校園一角作文[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文1

　　暨陽(yáng)小學(xué)是個(gè)蘋果樂(lè)園，每一個(gè)角落都是那么美麗。

　　校園里有一個(gè)真正的蘋果樂(lè)園，那里四周都被郁郁蒼蒼的香樟樹(shù)包圍著，環(huán)境非常清幽。剛進(jìn)蘋果樂(lè)園，迎面就能看見(jiàn)三個(gè)巨大的環(huán)形蘋果，一個(gè)青的`，一個(gè)紅的，還有一是個(gè)金黃的。這三個(gè)環(huán)形蘋果，猶如三個(gè)蘋果娃在跳舞，那舞姿真優(yōu)美。她們象征著暨陽(yáng)小學(xué)的孩子們快樂(lè)、善良、智慧、有活力。蘋果娃下面有幾條長(zhǎng)條形的小凳子，也是蘋果形狀的。

　　環(huán)形蘋果前面有兩個(gè)小水池，中間有一條曲曲折折的小溪連接起來(lái)。水池里，漂浮著一片片圓圓的蓮葉，小魚在蓮葉底下嬉戲、乘涼。小溪清澈見(jiàn)底，溪邊的石頭上有幾點(diǎn)青苔，真是“池上碧苔三四點(diǎn)”啊。

　　水池的西邊、東邊，那里種植著好幾棵蘋果樹(shù)、銀杏樹(shù)、打碗碗花，這些綠色植物，從高空看就像一個(gè)綠色的大馬蹄。

　　最好玩的當(dāng)然是蘋果樂(lè)園南邊的植物迷宮了。剛進(jìn)去時(shí)覺(jué)得很容易，但是越往里就越難嘍。我們班的陳錦陽(yáng)就因?yàn)樵谶@迷路了，所以橫沖直撞，怎么也出不來(lái)，逗得大家哈哈大笑。

　　蘋果樂(lè)園為我們的校園增添了一道亮麗的景色，也讓我們的童年生活更精彩。

校園一角作文2

　　今天，我要向大家介紹我們校園的一角操場(chǎng)。

　　清晨，當(dāng)一輪紅日冉冉升起；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入校園；當(dāng)?shù)谝宦書B(niǎo)鳴打破寧?kù)o，就預(yù)示著新的一天即將開(kāi)始。校園里操場(chǎng)也漸漸“蘇醒”過(guò)來(lái)了。

　　中午，也是操場(chǎng)一天中最熱鬧的時(shí)候。你瞧，操場(chǎng)上早已人山人海：有的小學(xué)生在玩跳皮筋；有的小學(xué)生在打籃球；有的小學(xué)生在跳繩好一幅快樂(lè)的景象！大家想知道我在干什么嗎？我在玩“123，木頭人”的游戲。操場(chǎng)兩旁有許多高大挺拔的樹(shù)木和各色的'花花草草。一到中午，陽(yáng)光十分溫和，學(xué)校的大榕樹(shù)便撐開(kāi)了像傘一樣的枝葉，亭亭如蓋，陽(yáng)光灑在綠葉上，把綠葉裝扮得十分漂亮。再看看那些說(shuō)不出名的野花野草吧！那淡紫色的花瓣和小小的綠葉子為平凡的綠化帶增添了幾分生機(jī)。

　　到了傍晚，操場(chǎng)上冷冷清清的。靜謐成了操場(chǎng)上的主角，再也沒(méi)有中午那般熱鬧了，但也增添了別樣的風(fēng)景：幾片樹(shù)葉兀自飄落，樹(shù)枝間傳來(lái)幾聲麻雀的叫聲，花香在鼻尖浮動(dòng)

　　我們的操場(chǎng)都已經(jīng)那么美了，何況是整個(gè)校園呢？

校園一角作文3

　　來(lái)到A學(xué)樓前，只見(jiàn)那一片茂密的香樟林在微風(fēng)的吹拂下，響起了那一陣陣優(yōu)美的交響曲。有時(shí)，你還會(huì)聞到那撲鼻的芳香。

　　在茂密的香樟林旁邊，有一條溪流，水嘩啦啦的流動(dòng)著，仿佛就是一位專業(yè)的歌手。

　　再往前走，你還會(huì)看到一片銀杏林。它雖然還沒(méi)有長(zhǎng)出碧綠的葉子，但如果你去仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)吐出了黃綠色的芽?jī)�。在這銀杏林的這片土地上，還有許許多多的`三葉草，它們歪著小腦袋好像在說(shuō)：“這個(gè)世界多么美妙呀！”

　　這里每一片葉子，都是一朵美麗的綠色浪花。

　　在后花園的旁邊，還有一枝枝楚楚動(dòng)人的蠟梅花，它們張著小嘴，輕吐芳香。

　　我喜歡校園的一角，因這里的春天真是生機(jī)勃勃，春意盎然呀！這里的春色使我久久難忘。

　　評(píng)語(yǔ)：按空間順序?qū)�，條理清晰；抓景物特點(diǎn)寫，語(yǔ)言優(yōu)美！

校園一角作文4

　　我最喜歡校園里的假山，那里的一年四季都很美麗。

　　假山高低錯(cuò)落，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，可真像一座真正的山落在了校園里。有些石頭凹凸不平，像被人砍過(guò)一樣；有的石頭經(jīng)過(guò)風(fēng)吹日曬已經(jīng)長(zhǎng)滿了青苔，像人的臉上長(zhǎng)了許多雀斑；還有的石頭表面很光滑，像剛剛被人擦過(guò)。假山前面有一只仙鶴，這只仙鶴頭上有一團(tuán)紅色，像一塊寶石。它們的嘴巴微微張開(kāi)，脖子微微歪向一邊，一只腳站在地上，另一只腳立了起來(lái)，看上去像在仰望天空。仙鶴的'旁邊是一團(tuán)橢圓形的大石頭，看上去像一只大烏龜。下面散布著一些落石，松松散散，數(shù)也數(shù)不清。假山外面是一片柵欄，把假山緊緊包圍住。

　　春天，細(xì)雨綿綿，假山被細(xì)雨淋得濕濕的，冰涼的假山，好像縮小以后剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。夏天，艷陽(yáng)高照，假山被太陽(yáng)照著變得暖暖的，有時(shí)還會(huì)折射出一點(diǎn)光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去還以為是一堆寶石呢。秋天的早晨，天上下起冰冷的霜，薄薄的霜蓋在假山上，像給假山披上了一件透明的紗衣。冬天，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下了，像一群快樂(lè)的小精靈，調(diào)皮地拍打著假山。不一會(huì)兒，假山就穿上了棉襖。

　　�。〖偕�，你可真美！

校園一角作文5

　　我們校園南大樓前面的花壇五彩繽紛，像一個(gè)“花的世界”。

　　走到花壇旁，就能聞到濃濃的香氣，再近些，映入眼簾的是一座假山，上面是一些常青藤，它的四周種著五顏六色的小雛菊和香石竹，還有一些“高個(gè)子”虞美人。

　　仔細(xì)觀察，這些花兒似乎在比美，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷，紛紛開(kāi)放。這兒萬(wàn)紫千紅，不愧是花的世界，讓你一見(jiàn)，便會(huì)忘我地欣賞，留連忘返。

　　最美的當(dāng)然是小雛菊了。它們有的白如雪，有的紅如火，有的`黃如金。有的努力撐開(kāi)自己的花瓣，仿佛在炫耀自己的衣裳；有的含苞欲放，挺著身子向烈日作戰(zhàn)；還有的像個(gè)小姑娘，躲在花骨朵里不肯出來(lái)呢！

　　假山上的常青藤的嫩葉為青，老葉為深綠。

　　轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，就能看見(jiàn)五棵高大的廣玉蘭，每棵廣玉蘭旁邊是長(zhǎng)方形的花壇，里面種著許多金黃的報(bào)春花、粉紅的、橘黃的萬(wàn)壽菊和五彩的美女櫻�；▔�旁是飛機(jī)坐椅，可以休息、聊天。飛機(jī)坐椅為天藍(lán)色，交加著白色，我很喜歡那里。

　　“等閑時(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾斓男�園可不能錯(cuò)過(guò)，你們想欣賞就可以趕緊行動(dòng)起來(lái)啦！

校園一角作文6

　　我的校園，它永遠(yuǎn)是那么美。校園里的每個(gè)角落我都多么熟悉，其中我最喜歡的就是我校園里的操場(chǎng)了。

　　春季積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在操場(chǎng)上洋溢著孩子們的笑聲，新春的氣息，是新綠的味道，是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的歌聲。花朵全都開(kāi)放了，花香吸引著我們，讓我們忘記憂愁。小草悄悄地向外張望，操場(chǎng)上出現(xiàn)了多少樂(lè)趣？課間同學(xué)們出來(lái)休息，感受著春光。

　　春天走在操場(chǎng)上，烈日炎炎，蟬依舊唱著歌，中午太陽(yáng)公公把樹(shù)葉曬的都給卷縮起來(lái)了，知了扯著長(zhǎng)長(zhǎng)的音調(diào)響個(gè)不停，把這個(gè)悶熱的夏天又扯了一道煩惱。這時(shí)給我們上體育課的老師辛苦極了。

　　今秋葉子都落下來(lái)了，這時(shí)的'操場(chǎng)就像被落葉鋪上了地毯，可是學(xué)生們就辛苦了，秋風(fēng)一吹，好不容易掃在一起的落葉就又被吹散了，同學(xué)們踩在上面聲音沙沙的響，好聽(tīng)極了。

　　冬日大地沉睡，一切都那么安靜，冬季是白色的世界，可是又有誰(shuí)知道，在大雪的覆蓋下，大地又孕育了新的生命，我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗，高興極了。

　　我愛(ài)我校園里的操場(chǎng)，在我眼里，操場(chǎng)和整個(gè)校園永遠(yuǎn)都是那么美好。

校園一角作文7

　　我喜歡我們的校園，喜歡校園里的教學(xué)樓，喜歡校園里的操場(chǎng)，但是我更喜歡的就是學(xué)校的花壇。

　　春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，冬青還是那么的綠，迎春花來(lái)迎接春天的到來(lái)，櫻花開(kāi)出來(lái)紅色的花蕊，桃樹(shù)上也開(kāi)出了桃花，花壇里的孔子雕像在提醒我們要好好學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@里玩耍，非常開(kāi)心。

　　夏天，月季花開(kāi)了，牽�；ㄒ查_(kāi)了，就像一個(gè)小喇叭，串紅也開(kāi)出來(lái)花，紅紅的，就像火焰非常的紅，雞冠花也開(kāi)了，像雞冠一樣，牡丹也開(kāi)花了，花兒把蜜蜂和蝴蝶引來(lái)了，柳樹(shù)在風(fēng)中跳舞，真是：�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我們?cè)诹鴺?shù)下乘涼，學(xué)習(xí)，玩耍。

　　秋天，所有的花都凋謝了，只有菊花含苞怒放，柳樹(shù)的葉子掉了下來(lái)，就好像給我們鋪上了黃色的地毯，我們?cè)邳S黃的，軟軟的地毯上玩耍，可開(kāi)心了。

　　冬天，菊花也凋謝了，只有梅花開(kāi)著，所有樹(shù)上的葉子都掉了下來(lái)，只有塔松挺著胸，昂著頭就像士兵一樣，保衛(wèi)著我們的'學(xué)校，雪花在空中飄下來(lái)，給我們的學(xué)校鋪上了銀色的地毯，我們堆雪人，打雪仗開(kāi)心極了。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)我們的花壇。

校園一角作文8

　　我們學(xué)校有一顆美麗的大榕樹(shù)，它四季風(fēng)光如畫，同學(xué)們都愛(ài)在大榕樹(shù)下玩耍。

　　春天，大榕樹(shù)睜開(kāi)雙眼，樹(shù)葉也恢復(fù)了以往的生機(jī)，小草悄悄地從土里探出腦袋，小花也欣欣然睜開(kāi)了眼睛花瓣�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳！”小鳥(niǎo)歡樂(lè)地叫著。這春天的使者來(lái)報(bào)信啦！土地散發(fā)出泥土香，花朵綻放出清香，陣陣芳香彌漫在整個(gè)校園。

　　夏天，雨一滴滴地落下，空氣清新涼爽，讓人精神振奮！可是嬌嫩的花朵可擋不住這“狂風(fēng)暴雨”，幸好有大榕樹(shù)為花朵遮風(fēng)擋雨，保護(hù)了花瓣。雨停了，大榕樹(shù)上掛滿了雨滴，在陽(yáng)光的照耀下，綻開(kāi)一道道絢爛的彩虹，仿佛在贊嘆雨后的'美好。

　　秋天，榕樹(shù)果落得滿地都是，花朵大都凋謝了，可大榕樹(shù)下的那簇秋菊卻一枝獨(dú)放。那濃淡相宜的鵝黃色，把校園裝扮得更加美麗。榕樹(shù)下充滿了同學(xué)們歡快的笑聲，大家都愛(ài)摸著它粗糙的樹(shù)皮繞一圈，弄得手癢癢的，忍不住咯咯地笑。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，教室里瑯瑯的讀書聲猶如催眠曲讓大榕樹(shù)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，書香代替了它的清香，希望大榕樹(shù)來(lái)年還能帶給我們歡樂(lè)。

　　我喜歡我的學(xué)校，它保存了我童年最美好的回憶。

校園一角作文9

　　我的學(xué)校是一所“花園學(xué)�！�，一年四季都是那么迷人。尤其是校園東北的那個(gè)小小的花園更是讓人流連忘返。

　　春天，一叢叢嫩綠的小草伸了伸懶腰，迫不及待地從花壇媽媽的懷抱里鉆了出來(lái)。它們?cè)诘叵滤�了一冬，伸出嫩綠的腦袋，好奇地看著外面的世界。一朵朵小藍(lán)花、小白花、小黃花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，在剛鉆出的綠葉后東躲西藏。柳樹(shù)阿姨微微晃動(dòng)著剛長(zhǎng)出的嫩枝，桃樹(shù)姐姐張開(kāi)了粉紅的`笑臉，迎接美好的春天。

　　夏天到了�；▔�里到處開(kāi)滿了各色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像碧綠的大盤子上繡著五彩的花朵。

　　秋天，漫步在校園的花園里�；▔�里開(kāi)滿了白色、黃色、紫色的野菊花。聞一下，還帶著露珠的芬芳。雖然它們沒(méi)有公園的菊花那么妖艷，但讓人百看不厭，散發(fā)著一股清香。

　　冬天到了，冰雪覆蓋了小花園。小草都蓋著雪白的棉被躺在大地母親的懷抱里進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�；▓@邊上是一排掛滿了亮晶晶的銀條。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳樹(shù)上的雪片慢悠悠地飄落下來(lái)，像一只只雪白的蝴蝶翩翩起舞。

　　怎么樣！聽(tīng)了我的介紹，我們學(xué)校的小花園很美吧！

校園一角作文10

　　我的學(xué)校是：“株洲長(zhǎng)鴻實(shí)驗(yàn)學(xué)�！蹦抢镉袀�(gè)美麗的大花壇。

　　春畫家來(lái)了，它把花壇描繪的很美。桃花露出了那美麗的笑臉。桃花散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，讓人聞起來(lái)沁人心脾；桃花的花瓣一共有五片，是粉紅色的，還帶了點(diǎn)淡淡的`白色。桃花中間的花蕊是淡黃色的，好像一頂皇冠，好看極了。

　　溫暖的春天過(guò)去了，炎熱的夏天來(lái)臨了。梔子花的花瓣羞答答地展開(kāi)了。雪白的花瓣再加鵝黃色的花蕊，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，仿佛那是一個(gè)個(gè)穿著白衣服的小仙子在舞蹈。

　　夏叔叔走了，秋姐姐趕著馬車來(lái)了。秋姐姐發(fā)出呼喚，喚醒了正在沉睡的桂花妹妹們。桂花妹妹們聽(tīng)到了秋姐姐的呼喚，一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)花瓣，散發(fā)出撲鼻而來(lái)的香氣，來(lái)迎接秋姐姐�，F(xiàn)在的校園里到處都洋溢著桂花香。

　　秋姐姐走了，冬弟弟跑來(lái)了。冬弟弟真是調(diào)皮，把花草樹(shù)木都摧毀了。但是，真正的勇士依然挺立在大雪之中，它就是——臘梅！臘梅不怕風(fēng)吹雪打，這種精神值的我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我們的學(xué)校里的花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校！

校園一角作文11

　　我們學(xué)校是個(gè)美麗的地方，特別是道路兩邊的花園，給學(xué)校增添了美麗的風(fēng)景。

　　春風(fēng)輕拂，走廊兩邊的樹(shù)剛冒出嫩芽，小草小花也悄悄地探出頭來(lái)，好奇地瞅著這美麗的世界，微風(fēng)一吹，小草小花們都在風(fēng)中做著柔軟的體操，整個(gè)校園充滿了盎然的生機(jī)。

　　夏日炎炎，走廊兩邊的花朵開(kāi)得更歡了。梔枝花、月季惹得蝶兒飛舞，蜂兒嗡嗡！更引來(lái)了校園同學(xué)們的'觀賞，一個(gè)同學(xué)想偷偷地摘下幾朵花兒帶回家，被嚴(yán)厲的校工給發(fā)現(xiàn)了，經(jīng)過(guò)他們的耐心教導(dǎo)，同學(xué)們都更加愛(ài)護(hù)校園的花花草草了。

　　秋風(fēng)送爽，染紅了楓葉，點(diǎn)黃了桉樹(shù)葉。同學(xué)們漫步在樹(shù)下，拾起一片片繽紛的彩葉，珍藏起來(lái)當(dāng)書簽。秋意漸濃，大樹(shù)紛紛撒下美麗的葉片，花園的小徑鋪上了厚厚的地毯，腳踩上去軟軟的，真舒服。

　　冬天悄悄地來(lái)臨了，刮起了寒風(fēng)，雪花紛紛楊楊的飄下，把兩邊的花草變得白茫茫地。樹(shù)枝上堆滿了蓬松松，沉甸甸的雪球，好象一不小心就會(huì)掉下來(lái)。一陣風(fēng)吹來(lái)，雪球簌簌地落下，玉屑似的雪沫兒隨風(fēng)飄楊，顯出一道光十色的彩虹。

　　我們的校園真美麗啊！

校園一角作文12

　　我相信大家的學(xué)校都很美吧?我的學(xué)校也非常美。不信的話就跟我去看看吧！

　　一走進(jìn)新的大門就是我們學(xué)校的籃球場(chǎng)。這里四周環(huán)繞著花、草。瞧！我們學(xué)校的升旗臺(tái)上的花開(kāi)得是那么的鮮艷，有黃的、白的、紅的……從高空看，就像是一個(gè)拱形的“長(zhǎng)”滿花的大門。我們順著水泥路走，就來(lái)到我們學(xué)校的“花圃園地”。這兒有各式各樣的花，形態(tài)各異的仙人掌……我們班的的花也都擺放在這里。你看，這里有菊花、三角梅、玫瑰、杜鵑、仙人掌……這些花即使不說(shuō)出他的名字也很值得觀賞。我老實(shí)告訴你吧，：“我和其他兩位同學(xué)就是這里的'“技術(shù)輔導(dǎo)員”，也是這兒的“負(fù)責(zé)人”。我們轉(zhuǎn)個(gè)180度的彎，俯視下方。這里是我們學(xué)校的“塑膠跑道”、“足球場(chǎng)”。雖說(shuō)是操場(chǎng)可“綠化”面積就占了四分之一。怎么說(shuō)綠化面積會(huì)占四分之一呢？這是因?yàn)槲覀儗W(xué)校在操場(chǎng)周圍種了許許多多的花草樹(shù)木。學(xué)校的足球場(chǎng)里也種了又嫩又綠的小草，這也算得上是“標(biāo)準(zhǔn)”的足球場(chǎng)了。

　　這就是我們學(xué)校的“大”操場(chǎng)！不錯(cuò)吧？

校園一角作文13

　　我的校園很美，一進(jìn)入學(xué)校，合歡樹(shù)就映入眼簾。它是校園的一角，校園最美的一角！

　　我喜歡春天的它，碧綠的葉子上常掛滿透明的“珍珠”，反射著暖得像棉被一樣的陽(yáng)光，使我成了一個(gè)“金娃娃”。

　　我喜歡夏天的它，毛茸茸的小白花像柳絮、像蒲公英。如果在樹(shù)蔭下乘涼、看書，那真是再好不過(guò)了。有時(shí)，碰巧一朵小花飄到你的鼻子上，會(huì)讓你打個(gè)噴嚏，可我覺(jué)得這樣也好，因?yàn)檫@樣你會(huì)聞到一股清香。那一絲絲清香帶著些許甜蜜，帶著些許歡樂(lè)，在你身邊起舞。是在跳什么呢？啊，是蜜蜂那帶著彩虹的圓圈舞，是蝴蝶那扇著小翅膀的華爾茲。

　　我喜歡秋天的它。秋天，它比較憂傷，老是掉下金色的.淚珠，發(fā)出哭聲。那是哭聲么？我想，再?zèng)]有一首歌比它更美妙了。

　　我喜歡冬天的它。雖然成了一棵沒(méi)有葉子的樹(shù)，但我知道，明年它還會(huì)發(fā)芽，萌發(fā)出綠色的生機(jī)。樹(shù)下的木椅上停著幾只蝴蝶，它們也在等待春天的到來(lái)。我真希望這兒是北方呀！這樣的話，它就會(huì)成為一棵銀子做的，下面布滿金子樹(shù)葉的樹(shù)了。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)我校園美麗的一角！我相信，校園的明天會(huì)更美好！如果你有空，請(qǐng)到我們美麗的校園來(lái)看看，看看我們引以為傲的合歡樹(shù)！

校園一角作文14

　　我們的校園十分美麗，這里有高大的教學(xué)樓，有美麗的花壇，有先進(jìn)的多功能教室而我最喜歡的就是校園一角寬闊的操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)位于教學(xué)樓的后面，操場(chǎng)上有綠油油的草坪，橢圓形的跑道，各種各樣的健身器材等等。讓我來(lái)帶你看一看操場(chǎng)的一年四季吧！

　　春天，操場(chǎng)周圍的樹(shù)木都萌發(fā)出了嫩綠的小芽，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃，可愛(ài)極了，小草也鉆出泥土，東瞧瞧西看看，像剛剛接觸到外面世界的孩子，操場(chǎng)的跑道、草坪看起來(lái)更加煥然一新。

　　夏天，樹(shù)木就變得茂盛了，天也變熱了，空閑時(shí)間，我們便三個(gè)一伙、五個(gè)一群地來(lái)到樹(shù)下乘涼，一場(chǎng)暴雨過(guò)后，操場(chǎng)洗去了灰塵，油亮油亮的，從遠(yuǎn)處看散發(fā)出奪目的亮光。

　　秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，脫落了，我們便在樹(shù)下?lián)鞓?shù)葉，樹(shù)葉發(fā)出咯吱、咯吱的聲音，十分有趣，操場(chǎng)在樹(shù)木的'映襯下也變黃了。

　　冬天，厚厚的積雪覆蓋在操場(chǎng)上，這時(shí)候是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因?yàn)槲覀兛梢远蜒┤舜蜓┱�，哈哈，扔到了，你�?tīng)，我們的笑聲在操場(chǎng)上回蕩著，樹(shù)木的葉子完全脫落了，沾上了潔白的雪，等待春天的到來(lái)。

　　我愛(ài)校園的一角寬闊的操場(chǎng)，你是我最愛(ài)的地方！

校園一角作文15

　　我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木，其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

　　花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道，軌道上有一個(gè)小球，這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙，指著下面一本打開(kāi)的書。我想這是告訴我們：書是打開(kāi)知識(shí)大門的'鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點(diǎn)頭，有的只有欄桿那么高，還有的都有一個(gè)成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進(jìn)步，思想的飛躍，也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅，但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫。

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