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我的校園作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
每天清晨，我們都背著書(shū)包，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)我們這美麗的校園，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是小花壇。它長(zhǎng)著淡黃色的嫩芽，像是新生的嬰兒那么嬌嫩。樹(shù)叢中還隱藏著紅玫瑰，像是在跟你捉迷藏，身子都縮成了小小的一團(tuán)，害羞地露出臉。
沿著柏油馬路往里走，就來(lái)到了校園的操場(chǎng)外圍。沿著木柱搭成的鮮花小路往里走就來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)可是我們小朋友最喜歡的地方了。它每天都穿著綠色的大衣，披著紅色的圍巾，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都在默默地等著我們的到來(lái)。每當(dāng)下午大課間時(shí)，我們都像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛奔到操場(chǎng)上，肆意地玩耍著，連太陽(yáng)公公看到我們都露出了笑容，散發(fā)出更溫暖的光芒。
穿過(guò)花叢，就到了校園最里面，看到幾棵挺拔的'松樹(shù)靜靜地立在那里，看守著走廊。一陣微風(fēng)吹來(lái)，竹子微微地?fù)u動(dòng)著，跳起了歡快的舞蹈，像是歡迎我們來(lái)到這個(gè)美麗的校園。
走在教室的走廊上，一陣淡淡的香氣撲面而來(lái)，原來(lái)是玫瑰、月季和許多美麗的花朵在爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在舉行世界小姐選美比賽。
穿過(guò)石板路，來(lái)到一片幽靜的小竹林，仿佛走進(jìn)了學(xué)校里的書(shū)房。竹林的一邊有一面極具設(shè)計(jì)感的石墻，另一邊直立著各式各樣的樹(shù)，像一位位威武的戰(zhàn)士忠誠(chéng)地守衛(wèi)著這片竹林。走進(jìn)這片竹林像是走進(jìn)了美麗的童話世界，就算是再美的花園也比不過(guò)這片寧?kù)o的小竹林。
校園的各個(gè)角落都充滿了美，空氣中彌漫著淡淡的芳香。它雖然不是最美的，但在我心中就是最美的校園。
我的校園作文2
人生就好像部分鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭。假如一個(gè)人天天哭哭啼啼的，說(shuō)啥事都做欠好，那么你感覺(jué)這個(gè)人會(huì)有前途嗎？反過(guò)來(lái)講假如這個(gè)人天天只了解享用，吃喝玩樂(lè)，那么他又能做一些啥呢？
我們班有一個(gè)同學(xué)，他長(zhǎng)的小學(xué)二年級(jí)有一些胖，所以屢屢體育課老師讓他跑步，他都不跑，說(shuō)他本人跑煩懣，好累。然后上語(yǔ)文課，老師讓他讀課文，她也不讀，然后天天下課后，都會(huì)拿出一瓶父母從外國(guó)進(jìn)入的`汽水喝。家里的小學(xué)六年級(jí)玩具也有很多，天天功課都胡亂的寫(xiě)，寫(xiě)完就玩，父母還時(shí)不時(shí)地領(lǐng)她去觀光，用飯！我感覺(jué)她天天都這樣享用，吃喝玩樂(lè)，長(zhǎng)大會(huì)干啥？離開(kāi)父母的保衛(wèi)還可以生活嗎？這樣的人生即是混日子等死！所以我們不能做一個(gè)只享用生活的人。我們班還有一個(gè)同學(xué)，他就會(huì)擔(dān)當(dāng)苦痛，不管啥時(shí)間他都是考試、做卷子、學(xué)習(xí)，沒(méi)有任何玩的光陰，問(wèn)他會(huì)上網(wǎng)嗎？會(huì)用手機(jī)嗎？……他一味的搖頭，我覺(jué)得他這樣的人生也特別悲傷，天天都要擔(dān)當(dāng)苦痛的壓力，神經(jīng)得不到調(diào)停，就如拉緊的發(fā)條，終有一日會(huì)拉斷的！
所以我們不能光擔(dān)當(dāng)苦痛，那樣身心就會(huì)被壓垮。這時(shí)候有人就會(huì)問(wèn)了，我們既不能享用生活又不能擔(dān)當(dāng)苦痛，那要何如做？
我的校園作文3
我的校園是一個(gè)美麗、快樂(lè)又充滿溫暖的校園。
一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，右手邊是我們的下操場(chǎng)，四周綠樹(shù)環(huán)抱，是我們做早操和上體育課的地方。正前方，就是我們上課學(xué)習(xí)的教學(xué)樓，叫“致遠(yuǎn)樓”，教學(xué)樓里是一排排寬敞明亮的教室，我們每天都在學(xué)習(xí)知識(shí)，置身此處，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲。
穿過(guò)教學(xué)樓，來(lái)到中操場(chǎng)，迎面看見(jiàn)的是另一座教學(xué)樓。中操場(chǎng)是我們上拓展課的地方。從中操場(chǎng)往西走，就來(lái)到了我們的`上操場(chǎng)，是我們每年開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的場(chǎng)地，操場(chǎng)四周，綠樹(shù)成蔭，旁邊一條幽靜的小徑，春天來(lái)的時(shí)候，五顏六色的小花競(jìng)相開(kāi)放在綠色的地毯上，美麗極了，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的花園。
在上操場(chǎng)的旁邊，有一個(gè)明月園，是我們校園一個(gè)最優(yōu)美的景點(diǎn)。明月園美麗幽靜，別有洞天，沿著蜿蜒的小路，兩旁是挺拔高大的香樟樹(shù)，朝氣蓬勃，枝繁葉茂，高聳入云。綠油油的小草像一塊柔軟的綠毯，鋪在地上；草皮周?chē)�，種滿了桂花樹(shù)、含笑樹(shù)、松樹(shù)，茂密的植被引來(lái)了無(wú)數(shù)的小生靈，讓靜謐的明月園增添了無(wú)限生機(jī)。明月園的的東北角，是一幢玻璃蝴蝶房，在溫暖的陽(yáng)光下，各式各樣的蝴蝶在五顏六色的花叢中悠閑地飛著，它們忽上忽下，忽左忽右，當(dāng)蝴蝶停在花朵上歇歇腳時(shí)，我就分不清是蝴蝶還是花了。
這就是我美麗的校園，我在這里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)；給我快樂(lè)，也給我夢(mèng)想。我愛(ài)我的校園。
我的校園作文4
走進(jìn)學(xué)府中學(xué)的校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形大屏幕，長(zhǎng)約5米，寬約3米，屏幕上顯示的是本周各年級(jí)的值日老師和一些發(fā)生在學(xué)校里的新聞。大屏幕下的道路兩旁擺放著許多盆栽，有花有草，為學(xué)府中學(xué)添了一抹美麗的景色。
再往前走便是星光大道。星光大道大約長(zhǎng)50米，地面是由彩色的'紙鋪成的，抬頭看是灑水裝置，在夏天噴霧起降溫作用。這是學(xué)府中學(xué)專門(mén)為學(xué)生開(kāi)辦的，為了讓學(xué)生更好地展現(xiàn)自己，老師們將同學(xué)的照片和自我介紹打印在一個(gè)白布上，貼在道旁。星光大道旁約貼有20個(gè)這樣的白布。
再往下走就是食堂了，在校午休的所有同學(xué)和老師都在這個(gè)食堂吃飯。食堂里大約只有800個(gè)座位，所以午餐采用的是分段就餐法，就是將各個(gè)年級(jí)吃飯的時(shí)間分開(kāi)來(lái)，采用這種方法可以有效地控制食堂里的人數(shù)，避免擁擠，減少意外的發(fā)生。
教學(xué)樓旁邊有兩條走廊，每條都連著一個(gè)書(shū)吧，兩條走廊長(zhǎng)度幾乎相同，約為10米，每條走廊上都掛滿了裝飾。靠近校門(mén)的那條走廊底下就是一個(gè)小池塘，可以透過(guò)透明玻璃看到魚(yú)兒在水中游泳，池塘周?chē)�種了幾株小樹(shù)，還有一只假鱷魚(yú)，張著嘴，像極了真的，有次一位同學(xué)經(jīng)過(guò)小池塘，被趴在草上的假鱷魚(yú)嚇了一跳，連退了幾步。
這就是我的校園，有獨(dú)特之處，有美景，也富有趣味。
我的校園作文5
我的校園是一個(gè)絢麗多彩的校園，我們的校園里有大大的操場(chǎng)，高高飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓等等，當(dāng)然還有一群可愛(ài)的小伙伴。
走進(jìn)校園的大門(mén)，映入我眼簾的是一片綠油油的大草坪，不用說(shuō)那就是我們的大操場(chǎng)，站在操場(chǎng)的中央，可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，課間活動(dòng)時(shí)間可以聽(tīng)到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上的歡歌笑語(yǔ)聲，仿佛也能聽(tīng)到可愛(ài)的鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)枝上歡快的歌吟聲，好像在和我們一起讀書(shū)一起玩耍。
在這個(gè)美麗的操場(chǎng)上可以發(fā)生許許多多有趣的事情，就在前幾天我們學(xué)校舉行慶國(guó)慶儀式，我們?nèi)w師生排好整齊的隊(duì)伍，同學(xué)們每人手持一面紅旗，唱著國(guó)歌升起了鮮艷的.五星紅旗，最后老師還帶領(lǐng)著我們唱起了《我和我的祖國(guó)》這首歌，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很激動(dòng)，很興奮，祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛。
在操場(chǎng)的四周，還有美麗的花壇，花壇里面種了許許多多五顏六色的鮮花，到了花兒開(kāi)放的季節(jié)，校園里處處都能聞到花香的氣味，在花壇的旁邊還有一些高大挺拔大樹(shù)，到了夏天炎熱的季節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼、嬉戲、玩耍，瞧，同學(xué)們玩的多開(kāi)心呀！
這就是我們的校園，一個(gè)多姿多彩的校園，我愛(ài)我的校園，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)們。
我的校園作文6
這次，我真正的觀察了自己的校園，發(fā)現(xiàn)每一樣事物都有獨(dú)特的特點(diǎn)。
先看我們的校門(mén)口，你們有沒(méi)有注意到，其實(shí)有一位年過(guò)半百的“老人”，一直在為我們付出。他的背已經(jīng)躬了下去，腰也彎了。下雨時(shí)，狂風(fēng)時(shí)，他都為我們擋雨。他送走了一批又一批的六年級(jí)，同時(shí)他又迎來(lái)了一批又一批的新生。
看看旁邊，一叢紅葉圍繞著一叢小小的綠葉，那些葉子，紅得發(fā)紫，濃極了，深極了。那一群紅色的葉子就想守護(hù)著一群可愛(ài)的小精靈。
三個(gè)挺拔的軍人傲然地站著。在陽(yáng)光的照耀下，綠色的軍裝有的地方深，有的地方淺，就像彩衣一般。綠得發(fā)黃美極了，亮極了
一根“定海神針”立在它們面前，有著太陽(yáng)光的照射，變地閃閃發(fā)光，頂端紅旗飄飄，這片紅點(diǎn)出綠色和金色的.亮處。
我們的后花園更是出彩。走進(jìn)后花園，地上一片的鵝卵石，里面的鵝卵石從內(nèi)而外滲透出紅色，淡淡的紅色襯托出耀眼的綠色，顯得綠色的世界變活了。綠色叢中一點(diǎn)紅��！
我們的亭子，翹起尖尖角，把大學(xué)樓樓的一半都遮住了，旁邊布滿青苔，直綠到了石頭縫里，池水的顏色綠得發(fā)黑，深極了，濃極了。
邊上的枝條垂下來(lái)，好像它要讓我?guī)退匦率釆y似的。再往里走，我看見(jiàn)在乒乓球臺(tái)后面，也立著幾個(gè)傲然挺立的軍人，頂著炎熱的夏天，嚴(yán)酷的冬天，在那里守護(hù)著。
再往里走，看見(jiàn)一條小徑，小徑兩邊有一叢竹子那些竹子，像大地修長(zhǎng)的手指，還有許多樹(shù)木，綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。
我的校園美吧？
我的校園作文7
我是一名小學(xué)生，母校是明德小學(xué)，我們的校園不但有許多的好老師、好同學(xué)，景色也十分迷人，下面，就跟著我一起走進(jìn)明德校園吧！
如果你想看到萬(wàn)物復(fù)蘇的校園，就得在春天來(lái)！春姑娘播撒了多少生機(jī)呀！大樹(shù)哥哥和小花妹妹也開(kāi)始抽出了嫩芽，此時(shí)的校園已經(jīng)春回大地，春色滿園，春色迷人了。
如果你想看到萬(wàn)紫千紅的校園，就得在夏天來(lái)！夏姐姐好像在變魔術(shù)，仿佛一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)讓大樹(shù)哥哥枝繁葉茂，讓小花妹妹姹紫嫣紅了，又是一年萬(wàn)木繁春的景象。在炎日當(dāng)頭的時(shí)候，花兒妹妹展開(kāi)了美麗的花瓣，而大樹(shù)哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)著。
如果你想看到宛如暮色的校園，就得在秋天來(lái)！田野中此時(shí)此刻已經(jīng)成了豐收的樂(lè)園，五谷豐登、瓜果飄香，而校園中的大樹(shù)哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的，向秋婆婆叫嚷著，要金黃色的衣服呢！秋婆婆很快地把衣服送給了校園，它們開(kāi)心極了。
如果你想看到銀裝素裹的校園，就得在冬天來(lái)！冬奶奶又帶著潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹(shù)哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服，冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時(shí)校園的`風(fēng)光太迷人了，簡(jiǎn)直就像人間的天堂般的美麗。我們?cè)诙棠痰拿扪b下嬉戲、打鬧
春、夏、秋、冬四季輪回，各有各的風(fēng)格，各有各的特色，我就是在這樣的輪回中，在明德校園里度過(guò)了四個(gè)春秋，如果可以，我多么想永遠(yuǎn)呆在我們可愛(ài)的明德校園里呀！
我的校園作文8
走進(jìn)我的校園，首先橫在眼前的是一個(gè)電動(dòng)門(mén)，它可是我們學(xué)校安全的第一道關(guān)口。大門(mén)有時(shí)開(kāi)，有時(shí)不關(guān)。上面還有四個(gè)大字“歡迎進(jìn)�！�
走進(jìn)大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)的門(mén)洞。那里常有同學(xué)在值班，他們管理大門(mén)的衛(wèi)生，常常累的滿頭大汗。再往前走經(jīng)過(guò)一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的.走道。那是幼兒園，通常有許多小朋友在那嬉戲玩耍，又是蕩秋千又是滑滑梯。
往回走還有一層樓梯，通過(guò)這狹窄的樓梯到二樓左面是我們的教師，一共有32個(gè)座位60個(gè)人。人多的真是人才濟(jì)濟(jì)[注： 濟(jì)濟(jì)：眾多的樣子。形容有才能的人很多。]英雄滿堂��！右邊是二班，我弟弟在哪里。我經(jīng)常他那里玩。再往右是一班我不清楚有多少人，上面那層是高年級(jí)，那通常是教師們的天地，每時(shí)每刻都有老師在忙碌。
隨著我們放學(xué)你會(huì)看到操場(chǎng)上，有兩個(gè)籃球框和足球框。閑暇時(shí)老師們?nèi)烤墼谀抢锿娼又酱箝T(mén)洞，去修理那美麗綠化帶。
我喜歡我的校園，它是那么的美麗，漂亮。尤其是綠化帶，給整個(gè)校園帶來(lái)無(wú)限生機(jī)，美麗的楊柳自由自在[注： 形容沒(méi)有約束，十分安閑隨意。]的擺動(dòng)這柳枝，像是在歡迎著我們到來(lái)。美麗的鮮花靜靜的等著蜜蜂來(lái)采蜜，小鳥(niǎo)站在柳枝上歡快的唱著歌。
我喜歡那美麗的校園！
我的校園作文9
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗拿恳唤嵌己苊�！我也�?ài)我的老師，因?yàn)樗鼘?duì)我一生都是有益的。
一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是升旗臺(tái)，紅旗高高的飄在天空中，告訴我們要好好學(xué)習(xí)。你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)成功，超過(guò)任何人。
我徘徊在校園的綠蔭下, 環(huán)顧著周?chē)煜さ囊磺? 往事歷歷在目, 眷戀之情難以抑制。��！校園，三年了，學(xué)習(xí)在此，嬉笑在此，這里的一草一木都是那樣親切。
樹(shù)，開(kāi)始開(kāi)花了，枯黃的`葉子長(zhǎng)在樹(shù)上，像翩翩起舞的蝴蝶停在樹(shù)上，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦��！
學(xué)校的大門(mén)，你可曾記得，三年前，老師用溫暖的手把我們這群稚氣未脫的兒童帶進(jìn)了校園。從此，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活，從一個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為如今朝氣蓬勃的少年，是老師的心血哺育了我們，讓我們學(xué)習(xí)。
學(xué)校的操場(chǎng)，你不會(huì)忘記，就在這里，老師看著姐姐們把用烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾系在我的頸上，使我成為一名光榮的少先隊(duì)員。從此我懂得：熱愛(ài)祖國(guó)。努力學(xué)習(xí)。關(guān)愛(ài)集體是我們都應(yīng)遵守的基本準(zhǔn)則。親切的話語(yǔ)，至今還回蕩在耳旁。
這就是我的老師，我的校園。無(wú)論時(shí)間過(guò)去多久，小學(xué)生活在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)抹掉。
我的校園作文10
美，無(wú)處不在，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。書(shū)聲瑯瑯、專注凝神的課堂就是美，一種渴求知識(shí)的美；活力四射，激情飛揚(yáng)的操場(chǎng)就是美，一種健康自然的美；溫聲細(xì)語(yǔ)，舒適放松的'宿舍就是美，一種寧?kù)o安閑美。
“校園”承載青春的地方，承載夢(mèng)想的地方，自帶生機(jī)活力的地方。
步入校園，給人一種不可侵犯，神圣氣息，迎風(fēng)而來(lái)的就是一面飄揚(yáng)的五星紅旗，代表著中國(guó)人的希望。
走到教學(xué)樓，往上攀登時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的標(biāo)語(yǔ)在階梯上拾級(jí)而上“遠(yuǎn)大報(bào)負(fù)始于初中，輝煌人生起于今日”，“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”讓你陷入沉思，現(xiàn)在不努力何時(shí)再努力，提醒著你---不忘初心，方得始終。
到達(dá)教室，臥在窗口俯視卻又是另一種景象：在操場(chǎng)肆意的奔跑，在秋千上盡情的蕩漾，在食堂周?chē)鷼g快的嬉戲著，打鬧著仿佛又回到童年無(wú)憂無(wú)慮，肆無(wú)忌憚，生機(jī)勃勃的時(shí)光。
“叮零零”放學(xué)了，當(dāng)然也都餓了，學(xué)生們井然有序的進(jìn)入了“鋤禾之地”，展現(xiàn)了學(xué)生的自律，即使食堂的飯既“好吃”又“便宜”。
每當(dāng)夜深人靜時(shí)，住宿生一個(gè)個(gè)進(jìn)入“寧?kù)o地”和“致遠(yuǎn)地”，宿舍內(nèi)傳出一陣陣嘻嘻哈哈的聲音，直至熄燈鈴響起，一切才停止。一個(gè)個(gè)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，寂靜無(wú)聲，就連天上的月亮也塞塞被子，安然入睡。
那個(gè)承載青春的地方---“校園”，有著神圣的美，活力的美，不忘初心的美
我的校園作文11
我的校園是一個(gè)美麗的地方，我們像小樹(shù)一樣在這里成長(zhǎng)，她的名字叫科苑小學(xué)。
我的學(xué)校座落在深圳市南山區(qū)深圳灣畔，海在不遠(yuǎn)處安靜地注視著飛翔的白鷺，周邊有深圳灣公園、人才公園，空氣清新、風(fēng)景優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，校園主樓上橙白相間的色彩非常醒目。主樓旁的兩棟高樓相連，刷著白漆，墻壁上平鋪著馬賽克瓷磚，簡(jiǎn)約大氣。
走到大門(mén)口，你會(huì)看見(jiàn)保安叔叔在那兒站崗，沒(méi)有哪個(gè)壞人可以越過(guò)他的火眼金晴溜進(jìn)校園。
進(jìn)入了校園，首先映入眼簾的是一個(gè)升旗臺(tái)，五星紅旗在此高高飄揚(yáng)。國(guó)旗的兩邊種著綠油油的冬青，像一排排小衛(wèi)士守護(hù)著校園。每周一我們?cè)谶@里舉行升旗儀式。
升旗臺(tái)正對(duì)面是我們可愛(ài)的操場(chǎng)，跑道是用塑膠制作而成的，跑道中心是一塊碧綠的草坪，綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。草地上有許多小昆蟲(chóng)：有蟈蟈、螞蚱，還有成群飛舞的蜜蜂和蜻蜓。課間、體育課解散的時(shí)候，我們就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地去抓蟈蟈。蟈蟈體型很小，只要一不留神它就會(huì)從你眼皮底下溜走。草坪上方盤(pán)旋著蜻蜓和蜜蜂，它們的舞姿優(yōu)雅而輕巧，仿佛是天生的舞者。我們樂(lè)此不疲地追逐著這些小昆蟲(chóng)，直到聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響才趕緊跑回教室。
教學(xué)樓里是一間間教室，看，同學(xué)們正在上課。有的緊跟著老師的'節(jié)奏，井井有條記著筆記；有的偷偷寫(xiě)著今天的作業(yè)；還有的在課上打著瞌睡嘻嘻，小學(xué)生的生活真是充滿樂(lè)趣。
這就是我的校園，美麗又充滿樂(lè)趣的地方。
我的校園作文12
我的校園并不大，面積也就和一所小學(xué)差不多，甚至還不如一些小學(xué)大，但學(xué)校內(nèi)的環(huán)境還不錯(cuò)，學(xué)校里好像有一面看不見(jiàn)的吸音墻，使處在鬧市區(qū)的我們聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)喧囂。最特別的是，它只有一座教學(xué)樓。
站在校門(mén)外，便可以看到我們唯一的教學(xué)樓博學(xué)樓，它有六層高，通體棕褐色，上面還有一條條黑色的線，將樓的表面分割成了一塊塊交錯(cuò)的長(zhǎng)方形，讓人感到這樓好像是剛剛用磚搭起來(lái)一樣，有一種古樸的美。
在樓頂?shù)淖髠?cè)，有“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)字，相應(yīng)的，右側(cè)的四個(gè)字是“腳踏實(shí)地”，而中間的“博學(xué)樓”三個(gè)字更大，字體也更粗，氣勢(shì)雄偉，讓人不禁產(chǎn)生幾分敬意。
慢慢走近教學(xué)樓，它仿佛在不斷長(zhǎng)高；當(dāng)你走到它的腳下時(shí)，你會(huì)感覺(jué)，它又好像是一個(gè)頂天立地的巨人了。在它的腳下，還環(huán)繞著一圈花池，除了有門(mén)的地方，教學(xué)樓基本上是被“花池”包圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
花池是用人造大理石圍成的，看起來(lái)比較美觀，“花池”只不過(guò)是它的'名字，其實(shí)那里面一朵花也沒(méi)有，里面大多只是低矮的灌木，其間點(diǎn)綴著幾棵銀杏樹(shù)。那灌木不管春夏秋冬，都是綠色的，而那銀杏樹(shù)的樣子，卻是一季一個(gè)樣。特別是到了秋天，銀杏早已滿身的金黃，而那灌木卻還是全身嫩綠，兩者一對(duì)比，使人感到一種特殊的美感。
教學(xué)樓的內(nèi)部也十分寬敞。登到三樓，向樓下望去，用一條黃線畫(huà)成的跑道靜靜地貼在巴掌大的操場(chǎng)上
這，便是我的校園只有只有一座教學(xué)樓的校園。外觀雖小，內(nèi)涵無(wú)限！
我的校園作文13
我有一個(gè)美麗的大校園，校園里的景色美麗如畫(huà)。
早上，校門(mén)口有許多人聚集在一起，像是大家在忙著趕集，這里一群，那里一隊(duì)。每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，站在校門(mén)前，望著校門(mén)右邊寫(xiě)有“蔣堂鎮(zhèn)中心小學(xué)”幾個(gè)大字，字刻在一塊校碑上，碑旁有一片花壇，門(mén)是電動(dòng)的，旁邊有一個(gè)傳達(dá)室，里面有幾位門(mén)衛(wèi)，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)都盡心盡責(zé)地站在門(mén)口護(hù)著我們上下學(xué)。
走進(jìn)校園，一眼就看見(jiàn)了高大雄偉的教學(xué)樓，兩旁還栽滿了花草樹(shù)木，都長(zhǎng)得很茂盛，有杉樹(shù)、鐵樹(shù)、桂花樹(shù)，還有我不知名的植物。
走進(jìn)大廳，一眼望云，前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)能夠容下1000-20xx個(gè)人，我覺(jué)得一點(diǎn)也不擁護(hù)。操場(chǎng)四角各有一位“鐵將軍”忠誠(chéng)地把守著。從西樓上去，第二層左邊第一個(gè)教室就是四(1)班，也是我現(xiàn)在所在的班級(jí)。我們班的樓廊上，有一棵高大的樹(shù)伸著長(zhǎng)脖子，似乎在聽(tīng)我們瑯瑯的讀書(shū)聲，從圍欄向下望，第一個(gè)看見(jiàn)的就是食堂了，食堂每日有許多許多不同的飯菜，每天的菜都不一樣，可豐富呢！我最喜歡周五的飯菜，因?yàn)橹芪逵须u腿，那是我的最?lèi)?ài)。
從西樓樓梯下來(lái)后，來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上鋪著塑膠跑道，有紅色、綠色、黃色，鋪在操場(chǎng)上特別顯眼，跑在上面很舒服。操場(chǎng)中間排球場(chǎng)地，還有足球場(chǎng)地，還有沙坑。上體育課的時(shí)候，同學(xué)們有的.在踢足球，有的在跳遠(yuǎn)，有的在跑步，活力四射的美不斷綻放
看！我的校園多美麗呀！美景數(shù)不勝數(shù)！
我的校園作文14
每當(dāng)太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候，我便來(lái)到了幸福路小學(xué)。
還沒(méi)到大門(mén)口，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)有幾名身穿警服的同學(xué)，他們昂首挺胸地站在那里，他們就是我們學(xué)校的小交警。
來(lái)到學(xué)校大門(mén)口，可以看見(jiàn)三幅楹聯(lián)。第一幅是告訴我們不僅要關(guān)心家里的事，還要關(guān)心國(guó)家大事，這幅楹聯(lián)是風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。第二幅是告訴我們要時(shí)時(shí)懷有一顆感謝的心，這幅楹聯(lián)是感謝父母給我以生命，感謝老師給我以教誨，感謝朋友給我以幫助，感謝社會(huì)給我以舞臺(tái)。第三幅是告訴我們從書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)畢竟是不夠完善的，如果想要深入理解其中的.道理，必須要親自實(shí)踐才行，這幅楹聯(lián)是紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
走進(jìn)學(xué)校就可以看見(jiàn)五顏六色的塑膠地毯，這是我們的操場(chǎng)。主席臺(tái)、國(guó)旗臺(tái)和雷鋒像都在這兒。這里還有九棵楊樹(shù)和一棵梧桐樹(shù)，他們像是高大的士兵時(shí)刻在保護(hù)著我們的校園。
大樹(shù)旁邊有一條長(zhǎng)廊，春天的時(shí)候廊上開(kāi)滿了紫藤花，坐在長(zhǎng)廊上就可以聞見(jiàn)花香。
走上教學(xué)樓，進(jìn)入教室，我便開(kāi)始了今天的學(xué)習(xí)。
我的校園作文15
校園里的桂花開(kāi)得格外繁盛。
遠(yuǎn)望桂花樹(shù)，桂花如杏花一樣金黃，又好像畫(huà)家的顏料，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在翠色的畫(huà)布上，綠茵茵的草坪被飄落的金黃，點(diǎn)綴得斑斑駁駁。
走近桂花樹(shù)，整棵樹(shù)如同一個(gè)碩大的綠繡球，枝繁葉茂。金黃的桂花一簇一簇的，好像無(wú)數(shù)個(gè)小龍眼，可愛(ài)極了。用手輕輕一碰，花粒一下子全散開(kāi)了，調(diào)皮地跳到人的身上，有的藏在頭發(fā)之間，有的跳進(jìn)嘴里，還有的.趴在肩膀上……
桂花的香，是那么清爽，一進(jìn)校園，或是在教學(xué)樓上，都能嗅到，整個(gè)校園全被她們陶醉了。
園子里，不僅僅有桂花，我還很喜歡那株深山含笑。
深山含笑，好稀奇的名字�，F(xiàn)在，花期已過(guò)，可也并不讓我失望，仍然引人注目。樹(shù)上有許多小果果，豆莢似的，直讓人懷疑它是皂莢樹(shù)�？墒�，那果子又像青青的小桃子，然而，桃子怎么會(huì)這樣小呢？
校園的教學(xué)樓下，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的屏風(fēng)一般的三角梅。三角梅的花瓣，像三片紅葉，把花蕊圍繞起來(lái)，與桂花的金黃，交相輝映。
我愛(ài)校園，愛(ài)她的多姿多彩，愛(ài)她的芬芳馥郁，愛(ài)她的一切一切。她就像一支彩筆，描繪著我童年的畫(huà)卷。
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