫，我的紙飛機(jī)誕生了，我迫不及待地把它飛出去，紙飛機(jī)在空中劃了一道弧線，以優(yōu)美的姿勢降落在窗臺上。接著我又飛出了第二次，這次飛機(jī)好像是一只出了籠的小鳥，沖出窗戶，直奔自由世界去了。我眼巴巴地看著它溜走了，嘴巴“啊啊”地叫著。同學(xué)們幸災(zāi)樂禍地狂歡，說我駕駛的飛機(jī)沖出跑道，失事了！

　　為了不讓“悲劇”再次發(fā)生，老師干脆帶我們到操場上去玩紙飛機(jī)了。這下同學(xué)們更狂了，帶著自己的紙飛機(jī)沖出教室，有的向紙飛機(jī)吹兩口氣，用力地扔出去，可紙飛機(jī)卻一頭砸向地面，與地球來了個親密的接觸；有的`站成一列，比賽誰的紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)；還有的把紙飛機(jī)改裝了幾下，才勉強(qiáng)顫悠悠地飛出去。而我剛剛“失事”的紙飛機(jī)這下可大顯身手了，我對著它狂呵幾口氣，努力地朝藍(lán)天拋去，它竟然在空中來回打幾個漂亮的弧圈，然后穩(wěn)穩(wěn)地停在草坪上，引來同學(xué)們的陣陣歡呼聲。

　　活動課結(jié)束了，我們在老師的催促下極不情愿地離開操場。同學(xué)們期待下次活動玩得更開心。

　　折飛機(jī)作文 2

　　折飛機(jī)是一項(xiàng)簡單又有趣的游戲，它也有技巧、方法，在折的過程中，細(xì)細(xì)品味，也會折出人生的色彩

　　想要飛機(jī)飛得遠(yuǎn)，就得把機(jī)頭加重，最好是在折一次之后再折一次，機(jī)身變?yōu)榱骶�型。這樣雖然體積會變小，但是，堅(jiān)實(shí)的機(jī)頭會加重機(jī)身的重量，使它不宜被風(fēng)吹走，飛的又快又遠(yuǎn)。就像戰(zhàn)場上的士兵，披荊斬棘，沖鋒向前。但是如果在狹小的地方，就不會那么順利了。它會碰到墻沿，最終掉下來。

　　這不就像生活中的一些人嗎？硬朗的能力使他勇于沖鋒，為了自己的幸福，為了自己的'命運(yùn)，生活的歷練使他無畏向前，但是，如果不看清局勢和情況的話，到頭還是會碰上不可攻破的坎，最終墜落向無底的深淵。

　　比起這些來，有的飛機(jī)就好多了。它們的機(jī)頭很輕，與機(jī)身保持平衡，兩翼寬而大，輕盈，緩慢。這種飛機(jī)，總能借助風(fēng)的力量，在天空中飄蕩，而且容易拐彎，飛的時間很長，即使碰到了墻壁，也不至于落下，頂多有點(diǎn)搖晃罷了。不過，這樣的飛機(jī)并不能飛的多么遠(yuǎn)，而且路程飄忽不定，只能是在原地轉(zhuǎn)圈圈，受到風(fēng)的擺布。

　　生活中總有這樣的角色，不愿意去闖一闖，悠閑安逸，飄忽不定的保持自己現(xiàn)有的東西，靠著小聰明來維持生計。這樣的生活，不但要受到他人的影響，生活也不會活出精彩。一旦沒了風(fēng)的支撐，便會晃晃悠悠的落下來。

　　不論是哪種飛機(jī)，哪種人生，所代表的都是不一樣的能力。這些不一樣的方法，不正是一次又一次的失敗和反反復(fù)復(fù)的思考換來的寶貴財富嗎？人的一生，會挑起許多擔(dān)子，有人嫌他累，就丟掉了；有人說它苦，就放棄了�？墒�，如果沒有它們，怎么可能飛的更遠(yuǎn)？怎么可能活得幸福；飛機(jī)折了是要放飛的，人生有了是要瀟灑的。就算困難越多，你終于會獲得自己的軌跡。飛吧，中途會有許多美麗的景色，我們會看到更多，感受到更多。飛翔的途中可能會遇到狂風(fēng)，挺一挺，便會過去的；看到陰霾，靜一靜，便能躲開的。哪怕是不美麗的色彩，只要飛機(jī)還在飛，一切都將過去，一切都將迎來新的風(fēng)景。向往前方吧，前方會有不同的色彩，會有更美麗的焰火。現(xiàn)在的你，還在后悔放飛的那一次嗎？看著前方未知的風(fēng)景，心中又有了最初的勇氣。

　　雖然飛機(jī)最終會墜落，但至少，我們已經(jīng)看到了美麗的人生，已經(jīng)飛過了。不管那路程是彎，是直，都會劃出美麗的線。而當(dāng)初，放飛的那一刻，心就已經(jīng)在飛了。

　　折著折著，飛機(jī)真的折出了人生。

　　折飛機(jī)作文 3

　　星期天，我弟弟來我家玩，我是多么的興奮，因?yàn)槲液镁枚紱]有見到我的弟弟了，我很想跟他玩。

　　我們玩的娛樂項(xiàng)目有很多，印象最深刻的是折飛機(jī)。我們倆個折了許多飛機(jī)，有滑翔機(jī)、飛得很高的飛機(jī)、直沖機(jī)、急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)等等等等�？傊�，我們把世界上的大部分飛機(jī)都折了一遍。

　　其中，我最喜歡的飛機(jī)，有滑翔機(jī)、升高機(jī)，急轉(zhuǎn)彎飛機(jī)和MIC型的戰(zhàn)斗機(jī)。

　　戰(zhàn)斗機(jī)很難折的，那是我在網(wǎng)上搜，然后跟著他學(xué)的。折出來的樣子，像一個真實(shí)的飛機(jī)，就是“開學(xué)第一課”里面的，會轉(zhuǎn)彎，會返回，而且會自己操控的飛機(jī)。

　　滑翔機(jī)，就像一只大雁的樣子，你拋出去，它就會一直往前滑，如果沒有碰到東西的話，它就不會停。

　　升高機(jī)，就是不管你往上還是往下飛，它都會往上升，然后再下來。

　　這些飛機(jī)我們在折的時候，遇到了許多困難。MIC型飛機(jī)，就差一點(diǎn)放棄了，我們剛開始折的時候，把它給折成了超人中間的.標(biāo)志，后面我想了想，丟了這次機(jī)會挺可惜的，我就把它重新折了回來。最后終于折成了，就是有點(diǎn)丑，不過飛得挺好。

　　網(wǎng)上教折飛機(jī)的，有好幾個是小孩教的，折出來的飛機(jī)飛得都不怎么好，不過，他們有勇氣出來教，我已經(jīng)很佩服了。

　　我和弟弟折了兩個小時，一共有好幾十架，堆了一大堆，可謂戰(zhàn)果累累呀！

　　折飛機(jī)作文 4

　　星期天，我寫完作業(yè)在家沒事，哥哥激動地說：“出去玩吧！”我開心地說：“玩什么�。　备绺缟衩氐卣f：“你和我出去就知道了。”走的時候，哥哥帶了幾張廢報紙，我當(dāng)時還疑惑不解。

　　哥哥帶我到湖邊去玩，我失望地對哥哥說：“湖邊有什么好玩的�。　备绺缡种笀蠹堈f：“我們拿報紙折飛機(jī)玩，在5分鐘之內(nèi)要折好飛機(jī)，再把折好的飛機(jī)拋向空中，看能飛多遠(yuǎn)，但是前提一定要飛過這條美麗的小湖。我看著這寬廣的湖面，一下子驚呆了“這么大的`湖面，小小的紙飛機(jī)哪能通過啊！”不料哥哥聽到了，用他的大拇指彈了我的腦袋說：“傻瓜，別那么不自信�！�

　　我們開始折飛機(jī)了，折的時候哥哥神氣的說：“假如你贏了，我就買個玩具送給你，假如我贏了，你就把你的滑板給我，一聽到滑板我爽快的答應(yīng)了。我們的飛機(jī)折好了，看見哥哥手上折的飛機(jī)，我不禁哈哈大笑，因?yàn)楦绺缯鄣娘w機(jī)沒有頭。比賽開始了，我們一塊用力拋出紙飛機(jī)，就像把希望向遠(yuǎn)邊，沒想到我的飛機(jī)，在半空中行駛時搖搖晃晃，像喝醉酒似的東倒西歪，感覺一下子就落地了，再看哥哥的，他的飛機(jī)行駛的很平穩(wěn)，就像正常人在走路一樣，我們的飛機(jī)都漸漸落下來時，我發(fā)現(xiàn)我的飛機(jī)已經(jīng)飛過小湖了，我開心地跳了起來，“真神了！”但是哥哥比我飛的還要遠(yuǎn)，我只好垂頭喪氣的把滑板交給了哥哥。

　　我決定下次再玩的時候，一定不惜一切代價把滑板贏回來！

　　折飛機(jī)作文 5

　　我喜歡玩的游戲可多了，有捉迷藏、老鷹捉小雞、一二三，可是我最喜歡玩的就是折飛機(jī)了。

　　老師給我們幾張紙，讓我們折飛機(jī)，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們輕輕松松地把一架架飛機(jī)折好了。看著我親手折的飛機(jī)，我想：我的飛機(jī)一定會飛得很遠(yuǎn)的'。

　　老師又讓我們打扮飛機(jī)。同學(xué)們一個個手忙腳亂，我也不甘落后呀！我在飛機(jī)的上面畫了一個太陽和一群閃閃發(fā)光的星星，我想讓飛機(jī)飛到天上跟太陽、星星打招呼。我又畫了一只小鳥，因?yàn)檫@樣飛機(jī)才能飛得比小鳥快。最后一架很酷的飛機(jī)就大功告成了。

　　最激動人心的時刻到了，先是第三組上場，只見他們個個手里拿著飛機(jī)等著老師說開始。突然，老師說：“開始。”教室里立刻成了飛機(jī)場。我心想：我的飛機(jī)一定會飛得更高更遠(yuǎn)。該我們第二組上場了。我興奮不已地站在了講臺上，昂首挺胸，老師說：“開始�！憋w機(jī)在空中飛起，我的飛機(jī)飛到了馬騰瀾那里，我撿起了飛機(jī)，坐到了座位上。最后上場的是第一組，他們的飛機(jī)一起飛，飛機(jī)個個像蝴蝶一樣迎空飛舞。

　　今天我不僅寫了作文，還折了飛機(jī)，也玩了飛機(jī)，這真是一舉兩得��！

　　折飛機(jī)作文 6

　　今天早上，我們在教室里折紙飛機(jī)。學(xué)生們折疊了各種紙飛機(jī)，包括三架飛機(jī)、滑翔機(jī)等。我把飛機(jī)折疊的很漂亮，是用腦子折疊的。

　　我擅長折疊飛機(jī)。我先把16張折疊成一條垂直線，然后把兩邊折疊到垂直線的'一端，然后在這一端再把兩邊向內(nèi)折疊。我想了想。飛機(jī)為什么沒有翅膀？于是我折了翅膀。我看了看飛機(jī)，不好看，就又把機(jī)翼折了起來。我看著折疊好的飛機(jī)，開心地笑了。

　　通過這次飛行，我學(xué)會了什么事情都要先想好，認(rèn)真去做，才能把事情做得更好。

　　折飛機(jī)作文 7

　　今天早上，我在家玩兒。忽然，我聽到門鈴響了，我馬上跑到門前開門，沒想到哥哥弟弟都來啦。于是我們玩了起來。

　　大家議論玩什么。哥哥說：“到樓下玩唄！”我和弟弟就當(dāng)沒聽見。接著弟弟說：“還不如玩電腦呢！”我打斷了話音說：“玩電腦對眼睛不好！”我說：“折飛機(jī)，一起比誰飛得遠(yuǎn)！”經(jīng)過一番討論之后，他們終于答應(yīng)了。我們開始各自折起了飛機(jī)。先拿一張紙，在量尺寸大小，然后開始折飛機(jī)，最后改裝一下就完成了。這事他們也完工了。

　　我們開始大比拼了。我把飛機(jī)一扔，飛機(jī)在空中劃過，飛向遠(yuǎn)方。而他們的飛機(jī)一扔又飛了回來，要么就像斷了線的風(fēng)箏似的，掛在樹上，或者一頭栽了下來。我被他們的飛機(jī)逗得哈哈大笑。因此我的飛機(jī)折的.最好。經(jīng)過一段時間的比拼和試飛，再加上我的改造，他們的飛機(jī)也終于飛上了天空。

　　折飛機(jī)作文 8

　　閑來無事，折一折紙飛機(jī)，是許多人童年時都喜愛做的事情�？粗�自己親手折好的飛機(jī)在空中平穩(wěn)地飛行，心底自然而然平添了一份樂趣與自豪。前幾天，我卻從折飛機(jī)這一看似平常的事中體會到了人生的哲理。

　　那是一次偶然的機(jī)會，閑得無事就突發(fā)奇想得想和朋友一起比折飛機(jī)，看誰折的飛機(jī)飛得高，飛得時間長。我準(zhǔn)備折一個外表華美、做工精細(xì)的飛機(jī)�？蓜倓傉哿艘话耄�朋友就大呼做好了。那真是一個連小孩子都會折的簡易飛機(jī)�？粗�它那弱不禁風(fēng)的樣子，我在心里暗自發(fā)笑：“這么簡單的飛機(jī)能飛遠(yuǎn)嗎？”

　　我們來到教室外，開始了飛行比賽。朋友自告奮勇地要先“飛”一步。我甚是得意，這不明擺著要我贏嗎？朋友用力一扔，飛機(jī)就像一只剛剛會飛的小鳥在空中輕盈地飛翔。我剛才還得意的心頓時涼了半截，但仍不露聲色地緊隨其后，把自己的飛機(jī)滿懷希望地投了出去。誰知飛機(jī)剛剛起飛，差距立刻就顯露了出來。朋友看似沒有希望的飛機(jī)飛得又平又穩(wěn)，好像迷戀上了天空，遲遲不肯落地，幾次雖搖搖欲墜卻又度過難關(guān)。我的內(nèi)心隨著飛機(jī)的起伏而變化著。而我的飛機(jī)竟大大辜負(fù)了我對它的厚望，才飛一會兒，就急不可耐地匆匆落地。看著朋友那從空中“姍姍來遲”的飛機(jī)，我的心中充滿了疑惑。為什么我做工那么精細(xì)的飛機(jī)卻不如一架簡易機(jī)飛得遠(yuǎn)呢？我百思不得其解，這時朋友好像看透了我的心思，一語道破了其中的玄機(jī)：“我的飛機(jī)為什么會飛那么遠(yuǎn)呢?就是因?yàn)樗�結(jié)構(gòu)簡單，體態(tài)輕盈，受到空氣的阻力小，所以飛的就遠(yuǎn)一些。而你的飛機(jī)結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，這種復(fù)雜的結(jié)構(gòu)反而成了它的一種累贅，使它擺脫不了巨大的地心引力，所以才飛一會就匆匆落地。”我聽后這才豁然開朗。

　　人生不也是如此嗎？小時候的我們?nèi)缤�一架簡易�?“飛機(jī)”，對名利、金錢的渴望不太強(qiáng)烈，生活過得無憂無慮，輕松自在。隨著年齡的增長加上周圍環(huán)境的影響，不知不覺成為了名利和金錢的奴隸，被名和利涂上了一層濃厚的感情色彩，成為了一架復(fù)雜的“飛機(jī)”，生活從此變得不再輕松，整天都在緊繃著神經(jīng)為自己的利益而奔波著，失去了生命中原有的淳樸與厚道，變得虛偽與勢利。

　　郎加納斯說過：“金錢的貪求和享樂的貪求，促使我們成為它們的奴隸。”我們?yōu)槭裁匆�成為生活的奴隸而不返璞歸真，讓生命露出它原有的本質(zhì)變得簡單，變得純真，擺脫煩惱，還自己一個真正的自我呢？

　　折飛機(jī)作文 9

　　昨天，陽光明媚是一個好天氣。

　　下午“體育課”。湯老師突然就走進(jìn)了教室說：“我們來一次折飛機(jī)比賽”。“一聽”，我們就高興起來。

　　老師折好一架飛機(jī)給我們看，然后就教我們怎樣折飛機(jī)，第一步折機(jī)頭；第二步......折完。老師叫我們給飛機(jī)取一個名字和寫一個夢想。我的 飛機(jī)名字是：科記戰(zhàn)號，夢想是：我想要一臺自己的電腦，還希望爸爸媽媽身體健康、長命百歲！寫完，湯老師就把我們帶到了操場。

　　同學(xué)們折的飛機(jī)，一架比一架好，飛得一架比一架高，一架比一架遠(yuǎn)。我們欣喜若狂的奔跑在操場上，飛機(jī)也高高的飛在天空。我們就像調(diào)皮的小狗一 樣，上下亂闖。不一會兒，老師拿著黃志妍的飛機(jī)，老師飛著她的飛機(jī)，她的飛機(jī)飛得可高了，飛得可遠(yuǎn)了，像小鳥一樣飛在高空。同學(xué)們的.飛機(jī)一架架飛了起來， 都分不清那些飛機(jī)是誰的了。

　　很快下課鈴就響了，我們垂頭喪氣，愁眉苦臉的回到了教室里，心想：“那么快就下課了，我們都還沒有玩夠呢�！�

　　我說這節(jié)課真有趣，回家我還要折一架飛機(jī)玩。

　　折飛機(jī)作文 10

　　每當(dāng)我看見飛行的大飛機(jī)時，就會哈哈大笑，因?yàn)槲蚁肫鹆诵�時候的一件趣事。時光荏苒，但是那件事被我好好地記錄進(jìn)了歲月的相片中，每當(dāng)飛機(jī)出現(xiàn)，我便會重新翻開。

　　事情是這樣的，小的'時候，學(xué)校很流行折飛機(jī)，操場上、教室里、過道上……隨處可見拿著飛機(jī)奔跑的人，他們手上的飛機(jī)，形態(tài)各式各樣，顏色五彩繽紛，放開手來，便會展翅高飛，它們時而對撞，時而并駕齊驅(qū)，讓我十分眼紅，可是令我沮喪的是……我不會折飛機(jī)，因此，我決心學(xué)學(xué)萊特兄弟——“造”飛機(jī)！

　　說干就干，我開始閉門造飛機(jī)了，但沒想到，折飛機(jī)也會有一段“血淚史”，如果知道，我還會堅(jiān)持嗎？

　　開始折飛機(jī)了，我先把紙的前右和前左往左右對折，再如法炮制，將后面和前面一樣處理，最后試飛，結(jié)果可想而知，飛機(jī)根本飛不起來。我生氣地想：“為什么別人可以成功，而我不行？”我的決心更大了，這時我的同桌發(fā)現(xiàn)了我的成品，哈哈大笑：“你這是什么東西？哈哈！哈哈哈！讓我來幫你吧！你這個不行，飛不起來，就像個四不像一樣！”我火冒三丈：“你這人心真不好，落井下石！”說完我開始了第二次嘗試，我把尖角對折，可還是不成樣子，我氣惱極了，好心的同桌見了，耐心地告訴了我“造”飛機(jī)的訣竅，須得先左右對折，再前尖上折，最后往下折，便成功了。

　　這便是我小時候折飛機(jī)的趣事，雖然充滿了很多笑點(diǎn)，可是卻讓我明白只要堅(jiān)定決心，做事用心，成功便一定會找上你！

　　折飛機(jī)作文 11

　　今天我在學(xué)校上了一節(jié)手工課，叫做紙飛機(jī)的折法，有五款紙飛機(jī)的折法，都是我以前不會的折法。

　　第一款紙飛機(jī)的折法還算簡單：拿一張長方形紙，先橫向在中間對折一下，出現(xiàn)一道折痕，展開，然后在寬邊的一端向折痕對折，就成了一個大三角形，再把兩邊繼續(xù)向折痕對折，就折成了很小的倒著的三角形，然后把尖角向下折一下，使尖角對準(zhǔn)兩邊的交叉點(diǎn)，翻過來，就只剩下最后一步——折翅膀，這個很簡單，你能想象到它的`折法吧？第一款飛機(jī)就做出來了。

　　第二款紙飛機(jī)的折法比第一款紙飛機(jī)的折法還要簡單，前兩步都一樣。第三步是把兩個小三角形形成的大三角形向另一條寬邊對折，使整張紙變成一個正方形，然后再在剛才折過三角形的一邊對折，把下面出來的小三角形向上折，再反過來對折，最后一步還是折翅膀。第二款飛機(jī)就做出來了。

　　這一次我折這些紙飛機(jī)后，得到了一個啟示：有的紙飛機(jī)折起來都挺難的，我就想到那些軍事專家們制造飛機(jī)的話，一定是比折紙飛機(jī)還要難上上萬倍�。�

　　折飛機(jī)作文 12

　　上課了，覃老師拿出了一沓五顏六色的卡紙。原來，今天課上要折飛機(jī)。同學(xué)們開心地叫了起來。

　　開始挑選卡紙了。有人說：“我喜歡紅色，因?yàn)榧t色是國旗的顏色�！庇腥苏f：“我喜歡藍(lán)色�！蔽疫x了綠色，因?yàn)闃淠镜念伾�是綠色的。

　　覃老師開始教我們折紙飛機(jī)了。首先，將長方形的紙對折；然后，折出兩對小角；最后折出機(jī)翼。哈哈，一架好看的紙飛機(jī)就完成了。

　　萌萌給她的飛機(jī)取名為“小草號”。小菲給她的飛機(jī)取名為“大地號”。因?yàn)樗�選的顏色是桔色，而桔色是大地的顏色。我的`飛機(jī)叫“葉子號”，因?yàn)槲疫x的顏色是葉子的顏色—綠色。

　　試飛的時候到啦！誰的飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)呢？小哲的飛機(jī)優(yōu)雅地向前滑行，竟然得了第一名。小菲的飛機(jī)“嗖”地一下飛出去了，得了第二名。貝貝的飛機(jī)緊跟其后，獲得第三名。我的飛機(jī)撞到了墻壁，好慘呀！我課后要讓它多試飛幾次。

　　這節(jié)課我們都很開心。

　　折飛機(jī)作文 13

　　新學(xué)期第一節(jié)作文課，覃老師帶來了五彩繽紛的卡紙。原來，我們今天要折紙飛機(jī)。有人高興得一蹦三尺，有人已經(jīng)迫不及待地開始研究紙飛機(jī)怎么折……

　　同學(xué)們精心挑選卡紙。有人說：“我想拿綠色卡紙，因?yàn)榫G色是草地的顏色。”有人說：“我想拿黃色卡紙，因?yàn)辄S色是香蕉的顏色。”我想拿橙色的卡紙，因?yàn)槌壬�是橙子的顏色�?/p>

　　終于開始折紙飛機(jī)了。首先，將長方形紙對折；接著，分兩次折出兩對三角形；最后，折出機(jī)翼。哈哈，一架漂亮的紙飛機(jī)做好了。

　　我給飛機(jī)取名為“太陽號”。因?yàn)槲蚁胱屛业?紙飛機(jī)去探索太陽。小軟的飛機(jī)取名為“和平號”，他希望自己的飛機(jī)給世界帶去和平。小宗的飛機(jī)是“菜園機(jī)”，他希望自己的飛機(jī)幫農(nóng)民伯伯把蔬菜運(yùn)到千家萬戶。

　　最有趣的是放飛機(jī)。五顏六色的飛機(jī)在空中飛翔。有的優(yōu)雅地滑落，有的一下子沖向前去，有的“砰”的一聲撞在墻上，跌落下來……

　　我長大了，要造真正的飛機(jī)。

　　折飛機(jī)作文 14

　　這節(jié)課，覃老師讓我們折紙飛機(jī)，我們開心的都跳起來了。

　　覃老師拿出一疊五顏六色的卡紙。有人說：“我想選綠色，因?yàn)榫G色是草地的顏色�！庇腥苏f：“我想選黃色，因?yàn)辄S色像太陽，我想要坐飛機(jī)飛到太陽上面�！蔽蚁脒x粉色，因?yàn)槲易钕矚g粉色。

　　選好了卡紙，大家興致勃勃地開始折飛機(jī)了。首先，將長方形的卡紙對折。接著，折出兩對三角形。最后，折出機(jī)翼。哈哈，一架公主飛機(jī)出現(xiàn)在我的桌上。我給我的飛機(jī)取名為“公主一號”。因?yàn)榉凵�是女孩喜歡的顏色，女孩像公主一樣。柏銘的飛機(jī)叫“中國沖鋒號”，他希望他的飛機(jī)沖向全世界。覃老師的飛機(jī)叫“太陽號”，她希望她的飛機(jī)能飛到太陽上。

　　接下來，我們比賽放飛機(jī)。覃老師一聲令下：“3、2、1，起飛！”同學(xué)們紛紛放飛飛機(jī)。小明的.“藍(lán)天號”飄飄悠悠飛向前方。覃老師的“太陽號”剛起飛，便“砰”的一聲，撞在墻上，直直地落在了地上，惹得我們哈哈大笑。

　　我的飛機(jī)沒有得獎，真可惜。

　　折飛機(jī)作文 15

　　在一個春光明媚的下午，我和弟弟正在書房津津有味地看書。突然，弟弟指著自己的書對我說：哥哥，我要折飛機(jī)。我瞧了一眼他的書，是一本《折紙大全》。書上有各種各樣的飛機(jī)，有平頭的，尖頭的.，燕頭的，一下子吸引了我。于是，我們倆興致勃勃的開始折起紙飛機(jī)。

　　我根據(jù)書上的提示，準(zhǔn)備好材料兩張A4紙，然后開始一步一步的折。先是折機(jī)頭，將A4紙兩長邊重合對折出現(xiàn)中間折線再打開，然后將寬的一邊的兩個角同時折向中間折線位置對齊，形成一個尖腳，再向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，收起同側(cè)的兩個角再次向內(nèi)翻轉(zhuǎn)，用尖腳固定，機(jī)頭做好了。然后開始折機(jī)身，沿著中間折線對折，機(jī)身出現(xiàn)了，最后是折機(jī)翼，這是最關(guān)鍵的一步，關(guān)系到飛機(jī)的性能。將兩翼向下翻折，飛機(jī)的機(jī)翼形成了。

　　折好飛機(jī)后，我們興高采烈的來到陽臺上。試飛開始了，我的飛機(jī)像陀螺一樣在空中轉(zhuǎn)個不停，我們飛了好幾次都沒有飛的很遠(yuǎn)。我反反復(fù)復(fù)對自己的飛機(jī)進(jìn)行改造，終于使飛機(jī)能夠飛的更遠(yuǎn)。據(jù)說，紙飛機(jī)飛行吉尼斯紀(jì)錄是69.14米，我也要向他學(xué)習(xí)，讓我的飛機(jī)飛的更遠(yuǎn)。

　　折飛機(jī)不僅好玩，有趣，更能夠鍛煉我們的動手創(chuàng)造能力，我喜歡折飛機(jī)。

　　折飛機(jī)作文 16

　　今天在筆暢上課，同學(xué)們都靜靜的坐在教室里。老師走了進(jìn)來，他在臺上寫到：折飛機(jī)�？墒窃趺凑勰兀客瑢W(xué)們都議論紛紛。

　　首先，將紙對折，然后對準(zhǔn)中間線再折一下，將兩邊對角往里折，再將類似于三角形的紙?jiān)俅螌φ邸Ｗ詈笠患芡昝赖娘w機(jī)就大功告成！同學(xué)們做的飛機(jī)有的頭很尖，有的翅膀很大，有的造型很帥，真有趣�。�

　　老師要我們打扮飛機(jī)，同學(xué)們一個個手忙腳亂，我也不甘落后，我先畫了兩個軍艦，又花了一片大海，然后就給上面圖上一片藍(lán)色。我想：“它們一定會很厲害！”所以，我給他起名為“海軍戰(zhàn)艦”

　　最激烈的時刻到了，我們要比賽了。老師說了一下規(guī)則：全班分兩組，一組有五人，每一組選幾個最厲害的人，上臺來比一下。最遠(yuǎn)的'就是冠軍。首先是第一組上場，老師一喊：“開始！”飛機(jī)像子彈一樣飛了出去，教室成了飛機(jī)場一樣。終于輪到我了！我拿著海軍戰(zhàn)隊(duì)走了上來，我們手拿著飛機(jī)，把飛機(jī)舉的高高的。開始，飛機(jī)飛了出去，有的直接栽在了地上，有的飛的高高的，有的在天空像少女在跳舞。我的飛機(jī)眼看就要勝利了，結(jié)果飛機(jī)轉(zhuǎn)了個彎，直沖我來，最后我沒勝。

　　雖然我沒勝，但我覺得很快樂很有趣！

　　折飛機(jī)作文 17

　　每次想到折飛機(jī)的事。那是一個星期天，我到了家教，花了很久，我們終于寫好了作業(yè)，然后和謝婉莎準(zhǔn)備A4紙折飛機(jī)，又開了視頻。

　　用手機(jī)開了幾個積中，一切準(zhǔn)備續(xù)，我們開始折飛機(jī)了。我很緊張，滿頭滿臉全是汗水，怕折不好，而謝婉莎很有自信，認(rèn)為她的飛機(jī)一定能飛得很遠(yuǎn)。折媽了，我們來到窗近，我們吹口氣在機(jī)頭，希望上它飛得更遠(yuǎn)。對著天空使勁一扔，飛機(jī)就飛出去，她飛得比我還遠(yuǎn)，我心里很不服氣。

　　這回我們按視頻重開始折新的飛更長。這次只有她成功，這種飛機(jī)有兩只角在機(jī)頭兩側(cè)，還有大大的機(jī)冀，樣子很是威風(fēng)，可扔出去后，還沒第一架飛得好，這還真是中看不中用。具體怎么析的'：我們又做了一次，我們不停地折。到了最難的地方，我小心得折，怕弄壞，我們一點(diǎn)點(diǎn)折過去，一邊按進(jìn)去，看出我們都想折出飛機(jī)：“成功了!”我們拿著飛機(jī)手舞足蹈，這一回飛地足夠遠(yuǎn)了佛面我們又按初所折了五分鐘，一點(diǎn)點(diǎn)折機(jī)頭和機(jī)冀，生怕折壞，我們折好就開始飛了，我們都比較緊張，結(jié)大吃一驚果讓我們大吃一驚，因?yàn)檫@架飛機(jī)好得不能再好了，飛了二十米遠(yuǎn)的驚訝。我們打算繼續(xù)，我們又開始折她比我快，我們開始折，這次我都很不錯。我們高興得一跳三尺高，而這件我收獲了號作文時是一直在我腦海中想著。

　　折飛機(jī)作文 18

　　小時候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因?yàn)槲覑蹖W(xué)習(xí)，其實(shí)不然，我用那一張張紙，折了紙飛機(jī)，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機(jī)飛得更高更遠(yuǎn)。也許是因?yàn)槟晟俚臒o知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機(jī)，以至于家中的有些文學(xué)著作都被我扯下折了飛機(jī)，所以被媽媽訓(xùn)斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機(jī)盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達(dá)的。我喜歡放飛紙飛機(jī)的感覺。

　　漸漸地，我長大了。小時候把書撕了折飛機(jī)的蠢事我不會再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機(jī)般的喜悅。在書中，我結(jié)識了史鐵生。20歲，一個本該朝氣蓬勃的年齡，一個本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發(fā)死的念頭。當(dāng)窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當(dāng)無意間無數(shù)次瞥見母親的身影，當(dāng)抬頭望天，碰上陽光的'撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事�！庇谑�，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個紙飛機(jī)，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機(jī)滑翔而過的漂亮痕跡。

　　在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅(jiān)強(qiáng)與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個紙飛機(jī)已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機(jī)已超越了果殼中的宇宙，飛離了時間與空間，到達(dá)了心的最高處。

　　其實(shí)，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當(dāng)我們感到迷茫時，讓我們折一只紙飛機(jī)，讓它飛上云端，去看清我們的前路。

　　那些折成飛機(jī)飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機(jī)，但已不僅僅是用紙來折了……

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