寫給老師的一封信15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。寫信的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的寫給老師的一封信，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫給老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們升入了5年級(jí)，在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個(gè)教師節(jié)。
當(dāng)無知的我們走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門，我們看見了您慈祥的面孔。.是您領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了加、減、乘、除。也是您領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的大門，把知識(shí)寶庫的金鑰匙交到我們手中，讓我們?nèi)ヅ�，去發(fā)現(xiàn)，去探索。也許在什么時(shí)候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當(dāng)做您的一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子。
沒有陽光就沒有花朵，而沒有教師哪會(huì)有詩人，文學(xué)家，作家，哪會(huì)有舉世聞名的歌德巴赫猜想!
多少次，我們看見您在認(rèn)真的批改作業(yè)，您在細(xì)細(xì)凝視，一行行，一頁頁。在您沒看完前您不肯離去，因?yàn)槟滥鞘呛⒆觽兊某岚蚝团_(tái)階。這時(shí)當(dāng)我們看見您，我們多想遞上一杯清涼的茶，說一句：老師，您辛苦了!有人說，老師是園丁，培育除一代又一代的人才，我覺得這話沒錯(cuò)，您就是園丁，我們是春天里的幼苗，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的.花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累，您始終精神飽滿的出現(xiàn)在我們面前，為我們講授知識(shí)。您為我們的成長付出了多少心血，犧牲了多少個(gè)良宵啊。您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛，您鬢邊的白發(fā)記載著長年累月的辛勞。就像我們不會(huì)忘記有養(yǎng)育之恩的父母一樣，也不會(huì)忘記您——我們的啟蒙恩師。
寫到這,我們要對(duì)您說一句：老師，您是我們心中永遠(yuǎn)的天使!
老師，我們在這里祝福您：節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕，桃李滿天下!
此致
敬禮
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信2
親愛的張老師：
您好！
很多時(shí)候，一位好的老師會(huì)讓一個(gè)人受益無窮，但老師又像是我們生命中的過客，匆匆而來，又匆匆而去。有很多的話、很多感觸想對(duì)老師說，千言萬語匯成一句：謝謝您，張老師！
上個(gè)學(xué)期期末備考階段，各大副科的小測卷自然少不了。有一次，張老師來監(jiān)考我們的歷史小測。題目不是很難，試卷一發(fā)下來我就一口氣做了許多題，同學(xué)們的筆也在刷刷地響。但由于自己復(fù)習(xí)不扎實(shí)，知識(shí)掌握不牢，最后一大題有三個(gè)空不會(huì)填，我冥思苦想都想不出，這時(shí)卻聽到許多同學(xué)“做完了”的話語。我順便抬手看了看手表：只有兩分鐘了！怎么辦！怎么辦？這時(shí)我偶然瞟見抽屜里的歷史復(fù)習(xí)資料，便起了“賊心”：何不看一下？就幾道空嘛！我緊張地向四周望了望——沒人看我！于是我在抽屜里翻開復(fù)習(xí)資料，看了一眼，都會(huì)了。當(dāng)試卷收上去時(shí)，我撞見張老師嚴(yán)肅的目光，不禁有些心虛。果不其然，那天快放學(xué)時(shí)，一個(gè)同學(xué)來告訴我：“猴子，張老師找你！”我心里想，完了，完了，被發(fā)現(xiàn)了，等著挨罵吧。只好硬著頭皮走出教室。
張老師并沒有罵我，反而說道：“你是個(gè)有天賦的孩子，但是這種考試用不了這種小聰明的，反映自己的`實(shí)際情況是小測的目的，你可不能因小失大哦！”聽到這些話，我原本冰冷的心一下變得溫暖了，十分感激張老師沒有讓我當(dāng)眾出丑。心里也有話想對(duì)張老師說：“謝謝您，張老師！”但，時(shí)間是如此地不等人。
雖與張老師只有一年的相伴時(shí)間，但我十分感激她，她教我的不只是語文，還有品格。
您的學(xué)生：
xxx
日期：20xx年xx月xx日
寫給老師的一封信3
敬愛的洪老師：
您好！你還記得我嗎？我是你的學(xué)生薛雨婷。每當(dāng)我想起你時(shí)，總會(huì)打開電腦，給你發(fā)信。當(dāng)我打開電腦時(shí)，看見你回信了，便欣喜若狂的`打開，當(dāng)我讀起那感人肺腑的話時(shí)，激動(dòng)地?zé)釡I直流。畢竟已年過去了，現(xiàn)在整個(gè)四（5）班都記著你、留戀著你，盼你能夠再次回到西小來看我們，西小永遠(yuǎn)歡迎你，永遠(yuǎn)為你敞開大門，回來看我們吧。
您的學(xué)生：薛雨婷
12月11日
寫給老師的一封信4
親愛的毛老師：
時(shí)光荏苒，白駒過隙。在這里，我想對(duì)您說，謝謝您！
其實(shí)我小時(shí)候的語文很差，既沒有其他人聰明的頭腦，又沒同學(xué)們懂的知識(shí)多，作文就更是一竅不通。即使以前的老師讓我多看書，我也不能從中讀懂什么道理。所以寫作文總會(huì)拿一些大白話來湊字?jǐn)?shù)。直到遇見了您，您教會(huì)我們寫摘抄，記個(gè)人日志，讓我們把一天的所見，所聞，所感都記錄下來。上作文課總會(huì)拿一大把時(shí)間教我們?nèi)绾螌懞米魑模ば陌淹瑢W(xué)們寫得好的作文拿出來讓我們品味。老師，謝謝您的耐心指導(dǎo)。
記得那次語文考試后，您聽一位同學(xué)說我在考試時(shí)傳紙條。當(dāng)您輕聲又不失嚴(yán)厲地問我怎么回事的時(shí)候，我的`心非�；�。為了避免您誤會(huì)，我一連串把事情經(jīng)過講了一遍。當(dāng)時(shí)，我的心已經(jīng)如死灰一般，因?yàn)槲抑�，您不�?huì)相信我，畢竟是在考場上，紙條又被我扔了，加上我一緊張就會(huì)結(jié)巴的習(xí)慣，唉！這次跳進(jìn)黃河也洗不清了。我低著頭，做好了被責(zé)罰的準(zhǔn)備。誰知過了幾秒鐘，您居然笑著提醒我以后不能這樣，會(huì)被人家誤會(huì)。這句話看似平淡，卻讓我正“砰砰”亂跳的心安靜下來。我對(duì)上您溫柔的目光，瞬間覺得安心了許多。急促的呼吸開始平緩，發(fā)冷的后背開始舒緩，嘴角自然揚(yáng)起。老師，謝謝您相信了我。
老師，您很累，我們其實(shí)都知道。您為了我們的畢業(yè)紀(jì)念冊操心這么久，每天還要為我們上課，帶領(lǐng)我們努力抓住夢想。在剩下的時(shí)間里，讓我們共同進(jìn)步，為我們的六年畫上圓滿的句號(hào)。
祝您工作順利。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：江慧
20xx年6月8日
寫給老師的一封信5
親愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo)：
燕子去了，有再去的情況下；垂柳枯了，有再青的情況下；桃花運(yùn)凋謝，有再開的情況下�？墒怯H愛的的楊校領(lǐng)導(dǎo)，何時(shí)我才可以再見到您慈愛的微笑，聽見您慷慨激昂的演說，獲得您淳淳的教導(dǎo)呢？六年的時(shí)光稍縱即逝，大家從純真無邪的小孩子成長為了意氣風(fēng)發(fā)的.青少年，邁入了大學(xué)畢業(yè)之時(shí)。沒多久，大家就需要告別母校，道別您了。干萬舍不得融成大海，我是多么的不舍得您呀！
第一次被您贊美，是在二年級(jí)的語文課堂上。很早發(fā)覺您的來臨的我門把舉得老高，極為浮夸地念著一篇課文。您沒有像學(xué)生們一樣哈哈大笑，只是緩緩的摸了摸我的肩，笑容著夸我響聲洪亮，讀取了畫面感。因此，我還在一束束驚訝的眼光下第一次獲得了引以為豪與滿堂紅。
我都一直喜愛盯住哥哥姐姐胸口的紅領(lǐng)巾看，因?yàn)樗碇粋�(gè)真實(shí)身份——少先隊(duì)員。有著一條歸屬于自身的紅領(lǐng)巾，曾是成千上萬小孩的理想。好不容易熬到了入隊(duì)儀式，我凝望著您，您穿著著嫩白的襯衣，脖子上系著鮮紅色的紅領(lǐng)巾，一頭烏亮的長頭發(fā)迎風(fēng)招展。您那剛勁有力的一詞句震撼人心到了我，我顫抖著從您手上接到麥克風(fēng)，昂起胸自信心地誦讀著入隊(duì)誓詞，您手上捏著紅領(lǐng)巾，踏著莊重的步伐向我走過來。望著您離我愈來愈近的影子，我心興奮得要從喉嚨里蹦出來，您熟練地為我系住紅領(lǐng)巾，這時(shí)我的胸口好像點(diǎn)燃一團(tuán)火苗，無窮激情涌上心頭。從今天起，我是一名無上光榮的少先隊(duì)員了！
升上六年級(jí)后，我們的教室搬到了偏遠(yuǎn)的教學(xué)大樓。您在忙碌的工作之余仍沒忘記來催促大家。您義無反顧地如春雨，焟燭般滋養(yǎng)，照亮大家，感謝你們給了我理想，給了我自信心，您的插柳之恩，我終身難忘！
祝你
桃李滿天
您的學(xué)員小許
20xx年七月6日
寫給老師的一封信6
親愛的陳老師：
您好！
人人都說好媽媽是孩子最好的老師，但我覺得，一個(gè)好老師也無疑是學(xué)生們的好媽媽。
我深深地記得第一次見您時(shí)，您穿著及膝的裙子，踏著高跟鞋，突然的呈現(xiàn)讓我們一下子閉上了那宛如還有千言萬語要說話的嘴。
您身上有一種不怒自威的氣場，在我們不聽話時(shí)，您只要站在那兒，就能嚇得我們噤了聲。您無奈地鉤起嘴角看著我們時(shí)，我們就算再傻，也會(huì)怕得乖乖低下頭，閉上嘴。
您雖然讓我們感到敬畏，但您給我們更多的.，卻是親切，是友好，就像對(duì)待朋友那樣。于是，我們一有什么好玩好笑的事兒，也會(huì)迫不及待地說給您聽。
最讓我們贊不絕口的，是您的教學(xué)。您從來都不是一板一眼地講道理，而是將您曾經(jīng)的學(xué)生的故事，自身的經(jīng)歷講給我們聽，令我們記憶深刻。
您為我們做過的事太多，說也說不盡，聽也聽不完。就算多年以后，我們長大了，變老了，都不會(huì)忘記那個(gè)氣質(zhì)優(yōu)雅臉上總是掛著笑臉不怒自威，如朋友一樣的永恒的我們的陳老師。
祝您：
永恒年輕，和此刻一樣美麗！
寫給老師的一封信7
敬愛的林老師：
您好！您離去家早已三年多了，在記憶里您的模樣早已模模糊糊了，但您那仁慈的影子卻刻骨銘心在我的腦子里。、
老師您還記的嗎？我在學(xué)小學(xué)二年級(jí)的一個(gè)中午，那時(shí)候放學(xué)后的手機(jī)鈴聲剛傳來，我也背著背包回家。由于今天我生日，我覺得快點(diǎn)兒吃到美味可口的生日蛋糕。但是下坡路的.情況下，一不小心被石塊摔倒，滾下坡路去，劃破了腦殼。是您把我扶起來，帶我去醫(yī)生家包扎。那時(shí)候創(chuàng)口太痛了，就邊哭邊喊疼，是您在哪寬慰我，使我平靜下來。最終，我躺在您的懷里里睡覺了，是您將我?guī)Щ厝チ恕?/p>
還有一次，我和很多同學(xué)都忘記寫作業(yè)了。那時(shí)候您在演講臺(tái)桌子聲色俱厲高叫：誰沒做作業(yè)，自身站立起來！嘩的一片同學(xué)們站立起來，我卻沒膽量站立起來，您在沒做作業(yè)的同學(xué)們的手掌心上狠狠地得打一下。隨后又說：等一下，我查作業(yè)，假如發(fā)覺誰沒做作業(yè)，沒站立起來！就要打十下。我再給伙兒一次機(jī)會(huì)，如今站立起來，要是打一下。講完，用嚴(yán)格的眼光一直在家的身上掃來掃去，盡管我特想站立起來，可是我卻沒膽量站立起來。過了一會(huì)兒，您是沒見到有些人站立起來，您就氣沖沖的離開了。
在接下去的課堂教學(xué)上，我一直不耐煩的，老想的該怎么像您致歉？來到下午，我坐著石椅上，是在想該怎么像您致歉？這時(shí)候您在我眼前踏過，我不能容忍自身多思考，就跑到您旁邊，像您說聲對(duì)不起。那時(shí)候您柔的對(duì)我說：沒事兒，知錯(cuò)就改便是好寶寶。聽到這句話時(shí)，我的心情像中了500萬似的，非常高興，便蹦蹦跳跳的走開了。
親愛的老師，要不是您像指道路路燈一樣，的我�，F(xiàn)在的我或許是個(gè)差生。您隨處為學(xué)員考慮，使我想到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的千古詩句。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年12月25日
寫給老師的一封信8
從一年級(jí)的齊腰到現(xiàn)在的與肩齊平，吳老師，我們一起度過了六年。這六年，您有時(shí)溫和，有時(shí)嚴(yán)厲，但不變的，是您對(duì)每個(gè)學(xué)生無微不至的關(guān)心與照顧。
六年前，我加入了這個(gè)大家庭。首次見您，我就在您心中留下了很不好的印象——我的字寫得很差。其實(shí)之前我是練過字的，不過我很不認(rèn)真，練了兩三年都屬于濫竽充數(shù)，字歪歪扭扭。但您沒有放棄，不斷激勵(lì)，認(rèn)為我是有潛力的，希望能將其“開發(fā)”出來。無獨(dú)有偶，我們班的李同學(xué)也有此經(jīng)歷。他開始認(rèn)真練字，練了一個(gè)暑假，練出了一手好字，驚艷了全班。吳老師您不斷地表揚(yáng)李同學(xué)，無形之中也在鼓勵(lì)著我。我實(shí)在按捺不住，也練了一個(gè)月。終于，我也上了“表揚(yáng)單”了。您，從未放棄；您，堅(jiān)持不懈。二十多年的教學(xué)生涯里，從未放棄過一個(gè)，關(guān)心每一個(gè)同學(xué)。
您對(duì)于學(xué)生的關(guān)心不僅是學(xué)習(xí)，而是全部。例如，一年級(jí)有一位同學(xué)摔斷了腿，每天都要打著石膏、繃帶，拄著拐杖，被母親攙扶著來學(xué)校。您不像別的'老師一樣下課就返回辦公室，而是陪著她，沒有特殊情況絕不離開半步。并且，對(duì)于別的同學(xué)的關(guān)心也并無減少……
那年，我生病在家。只有兩個(gè)同學(xué)來看我，隨后又因要上課走了，一周內(nèi)再無人來看我。直到周六，我所期待的來了！您來了！您陪了我半天，甚至還喂我吃飯。走時(shí)說了句：“我走了啊，回去備課。你好好休息！”您將所有的事情都放下，把時(shí)間給了生病的學(xué)生。
話別了，吳老師�；叵肫鹆甑臅r(shí)光，感慨萬千！六年時(shí)間我們都改變了許多，不變的是您永遠(yuǎn)關(guān)心每個(gè)學(xué)生！
寫給老師的一封信9
敬愛的老師：
您好!
白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼六年過去了，我們都舍不得您!想起和您待過的這些年，有苦也有甜，有喜也有悲。我就忍不住寫下了這封信。
這么多年，我覺得您對(duì)我們付出的最多。雖然有時(shí)候您生我們的氣，但您還是那樣諄諄教導(dǎo)我們，您用自己的言行感染著我們，激勵(lì)著我們。
記得在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐獏⒓右淮胃傎惪荚�，每天下午放學(xué)，您都要給我們補(bǔ)課，到很晚您才回去。那時(shí)候，我們不理解，有時(shí)還惹您生氣，希望這些您都不要在意。是您用知識(shí)的源泉澆灌著我們，把我們從無知的頑童教育成了有知識(shí)、有理想的小學(xué)生。
每當(dāng)我想起再過幾個(gè)月的時(shí)間，就要離開伴我長大的母校，離開循循善誘的您和朝夕相處的同學(xué)時(shí)，我不禁潸然淚下。感覺時(shí)間過得太快了。這個(gè)學(xué)校里到處都有和您在一起的美好時(shí)光，教室里有我們面紅耳赤的討論，操場上有我們的歡聲笑語。我真的舍不得這個(gè)學(xué)校，以后等我上了初中，高中，考上了大學(xué)，我一定會(huì)回來看您的'。在我心里這里永遠(yuǎn)是我的家，您永遠(yuǎn)是我的好老師!
老師，您若是天空，那我們就是白云，每天都在您的懷抱中成長;您若是一片草原，那我們就是小草，不離不棄;您若是月亮，那我們就是星星，每天都能看見您的微笑。是您給了我們知識(shí)，讓我們一步一步走向成熟，“老師，謝謝您!您辛苦了!”
祝老師身體健康，天天開心!
您的學(xué)生：康夢溪
20xx年3月22日
寫給老師的一封信10
敬愛的張老師：
您好！
您的身體還好嗎？我們已經(jīng)好久沒有見到了您了，我有好多話想和您說，我想和您說，今天借著這封信，我就要給您寫一封信！
您還記得嗎？有一次，我考試考的不好，您就給我講講考試的經(jīng)過吧！那天晚上，我心中就像有一只兔子在蹦蹦跳跳，您看了我的試卷，就讓我把題目寫好了。我心里想：媽媽，您看我的試卷，就像看了我的'成績一樣，好像在說：“加油！你是最棒的！”可是我一直沒有寫對(duì)您說，我的眼淚都快要流出來了。我就寫給您看，您說：“這是考試考的不好的原因，如果你不信，我可以告訴你：我錯(cuò)在哪里！”我就去告訴您，我沒有說錯(cuò)誤就給您看，您就說：“你是不是寫錯(cuò)了！”
我就去告訴您我考得不好就給您看，您就說：“沒事，沒事！就這樣吧！”我就這樣就去告訴您我沒有說錯(cuò)誤。我就說錯(cuò)了，您就說：“你的成績怎么可能是最好的呢？”我就回來了，說了這件事您就知道了，我沒有說錯(cuò)誤，您就說：“你以后要仔細(xì)些，爭取考好一點(diǎn)，不然以后可能成績考的不好�！蔽揖驼f：“好的�！本瓦@樣我就和您就這樣去向我的好朋友說說我的錯(cuò)誤吧！我們就這樣聊天說笑的。
這就是我的好朋友！
祝您
身體健康，萬事如意！
您的學(xué)生：XX
20xx年12月13日
寫給老師的一封信11
敬愛的馬老師：
您好！暑假過得愉快嗎？老師，才離開離開您幾天，我就情不自禁地想念您啦。您教了我一年，在這一年里，您為我們付出了多少汗水和心血呀！
師恩難忘！老師，是您教會(huì)了我做人的道理；是您教會(huì)了我如何看圖寫話；是您教會(huì)了我寫字；是您鼓勵(lì)我上課大膽發(fā)言。感謝您對(duì)我的愛護(hù)，感謝您培育我。
老師，您記得嗎？有一次，我忘記帶語文書，被您那雙“火眼金睛”看到了。您說：“你和同桌合看吧”。
還有一次，我上體育課摔倒了。老師給我清洗消毒，然后給我包扎傷口。
老師，您就像一位天使，給我?guī)硇腋：涂鞓�，老師您就像明亮的太陽照亮了我們�?世界。
祝您永遠(yuǎn)年輕、漂亮。
您的學(xué)生：呂安琪
20xx年7月10日
寫給老師的一封信12
敬愛的老師：
人們都說：一位老師給學(xué)生的諄諄教誨能使這個(gè)學(xué)生終身受用。從四年級(jí)時(shí)您接手了我們這個(gè)班，到現(xiàn)在已有近三年時(shí)間。在這三年的時(shí)間里，您給了我們無數(shù)諄諄教誨，給了我們無數(shù)關(guān)懷與鼓勵(lì)。您對(duì)我們的恩情我們感激不盡。我們的每一點(diǎn)成長，難道不歸功于您的諄諄教誨嗎?
到了四年級(jí)，我們班原來的班主任陶老師換成了您。當(dāng)您走進(jìn)教室的那一刻，我便認(rèn)為您是一個(gè)和藹可親、關(guān)心學(xué)生的老師。您對(duì)我們是那么親切，還說您來這個(gè)班就是來幫助我們的。這無疑拉近了我們之間的距離。是您的.諄諄教誨使我們知道怎樣學(xué)習(xí)，是您的諄諄教誨使我們得到了健康成長。
老師，三年來經(jīng)歷了許多事情可能您已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，您給予我的鼓勵(lì)我卻無法忘記。記得在四年級(jí)剛開學(xué)不久，您通過幾天語文課發(fā)現(xiàn)我不愛舉手發(fā)言，為了幫我改掉這個(gè)毛病，培養(yǎng)我的口語表達(dá)能力，好幾次上語文課您都點(diǎn)我回答問題。有一次上語文課，您向我們提了一個(gè)問題讓我們舉手回答，許多人都爭著舉手，可您沒有點(diǎn)他們，卻唯獨(dú)點(diǎn)了我。其實(shí)，我已經(jīng)想出了答案，但就是不敢舉手，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)缺乏信心，我怕回答錯(cuò)了同學(xué)們嘲笑我，也怕您當(dāng)全班同學(xué)的面批評(píng)我，便支支吾吾地不敢回答。您見我這副模樣，沒有批評(píng)我，而是說了一句：“答錯(cuò)了也沒有關(guān)系”。隨后，便用那飽含鼓勵(lì)的眼光看著我。我頓時(shí)信心百倍，回答完問題后，您立刻說我回答正確。從此，不管做什么事，我都不再退宿，而是充滿自信地去做好這件事。上課時(shí)，我也敢主動(dòng)舉手發(fā)言了。這一切也許您淡忘，但我深深記得。
花兒用它馥郁的香氣回報(bào)生它養(yǎng)它的大地，雄鷹用它精美的飛行技藝報(bào)答讓它自由翱翔的藍(lán)天，我也要用好成績來回報(bào)您，王老師。
祝您
工作順利。
寫給老師的一封信13
親愛的語文老師：
您好！最近工作順利嗎？身體怎么樣？
謝謝，讓我認(rèn)識(shí)了很多“好朋友”——寶貝漢字，教我們寫作文，寫信等等。
你經(jīng)常告訴我們要多積累，多讀書。它讓我在知識(shí)的海洋中暢游，學(xué)到了很多道理。你讓我從一個(gè)調(diào)皮的孩子變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
有一件事，我很想謝謝你。你要照顧我們這么多人，他們有的還特意給你添麻煩，你就可以接手我們這個(gè)大班了。
謝謝你，讓我從一個(gè)整天悲傷的孩子，變得開朗了許多。
你是我童年最難忘的.老師。
祝你：天天開心，永遠(yuǎn)年輕。
你的學(xué)生
6月11日
寫給老師的一封信14
曾經(jīng)教過我的所有老師：
您好！
1985年，20年前，新中國第一個(gè)教師節(jié)誕生了。
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念的情緒。重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受尊敬與祝福。他們默默耕耘，揮灑汗水，為我們的祖國培育了一代又一代優(yōu)秀的人才。一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來又走過，不變的是他們那深沉的愛和燦爛的笑容。在教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來的時(shí)候，讓我們把對(duì)老師的敬仰之情、感激之意以及記憶中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴呈獻(xiàn)出來，作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物。
有很多贊美老師的比喻：“園丁”；“紅燭”；“心靈的工程師”……這些詞語遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表達(dá)您的辛苦，奉獻(xiàn)和重要性。對(duì)我們來說，您是我們最的人，是我們啟蒙的人，也是我們最欽佩的人。你們勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)，你們敬業(yè)愛崗、精講善練，從你們身上，我們看到了鋪石的影子，看到了什么是奉獻(xiàn)，看到了什么是言傳身教，看到了什么是的。在你們身上，充分展現(xiàn)了新時(shí)期教師的風(fēng)貌和人格魅力。
教室里，白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它灑白了您的黑發(fā)，卻將您大樹的綠色映襯得更加濃郁。上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。辛苦了，我的老師。愿我的.祝福像清茶滋潤您干涸的喉嚨，像夜晚的星光您的辦公室，像鮮花送給你一片心香！
撥動(dòng)真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道上永遠(yuǎn)離不開您，親愛的老師，祝您永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)幸福。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
寫給老師的一封信15
尊敬的李老師
您好！
李老師，感謝您給我溫暖，感謝您的陪伴�，F(xiàn)在工作還順利吧？我很想念您！
記得那一次，我向您保證會(huì)考到年級(jí)前十名，可是卻只考到了班級(jí)前十名。您和我說：“不要放棄，堅(jiān)持努力�！钡诙慰荚囄铱剂四昙�(jí)的.前二十名，還是沒有考到年級(jí)前十名，您依然和我說：“不要放棄，堅(jiān)持努力�！崩罾蠋煟兄x您一次又一次地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)習(xí)上更有動(dòng)力。
李老師，您記得那次讓我們寫一篇關(guān)于月亮的作文嗎？我坐在椅子上，使勁地想呀想，最終還是沒想到，就在網(wǎng)上抄了一篇。第二天，我發(fā)現(xiàn)老師沒有找我就放心了。第三天，那一篇作文發(fā)了下來，打開第一頁滿滿的好詞好句都畫了出來，全部是您的表揚(yáng)，我變得開心起來，可是我打開了第二頁的時(shí)候，上面寫著“不要抄網(wǎng)上的”，我很慚愧。李老師，我知道我讓您失望了，我保證以后不會(huì)再抄網(wǎng)上的文章了，我會(huì)多積累好詞好句，自己去挖掘好的素材來寫作文。
一次考試，我因作文沒有寫夠字?jǐn)?shù)，被扣了十分，您找到了我，問：“為什么這一次作文沒有寫夠字?jǐn)?shù)？”我說：“這一次作文太難了，所以寫不夠字?jǐn)?shù)。”您又不厭其煩地教給我寫作方法，從此，我的作文好了起來。
三年級(jí)下學(xué)期，我成功的考進(jìn)了年級(jí)前十名，但是您已不再教我們了。李老師，我想念您，我沒有讓您失望。
祝李老師
工作順利，身體健康，萬事如意！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年xx月xx日
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