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有蟲的木頭(看圖作文) -作文
有蟲的木頭(看圖作文)恩施市第二實驗小學(xué)六(6)班 周賢悅
生態(tài)平衡非常重要,如果生態(tài)不平衡,動、植物就會受到傷害,
有蟲的木頭(看圖作文)
。但許多人不聽勸阻,繼續(xù)砍伐樹木,獵殺動物。今天,我就看了一個故事,對我教育得非常深刻。“叮!,在一個小村莊中,一列大客車載著許多人,拿上斧頭,走下車來砍樹木。有的樹才幾十年,有的樹也有一百年了,他們使力地砍,砍得累時,一個工頭說了句話:“大家快點砍,砍得多的,錢就多!彼麄円恍腥吮銇砹藙,快速砍著,很快,幾棵參天大樹就此倒了下來,他們都露出了很高興的笑臉。突然,從遠處飛來了一個正義的使者——啄木鳥,
作文
《有蟲的木頭(看圖作文)》(http://www.shangyepx.com)。它揮動著自己尖尖的嘴向一個正在揮砍樹木的工人使力啄去。它叮著那個人的頭,生氣地說:“恨,這根木頭里一定有蟲!“這根木頭里一定有蟲!保嗝辞‘(dāng)?shù)谋扔餮,人類的腦子里的確有蟲:“貪婪蟲”、“權(quán)勢蟲”和“思想蟲”。他們?yōu)榱隋X去砍樹,為自己的地位去伐木。他們的笑容隱藏著多少陰險。他們?yōu)榱艘患核嚼瑲臉淠,破壞大自然的生態(tài)平衡。如果沒有了樹木,風(fēng)沙來襲,我們就會抵抗不住。他們不只破壞了樹木和鳥兒的生活,一但生態(tài)平衡被毀壞了,人類的生活就會不好過。
愛護樹木就是愛護大家,愛護自己。生態(tài)平衡不能破壞,請大家愛惜身邊的生命。愛惜樹木,人人有責(zé)! 【點評】抓住圖提供的要素展開想象,構(gòu)思情節(jié),有獨到的語言特點。
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