有關(guān)仙人掌小學(xué)作文20篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的仙人掌小學(xué)作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
仙人掌小學(xué)作文1
我家有許多花，而我最愛的是仙人掌。
仙人掌的外表并不好看，一身綠衣裳，上面還長滿小刺，你的.手指只要輕輕一碰，就會扎上一根刺。仙人掌的形狀就像一只奇形怪狀的大手。仙人掌就是因此而得名的。
仙人掌雖然其貌不雅，但它卻很耐旱。媽媽告訴我：七天不給它澆水，也一樣能活。起初，我有些不相信。試了試，八天沒去給它澆水，它居然活著。
仙人掌的生命力也很強，即使折斷了一兩根枝，也不會影響它的生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它就可以發(fā)芽。特別是在冬天，仙人掌不怕嚴(yán)寒。當(dāng)北風(fēng)怒吼時，當(dāng)雪花一片片飄落時，它仍然全身披綠，在風(fēng)雪中傲然屹立。
仙人掌不但耐旱，生命力強，而且它的莖也有用，記得前年，我染上了腮腺炎，打針吃藥都不管用，后來聽別人說，仙人掌可以清涼消腫，于是媽媽就刮去帶刺的仙人掌外皮，再把仙人掌的莖搗爛，給我敷上。頓時就有一種清涼的感覺，過了兩天，我的病好了。
從此，我喜歡上了仙人掌，我喜歡它，因為它有獨特花卉造形，美化于環(huán)境，而且又有藥用功能。希望小朋友們也象我一樣種它、愛它、珍惜它。
仙人掌小學(xué)作文2
星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。
我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個子不高，渾身長滿刺。它的樣子像一個小圓球，花的顏色是黃的。
聽妹妹說仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。它很喜歡陽光，很多花都不能在沙漠里生長，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。
我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長得有一個人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。
哥哥說：“我要把仙人掌的大刺拔出來，結(jié)果一拔手上全是刺�！�
伯伯看見了說：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來�！�
哥哥說：“今天我真倒霉�！�
原來仙人掌還有保護自己的'秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。
今天我很高興，因為我看到了仙人掌，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神！
仙人掌小學(xué)作文3
有一天，小豬跟媽媽到市場上買了幾粒仙人掌的種子帶回家。
回到家小豬連忙把種子種到院子里。過了五六天，小豬稀哩呼嚕發(fā)現(xiàn)仙人掌已經(jīng)長出來了，他連忙跑到媽媽那兒高興地說：“媽媽，媽媽，我的小仙人掌已經(jīng)長出來了�！必i太太也連忙跑到院里一看，還真的有一個小小的、灰灰的'“仙人掌”。過了兩天，小“仙人掌”忽然沒了，小豬稀哩呼嚕心里很著急，他連忙跑過去問媽媽：“我的仙人掌呢？”媽媽說：“我不知道啊，難道不在院子里嗎？”小豬稀哩呼嚕連忙把媽媽帶到院里，媽媽一看果然沒了，豬太太心里也著急了。于是他們決定一定要弄個明白。小豬稀哩呼嚕、豬太太、豬先生就躲到院子里的草叢中去觀察，過了一會兒，他們看見一只靈活聰明的小刺猬蹦蹦跳跳地來到種仙人掌的地方，團成了一個刺球球，遠看像一個小小灰灰的仙人掌，過了一會兒，這只聰明、靈活的小刺猬開開心心地跳走了。小豬明白了，原來前些天看到的“仙人掌”不是真的仙人掌，而是這只可愛的小刺猬。大家都哈哈大笑起來。又過了幾個星期，小豬心愛的仙人掌終于長出來了。
小豬稀哩呼嚕高興地笑了！
仙人掌小學(xué)作文4
不要讓我的朋友變成仙人掌！不要！ 我有一個朋友叫馮虹菲，以前是一個天真無邪的女孩，可是，現(xiàn)在她變了，變得讓我不認(rèn)識她了，變得像仙人掌那樣使人無法靠近她。我不明白，為什么連天真無邪的她都變成這樣了，我不明白！她們都說，是我變了，可是我卻覺得是她們變 了。 沒人理解仙人掌的悲哀：防備了別人，孤單了自己。更沒人理解，受多深的傷害，才會長出這滿身尖刺。我想對你們說：“不要讓她變成一棵孤獨的仙人掌，這樣做，好處很殘忍。”我還想對你們說：“人生會經(jīng)歷很多種愛，比如：一友愛 但千萬別讓愛成為一種傷害。二不要去欺騙別人，因為你能騙到的人，都是相信你的人。三對自己好點，因為一輩子不長;對身邊的人好點，因為下輩子不一定能夠再次遇見！”我不希望我的朋友變成了孤獨的仙人掌，你們不要讓我的朋友變成孤獨的仙人掌，沒有快樂的`仙人掌，像行尸走肉般的仙人掌，好嗎? 一個朋友變成了“仙人掌”的傷心的人
仙人掌小學(xué)作文5
在生活中，仙人掌無處不在，人們主要是那它們來吸收輻射或是拿來做擺設(shè)。
他們有著深綠的身體，而且還穿著堅硬的防具。那些刺看上去很刺眼，甚至讓我覺得有那么一點兒丑。我把它擺在了床柜上，每天都會看到它。不知怎么的，每次看到它的時候心情會變得很好。應(yīng)長了那一根根的長刺，像一只埋在土里的一只小刺猬一樣。
它被我種在了一個小瓷杯上，我還是在瓷杯上畫了一些畫。買回家的時候，種它的土上有一些小彩石，看上去很可愛，這小彩石里還有條紋。
但是我還是不喜歡它的刺，我只喜歡它那幾瓣綠的讓人舒服的“身體”。
我覺得這株仙人掌是我最喜歡的植物，再過些日子它就會開花了。在這世界上，這株唯一為我開花的仙人掌是我想用許多精神去澆灌它的。雖然我也見過最美麗的玫瑰和最高貴的百合，但我還是喜歡這株綠的樸素而且只屬于我的仙人掌。他不是擺設(shè)，也不是吸輻射的.工具，它是我的朋友。他讓我明白了許多。 在為我的電腦吸收輻射。
我拿著剪刀，想去把它的刺剪掉。但在我快剪的時候，突然想起了：“既然它是這世界上唯一屬于我的花，它為我披上了堅硬而丑陋的盔甲，等待遲鈍的我從賣花人買來之前，不被別人發(fā)現(xiàn)，”所以，我放棄了剪刺的念頭。
我感受到了它給我的幸運，它身上的刺就是最好的表達。
我又想到了我的生活，父母總是很嘮叨，一天到晚讓我覺得不自由。但仙人掌告訴了我：“幸福，長著尖尖的小刺，雖然爸爸媽媽的嘮叨就像它的刺，但也像它一樣用最溫暖而清新的空氣包圍著我�！彼�，我就要知足！
這就是我的仙人掌，它的刺，已經(jīng)變得跟“身體”一樣美了……在我心中。
仙人掌小學(xué)作文6
我喜歡過很多植物，可是我最喜歡的是仙人掌，因為它有很多特點。
仙人掌的形狀很奇怪，全身綠色。它可以在高達四十二度的溫度下不澆水、施肥的情況下生存好幾年。仙人掌的葉像針一樣，只要你輕輕一碰就會扎你一下。莖是橢圓形的，像疊羅漢一樣，也很像一條條蛇。它開出的`花是黃色的，開出的果實是紫色的。就算你把仙人掌的枝折斷了，只要你把它插在土里，它也可以重新長出來。當(dāng)然，仙人掌也有很多功效，可以當(dāng)藥材，也可以防紫外線，你可以在電視機和電腦旁邊放上一棵仙人掌，這樣可以防止近視。
人們可以學(xué)習(xí)仙人掌這種頑強的品質(zhì)。
仙人掌小學(xué)作文7
我是一棵仙人掌。
在我的記憶中，睜開眼睛看到的永遠是無邊無際的沙漠。一開始，我每天都期待著發(fā)現(xiàn)一棵植物，或者是有一個旅行者來到這里，和我說說話�？墒�，太陽下去一天又一天，月亮圓過一月又一月，我還是沒有找到除我以外的任何生命，我感到好孤獨。每天狂風(fēng)吹，烈陽曬，我感覺我已經(jīng)麻木了。
那一天，太陽出來得很早，空氣很快就變得滾燙。我抬頭看了看太陽，再低下頭繼續(xù)數(shù)我的刺，二百三十二，二百三十三……
“快看，有一棵仙人掌！”
“有什么大驚小怪的，不就一棵仙人掌么，快點走吧。”
我嚇了一跳，同時覺得好激動。我抬起頭來，看到兩個人，他們穿的.好奇怪，這么大的太陽竟然穿著長袍，頭上還頂著面團一樣的東西。我感覺我想跳起來和他們打招呼，可是當(dāng)我跳的時候我才發(fā)現(xiàn)，我跳不起來，因為我的根。所以我又感到好失望呀。突然我又想到，我可以和他們說話呀，于是我朝他們喊：“你們好呀！”可是他們像沒聽見一樣，徑直從我面前走了過去。我好傷心，他們都不理我。
“你好，我可以和你說話嗎？”
我被這個聲音嚇了一跳，我問：“你是誰呀？你在哪里��？”
“我叫依米，我在……”突然一陣大風(fēng)刮來，那個聲音沒有了�！耙烂祝烂啄氵�好嗎？”我很著急。
“我沒事，不好意思，讓你擔(dān)心了。”
“沒什么，你在哪兒呀？”我放下心來，又問。
“我在下面，在這兒！”
我低下頭，在腳下看見一個小芽，正在微微晃動。
“哦，依米，我看見你了！不過你好小啊�！�
“是啊，不過不要小看我！等到我開花的時候你就會夸我很漂亮了！我苦苦等了好多年，就為了開這一朵花啊！”
“為什么？不就是一朵花嗎，用得著花這么長時間去開它嗎？”
“你不懂，依米注定是一朵花。既然是一朵花，那么為什么不為自己綻放一朵最美的花呢？”
“是啊，那你什么時候開花��？”
“快了快了�！�
我聽了她的話，心里很是激動，沒想到我在沙漠中還能看見花。于是我也顧不上數(shù)我的刺了，天天盯著她看。看著依米一天天長大，我越來越期待看到她開放的樣子。
終于，依米開出一朵花。我驚訝地瞪大眼睛“依米，你的花瓣怎么是不一樣顏色的？好漂亮呀！”
依米笑得很開心“很漂亮吧！雖然我開這朵花那么艱難，但是這是為了我自己啊，來到這世上總要做一次最好的�！�
兩天很快過去了。依米依舊很開心，她笑著對我說：“仙人掌，也許我就要凋謝了，但是很感謝有你來欣賞我生命中最美的花。謝謝你�！�
一陣陣風(fēng)吹著，依米的花瓣掉光了，她低下頭“再見，仙人掌�！�
我低頭看著她，風(fēng)把沙吹去一層又一層，露出了依米的根。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她的根竟然只有一條。我突然明白，原來依米花費的幾年時光只是為了扎根，積蓄養(yǎng)分，到頭來只有兩天的時間開放！“依米，依米，我明白了�！�
仙人掌小學(xué)作文8
大家都知道，仙人掌是墨西哥的國花。但仙人掌不如玫瑰那樣芳香襲人，不如水仙那樣嬌艷玲瓏，更不如牡丹那樣榮華富麗，為什么會成為墨西哥的國花呢?聽一個小故事，你一定會豁然開朗。
有一陣子，爸爸狂熱的迷戀上了養(yǎng)花，一口氣買了好多名貴的花。偏偏這時，姥姥送我們一盆光禿禿的仙人掌，說是防輻射，叫我們一定要養(yǎng)。這株光禿禿的仙人掌在一片姹紫嫣紅的大花叢中格外顯眼，我們一家都討厭它。
一次暑假，我們都去外地旅行，回到家時才想起那些花兒都沒澆水好長時間了，急的`剛脫下鞋就去陽臺瞅那些花。結(jié)果，它仍在“大花叢”中最顯眼，可這次是因它出奇的美一一那些名花異草都枯萎了，只有那株仙人掌，格外的綠，格外的挺拔。
一家陷入了沉思……
這一段時間里，空氣好像凝固了，只有那頑皮的小鬧鐘不知情，依然嘀嗒響個不停。過了許久，媽媽嘆了一口氣，打破了沉默。爸爸問：“知道為什么嗎?”我搖搖頭。爸爸接著說：‘我們只看到了外表的美，而最重要的才是心靈美。同樣，經(jīng)歷過困難的人，會比一般人有更頑強的意志力，會比一般人更優(yōu)秀�！�
我細細地咀嚼這番話，又一次陷入了沉思……
仙人掌小學(xué)作文9
仙人掌，它跟其他的植物一樣普普通通，可是我感覺它跟別的植物不一樣。
二個月前，我買了一棵仙人掌，我把它放在陽臺上�？赡苁亲罱覀兲α耍瑳]時間給仙人掌澆水。一個月過去了，我們終于輕松了，這時我才想起給仙人掌澆水�？墒俏矣窒耄扇苏埔欢ㄊ撬懒�，于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了，我到陽臺上拿鞋子，突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的生命。這時，我感到非常驚訝，因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌，它不但沒有死，而且比以前更加精神了，我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣，它比別的植物要特別。
從那以后，我就感覺仙人掌是一種頑強的植物，它是一個可以掙脫死神考驗的植物，在那炎炎烈日和缺水的.情況下，不像其它植物那樣垂下了高傲的頭，而是勇敢的活下來。仙人掌是植物生命力中的精英，不屈不撓，生命力極強，它就是那困難中的勇氣，是絕望中的希望，它就是那世界中頑強的生命。
仙人掌小學(xué)作文10
我家有許多花，但是，我最喜歡的還是仙人掌。
仙人掌剛買來時只有兩三片掌，干枯無色，我對它沒什么好感。平時，我給花澆水時，都不樂意給它澆。仙人掌的“身上”長著很多刺，一不小心就被刺著了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過來給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎著了。有一次，我放學(xué)回家；拿起水壺過來給花澆水，一看仙人掌“身上”有幾只小蟲，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我覺得仙人掌太小氣，為了不讓別人動自己一下，就長出令人討厭的刺來保護自己。我被它氣死了，就再也不理它了。
有一天我不小心被蜜蜂蟄了，疼的我大叫，像要生孩子婦女那樣叫，爸爸看到二話沒說拿起剪刀從被冷落的仙人掌身上剪下了一塊“肉”；貼在我被蜜蜂蟄的地方，真神呀！一會就不疼了！
今天，我在做作業(yè)，忽然聞到縷縷花香，我到陽臺去看，只見那仙人掌墨綠的`“手掌”上，開出一朵淡淡的小白花。��；它能在較長時間內(nèi)不喝水的情況下開出小花，為人們送來花香，真令我十分驚訝！我抓起水壺，走向水龍頭，我要讓美麗的“小姐”仙人掌喝個夠。
仙人掌小學(xué)作文11
我家養(yǎng)了一盤奇妙的仙人掌。
仙人掌有八厘米，大約有十厘米。仙人掌是綠色的，身上長滿了如針一般的小刺，頂上還個較硬的圓刺球，像是戴上了一項圓圓的'小帽子。記得那天媽媽剛買回來時，好奇心促使著我，我用一只手指輕輕的碰一下，結(jié)果疼死我了。它身上的那些刺就像戰(zhàn)士一樣，保護著仙人掌。
我仔細的看了一下，我發(fā)現(xiàn)那些刺的底下是一個個小小的鼓包。每個仙人掌的頂端的側(cè)面都盛開著一朵朵小花。鮮紅鮮紅的，錯落不致，綠色的小圓球配上那鮮艷的小花，好看極了！我經(jīng)常出神的看著那些小花，我忍不住去碰了一下它。那些小花有點扎手，沒有一般的花那種嬌嫩的感覺，好像是假的一樣，
我每天都給花澆水，媽媽看見后告訴我："仙人掌是耐旱植物，不用經(jīng)常澆水，老澆水會死的。于是我就隔天給它澆一次水。有一次，我發(fā)現(xiàn)那些小花遇到水后，會縮成圓圓的東西。但經(jīng)過陽光照射后，花骨朵會從最外層向里一層慢慢地綻放。
盡管有一個暑假，我經(jīng)常顧著玩，整個暑假都沒有給仙人掌澆水。結(jié)果，仙人掌不但沒有死，還長高了幾厘米，我愛我家這棵奇妙的仙人掌！
仙人掌小學(xué)作文12
有人喜歡婀娜多姿的柳樹，有人喜歡純潔的雨露，還有人喜歡那傲骨的松樹，而我只為生命力頑強的仙人掌吟唱。
仙人掌碧綠的身體上長滿了像鋼針一樣的刺，外表看起來一點兒都不好看。
冬天來了，我把家里名貴的花草都搬進了屋里，唯獨那盆仙人掌被我丟在了屋外的陽臺上。想著過了寒冬，仙人掌肯定會被凍死了，可令我意想不到的是，在滿是白雪的陽臺上，竟然有一抹綠色。仔細一瞧，原來是被我丟棄的仙人掌，還是生機勃勃的，給這個灰暗的冬日里增添了一抹亮麗的色彩。
還有一次，我的腳被一個尖利的東西劃破了，疼的厲害，奶奶二話不說，用剪刀將仙人掌的一片葉子剪下，用它的汁液來擦洗我的傷口。過了幾天，我的傷口痊愈了，我想那個仙人掌缺胳膊少腿，肯定是難逃厄運了，可沒想到他的傷口也愈合了，而且更加的翠綠了。看著仙人掌，我再也不敢小瞧它了，小小的仙人掌竟是那么的頑強。
雖然它沒有松樹那么高大，沒有花朵那么芳香，但是它頑強的`精神永遠值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的頑強，讓我不由自主的想到了海倫凱勒，她十個月大的時候發(fā)了高燒，高燒退后，她成了一個聾啞人，但在她的家庭教師莎莉文老師的帶領(lǐng)下，她經(jīng)過自己的努力，頑強拼搏。創(chuàng)作出了舉世聞名的《假若給我三天光明》這本書。還有宇宙之王霍金。他患了盧伽雷氏癥，全身肌肉萎縮，只有兩個手指頭能動，但是他沒有放棄，頑強拼搏，最后成了物理界的巨人。他們這種精神和仙人掌一樣，從不向命運低頭。
仙人掌雖然貌不驚人，但它頑強不屈的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)，我長大后也想成為一棵如仙人掌一樣的人。
仙人掌小學(xué)作文13
我喜歡的植物，不是傲雪凌寒的臘梅，不是青翠欲滴的香樟，不是潔白芬芳的茉莉，而是那恰如翡翠般的仙人掌。
我家就有一盆仙人掌。你瞧，它身披一身綠色的鎧甲，上面布滿著細細密密的小刺。它總喜歡沐浴在溫暖的陽光下，鎧甲被鍍上了一層金邊。
或許在我家花草繁多的陽臺上，仙人掌是最相貌平平的那一個，甚至有些丑陋，但是我卻最喜歡它。因為它還敢于和酷暑寒冬較量呢！到了烈日炎炎的夏天，陽臺上的花全部蔫了，無精打采地彎著腰，昏昏欲睡。只有仙人掌依舊是那么挺拔，依舊充滿著活力，好似一只張開的'大手，向人親切地打著招呼。它身披金色的外袍，恰如一個勇士，蔥蔥郁郁，成為陽臺上最耀眼的一抹綠。四周的黯淡襯托著這陽臺上唯一的一抹綠，顯得十分耀眼。
到了臘月，陽臺上所有的花草在嚴(yán)寒中凋謝，但只有仙人掌倔強地生長著。它就像是生命旅途中的強者，無時無刻不進行著強大的生命感召，讓人不禁心生敬畏。
我望著這平凡而又非凡的仙人掌，它的堅毅頑強深深地打動了我，讓我也想做生命旅途中的強者，成為真正的勇士！
仙人掌小學(xué)作文14
花有無數(shù)種，有人喜歡富貴艷麗的牡丹，有人喜歡開得比朝霞還要鮮艷的碧桃，還有人喜歡可以保養(yǎng)皮膚的蘆薈，而我卻喜愛那不起眼的仙人掌.
仙人掌是墨西哥的國花，它有翡翠似的莖，長滿了硬刺的掌狀一直向上伸，攤出了"綠色的手掌"，一片一片，層層疊疊的，象個疊羅漢似的.看見它的"手掌"有很多小刺，直讓人起雞皮疙瘩，生怕他扎到我.
仙人掌不怕沒水喝，它可以長久不喝水，生命力極其頑強，記得有一次，我們家外出旅游，必須一個月才能回來，在外面時還擔(dān)心家里的花會枯萎，結(jié)果，菊花、滴水連都枯萎了，只有仙人掌依然矗立在那里，它不僅沒有枯萎，還長出了一朵粉紅色的小花，我不得不佩服他.
仙人掌不僅有頑強的生命力，還可以入藥，具有安神收斂的'作用、軟化血籬，防止動脈硬化，外用可以止血，預(yù)防和治療凍傷，也可以食用做出可口的菜肴，當(dāng)然了，還可以美容，還有…………
我喜歡仙人掌，我更喜歡它頑強不屈、堅韌不拔的性格，我要做一個和仙人掌有同樣性格的人！
仙人掌小學(xué)作文15
我早就聽說過仙人掌的大名，卻不曾見過，今天我終于有機會見識見識。
下午爸爸帶回來盆仙人掌，讓我大失所望，原來的那股興奮勁早跑得無影無蹤、煙消云散了。因為它長得好丑，全身綠裝，和它的名字“仙人”一點也不相配，倒象位嚴(yán)肅的大將軍，更糟糕的.是它全身長著刺，我看叫它“刺將軍”還差不多。我對它沒好印象，更可恨的是我給它澆水，它竟然把我的手扎出了血，所以我想方設(shè)法讓它遷居。
第一次我不給它澆水，也不把它放在陽光下，連續(xù)了兩個月，我本以為綠裝露出金黃，卻沒想到她長得依然翠綠。
一計不成，再生一計。
一天，我把它搬到陽臺上，裝作澆水的樣子，一不小心把它推到窗外，摔碎了，爸爸聽到聲音后，立即跑下樓，把它重新重在花盆里，過了一段時間，又活了！氣死我了！
不久，我的了腮腺炎，脖子腫得老高，打針吃藥都沒折。爸爸砍下仙人掌，把刺拔了，搗碎敷在我臉上，神了！沒過幾天就好了。當(dāng)我感謝救命恩人時，卻發(fā)現(xiàn)是仙人掌治好了我的病。
我臉一陣紅、一陣白，只感到自己太自私。
后來我在書上看到，冒險隊員在沙漠沒水時，把仙人掌把下來，既解渴又耐飽，所以我打心眼里喜歡上了仙人掌。
啊，默默無聞、不求回報、無私奉獻的仙人掌阿，你不計我的過錯，還教會我做人的道理，我喜歡你----仙人掌。
仙人掌小學(xué)作文16
來到我家的陽臺上，在群花之中，有一盆翠綠而筆直，渾身長滿小刺的肉質(zhì)植物。它，就是我所喜歡的植物——仙人掌。
說起仙人掌，還有一段故事呢!那是幾年前的事了：我走在一塊草坪上，有一棵枯萎的仙人掌。仔細一瞧，還有如手指長短的`一截還是青綠青綠的。我把青的剪了下來，然后帶回家�；氐郊遥⌒囊硪戆阉陨�。媽媽說：“看它皺巴巴的樣，還能活嗎?”我堅信地說：“一定可以的�！币驗楹蛬寢尩教幪接H，好幾天才回到家里來，我到陽臺上看花，指甲花枯萎了，茉莉花的葉子像被火烤過一樣，而放在一旁的仙人掌竟活了。許多天沒給它澆過水，它卻奇跡般的活了下來，仙人掌旁邊還冒出了新杈，從遠處看像是一棵小松樹剛剛長出樹枝的。我不禁感嘆到：仙人掌的生命力真頑強啊。
隨著時間的推移，仙人掌經(jīng)受了無數(shù)殘酷的考驗，狂風(fēng)、暴雨、干旱……這一切的一切，都不使它折服。仙人掌依然傲然挺立，筆直地挺著腰桿。
每當(dāng)我站在仙人掌旁，心里就變的充實多了，無形中又增添了一股勇氣。仙人掌，我之所以愛你，是因為你堅韌不拔，任何困難都休想使你低頭，人不正是要像仙人掌一樣生存嗎?我深情的望著心愛的仙人掌……
仙人掌小學(xué)作文17
我是一棵仙人掌，在浩瀚無邊的沙漠中，身軀枯黃的我并不引人注目。驕陽似火，曬得我的皮膚都裂開，使我發(fā)出一陣陣絕望的哀鳴。
我就在這里等死嗎？不，我還很年輕，我必須活下去。我使出渾身的解數(shù)，尋求水。我把我的腳伸進地下，希望能得到一丁點兒地下水，但后過卻令我很失望。我甚至在我的手掌上刻下“sos",拼命地揮動，大聲地喊叫，而換來的只是自己的回聲。
我多希望這時候有一個人拿著一壺水來和我分享，甚至是一滴也好，也能讓我多活一秒。但夢想和現(xiàn)實間仍存在著一定的差異。突然，在我眼前出現(xiàn)一片綠洲。那里的'花草樹木是那么的蔥郁，令人聯(lián)想到生命這個詞。我當(dāng)然知道這是一中因陽光反射而造成的科學(xué)現(xiàn)象，但還是眨著眼睛享受著虛擬世界的美好。
漸漸的，我感到頭暈?zāi)垦！＿@時候，我已經(jīng)不再大喊大叫了。只是默默地閉上眼睛，等待著厄運的降臨。隨之，從天空中飄落一陣甘霖，灑落在我早已枯涸的心靈。
仙人掌小學(xué)作文18
在我八歲生日當(dāng)晚，哥哥買了一株“手指”仙人掌當(dāng)禮物送給了我，當(dāng)時我不理解哥哥此舉的用意，只覺得那株仙人掌綠得令人陶醉，綠得令人嫉妒，而且一指一節(jié)，節(jié)節(jié)上升！后來我才懂得，哥哥是希望綠色能帶給我好運，絕色能伴隨我成長，綠色能成為我美麗家園的主元素，同時也希望我能像“手指”仙人掌般節(jié)節(jié)攀高，每天都在不斷的進步。
瞧，那株仙人掌長得多好看，每個“手指”一節(jié)接一節(jié)，節(jié)節(jié)向上，粗的似拇指一般，細的似小指一樣，從下到上層層疊疊，團結(jié)一至，和諧相處，不斷的向頂峰攀爬。再看那顏色，下層生長的時間較久，綠得深沉而含蓄，綠得成熟且穩(wěn)重；中間部份顏色相對青澀，少了頭部的深沉，卻多了些韌性和毅力的感覺，而上層是剛長出來的嫩指，那綠的色澤明顯不如前面兩種，只是流露出點點的淡淡的綠素，但卻多了些朝氣和活力！
因為這株仙人掌的綠和永不停歇的奮進精神，讓我?guī)缀踔�，于是我將它放在了我書桌正對的陽臺上，每當(dāng)讀書，做作業(yè)累了的時候，我就會走到陽臺上看看仙人掌的綠，這時它會緩解我眼睛的疲勞；每當(dāng)我因考試考得不好氣妥時，只要看看仙人掌那節(jié)節(jié)攀升的架勢，我就能重拾信心；而每當(dāng)我因為白天同同學(xué)們一點小小矛盾而心懷氣惱時，只要看到仙人掌指指相扣，團結(jié)向上的精神，我就會怒氣全消，將所有同學(xué)間的不快快速掃除。
如今，這株仙人掌在我家已呆五年，從最開始的一小瓶，一小撮，發(fā)展到我家的.每個方位：從陽臺到窗臺，從窗臺到書架，再書架到電視柜，餐桌……這份綠占據(jù)了我家，伴隨著我從一年級到五年級的成長，它不但綠化了我家環(huán)境，也綠化了我的心田！
這份綠從我家走出，走向了我們學(xué)校，也走向我們整個圣湖小區(qū)，甚至走向泉州各地。記得二年級時，學(xué)校剛修建塑料跑道，跑道周邊綠化相對較少，校少先隊號召我們“每人獻花”一瓶，為此我將心愛的仙人掌移接了幾小瓶，將其中最旺的一瓶帶到了學(xué)校，那仙人掌經(jīng)過園丁的不斷澆灌和移裁，現(xiàn)在已成為我們校園沙場旁綠的守衛(wèi)將領(lǐng)；而媽媽呢，因為喜歡這株仙人掌，所以不斷的移裁，并送給小區(qū)的街坊鄰居，甚至是公司里的員工以及朋友……真希望這份綠可以給我們帶來更加具有魅力綠色城市！
仙人掌小學(xué)作文19
在我的生活中，有著許許多多不起眼的小事，而就是這些微不足道的事引發(fā)了我們深深的思考。我也是如此，就在我的'陽臺上，就有一盆小小的仙人掌，讓我懂得了在學(xué)習(xí)生涯中要學(xué)會堅貞不屈。
那一天，我跟著爸爸在市場上買回了一盆仙人掌，并將它擺在了我家陽光充足的陽臺上。后來，因為要開始復(fù)習(xí)了，學(xué)習(xí)時間越來越多，就把那小仙人掌給忘掉了。一個月過去了，終于來到了期盼已久的暑假，我這才想起了陽臺上那盆小仙人掌，于是我一邊快步奔向陽臺一邊想著仙人掌經(jīng)過這么長時間的日曬雨淋會不會枯萎呢？。到了陽臺，我大吃一驚，它不但沒有枯萎，反而越發(fā)生機了！我的心里頓時出現(xiàn)了一團疑惑：“仙人掌的生命力為何會這么頑強呢？”
想到這兒，我不禁跑去詢問了一下電腦伯伯，經(jīng)過一番查找后，我才知道了仙人掌是生活在炎熱的沙漠里，之所以它的葉子長得像針一樣，是因為要適應(yīng)大沙漠這炎熱的環(huán)境，才會片成針狀，這樣既可以節(jié)約水分，還可以抵擋太陽部分光線，因此才可以長時間生存下去。
在我的學(xué)習(xí)中，也要像仙人掌一樣，遇到任何殉難都不可以退縮。只要有毅力，會堅持，就一定可以成功。
是��！我們每一個人都要學(xué)會堅持不懈，堅貞不屈，持之以恒 ，就可以成功！
仙人掌小學(xué)作文20
哎，腮腺那兒腫了。疼得連吃飯都不太得勁。醫(yī)生說用搗碎的仙人掌泥敷上可以消炎，好得更快，所以爸爸就買了一盆仙人掌給我消炎。
因為腮腺炎，我請了一周假。
一天，大人們都去上班了不在家，但腮腺那兒又疼了，于是我決定親自來搗碎仙人掌，緩解疼痛。我找到一把壁紙刀，想仙人掌進攻。仙人掌不如仙人球刺多，碧綠的肉質(zhì)莖上零零星星分散的長出一根根針狀葉。我找到一處下手的地方，我架上刀，找到一處光滑的皮，我小心翼翼的把著仙人掌，開始鋸了起來。哎，當(dāng)時我是徹底理解不能只看外表這句警句了。仙人掌的皮雖然看上去很光滑，但卻隱藏了許多肉眼幾乎察覺不到的小刺，這不，我手上就被扎了幾根小刺。那些較大的刺一夾就夾出來了而那些較小的，則怎么夾都夾不出來，我急壞了。早知道現(xiàn)在會淪落到這等地步，我當(dāng)初就不會這么魯莽了，可惡的仙人掌呀呀… …我在心里怒吼著。過了一會兒，我冷靜下來�？粗缰ヂ榇笮〉拇�，我忽然想起了什么，頓時后背上粘了一層冷汗。聽爸爸說如果扎進肉里的刺沒有及時拔出，等傷口愈合了，刺就留在里面了，這樣是會長雞眼的。而要想除掉雞眼，得把周圍的肉挖出來……想到這兒，我都不敢往下想了，一雙血肉模糊的.手…..我搖搖頭，不禁打了個哆嗦，身上的冷汗如下雨般連綿的出。“冷靜，冷靜�！蔽腋嬖V自己，我做了一個深呼吸，回想以前媽媽是怎樣處理扎進肉里的刺，對，用針把刺挑出來。我急匆匆地跑到衣柜前，拉開衣柜大門，找到了針線盒。會不會很痛？我邊從針線盒中挑出一根針，一邊想，可是再疼也沒有出除掉雞眼疼吧。我仿佛做出了什么重大決定吸了一大口氣，緩緩?fù)鲁�。我拿起針，對�?zhǔn)那個刺緩緩伸去。冰涼的針尖剛剛觸到肌膚，我身上馬上起了一陣雞皮疙瘩。我閉上眼睛，抱著“準(zhǔn)備犧牲”的神情，往下一扎，一陣痛襲來，但隨即就又變得癢癢了。我把針尖往上一挑，那根令我情感百般復(fù)雜的刺成功被我挑出了。“呼”，我長呼一口氣，變得心平氣和了，我為自己的成功而感到高興。
這次的仙人掌風(fēng)波給了我一個教訓(xùn)，使我以后干什么事都萬般小心了。生活中還有許多事需要我們自行解決。我們必須在其中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，學(xué)會生存，健康成長。
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