精選平凡的暑假作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的平凡的暑假作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

平凡的暑假作文 篇1

　　就是那件看似平凡的小事，感動(dòng)了我，讓我收獲到了本質(zhì)。由于爸爸在外面上班，中午回來很晚，所以每回都要被迫去吃牛肉面。

　　今天好像人很少，店里冷清清的，爸爸去前面要面，我則是坐在一邊等了，不一回兒，一對父子朝面館走來，他的父親踱著步子，慢慢的向前走，我在上下打量，原來是個(gè)盲人。我不禁一顫。他們父子坐在了一個(gè)空位上，那個(gè)男孩掏出了帶有體溫的幾十元錢，說：“爸，給您要碗牛肉面吧，我就吃碗蔥花面。”父子倆爭了半天，那個(gè)男孩兒還是聽了父親的話。我的目光有被那個(gè)男孩兒繼續(xù)吸引住了，他走到前面，小聲和服務(wù)員說：“阿姨，一碗牛肉面，一碗蔥花面。”然后又后退幾步，大聲的喊一聲：“兩碗牛肉面。”那是為什么哪？我百思不得其解，這使我更被他吸引住了。我和爸爸的面好了，我一邊吃一邊想，目光從未離開過他們，這時(shí)，兩碗熱騰騰的牛肉面和蔥花面端上了他們的桌子。他的父親不停的向男孩兒的碗里夾牛肉，嘴里還說著什么似的。這時(shí)男孩兒又不停的把自己碗里的牛肉又夾回父親碗里，他父親說：“這家面館還不錯(cuò)，放的牛肉還不少�！蹦泻�兒沒說話。坐在一旁的我也是愣愣的看著他們。突然一位服務(wù)員端著一盤涼菜走到他們面前，說：“這是本店送您的涼菜，請慢用。”他們父子倆連聲道謝，過一會(huì)兒，那個(gè)男孩兒拿起菜單翻了翻，又放下了。“他想干什么呢？”

　　我心里想著。不一會(huì)兒，他們吃完了，那個(gè)男孩兒又扶著他的父親踱著步子走了。他們倆的背影一直留在我的'腦中，直到他們在我眼前消失。

　　“快吃呀？”爸爸催著我，也不停的向我碗里夾肉，我把目光又放到那張桌子服務(wù)員正在那收拾，她拿起盤子，看到底下還壓著四塊錢，我的心里一陣酸楚，似乎

　　能感到眼眶熱熱的，再一回頭，想看看他們的背影，只省下秋天里的一片片落葉。

　　他們父子倆的背影到現(xiàn)在我記得還很清楚，就是這見平凡的小事，使我收獲到一個(gè)人的兩種善良的本質(zhì)，孝敬父母是人人都能做到的，而誠實(shí)善良是我們每一個(gè)人都應(yīng)該爭取的。

平凡的暑假作文 篇2

　　一粒沙很小，但它堆成了沙漠；一塊石很粗，但它鋪起了道路；一滴水很少，但它填滿了海岸。生活中，也許一個(gè)動(dòng)作很普遍，但它堆砌了愛。一杯水因愛而滋潤；一句話，因愛而感人；一件衣，因愛而溫暖……

　　一口小小的食物

　　一道美味的食物，有人嘗一口，就另一個(gè)人吃，這是誰和誰？有人吃到只剩一小口，才給另一個(gè)人吃，這又是誰和誰？答案很簡單，前者是母親與孩子，后者是孩子與母親。

　　母親嘗一小口為知道食物是否燙嘴，是否走味，甚至是否有毒，然后才放心地讓孩子吃；孩子想到應(yīng)到與母親分享時(shí)，只剩下一小口了，因?yàn)檫@時(shí)他已經(jīng)吃不下了。恐怕也只有母親才會(huì)愉快接受這一小口，并因此夸耀孩子孝順。無論留給自己，或是孩子給予的，母親得到的總是一小口，但她為此心滿意足。前者的一小口，是母親對孩子的關(guān)愛，而后者則是面對孩子的癡足。

　　一句平淡的話

　　“分一些文字進(jìn)來……”這是母親在那炎熱的夏天的夜里說的。雖已熟睡的孩子，還是因?yàn)槲米觼y飛，而被吵醒，這時(shí)，母親也隨著醒來，從床上爬起來，動(dòng)作很輕地撩開蚊帳，用兩端的`賬鉤掛起來，父親這時(shí)也被吵醒，問母親在干什么，母親壓低聲音說：“蚊子在咬孩子，咱把帳子打開，分一些蚊子進(jìn)來，兒子也少受一點(diǎn)罪……”

　　“分一些蚊子進(jìn)來”一句平淡的話，卻滿載母親無私的愛。不只有蚊子，母親與孩子分擔(dān)的還有風(fēng)霜，屈辱，挫折和不幸……

　　一件破了的棉衣

　　孩子回到家，抱怨身上的棉衣不暖和，開了一個(gè)洞。正是嚴(yán)冬，母親怕孩子受冷，便讓孩子先誰，母親自己想辦法……夜晚，孩子被一束微弱的光照醒，從門縫中漏出一絲光線，孩子透過縫看過去，母親正披著衣服為自己補(bǔ)衣服的洞。那一晚孩子沒有睡著……

　　第二天，孩子沒有任何怨言，棉衣在他身上更加暖和，因?yàn)槟赣H用愛補(bǔ)了這個(gè)洞，也填補(bǔ)了孩子的心靈。

　　其實(shí)，母親所做的，在你眼中并不起眼，但在你心中，卻是暖流滾滾，因?yàn)閻圩屇赣H做的變得偉大。細(xì)節(jié)也不再是細(xì)節(jié)，是愛意的表現(xiàn)，它使平凡的愛升華。

平凡的暑假作文 篇3

　　您啟迪了我幼嫩的心靈，您豐盈了我空白的腦際，您編織了我甜美的夢想，您捧給了我打開希望之門的金鑰匙，我心中的好老師——語文劉平波老師。

　　在我剛剛走進(jìn)廣渠門中學(xué)的時(shí)候，羞澀、膽怯占滿了我的內(nèi)心，當(dāng)我得知考到實(shí)驗(yàn)班的時(shí)候，我真的好高興！同時(shí)，也不免有了一絲擔(dān)憂，我的語文成績不太好，上了中學(xué)是否會(huì)因此而拖后腿呢？

　　“那是一個(gè)有學(xué)問的老師嗎？”

　　“那是一個(gè)能化腐朽為神奇的老師嗎？”

　　帶著這些疑問，我走進(jìn)了初一（6）班，第一次的語文課令我終生難忘。

　　第一次的語文課，他做了自我介紹，他姓劉，畢業(yè)于首都師范大學(xué)。那里是我夢的天堂！是我的目標(biāo)！一個(gè)個(gè)短小精悍的故事，一個(gè)個(gè)幽默的小笑話，第一次的'語文課充滿了歡聲笑語！原來語文課并非只是枯燥乏味，它也可以如此生動(dòng)！

　　他講課十分生動(dòng)活潑，他許多的想法和見解都出乎我的意料之外，我的世界展現(xiàn)了另一片美麗的天空，我學(xué)會(huì)了讀書，學(xué)會(huì)了思考，我喜歡上了語文。

　　我不善言表，于是我把想說的話全部寫在周記里，老師的評語使我懂得了很多道理，給了我很多啟示�！跋矚g，就不要放棄”讓我為自己的目標(biāo)勇往直前；“加油，老師相信你”使我堅(jiān)持不懈，刻苦學(xué)習(xí)！“沒考好沒關(guān)系，總結(jié)一下，下次努力”給了我極大的安慰，內(nèi)心立刻溫暖起來；“平凡些有什么不好嗎？”這句話使我暫忘浮躁，腳踏實(shí)地地走下去。周記成為我和老師溝通的橋梁，我的作文水平如芝麻開花般不斷提高。

　　他說他只是一個(gè)平凡的人，正在做著平凡的事，他唯一的心愿就是我們“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。他還常常告誡我們：勿以惡小而為之，他甚至奢望他的學(xué)生能把每一件小事做得盡善盡美。

　　在他“平凡”的教導(dǎo)下，我的成績漸漸提高了，由70多分至80多分至90多分！我沒有落下，我進(jìn)步了。班級的語文整體素質(zhì)也在逐漸提高。

　　我崇拜他的平凡，崇拜這位我心中的好老師，多次我走過他的辦公桌時(shí)，總是會(huì)多停留幾秒，想多望幾眼他認(rèn)真批改作業(yè)的身影。

　　我心目中的好老師，您為我們用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，用您的平凡譜寫出了不平凡的人生畫卷。

　　感謝您！劉老師。

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