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收獲作文

時(shí)間:2023-06-12 08:16:08 作文 我要投稿

【必備】收獲作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的收獲作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】收獲作文4篇

收獲作文 篇1

  一年之中,雖有春花夏草秋菊冬雪,但是,最讓我喜愛(ài)的依是春節(jié)。

  ——題記

  我喜歡春節(jié),但卻不知道為什么。于是,我常常問(wèn)自己:我喜歡春節(jié)的什么?

  或許,是那熱鬧的氣氛。

  每年春節(jié)時(shí),大街上總會(huì)張燈結(jié)彩,行人來(lái)來(lái)往往的穿梭著,人們遇見(jiàn)故交時(shí)總會(huì)問(wèn)候一聲“新年好”,使得大街上總是人聲鼎沸,笑聲不斷。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手,指著街道兩旁的花炮小攤纏著他們給我買花炮。

  或許,是那美味的年夜飯。

  那時(shí),我總會(huì)圍著飯桌繞上個(gè)兩三圈,把所有的菜都看了一遍,聞了一遍后,就會(huì)找到自己的位置坐下來(lái),使勁的盯著桌上“匯聚一堂”的`美味菜肴,我的口水都快留下來(lái)了。當(dāng)一家人圍坐在飯桌旁開(kāi)心的嘮著家常,細(xì)細(xì)地品味著年夜飯時(shí),我就會(huì)為自己所擁有的一切而感到萬(wàn)分的滿足。

  或許,是那合家團(tuán)圓的幸福。

  每次除夕前夜,我總會(huì)急切的盼望春節(jié)的到來(lái),因?yàn)槟菚r(shí),一家人會(huì)并坐在溫暖的室內(nèi),一起看電視啊,講笑話啊?倳(huì)有很多很好的事情可以做。在那一刻,室內(nèi)充盈著合家團(tuán)圓的幸福之情。

  或許,是那繽紛的煙花。

  或許,是那美好的祝福。

  再或許,是那快樂(lè)的鬧元宵。

  無(wú)論如何,我喜歡春節(jié)。因?yàn)樵诖汗?jié)里,在寒假里,我總會(huì)將溫暖收獲一籮筐。

收獲作文 篇2

  走過(guò)冬的積累,穿越春的辛勞,歷經(jīng)夏的呵護(hù),終得秋的收獲,從小學(xué)到初中在生活的道路上,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的春夏秋冬,每個(gè)秋天都是收獲,但收獲的卻不同:有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。 酸、甜、苦、辣、咸,人生的五種味,在我成長(zhǎng)的道路上,都有一段小插曲。

  第一段插曲是從我三年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的,那時(shí)天真無(wú)知的.我總把老師布置的作業(yè),當(dāng)作室額外的負(fù)擔(dān)。于是一個(gè)“邪惡”的念頭充滿了我的整個(gè)腦袋:“作業(yè)既然是額外的負(fù)擔(dān),那干脆就不做了呵。如果老師說(shuō)就說(shuō)忘在家里還是弄掉了。如果家長(zhǎng)要檢查作業(yè)的話,就說(shuō)把它藏起來(lái)。”這個(gè)念頭,在我腦子里占據(jù)了三年的時(shí)間。“不完成作業(yè)”“差生"成了老師口中的代名詞。當(dāng)我明白過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)六年級(jí)咯。我恨當(dāng)時(shí)無(wú)知的我,常常一個(gè)人在床頭哭。這三個(gè)秋天我收獲了,收獲的卻是酸、咸、辣。

  第二段插曲是從我六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始,為了改正以前的錯(cuò)誤,我決定開(kāi)始努力地向前趕,但因?yàn)檫@個(gè)錯(cuò)誤,三年間的只是相當(dāng)于一張白紙。是我無(wú)從下手。我只好邊學(xué)六年級(jí)的知識(shí),邊從頭學(xué)起。這一年的秋天,我也收獲了,收獲的事甜和苦。

  小學(xué)畢業(yè)了,帶著一個(gè)無(wú)法挽回的錯(cuò)誤,帶著悔恨和遺憾,我們離開(kāi)了小學(xué),走進(jìn)了初中的校園。初中我們也一樣會(huì)收獲,但收獲的可能不同吧,關(guān)鍵在于你自己。

收獲作文 篇3

  進(jìn)入食堂,我頓時(shí)感到母親的目光凝聚在我身上。我的數(shù)學(xué)這一次又考砸了。身為老師的母親肯定第一時(shí)間知道了成績(jī),她盯著我看了好久,目光中,有質(zhì)疑、困惑、不忍,許多感情交織在一起。我低下頭,準(zhǔn)備迎接沉重的批評(píng)。

  我遲疑著,不安地拿起筷子,沉默地吃著飯,母親卻沒(méi)有動(dòng)。過(guò)了好一會(huì)兒,母親才拿起一只蝦,用她纖細(xì)又靈巧的雙手為我剝起來(lái),她細(xì)心地將蝦上的每一塊殼與每一段蝦線都去除干凈,放到我的碗里,并為我倒上醋。一只又一只,母親一只也沒(méi)有留給她自己,把新鮮的'蝦肉全都好好地放在了我面前。母親似乎忘記了自己也需要吃飯,只是一聲不吭地盯著我,看著我吃進(jìn)每一口飯。

  我哽咽了,鼻子一酸,眼淚直往下掉。但我仍大口地吃著米飯,就著母親給我剝好的蝦。這蝦,飽含母親對(duì)我無(wú)聲的關(guān)懷與鼓勵(lì);這蝦,仿佛是母親對(duì)我溫柔的話語(yǔ):孩子,剛上初中,你慢慢來(lái)。媽媽對(duì)你有信心!我的眼淚大滴大滴地從臉頰上滾落。世上哪有比這更美味的食物,哪有比這更溫暖的話語(yǔ)?我啜泣著,努力地咽下飯。母親長(zhǎng)嘆一口氣,沖我擠出一個(gè)寬慰的笑容,拿起了筷子。我暗暗立下決心,認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué),努力不再讓母親失望。

  母親的鼓勵(lì)與關(guān)懷無(wú)微不至,無(wú)處不在。在一言一行中,在一茶一飯里,它激發(fā)了我前進(jìn)的動(dòng)力,牽引著我向前走去。在我跌倒時(shí),它是我身后溫暖的墊子;在我高飛時(shí),它是我腳下溫柔的牽掛。這頓飯,我好像什么都沒(méi)做,又感覺(jué)經(jīng)歷了太多。我經(jīng)歷了母愛(ài)的讓步,看到了母親的脆弱;我經(jīng)歷了母愛(ài)的隱忍,看到了母親的智慧。

  母親的幸福與快樂(lè)總是圍繞在我身邊,煩惱與憂愁卻總糾纏在自己的心里。母親,你總是無(wú)悔地追隨著我,不倦地為我加油打氣,為我拼白了滿頭青絲,拼盡了畢生年華。只要我未曾停下腳步,你就會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我。這尋常的一餐,是我難忘的經(jīng)歷,是我最美的收獲。

收獲作文 篇4

  今天在語(yǔ)文課上,老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中,我體會(huì)到了很多樂(lè)趣。我不但學(xué)會(huì)了怎樣修改作文,而且也知道了寫完作文后,多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)好在寫詞語(yǔ)和句子的時(shí)候落的'字特別多,錯(cuò)別字也較多。我仔細(xì)地思考了一下,我在寫作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫作文時(shí)一定要注意這些問(wèn)題,認(rèn)真檢查,多修改。

  今天我們上了一節(jié)作文批改課,一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng),因?yàn)檫@時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文,而且還可以幫他修改作文,這是多么開(kāi)心的一件事!

  今天我要互批的是王霞的作文《大!。讀完他的作文,我認(rèn)為他的開(kāi)頭不錯(cuò),總的介紹了大海。最吸引我的是這句話:“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的大寶庫(kù)呢!”這句話里不但有兩個(gè)四字成語(yǔ),而且還是個(gè)比喻句呢!讀過(guò)邱志的作文,我受益匪淺,我要多向邱志學(xué)習(xí)!今天的收獲真大!今天,我的心情算是晴轉(zhuǎn)多云吧!這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧!