假如時間可以倒流作文匯編15篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的假如時間可以倒流作文,歡迎大家分享。
假如時間可以倒流作文1
時間一年年流逝,歲月像一把美工刀,一筆一筆在我們的身上刻下不同的痕跡。在這其中,更多的是對過去的不舍和對過去的留戀。
現(xiàn)在我剛剛升入初三,看著身邊剛進入四中的初一,我透過他們,仿佛看到了初一時候的我們,帶著和他們一樣的青澀、稚嫩與童真。眼神中透著好奇,邁進了四中的大門。開始了嶄新的初中生活。
在我的記憶里,初一的生活如閃電般過得飛快,以至于還沒來得及細細品嘗其中的滋味。如果時光可以倒流,我一定會把握住初一生活,細細品嘗,細細研磨。
因為剛從輕松的小學升入勞累的初中,總覺得初中很累,作業(yè)很多,所以不停的抱怨,晚上寫作業(yè)時,也是能偷懶的就偷懶,所以,每次考試之后,不乏也有考得差的`學科,每次的低分,都伴隨著老師苦口婆心的勸說,那時,我覺得那是一種批評,很討厭去聽,而現(xiàn)在想想,那時多么寶貴的一筆財富,假如時光可以倒流,我一定會珍惜初一的每次作業(yè),認真、用心的去完成,我一定會珍惜每一次考試取得的低分,因為它讓我?guī)е鴫毫η斑M,我一定會珍惜每一位老師的教誨,因為它們使我幡然醒悟,為我前進的路燃上了指路明燈。
假如時光可以流逝,我將更加珍惜來自初一的那些純真、美好的友情,我一定會多一些包容,少一些嫉妒,多一些理解,少一份責備,我一定會答應你,做你一輩子的好朋友,好好珍惜和你在一起的時光,很感謝你們,為我?guī)淼臍g笑,如果你們愿意回到我身旁,我一定會等你們。
假如時光可以倒流,我一定會珍惜每一個假期,一定不會像以前那樣,圍著手機和電腦度過假期,我會讓假期變得更加充實,充滿學習與知識的樂趣。
假如時光可以倒流,我一定會珍惜每一次展示自己的機會,假如時光可以倒流,我一定會珍惜每次集體活動,假如時光可以倒流,我一定會珍惜我身邊的一切,假如時光可以倒流……
假如時間可以倒流作文2
世界之大,萬物瞬息萬變,不由你一一去探索發(fā)現(xiàn)!
一個平平常常的日子,細濛濛的雨絲夾雜著一星半點的雪花,正紛紛淋淋向大地飄灑著,往往還沒有等落地,就已經(jīng)消失得無影無蹤了。
我一個人閑悶在家中,做些拍拍球、摸摸書之類的事情。忽的,一個問題從腦海中溜達出來—————是先有雞呢?還是先有蛋呢?我思索著,老半天一直在糾結著這個問題,要是說先有雞呢!沒有蛋怎么會有雞?要說先有蛋呢!沒有雞來下蛋怎么會有呢?我敲著那笨重的腦袋。哎,只怪自己沒有點學問啊。
老天呀,假如時間可以倒流,我愿意回到過去瞧瞧。
“咻”說時遲那時快,直接眼前一道白光迅速把我吸了進去,絲絲光芒刺入眼膜,呀,我竟然回到了過去。呆萌萌的環(huán)顧周圍乍看一眼,真是個室外桃園啊,小花小草大樹都依舊長得旺盛,走進那大樹一看,還真令人望而生畏,根部有兩合抱粗,樹枝和樹干呈現(xiàn)出生鐵鐵釘?shù)纳珴桑謱嵍鴪杂玻瑯淙~青翠欲滴,綠的耀眼,之后得知,原來啊,無論是雞還是蛋,這兩者都必然是一直存在著的,繼續(xù)往前踏步,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是誰?我嚇了一大跳,斟酌了一下,是李白,正在細細品味,那詩中的一文一字,他腹有詩書氣自華,一手捧著書卷,一手背在后面,很高尚的樣子,不禁聯(lián)想到了我自己,也應該向李白這樣的`大人物一樣,多讀點書,自然而然的學習成績就會漸漸提高;尋著詩聲走去“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……。!弊掷镄虚g,充分寫出了蓮花堅貞的品格,體現(xiàn)了周敦頤潔身自愛的高尚人格和灑落的胸襟……古時候,人們的生活是多么的愜意美好,休閑自在呀!
大千世界,有著無數(shù)奧秘等著你去探索,比如:金字塔使怎么造成的?海洋里的水是從何而來?地球又是怎樣生成的?我思索著許許多多的問題,對世界有著無限遐想和熱愛,我對著自己大喊,假如時間可以倒流,我愿意去探索這世界的奇妙之處!
假如時間可以倒流作文3
一陣清風吹過,落下幾片凋謝的花瓣。此時的天格外地藍、格外地開朗,此時的云格外地白、格外地純潔;而我的心就像綁上了千斤鐵一樣,格外地沉重。看著沙漏中的沙子一點一點地往下掉落;看著日歷被撕去留下的時間的'痕跡;回想這夕陽西下空中劃過的一縷紀念時間的光,我的心中不止一次地呼喊著、訴說著——假如時間可以倒流……
是的,假如時間可以倒流,我會在外公出事故那天傍晚向外公道歉,用我最真誠的心對外公說:“外公,對不起!”因為,在那一天,我做了一件錯事,而卻永遠都來不及彌補……
那一天,我一如既往地走出校門,等待著外公的出現(xiàn)。這時,一位中年男子出現(xiàn)在我眼前,他戴著墨鏡,讓人一看就害怕!靶∨笥,等家人來接嗎?”那時的我還是個上幼兒園的小朋友,雖有點害怕去發(fā)揮出了小朋友的禮貌:“叔叔,我等我外公!”
“哦。你外公這么久都沒來,我?guī)闳フ宜!”說完,中年人就扯著我的手往前走。我開始不安起來,努力掙脫他的手,一邊叫著:“外公!外公!”
“喂!你干嘛帶走我孫女?”外公忽然出現(xiàn)了,沖著我跑來。那中年人聞聲而逃,我急忙投入外公的懷抱大哭!肮耘!不哭!”外公安慰我。
“外公……我要吃糖糖!”我停止啼哭,開始撒起嬌來。
“可是”,外公為難地說,“外公身上沒帶錢呀!”
“不!我就要吃!”我大聲說。
“中午再買好不好?”“不!外公不疼我!哼!”我生氣地說。
從那刻后,我就不跟外公講話了?墒菦]想到……
晚上,我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了,我蹦蹦跳跳地去接。
“喂,小晴媽嗎?你爸出車禍了!”電話一端著急地說。
“啪嗒!”電話從我手中掉落。外公!外公死了!這不可能!不會的!外公不會死!我還沒來得及向外公道歉呢!“我要去找外公!外公!外公……”我哭了,哭得很傷心……
清風拂過我的臉頰,帶走了我的淚……我閉上眼,讓淚水洗刷我的臉。外公,你看到、聽到了嗎?外公,對不起!
假如時間可以倒流作文4
假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……
書房里有一張照片,是我和“小貓”的合影,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天,我在自己房間里看書,媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來我們家做客,而且是他們?nèi)叶家獊。天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到,別的人不來,偏偏是這個嬸嬸要來。其實,嬸嬸家的.表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅似的,什么都依嬸嬸?粗蕾嗽谖疑磉叺男∝垼倚南耄翰恍,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進去,但要留一條縫通風!我毫不遲疑地把小貓放進了抽屜里。
放進去后,堂哥就走進來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢?聽說,你買了一……”我一聽,嚇了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說!芭,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫]……那個……我放同學那兒了!”“我沒看你出去!眿饗鹇牭胶鬀_進我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f!盀槭裁?”我生氣地質(zhì)問道!八鼤绊懩愕膶W習!闭f著,嬸嬸便抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里,一股腦撲倒在床上,號啕大哭起來。過了一會兒,一聲關門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來,我聽說嬸嬸不給小貓吃喝,它不久就死了。要是一切可以重來,我一定要奮力抵抗,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!
假如時間可以倒流作文5
時光如流水,流去不回頭。對著這條被稱為“時光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會發(fā)生了。
記得那天是一個太陽高照的日子,火辣辣的太陽毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車準備回家。車上被人們擠得水泄不通,又熱又悶,我無精打采的`坐在一個位置上打盹。也不知到了什么時候,車上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的小孫子。突然,老奶奶的腳打顫了一下,要不是旁邊的售票員阿姨扶著,恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景,便對車上的人們說:“嘿,這位老奶奶年齡以高,哪位好心人給她讓讓位?”人們沒有任何反應,還有的人說:“憑什么要給他讓啊,好不容易占的座位。"人們都開始議論。我想:都不讓,那就我讓吧!我剛想要準備起身,想讓她過來座我的位置,可周圍又有那么多的人,都不給老奶奶讓坐,我叫一聲老奶奶,別人會怎么想呢?我心里交錯如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來,心想,等一會兒再說吧。
汽車繼續(xù)向前行駛,我想要睡叫得意思全都沒有了。什么時候要請她過來坐下呢?下一站?可下一站還要等好久,她還要站那么久,就一會兒開口吧。到時候有人上下車,可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著?墒窃谠趺聪,也還是覺得不太可以。
不一會,汽車到站了,從座位上,我看見老奶奶下車走了。這時,我下意識的低下了頭,望見了胸前那一條血一般的紅領巾。我身為一名少先隊員,胸前的紅領巾是隨時提醒著我們要助人為樂,時時幫助他人,而我呢?想到這,我的臉不禁紅了起來。
假如時光可以倒流,我不會顧慮別人的看法。因為,我是一名少先隊員,我要做一個少先隊員的好榜樣!
假如時間可以倒流作文6
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候,但是,我們的時光卻一天一天的溜走,一去不復返。而你在以前做的錯事,也都無法改變?墒,假如有一天,時光可以倒流,我要把我之前做的錯事全改過來。而我最想改正的是那一次……
我在小學有一個非常要好的朋友,我們在幼兒園時就是一班的,只不過他是班長,我只是一個普通的小孩,到了小學,我們倆的友誼更上了一層,放學的路上,經(jīng)常能看到我們的身影,一路上歡聲笑語,時不時討論一下學習上的問題,他成了我的知己。
而哪一次,我因為一件小事誤會了你,我們的友誼一落千丈,那次之后,同樣的`放學回家的路上,同樣的路邊的花草,卻再也見不到同樣的兩個人。
星期天,我因為不好好寫作業(yè),光玩電腦,被爸媽訓了一頓,把作業(yè)補完了,這時你正好來敲我們家的門,想叫我出去玩。我正因爸媽又罰了我三張卷子而生氣,一見你來,就開始嘟囔,“玩,玩,玩,玩什么玩,你知道被罰三張卷子的痛苦嗎?我現(xiàn)在只有做題,做題,再做題哪里還有時間跟著你出去。行了,你走吧,不用等我,說不定我一會又要再罰三張卷子呢”你說“我再等等吧,不會再做卷子了,你不會的題我給你講!薄澳銋柡,你知道得多,什么題你都會。還有前天我的記錄本和試卷是不是你撕爛的?”“記錄本和試卷?不是我撕得”“行了,少裝蒜,人家都說是你干的,不是你還有誰?走吧走吧!蹦惚晃彝瞥鲩T。我還是不解氣,就想和你絕交。從此以后,你不在跟我說話,我也漸漸開始后悔,想和你和好,可又怕被你拒絕。終于,我們兩個成了彼此生命中一個來去匆匆的人。
時間一去不復返,讓我們學會珍惜,珍惜身邊的每一個人,不要讓他成為你嘆息往事的借口。
假如時間可以倒流作文7
常言道:“時間如流水,一旦過去了,就再也不會回來!奔偃鐣r間可以倒流,你將會做什么?如何去做?請以“假如時間可以倒流”為題,寫一篇500字左右的文章。要求展開想象,能表達自己的真實感情。(30分)
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時間里,我做了些什么呢?
回憶著小學那充滿歡樂的`日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流,我一定要學好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當翻譯嗎?
電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好!可是,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
假如時間可以倒流作文8
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?”每當讀起朱自清的《匆匆》,心中總會涌起一番感慨,這是多么富含哲理的語句啊,我多么希望時間可以倒流!每當這時,我總會開始美好的遐想……
假如時間可以倒流,我最想回到初當小學生的日子。那時候,告別了幼時的伙伴,面對新的學習環(huán)境、新的老師、新的同學,除了光榮地成為一名小學生的自豪與高興,帶給我的更多的是面對陌生環(huán)境的害怕、恐懼與沒有好朋友的孤單、寂寞。上課時,我從來不敢舉手,不敢回答問題;下課時,也只是坐在座位上,呆呆地望著正在嬉戲、打鬧的同學們。每時每刻我都像一個“獨行俠”,總是形單影只。如果我回到了那一天,我會自信、開朗地面對,克服恐懼心理。
假如時間可以倒流,我想回到一年級。選擇興趣班的時候,媽媽希望我能多學幾門特長。而我卻貪圖玩耍,只報了書法班。這樣我比別人快樂、輕松多了,但是在不經(jīng)意間,我已經(jīng)和別人相差得太遠太遠。望著藝術節(jié)上同學們的一幅幅完美的作品,欣賞著舞臺上同學們婀娜的舞姿,我才意識到了差距。當同學們捧著一張張獎狀四處炫耀,我也只有看
看的份。假如我能回到那一天,我一定會多報幾項興趣班的。
假如時間可以倒流,我一定不會不認真學習。六年來,我不知道淘氣了多少次,但是老師,您一次又一次地包容了我,給我改過自新的.機會。如果我能將一切重新來過,我一定會用好成績來報答您對我的諄諄教誨。
假如時間可以倒流,我一定會刪掉痛苦傷心的往事,讓我的人生更加美滿;
假如時間可以倒流,我一定會珍惜好生活中的每一分每一秒;
假如時間可以倒流,我一定會……
假如時間可以倒流,我一定會充實地生活,但是多美好的遐想也終究只是個夢,不可能得以實現(xiàn),F(xiàn)在,小學畢業(yè)已經(jīng)進入了倒計時。我唯一能做的就是把握好最后的時光,努力學習,為小學生涯畫上一個圓滿的句號!
假如時間可以倒流作文9
假如時間可以倒流,我希望在高一的時候就能做一個有目標,有夢想的女生。
回想剛踏進高中校園的時候,懵懵懂懂,所有事情都按部就班的干。每天都是上課下課,在宿舍、教學樓與飯?zhí)醚h(huán)。在班上做自我介紹,第一次上講臺面對那么多與我同齡的學生,我腳抖了,說話的聲音也斷斷續(xù)續(xù),腦袋一片空白;競選班干,我覺得自己成績不夠好所以膽怯不敢上去;參加社團、讀書角活動,我覺得我那么平凡應該就沒有必要去參加了。就這樣我渾渾噩噩的度過了我的高一生活。
讓我清楚地明白所有人都在進步而只有我自己一個人停滯不前的是高二第二個學期。我發(fā)現(xiàn)跟我好的朋友們,她們上體育課都是扎堆在光榮榜前看自己的名字,討論自己哪一科考得好或是不好。這讓我瞬間明白,如果光榮榜上沒有我的名字的話,我可能就會成為一個孤陋寡聞沒有朋友的人了。我下定決心為自己定下目標,我要上光榮榜。于是我能做的只有努力聽課背書,不懂的就硬著頭皮扔掉所謂的害怕去請教老師與同學。在其他同學下課去吃飯的時候我依舊在為自己落下的知識而努力奮斗。
我深知我現(xiàn)在才有了前進的目標去學習太晚了,但我始終相信自己努力不放棄的話可以做到的。付出是有回報的。模擬考試結果出來了,老師把我從靠邊的位置調(diào)到中間,對我關愛有加。那些讓我覺得高高在上的尖子生似乎也變得很親切了。我的好朋友在光榮榜上看到了我的名字,我實現(xiàn)了自己的那個小小的.目標。這讓我感覺到很開心,深知自己的努力是沒有錯的。
讓我感到遺憾的是為什么自己在高一的時候為什么不好好學習,勇敢地邁出跟老師同學交流的那一步。那樣或許我就能完成在高一沒有完成的那些事,參加那些我沒參加過的活動了吧!假如時光倒流,我一定會在高一時打敗我心中的膽怯,勇敢邁出那一步去追尋自己的目標與夢想。
假如時間可以倒流作文10
回憶起以前的點點滴滴,覺得時間過得好快,我是多么多么希望回到過去,假如,時光可以倒流……
假如,時光可以倒流,我愿意重新再做一個乖巧可愛,古靈精怪,人見人愛的小孩子,整天無憂無慮,自由自在,心無雜念,純?nèi)蝗绯酢S浀眯r候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個孩子夢開始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的話語,發(fā)自內(nèi)心的說一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!
假如,時光可以倒流……
我愿意再做一次小孩子。
假如,時光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因為和朋友約好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車去!昂簟簟选选惫卉噥砝玻】绍嚿系娜艘呀(jīng)太多了,我上去估計沒有位置坐,“我真是幸運”我大聲地歡呼著,因為我成功幸運地坐上了最后一個位置。就在這時來了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。
最后的最后,老奶奶下車了,我還是沒有讓座位,今天想起來,真是懊惱萬分,我想為什么當時沒讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!
假如,時光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂于助人的事情,從小好好學習,但作為六年級的`我明明知道時間是一去不復返的,唉,時間呀,是用金錢買不到的,是用生命換不來的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
假如,時光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時光可以倒流,我將彌補我之前的所有過錯,讓生活不留遺憾;假如,時間可以倒流,我將珍惜時間,讓生活豐富多彩!
假如時間可以倒流作文11
假如時間可以倒流,我就不會讓它再發(fā)生……
這是一個關于死去動物的故事,如果我不曾猶豫,那么它就不會死去了。書房里有一張照片,是我和“小貓”的照片,也是我至今不能忘懷的印記。
有一天我在自己房間里看書時,媽媽闖進來說艾麗嬸嬸要來,而且是他們?nèi)叶家獊砦壹易隹汀_@天天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺。沒想到別的`人不來,這個嬸嬸要來。其實,嬸嬸家的表哥和叔叔都對我都很好,就是那個又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅一樣,什么都說嬸嬸是對的。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來,不然她可就要抱走我的小貓了。
就在這時,客廳里突然傳來了門鈴聲,我知道他們來了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當我焦急萬分時,我的雙眼掃過書柜抽屜,對,放進去,但要留一條縫通風!然后我便二話不說把小貓放進了抽屜里。
放進去后,堂哥就走進來了,糟糕,被他看到了,我下意識地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說:“干什么呢,聽說,你買了一……”我一聽,下了一跳,打斷了堂哥的話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說!芭叮!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。
客廳里,父母們正聊得開心,母親見我出來就說:“你不是買了一只小貓嗎?給嬸嬸看看。”“哦……沒……那個我放同學那兒了!”“我沒看你出去。”嬸嬸聽到后沖進我的房間找了一會兒,一把拉開我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。
“那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f。“為什么?”我生氣地質(zhì)問道。“它會影響你的學習。”說著,嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來,過了一會兒一聲關門聲傳來,他們走了,可小貓也被他們帶走了。
后來我聽說,小貓在嬸嬸家里,嬸嬸不讓它吃喝,不久就死了。要是一切可以重來,也許小貓就不會死了。這是我難以忘卻的悔恨!
假如時間可以倒流作文12
假如時間真的可以倒流,我能做些什么?你又能做點什么?
人生的事也許就是這么回事吧!沒有對或者錯,時間過了,只有你自己的感覺才是最真實的,到那時候你才知道這段時間對你來說是美好或者不堪回首的!
這么多年過來了,什么都沒得到,什么都不敢奢求,人也越來越如大海中那渺小的浮萍隨波涿流,找不到自己,找不著目標,找不到一段可以支撐下的斷木。至身其中,風雨無情,漂過、流過、走過、路過,沒有流下一點的痕跡!時間慢慢過去,可你還在漂流,要到什么時候啊?什么時候才是個頭呢?什么時候你才可以找到一段可以讓你安靜的.攀浮著的斷枝枯木。你要漂到那個領域,那個小島才是你是目標,又或者你現(xiàn)在根本無法自己,根本不知道自己將會到何方,那里才是自己的終點。
假如時間可以倒流,真的可以改變所有所有的一切嗎?又或是假如一開始就不曾來到這個世上,不是所有的一切都不會發(fā)生嗎?假如可以。。。我寧愿不曾來到這個世上,也許另一個我會為我爭氣,帶給他的家人、朋友、愛人所需要的溫暖與幸福,帶給他們所需要的一切。。。一切。。。
這個冬季有點冷,真的很冷!與昨天相比,今天溫度下降有快十度了,明天還要降!這個時候會有陽光嗎?亦或是雨露!冷,冷的讓人窒息了,冷的讓人發(fā)瘋了,什么時候才是一個盡頭呢!還是永遠都沒有
盡頭,就這樣慢慢的走下去,慢慢的,慢慢的,一步一步的,永遠,永遠的走下去,沒有盡頭。
其實一切都不想的,但是沒辦法,走到這,已經(jīng)沒有回頭路,有些事情一旦過去,就沒有辦法挽回,即使有辦法去彌補與挽救,但帶給大家的又是什么呢,也許那是一條悲傷的路,讓人害怕,讓人窒息。
人生有幾個轉(zhuǎn)折,要幾次徘徊,是誰賦予人這種特殊的情感?讓人類老是重復著同樣的故事,重復著同樣的悲歡離合。霧里看花,它是在笑呢,還是在哭呢,沒有人知道,也許你用心可以感覺到。
人生短短幾個秋,轉(zhuǎn)眼百年,留下一堆黃土。奈何!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。
人為什么都那么執(zhí)著呢!
昨日之日不可留,亂我心者今日之日多煩擾!但愿你們都永遠的幸福、快樂!
假如時間可以倒流作文13
“假如時光可以倒流,那我一定不會是今天這個樣子!薄凹偃鐣r光可以倒流,我一定會做的更好。”人們總是在面對不盡如人意大事情的結果時,發(fā)出這樣的感嘆,似乎“時光倒流”是一劑特效“后悔藥”,可以治療今天的所有傷痛,彌補現(xiàn)在地所有遺憾。我思索,假如時光真的可以倒流,那將意味著什么呢?
人們希望時光倒流,就是因為他們看到了今天出現(xiàn)代不如意后果而想要從頭來過,以達到成功,實現(xiàn)盡善盡美。假如時光可以倒流,人們在做一件事情之前,將不再顧慮后果,因為即使第一次做錯了,還可以重新回到原時原地去做第二次,第三次??直到得到滿意大結果。可是這樣一來,人生中將不會有“成功”與“失敗”的滋味。在這樣的世界里,人因為沒有失敗的煩惱,也就不會嘗到成功的喜悅,沒有酸甜苦辣的人生,還有什么意義可言?
人生本就充滿了無數(shù)失敗,本就夾雜著許多的煩惱?善渲械臉啡ぞ驮谟冢簽槭《鵁⿶,為取得成功而思索和努力,一次次地改正,一次次地成功,從而一步步走向成熟。假如時光可以倒流,人生將變?yōu)殪o止,人將生活在一個毫無波瀾、為了成功一味重復的.世界里。這樣的人生又有何光彩、有何樂趣可言?這還是我們原來意義上的“人生”嗎?
其實,生命的不可逆轉(zhuǎn)性,正是它的魅力所在,它使每一個生命個體面對的每一天都是新鮮的,這無疑激勵著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才能適應變幻莫測而又不可知的未來。
在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展,生命群體也因此得以前進?梢哉f,生命的不可逆轉(zhuǎn)性是人類前進與發(fā)展的巨大動力。可是如果生命一味地重復,人類將逐步演變成為心理上與行動上的懶惰者,生命的潛能得不到挖掘,那么總有一天人類將會在逃避的循環(huán)中失去前進的動力,從而使社會在不斷的退化中走向衰亡。
由此看來,“時光倒流”其實并不像人們想象的那樣美好,也許“時光倒流”只能作為一個美麗的詞語存放在記憶中,在人們受傷之后尋求心理安慰時作為一個小小的驛站。社會終究是要不斷向前發(fā)展的,人們也必然要從“時光倒流”的夢想中走出來,在可以掌握的現(xiàn)在和將來的時光中生活。還是珍惜現(xiàn)有的時光吧,因為時光畢竟不可以倒流
假如時間可以倒流作文14
時光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時光如輕煙,被微風吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!
在我四千多日的時間里,我做了些什么呢?
回憶著小學那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時間可以倒流,我將安排好自己的時間,來填補種種遺憾。
假如時間可以倒流,我一定要學好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)?捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的.一番談話,我才知道,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!
如果我懂英語,不就可以為他們當翻譯嗎?
電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當看見同學們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學電腦。
假如時間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好!
可是,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼
巴巴地望著。只要時間能倒流,我一定天天早晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。
四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。
假如時間可以倒流作文15
假如時間可以倒流,我要去春秋時期和孔子辯論,領略儒家風采;假如時間可以倒流,我要去秦朝會會有勇有謀的荊軻;假如時間可以倒流,我要去看看鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮……
沒有想到我的夙愿居然夢想成真。今天我覺得頭疼難忍,倒床就睡,不知過了多久,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己坐在一個很奇怪的帳篷里。這時,帳外有人傳到:“主公來也。”話音剛落,簾布掀起,一位面白的先生沖進來說:“先生,曹操率領殘兵已至烏林!
我心里一陣慌亂,自語道:“這是什么情況?主公、先生、莫名其妙的帳篷!薄疤煅剑乙惶鹗直,發(fā)現(xiàn)自己穿著古代服裝,我不是那個天真的小姑娘了,而是成為我心目中的`大英雄——諸葛孔明。
看著劉備焦急的眼神,我頓時慌亂手腳,心中暗想:“薇薇,不急,調(diào)整自己,不能丟了諸葛先生的臉。對,我現(xiàn)在就是諸葛亮,就是他,我要幫他!蔽疑詈粢豢跉猓瑢W者電視上諸葛先生說話語氣,:“主公,請把現(xiàn)在的情形再一遍,隨便把烏林的地形圖拿來一看。”
看著地形圖,看了那么多關于三國故事,知道曹操是個多疑的人,我要利用這一點。曹操的老奸巨猾,雖然赤壁一戰(zhàn)失力,實力不容小視,這時趙云愿意率兵出征追擊曹操,我便讓趙云把曹操引到華容道再一舉解決他。。我便令趙云去圍堵曹操,只取其軍旗,勿傷其性命。
看著劉備發(fā)號命令,趙云堅毅的眼神,仿佛感覺我這個諸葛亮做的還不錯。后來我又設計在華容道埋下重兵,讓關羽守在那活捉曹操。我一開始以為這次肯定能捉到曹操,但歷史不會隨一個人的意志力而改變,最后關羽還是重情重義,放走了曹操。
我沒想結果會這樣,我好想問問真正的諸葛先生會怎么想。后來在慶功宴上,我被眾將領勸了幾杯酒,出了帳篷就昏昏欲睡,眼一睜,發(fā)現(xiàn)自己回到了現(xiàn)實世界。
我感嘆道,如果時間還可以倒流,我一定還要去三國,和諸葛先生秉燭夜談,隨手拿起《三國演義》繼續(xù)暢游其中。
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