快樂的兒童節(jié)作文（通用15篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的快樂的兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂的兒童節(jié)作文1
今天是六一兒童節(jié)，在學校里舉行了一次六一活動。活動內容豐富多彩，十分有趣！
一開始我們在玩夾珠子，許多人都因為珠子太滑而失敗。但是同學們都不怕困難，堅持到底，經過一次又一次的嘗試，我們也有很多同學夾起了珠子。盲人擊鼓就更有意思，前排的`人都輕輕松松就成功了；可是后排的人都因為自信而迷失方向，弄得笑話百出。鼓是擊中了，但是卻是第一組的擊鼓手擊中了人家第三組的鼓；而第三組的擊鼓手擊中了第一組擊鼓手的背；頓時間爆發(fā)出一陣狂笑、、、、、、
接著我們玩了貼鼻子、猜謎語、釣青蛙。
我們每玩一次游戲，只要過關就可以得到一個印章，得到三個印章后就可以抽一次獎。所以同學們都熱情高漲，積極參與，大家既開心又盡興！
這個六一兒童節(jié)真有意思，不但好玩而且非常有趣！令我回味無窮！
快樂的兒童節(jié)作文2
“六一”那天，我班同學穿著嶄新的海軍校服，胸前飄著鮮艷的紅領巾，在老師的帶領下，排著整齊的隊伍，來到校體育館里參加慶�；顒�。
一進門，我就看見“慶祝六一”四個引人注目的大字，會場內，個個同學都沉浸在節(jié)日歡樂的氣氛中。我班同學很快找到了自己的座位。不一會兒，兩位主持人宣布：“慶祝六一活動現在開始！”頓時，全場響起熱烈的掌聲。先是校長祝賀我們節(jié)日快樂。接著是文藝演出開始。節(jié)目精彩極了，有動作優(yōu)美的'舞蹈，有悅耳動聽的合唱，還有我和小朋友們表演的朗誦《走進六月》，也引來了陣陣掌聲，我心里真開心。演出結束了，我們還舉行了義賣活動。
這一天，校園成了歡樂的海洋，我的心里一直是興奮的，今年的“六一”特別快樂！
快樂的兒童節(jié)作文3
今天，是六一兒童節(jié)，下午，全班同學一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。
回到家，我就馬上開始排練了，因為我和趙淑華等人的歌被排在第一個唱。
下午一進教室，我就有種莫名的'緊張和興奮�？戳藥灼≌f了，怎么還沒開始呀！我心想，時間過得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過了多久，終于開始了。輪到咱們上場了.雖然咱們唱的不好，但是重在參與嘛。
隨后，我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個節(jié)目讓我印象最深，就是歌《時間煮雨》他告訴咱們時間過得很快，不要做一些沒有用的事浪費時間。
這個六一，我和大家一起玩的很快樂！
快樂的兒童節(jié)作文4
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。為了慶祝六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去包頭樂園，我們心里別提多高興啦！
一進大門，首先映入眼簾的是大大的摩天輪轉盤。這里的游樂場是孩子們游戲的.天地，這里有刺激的激流勇進，還有暈頭轉向的迷宮……看的我們都頭暈了，不知玩什么才好。
最令我難忘的便是扳手腕比賽了。隨著李老師的一聲令下，同學們都信心滿滿，而“戰(zhàn)場”上“硝煙彌漫”，雙方正激烈地進行比賽。最激烈的則是李蔚藍與吳蔚然的“戰(zhàn)斗”了，雙方僵持了十分鐘，只見吳蔚然快要被李蔚藍壓了下去。突然，吳蔚然的臉漲得通紅通紅，神經繃緊，吸引了同學們的目光，同學們一起上前為她們加油，盡管把嗓子喊啞了，也不斷地“吶喊助威”。突然，李蔚藍一不留神，令吳蔚然“有機可乘”，吳蔚然費了九牛二虎之力，咬緊牙關，把李蔚藍殺了個措手不及，而反敗為勝！我們報以她們倆熱烈的掌聲。
快樂的兒童節(jié)作文5
咦？今天咋這么熱鬧呢？這么同滂在玩游戲。原來是賞識作文班在舉行“六一”游園活動啊，去瞧瞧！
哇！有看圖猜成語、IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是神射手、我是小詩人、我是“大肺王”等游戲，可有趣了！
我走到我是“大肺王”區(qū)，看到許多人在那吹蠟燭，很好玩，我便也排到隊伍中去了。終于輪到我了，我很緊張，一吹，只吹到離自己比較近的蠟燭。老師看到了，說：“再給你一次機會�！蔽倚睦锩雷虧L的，像吃了蜜一樣甜！我用力一吹，只吹滅了三根蠟燭，真是快要把我氣死了。還好，老師給給了我兩個印章。
接下來，我去了我是小詩人那進而玩，我看到許多小朋友在背古詩，背得滾瓜爛熟，但我只會區(qū)區(qū)幾首。我走到教精通進而，把我比較熟的《江雪》《尋隱者不遇》《風》《曉出凈慈寺送林子方》《游園不值》等古詩勉強地背了出來，得了兩個印章。
最后，我還玩了IQ趣味大挑戰(zhàn)、我是射手、看圖猜成語，都很有趣。
這次游輕活動，我很快樂！
快樂的'兒童節(jié)作文6
六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日，是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的`一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，非常有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
快樂的兒童節(jié)作文7
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到了，這一天，我們學校還為了慶祝六一兒童節(jié)精心打造了一番。
到了這一天，我們穿了干凈的校服來到操場，準備表演節(jié)目，高年級表演完精彩的`節(jié)目后，該輪到我們班了，我們懷著緊張而又興奮的心情上去把節(jié)目表演完了。我們三年級還要比賽武術操呢，看，我們做得多整齊啊！
下午到了，我們學校主辦了乒乓球比賽，我前面幾位同學墊球墊了很多個。輪到我上場了，我懷著忐忑不安的心情去墊了球，沒想到我居然得了第六名，學校還發(fā)了獎狀給我哩！
這次六一兒童節(jié)真是精彩�。�
快樂的兒童節(jié)作文8
今天，我特別興奮，因為咱們學校組織排練“六一”兒童節(jié)目，而且據說省政協(xié)、省教育廳的領導要來咱們學校，咱們是多么的高興�。�
咱們在班主任老師的組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的.領導來了。其中有幾個領導走到我的面前，我趕快站起來，向領導敬禮。
節(jié)目開始之前，有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后，咱們就開始合唱小學校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到咱們班其中的三名同學表演了，等他們表演完了，咱們一片歡呼：“咱們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但是，同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。
最后，雨停了，咱們的表演也結束了，同學們開開心心的回到了教室，有的同學說：“要是天天這樣，那該多好��！”
雖然，今天還不是六月一日，但是，咱們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節(jié)！
快樂的兒童節(jié)作文9
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我家有一張老照片，拍的是我在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)。
照片上，我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的.桌子旁邊，家長們端上一道美味佳肴，有紅燒雞翅，有雞蛋炒胡蘿卜，還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的是一位家長做的瓜皮沙拉。我和小伙伴胃口大開，吃得津津有味。我一邊狼吞虎咽著碗里的菜，一邊盯著桌子上的瓜皮沙拉，心里想：我一定要吃吃吃，吃成一個大胖子！最受歡迎的是雞蛋炒胡蘿卜，很快就被我們一搶而光。
吃完后，我們玩游戲、表演節(jié)目，每個人臉上都洋溢著幸福的笑容。
那是我過得最開心的一個兒童節(jié)。
快樂的兒童節(jié)作文10
前幾天學校都在準備，六一表彰大會及文藝匯演，沒有到六一節(jié)時我們是特別喜歡過六一節(jié)，可是等六一節(jié)來了，又感覺那么沒意思。
今天是六一節(jié)，昨天剛進行的六一表彰大會還在腦海里盤旋。
看名字就知道，我們是先進行表彰大會，很榮幸，我在大家選舉市級三好學生的時候，大家選擇了我，我站在臺上領獎，開心的都忘了行隊禮，不知道會不會被班級老師責怪？我們后來才進行文藝匯演，表演很精彩，歡呼聲和掌聲真的很響……
昨天有意思，今天就沒有意思了，沒有什么地方可以供我們小孩子玩的'，只能在家里玩電腦了。
快樂的兒童節(jié)作文11
今天，我去補習作文。當我一進門口，聽見了從教室里傳來的一陣陣熱鬧的聲音。我想：大家都在做什么呢？
一進教室門，我發(fā)現大家都在看電影。我很奇怪，問：“你們在做什么呢？”這時，老師來了，老師說等下要給我們慶�！傲弧�。
老師給了我們紙，讓我們去收集印章。老師讓我們先玩“看圖猜成語”，我只猜中了三個成語。老師說：“有兩個以上印章的`同學可以去別的班級收集印章�！�
我來到了“我是大肺王”區(qū)，看到桌子上有許多蠟燭。老師點完蠟燭后，讓我吹。我吸了一口氣，用力一吹，只吹滅了九根蠟燭。我想：要是再來一次的話，我肯定能將蠟燭全部吹滅。于是，我排隊想現，想再來一次。到我了，我集中注意力，一吹，把所有蠟燭都吹滅了，我興奮地跳了起來。
最后，我收集了三十九個印章，拿了三份禮物，老師一堂送了一根棒棒糖呢。
今天，我高興極了！
快樂的兒童節(jié)作文12
今天兒童們歡天喜地的叫喊、雀躍，迎接著對我們兒童來說“最自由、快樂的.一天”，那就是“六一兒童節(jié)”。
在兒童節(jié)媽媽要帶我出去玩，下面就和我一起暢游“五龍河”吧！
在這兩天里，讓我最快樂的是第二天。
第二天，我們去了五龍河景區(qū)。
我還記得，在我和舞蹈班的好朋友李嘉韻、楊卓悅馬上走到出口時，楊卓悅突然叫起來，她說：“咱們去買三個漁網吧！”
“行，買就買！”
買完了漁網卻沒有見到魚，不過，我們還保持著樂觀的心態(tài)，開始用漁網撈自己，媽媽又跟我們開了個玩笑。她說：“快看，我撈到了三條娃娃魚呢！”就一句話，讓我們“三姐妹”似的小伙伴笑起來，我想：這真是一個快樂的六一呀！
快樂的兒童節(jié)作文13
六一那天，我約了龔雨荷一起去了洪湖公園。
我們一進公園就聞到了一股清香，爸爸說這是荷花香。我們就沿著清香味走到了池塘邊，一抬頭我們就看到了滿堂的荷花。哇！好美呀！一朵朵荷花就像一個個小朋友的'笑臉，一張張荷葉就像一件件綠色的裙子，一陣風吹過，荷花隨風擺動就像在舞蹈，歡呼著說：“歡迎你們！祝六一快樂！”
哇！荷葉下面還有好多魚哩!它們自由自在地游得可歡啦，這時我突然想起了學過的一首古詩《江南》，江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
后來，我們又玩了海盜船和碰碰車，真開心呀！快樂六一，六一快樂！
快樂的兒童節(jié)作文14
周末晚上，賞識作文班舉行了一次游園活動，實在是太好玩了，還可以用印章?lián)Q禮物。
總共有四個游戲，分別是：“我是小詩人”、吹蠟燭、扔乒乓球和看圖猜成語。
我獲得印章最多的是看圖猜成語，成語五花八門，我一共猜對了個，獲得了三個印章，幸虧我以前玩過《成語玩命猜》，要不然就一無所獲了。成語有的常見，有的絞盡腦汁都想不出一個字，而且還是搶答，知道答案搶不到題也是沒用的。我以后要多積累成語，下次一定要得到更多的印章。
最容易獲得印章的是吹蠟燭，我看見前面的同學有的吹滅了很多，有的才吹滅了幾根，還有的甚至連一根都沒吹滅！但是我發(fā)現就算蠟燭被吹滅了，剩下的.火星也會重燃。沒有一個人全部吹滅蠟燭。我一上場，鼓起腮幫子，一口氣猛吹過去，全部蠟燭都被吹滅了！我高興得一蹦三尺高。
這真是一次難忘的游園活動。
快樂的兒童節(jié)作文15
“六一”是我們孩子們自己的節(jié)日，上午，全校師生歡聚一堂，表演了一場精彩的節(jié)目。
我們看到有的小朋友唱起了動聽的'歌，有的同學翩翩起舞，有的同學拉起了二胡，有的同學彈起了古箏，有的班級進行了經典誦讀的表演，有的班級表演了小品……我們每個人都被這琴聲歌聲所吸引，看得津津有味。大家都沉浸在歡聲笑語之中，人人臉上洋溢著興奮的表情。我班十六名同學表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好，動作非常到位，受到了學校領導、老師、同學和廣大家長的一致好評。我們感覺很開心、很興奮、很自豪。聯(lián)歡會后，參加表演的同學還照了合影。老師帶我們到教室，給被評為三好學生、校園星、環(huán)保星、文體星、博學星、禮儀星和參加表演的同學發(fā)了獎狀和獎品。我被評為校園星，回家后我要趕快把這個好消息告訴爸爸和媽媽，讓他們也高興一下。
這個兒童節(jié)過得可真開心呀！小伙伴們，你們呢？
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