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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-06-11 07:04:25 作文 我要投稿

【熱門】初中優(yōu)秀作文合集八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門】初中優(yōu)秀作文合集八篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  未來,似乎對于我來說已經(jīng)不再是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語,還有5年的時(shí)間,本人就算正式滿十八了,貌似好像是有一些太過自信了。

  我并不是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,見到別人的時(shí)候,只是害羞的低下頭,見到不熟悉的人的時(shí)候,也不會(huì)主動(dòng)去叫:叔叔,阿姨好?偸且诟改傅奶嵝严,我才小聲的說出來。

  我剛到初中所要上的'學(xué)校時(shí),總是死氣沉沉,我只是一個(gè)在人海中的普通女孩,一轉(zhuǎn)身,就消失在人海,沒有什么特別之處,不習(xí)慣別人的調(diào)侃和戲謔,也不習(xí)慣這個(gè)這個(gè)新學(xué)校的生活。

  首先,是被任命為語文課代表,第一次,史無前例,以前在那么優(yōu)秀的環(huán)境中,不管成績再好,一點(diǎn)地位都沒有,自從小升初失利,在二中,竟然有了大的改觀,我有了希望,以前還充滿失落的我,現(xiàn)在有一些被抹去。

  其次,在競選第一次的共青團(tuán)員,我險(xiǎn)勝出了兩票,因?yàn)槲也⒉怀霰姡栽谶@一次的競選,能以倒數(shù)第二進(jìn)去我已經(jīng)很滿足了,共青團(tuán)員,是我一直向往的,小時(shí)候,是少先隊(duì)員,現(xiàn)在是共青團(tuán)員。

  學(xué)期末的時(shí)候,久別的三好學(xué)生再一次與我來了一個(gè)親密擁抱,雖然事后被老爸說含金量不高,不過總的來說,也是一份榮譽(yù)。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  像蝸牛一樣,向上,向上……

  “嘶!"一道閃電,撕開云層,也撕開我悲傷的心!淚水如泄洪般涌出。望著手中那滿是紅叉叉的試卷,淚水再一次不止……

  撐著傘,漫步在路上,灰暗的天空籠罩著我悲傷的心。不覺已走到家門口,進(jìn)去?不進(jìn)去?我圍著房子打轉(zhuǎn),徘徊著。突然,在打轉(zhuǎn)時(shí),一個(gè)微小的身影映入我的眼簾。我走進(jìn)一看,是一只蝸牛!我蹲了下來,俯視著這只微小的生命……

  看它,這么慢,卻不心急,真不知道它何時(shí)到達(dá)的`了目的地。他沿著墻角,身子一扭一扭,像一位老人,慢吞吞地向前行進(jìn)。突然他改變了方向——它竟然想爬上屋頂!我覺得他真是不自量力,明知困難重重,卻還這樣。

  不出我所料,他費(fèi)盡千辛萬苦,只爬了三四十厘米,最終滑落了下來。我本以為它會(huì)就此放棄,沒想到它再一次堅(jiān)強(qiáng)站起,向著屋頂沖鋒!

  它一次次站起,一次次失敗?伤鼜耐V惯^,從未放棄過!我的心深深受了感動(dòng)……看看它,再想想我,覺得自己真不如它。自己只是經(jīng)歷一次失敗的考試,就想放棄了,可它呢?即使重重的摔在地上,卻仍不退縮,毫無懼色!我這張?jiān)嚲砼c它遭受的困難相比,簡直不值一提。想到這兒,我毅然向家門走去……

  人一生中也許會(huì)經(jīng)歷無數(shù)次挫折,但我們不能退縮,而要像蝸牛一樣,向上,向上……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  我終于明白了,原來我熱愛生活,是生活給了我生機(jī),如果讓我再次選擇,我選擇繼續(xù),我要繼續(xù)走好人生的路,我快樂,因?yàn)槲覠釔凵,我快樂,因(yàn)槲叶蒙睿铱鞓芬驗(yàn)槲艺湎睢?/p>

  當(dāng)我快快樂樂地度過一天的時(shí)間時(shí),我很知足,真的,我從前沒有像這段時(shí)間一樣高興過,然而今天我很快樂,寫下以上的文字時(shí)我激動(dòng)極了,我常常問我的同學(xué):“你快樂嗎?”他們的回答往往是否定的或者干脆說:“I've no idea.”對此,我深感遺憾,他們居然連“我很快樂”都無法說出。而我要大喊一聲:“我很快樂!”

  無論失去還是獲得,無論空洞還是充實(shí),無論付出還是回報(bào),我都會(huì)快快樂樂地接受,不知?jiǎng)e人是不是這樣。也許生活總是欺騙我,可我接受這份欺騙,有人說:“生活中會(huì)有許多挫折和坎坷,我討厭他們!”我不同意他們的說法。我現(xiàn)在不怕挫折和坎坷,甚至喜歡他歡迎他們,盡管他們會(huì)給我?guī)肀瘋褪。可我相信,?jiān)定的信念能超越失。

  現(xiàn)在我沒有成績可以自豪,也沒有成功可以驕傲。但我擁有了自信,擁有了快樂。

  朋友,你快樂嗎?你熱愛生活嗎?

  打開記憶的相冊,童年的記憶總是美好的,那是我人生中潛藏在心靈最深處,最寶貴的寶藏。

  記得上小學(xué)的第一天,我們誰也不認(rèn)識(shí)誰,我便找了好多小伙伴一起玩游戲,我們都很快樂,不知不覺,我們之間認(rèn)識(shí)了,我們詢問了對方的名字,之后我們便成為了以后最好的朋友,在一起學(xué)習(xí),都在一起游戲。

  如果你要是問2年級(jí)的我最喜歡什么季節(jié)、什么時(shí)間、什么事情,我會(huì)回答說我最喜歡夏季,最喜歡夜晚,最喜歡和小伙伴們出去玩。

  放學(xué),我們背著書包回家,快速得吃完晚飯,換上運(yùn)動(dòng)鞋輕裝上陣,欣喜若狂的`來到小區(qū)里面的空地上。我們經(jīng)常玩捉迷藏,踢足球,或者騎自行車,比比誰藏得好,比比誰踢得準(zhǔn),比比誰騎得快。捉迷藏的時(shí)候,我們通常會(huì)找一處最黑的地方,讓那個(gè)人找也找不到,樂此不疲。踢足球的時(shí)候,就算踢得遍體鱗傷,也不會(huì)停止。騎自行車時(shí),我們總是喜歡比賽,贏的人便會(huì)很有面子,便會(huì)成為今天晚上的焦點(diǎn),爸爸媽媽不下來叫我們,我們誰也不肯上去;丶乙院螅赐纯炜斓叵匆粋(gè)涼水澡。就這樣,我們玩了2年多,知道有一天,有一個(gè)家長說,他的孩子要好好學(xué)習(xí),安個(gè)孩子便從那以后不下來了,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)也散了,都各忙各的,都學(xué)習(xí)去了。

  自從那天以后,我發(fā)現(xiàn)原來有一種可以不費(fèi)力氣、廉價(jià)又可以增長知識(shí)的游戲——讀書

  我喜歡看書,因?yàn)樗鼛Ыo我快樂,因?yàn)樗屛倚某迸炫,他讓我領(lǐng)悟人生的道理。那時(shí),我喜歡看一些歷史類的小說,這個(gè)習(xí)慣一直延續(xù)到今天,不管有多忙,都會(huì)抽出空來看看書,陶冶一下情操,就這樣,書代替了原來的玩耍。

  在小學(xué)同學(xué)父母的嘴里,經(jīng)常會(huì)聽見我的名字,說我學(xué)習(xí)好,我的父母也不管我,自己呢,沒大學(xué)習(xí)成績有不錯(cuò),他們誰知道,正是我對書的喜愛讓我的學(xué)系步步高升,正是書的快樂讓我知道學(xué)習(xí)不是一件痛苦的事情,而是一件極具快樂的事情。知道今天,我的歷史是全班學(xué)得最好的一個(gè),我們班的同學(xué)從來沒有看見我背過歷史,我想那與我對歷史書籍的興趣是分不開的。

  歷史類的書籍起到了提高我的成績,拓展我的視野的作用,后來我漸漸開始迷上了百科全書,一看就能看一天,因?yàn)槲抑,這個(gè)世界有太多未知的東西,我們?nèi)W(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),探索科學(xué)奧秘是一件多么美好,多么快樂的事情。∽x書,決不是為了去展示自己的知識(shí),如果那樣,我寧肯當(dāng)一個(gè)白癡,讀書,就是為了充實(shí)你的生活,就是為了讓你尋求到快樂。

  我的童年在小學(xué)讀過了二分之一,這二分之一,我是最開心的,小學(xué)里面的知識(shí)我記得我晚上從來沒有復(fù)習(xí)過,也沒有預(yù)習(xí)過,可能是因?yàn)橥娴锰偪,而沒有時(shí)間復(fù)習(xí),但考試我一直是能手,成績一直是很好的。這無形中逼迫我在課堂上認(rèn)真聽講,讓我明白,利用好課堂時(shí)間是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

  運(yùn)動(dòng)會(huì),老師發(fā)現(xiàn)我的體育很好,從5年級(jí)開始,我便到學(xué)校的運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練,6年級(jí),拿到了跨欄的第一名,這增長了我的閱歷,讓我快樂。讓我懂得了成功的不易,每當(dāng)我看到那些獎(jiǎng)牌,訓(xùn)練和比賽的場景都會(huì)一一展現(xiàn),都會(huì)讓我快樂。

  童年,是你一生都取之不盡,用之不絕的財(cái)富,是你人生中最美好的一方凈土,那里沒有欺騙,沒有痛苦,只有快樂和幸福。請不要忘記這塊寶藏,沒有了它,你的生活便失去了色彩!

初中優(yōu)秀作文 篇4

  站在新班級(jí)的門前,聽著從門縫里漏出來的嬉笑吵鬧聲,我有些忐忑。一手握著早被我手心的汗濡濕的書包帶子,一手捏著微有些涼意的門把手,深吸一口氣,推開門走了進(jìn)去。

  里面的情形和我預(yù)想的差不多:老師還沒有來,教室里面沒有多少空位子了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱卣勌煺f笑,沒有人注意到杵在前面的我。我抬起頭,盼著能有一個(gè)位置讓我坐下,然后我就看到了她。她微微垂著頭,手里翻動(dòng)著一本書,靜謐的感覺與教室里的氣氛格格不入。

  我走到她面前小聲說,這里有沒有人坐?她聞聲抬頭,對我一笑:“沒有啊,你坐下吧!敝钡浆F(xiàn)在,我還清楚記得她的笑容,讓人感到似乎沒有什么事可以讓人緊張。我們就這樣認(rèn)識(shí)了。

  接下來所發(fā)生的一切都理所當(dāng)然。我們一起學(xué)習(xí)做功課;一起分享小女生酸澀的心事;一起談著詩篇里的溫柔繾綣或豪情萬丈;一起一路跌跌撞撞走向帶著痛楚與肆意的青春年華;一起…… 成長路上的兩道互相扶持著的'身影,也許就是人們心心念念的純粹友誼。

  仍記得有一天,跑操時(shí)她因?yàn)橐阄医栊7t到了。被班主任罰跑了兩圈。當(dāng)時(shí)我內(nèi)疚地幾乎要流下淚來,我多么害怕她因?yàn)檫@件事與我有了隔閡。我一邊跑著一邊向她道歉,又心跳如雷地等待著她的回音。她笑了,笑聲灑在暗紅色的跑道上,讓人的腳步變得輕快起來:“沒什么啦,就當(dāng)做鍛煉身體嘍!蔽仪那耐鲁鲆豢跉,和她一同加速跑向終點(diǎn)。

  放學(xué)后,我與她一起回家。路上遇到了一位衣著破爛的老奶奶,面前擺著一個(gè)搪瓷碗。她從口袋里拿出一元錢,輕放在老奶奶的碗里。我半開玩笑地問她:“你就不怕被騙嗎?”她卻認(rèn)真回答說:“這些錢對我們來說是幾塊糖果,對于她們來說卻是一頓飽飯。不是迫不得已誰也不會(huì)出來討飯,也許她們之中有騙子,但畢竟還是好人多,別讓那些好人對人性失望了。”我的心一動(dòng),之后一路無言。

  我的閨蜜就是這樣,一個(gè)可以笑著說:“生活不完美,不代表它不美。”的女孩,教會(huì)了我淡然,灑脫與心存善心。即使有一天我們終將離別,在再次相遇的時(shí)候,在與她擁抱之前,我會(huì)大聲對我身旁的人說——瞧,我的閨蜜!

初中優(yōu)秀作文 篇5

  終在百般曲折后,得了《清醒紀(jì)》。被無數(shù)人傳頌與歌頌的人與作品。我對這種文字的確很貪婪,以至于,不敢得到。

  我沒有藏書的習(xí)慣。愛,但不占有。我承擔(dān)不起美好的東西,便一直以來,只淺嘗即輒止。這世間有好多思維與行為得不到解釋,因此,我永遠(yuǎn)原諒自己的生活理念,并在成長的后期不再在乎別人的感受。我是我自己的了。

  讀書。多是在夜里,在一切喧囂背后。不然就一定要在光天化日之下,在一切喧囂深處。這是讀書的最完美最冷靜的兩個(gè)時(shí)間。我是那種“若不能汲取每個(gè)字的感受寧愿不讀書”的人,所以,我深深理解“捧著書,擺著讀書的姿勢,卻不知道自己在干嘛”的人的無奈。所以!肚逍鸭o(jì)》的完整閱讀,經(jīng)歷了很多的艱辛。而只幾頁,我便第一喜歡了那些句號(hào)的動(dòng)用。很多很多的句號(hào),有時(shí)一個(gè)字,有時(shí)兩個(gè)。安妮的句號(hào)讓我更深切的感受到了孤獨(dú)。每一事件每一事物之間的獨(dú)立。也就隨即懊惱,自己從前的文字有多糾纏。

  知道他在,便心安,就不再關(guān)心他是否快樂,是否過得好。我始終認(rèn)為,活著,就是最極致的好。因此,那許多的煩惱與不幸,那許多的悲傷與失去又算得了什么。對于“生命終結(jié)”這樣一種大失,世間任何都不過是虛無。又因此,知道《清醒紀(jì)》安好的靜置桌上,在一堆零亂之間特別的存在著,我心安。從此就知道了,或是夜里或是光天下,這唾手可得的慰藉是多么的讓人心存感激。

  感覺自己的力量微小。接著是感覺安妮的世界。

  一種習(xí)慣突兀的出現(xiàn)了。通常要在一本書看完的時(shí)候才有想寫些什么的'欲望。現(xiàn)在竟然抑制不住自己。一個(gè)段落沒有結(jié)束,甚至是一句話沒有完結(jié),就明確的打開文檔。要寫。要寫。我覺得自己的神經(jīng)越來越茂盛,像是一個(gè)生命開始拔節(jié)一樣,對人世間有了大量的感受。好奇怪,我在倒退著成長。是從無知到無奈到絕望然后又重生了。

  《清醒紀(jì)》的最初感受?此屏銇y,看似簡短,看似簡單。擱置在紙上,那光線,那色彩,那來自每一線索里的細(xì)節(jié),雖是生活,卻漸漸看到心慌。就忍不住想,安妮是不是孤單。我已經(jīng)有了這種感受,盡管是你的生活。

  輾轉(zhuǎn)再輾轉(zhuǎn)。在時(shí)間里,在心境里。讀完。如釋重負(fù)。就知道,這世間有一雙怎樣清淡的眼睛在觀望。連雨水也不寂寞,連風(fēng)吹樹葉沙沙的響聲也不寂寞。因?yàn)橛腥硕谩?/p>

  是一顆很清冷的心。不容易被蠱惑,也不易被撩拔。與世界有疏離感,卻一次次被塵埃被光澤被很渺小很渺小的細(xì)節(jié)所動(dòng)。一直是過客。所以,不會(huì)在行走中為一道傷疤而駐足。會(huì)惋惜,會(huì)觸摸,會(huì)給很客觀的評價(jià),然后,繼續(xù)走。

  活成一個(gè)時(shí)間的見證也不錯(cuò)。任文字再寂寞,任生命再寂寞,終有人因此而喜悅,而找到某一線索。

  謝謝你,謝謝你的文字。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  “月出皎兮,佼人僚兮。舒窈糾兮,勞心悄兮!痹姼柚械囊粡澬略拢浴对娊(jīng)·陳風(fēng)·月出》篇中升起,向遠(yuǎn)古的山川灑落最早的清輝,照耀詩人卷帷望月的夢。今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。山間之明月,目遇之而成色,是造物者之無盡藏也。而吾與子之所共適,是自然饋贈(zèng)的幸運(yùn)。

  天空會(huì)容納我所有的心情,月會(huì)理解我所有的思緒并加以調(diào)和。與月對視,心便瞬然澄澈。我喜歡放學(xué)后在學(xué);▓@般的小徑上,邁著輕盈的步子,邂逅月的目光,用目光問候,用目光裹挾心緒交流。無論是因月考而生的喜悅或憂愁,無論是一葉知秋的感傷與驚喜,都在與月的交談中變得平和起來。是月讓我感悟到平和、靜心的重要,是月讓我頓覺自己該如月一樣,任環(huán)境愈充盈黑暗愈要努力折射出最美的光;如月一樣,任斗轉(zhuǎn)星移,不畏不慌,不張揚(yáng)成功的喜,不放大失敗的悲,皎潤不移,歲月靜好。心神疲憊時(shí),月是最恰到好處的慰藉。

  我喜歡月,喜歡李白的才情,當(dāng)明月遇上李白,便有了醉人的力量。花間的.一壺酒,獨(dú)酌的一個(gè)人。月影隨身,行樂及春,歌時(shí)皎月徘徊,舞時(shí)月影零亂,傳言李白的仙逝也是因掬水中月而墜入河中,果真明月魂、琉璃魄,唯愿對酒當(dāng)歌時(shí),月光長照金樽里,這是李白獨(dú)與月的緣。

  于是我愈發(fā)喜歡寄情于月,我雖沒有對夜郎西摯友的掛念,雖沒有呼作瑤臺(tái)鏡卻不識(shí)月的憨態(tài),但我又盡是詩情的心緒,有與月為友的情愫,誠如海德格爾曾說:人應(yīng)詩意地棲居在大地上。當(dāng)撩簾對月成為習(xí)慣,月緣便不只在月圓時(shí)了。太白居士,若我真得以穿越,你我便是同道中人,你又何必對影呢?你、我、月便已是三人了。

  當(dāng)皎潔的月亮從詩經(jīng)中穿越而來,霎時(shí)讓文章?lián)碛辛艘还汕逵牡墓彭。正是這同一輪皎月,當(dāng)其陪伴在作者的身旁時(shí),給予了其一顆平靜淡泊的心靈;當(dāng)其陪伴在詩仙李白的身旁時(shí),給予了詩人一副曠世才情和卓爾不群的人格。文章里,月亮是一個(gè)最佳的媒介和紐帶,輕易地穿越了千年。尤其,作者在文末又巧妙地引用李白的經(jīng)典詩句,將月亮、詩人、作者再度聯(lián)系在一起,一份古韻幽情油然而生。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  和家人一起手捧書,任目光拂過書頁,心在馨香的書中感悟!我家倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一,讀書與生活的自然狀態(tài),書籍是飯桌上的永恒話題。

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢,書是我們前進(jìn)的步伐中不可缺少的動(dòng)力。

  家庭,就像是溫暖的港灣,讓人感覺到這是一個(gè)安全的地方。溫馨的.家庭里,有我最愛的人。在最愛的地方,有最愛的人陪我一起閱讀一本最愛的書,這,正是一件令我向往的事。

  父親——家庭的頂梁柱。爸爸經(jīng)常管教有方,時(shí)常叮囑我,要多讀課外書,長大之后做一個(gè)社會(huì)的棟梁之才,盡心盡力地為人民服務(wù)。

  母親——家庭的管理員。不僅管理著家里的大大小小的瑣事,還不忘隨時(shí)陪伴我捧起一本精彩紛呈的書,與我一起分享一份快樂。

  每天最快樂的事就是快快樂樂圍坐在一起與家人暢談今天所閱讀的收獲,喜樂的內(nèi)容常常使我們笑得前俯后仰;悲愁的時(shí)候,也許會(huì)掉下淚水;談及國家時(shí)事要聞時(shí),報(bào)刊、雜志變成了我們的談話“武器”。但是每次唇槍舌戰(zhàn)之后,總是能化“敵”為“友”。書,變成了調(diào)解氣氛的催化劑,是我們每天談話的焦點(diǎn)。

  書,生活中必不可缺的智慧,生命中不可缺少的組成部分。它讓我們快樂,讓我們充實(shí),把我的家庭變得五彩斑斕。

初中優(yōu)秀作文 篇8

  在ktv,一群半大不大的少年做音樂夢的地方。唱到動(dòng)情處,她輕伏在我的肩頭啜泣,訴說近來的故事,沒有我陪伴的無助和與人相處的問題,還有學(xué)習(xí)的`壓力,來自父母的傷心她一一地說,我一一地應(yīng),就這樣在沙發(fā)的角落,說了一個(gè)下午,她漸漸停止哭泣,看起來也解開了不少心結(jié),眼睛紅腫的像金魚,卻噗嗤一聲的笑了。小學(xué)六年的朋友,最單純的日子都與彼此度過,難忘。你總是很善感,特別是在雨天,雨水,是你需要我的信號(hào),這樣挺好,你需要我,我需要你的需要,給予你的時(shí)候我也被自己所溫暖。

  愿我永遠(yuǎn)能不失去看向溫暖的雙眼,也愿所有哀怨的人兒都能看見身邊化為實(shí)質(zhì)的幸福,聽見毒辣的陽光殺死陰暗的聲音。