[優(yōu)秀]關(guān)于成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[優(yōu)秀]關(guān)于成長(zhǎng)的作文](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
我出生在遼寧省朝陽(yáng)市一個(gè)普通職工的家庭，之后隨父母來(lái)到了北京，來(lái)北京之前，我一直在家里，沒(méi)有上過(guò)幼兒園，其實(shí)也算上過(guò)2天，那時(shí)我又哭又鬧被老師給送回了家，那時(shí)的我不到兩歲半。
到北京后，爸爸媽媽把我送到了昌平的國(guó)防大學(xué)第三幼兒園，我開(kāi)始了我的托班生涯，3個(gè)月的托班生活讓我一直不適應(yīng)，據(jù)媽媽講，直到托班的最后一天我依然在哭。假期我在另外一家幼兒園托管，慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活，幼兒園開(kāi)學(xué)后我升入了小班，從那以后我再也沒(méi)有哭鬧，直到幼兒園畢業(yè)，（因?yàn)榱餍惺肿憧诓∥覀兲崆爱厴I(yè)了）。我在國(guó)防大學(xué)幼兒園度過(guò)了美好的快樂(lè)的3年時(shí)光，到現(xiàn)在，我依然記得幼兒園里的樣子，記得幼兒園的老師，因?yàn)槔蠋煂?duì)我們很好，所以過(guò)的很快樂(lè)。
后來(lái)，我來(lái)到昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我們?cè)豪锏男∨笥训募议L(zhǎng)都是和我父母在一個(gè)單位上班，我們幾個(gè)人到實(shí)驗(yàn)小學(xué)來(lái)面試，只有我們?nèi)齻�(gè)人進(jìn)入了這個(gè)小學(xué)，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很驕傲。
在昌平實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，我一直很努力，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，其他方面表現(xiàn)也不錯(cuò)，只是體育成績(jī)一直不太好，這一直是我和我父母的一塊心病，因?yàn)槲疑聿钠�。但我的性格開(kāi)朗，樂(lè)于助人，和同學(xué)們成了好朋友。我愛(ài)護(hù)集體，尊敬老師，也得到了老師的好評(píng)，我一次被評(píng)為三A生，四次被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。
現(xiàn)在我是昌平試驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)的'學(xué)生，學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)和同學(xué)老師很好的溝通交流，是我下一次成長(zhǎng)需要做到的目標(biāo)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
“窮人的孩子早當(dāng)家�！被蛟S，我們家算是小康，但是，也不全都不用擔(dān)心，因此我的母親，早就已經(jīng)讓我去參加勞動(dòng)，而勞動(dòng)往往會(huì)使人更快的成長(zhǎng)。 在小學(xué)三年級(jí)的暑假期間，我曾經(jīng)幫我的一個(gè)舅舅，在他的店里幫忙搬雪糕，有點(diǎn)類似于體驗(yàn)生活的樣子，那時(shí)候我就坐在送貨車后面到送貨的各種地方看看，自然也讓我看到各種各樣的人，各種各樣的事，各種各樣的生活，其實(shí)就相當(dāng)于積累，畢竟，小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候又能有多忙呢？ 在這其中，我也會(huì)遇見(jiàn)一些有趣的事情，也有一些難纏的客人，“你看，這些雪糕都粘在一起了，與這么冰，回頭要直接放進(jìn)冷藏室里，上面又坑坑洼洼的，我捏，也在你這家里買(mǎi)了這么多了，還是老客戶了，你看便宜點(diǎn)的……”經(jīng)常就會(huì)磨磨唧唧的老半天，然而也沒(méi)有什么辦法，畢竟，在買(mǎi)賣(mài)上，也不能太不耐煩，這一行口碑可是很重要的，最糟糕的一次是這樣的`： 我們當(dāng)時(shí)進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)媽媽正在“教育”孩子，其實(shí)就是打罵，原因也很簡(jiǎn)單，就是那個(gè)孩子，這次考試沒(méi)考好，作業(yè)也不好好寫(xiě)，最氣人的是那個(gè)媽媽指著我說(shuō)“看見(jiàn)沒(méi)有？要是你以后學(xué)習(xí)不好，我就讓你和那個(gè)人一樣賣(mài)雪糕�！蔽耶�(dāng)場(chǎng)就和她理論了起來(lái)，她說(shuō)不過(guò)我，于是就跟我舅指著我說(shuō)，“看你家孩子咋說(shuō)話的�！蔽揖松兑矝](méi)說(shuō)，就帶著我走了。任由那個(gè)媽媽在那講。 在一兩天后的反思中，我明白不用和別人隨便爭(zhēng)論，那是自降身價(jià)，尤其是在面對(duì)文中那個(gè)媽媽一樣的人時(shí)，不用去管她，她只不過(guò)是一個(gè)無(wú)能，只能拿孩子來(lái)撒氣的人而已，去管他干什么呢？我忽然長(zhǎng)大了很多。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
在我成長(zhǎng)的道路上，很多人都對(duì)我有很大的影響，比如：老師、同學(xué)、父母，但對(duì)我影響最大的還是我最親愛(ài)的媽媽。
媽媽從我出生以來(lái)，她每一分、每一秒都在想著我、護(hù)著我，不讓我受到半點(diǎn)傷害，同時(shí)也為我今后的生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)：她讓我學(xué)習(xí)鋼琴、英語(yǔ)和乒乓球，說(shuō)有一門(mén)手藝在手上，往后會(huì)得到很多好處。
那天，媽媽和爸爸都有應(yīng)酬，于是，他們就讓我自己在家做作業(yè)、吃方便面。一開(kāi)始，我還胸有成竹地對(duì)媽媽說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定回好好的！”可是，他們一走，這么大的房子就只剩下了我一個(gè)人，顯得好空洞。到了晚上，四周靜悄悄的，我的腦子里開(kāi)始浮現(xiàn)出電視劇里的小偷，童話里的妖魔鬼怪。于是，我開(kāi)始害怕了。等到爸爸媽媽回到家時(shí)，我才感覺(jué)到。待在親人身邊是最安全、最溫暖的。那一天，我學(xué)會(huì)了自立。
還有一次，媽媽帶我上街去買(mǎi)書(shū)包，我們快要過(guò)馬路時(shí)對(duì)面的人行紅燈亮了，可是很多人還是不顧交通協(xié)管員阿姨好心的`勸阻沖到了馬路上，但媽媽卻仍牽著我的小手站在人行橫道上，我那時(shí)侯還不太懂事，所以就問(wèn)媽媽：“為什么別人都走了，我們卻不走，我們卻不走？”媽媽微笑著告訴我：“那些人很不文明，明明知道這樣做是違法的，卻還要這樣做。我們不能跟他們學(xué)�！蹦翘欤瑡寢層眯袆�(dòng)告訴了我，不要盲目地跟別人做不好的事。
媽媽，是這個(gè)世界上最疼愛(ài)我的、最喜歡我的人。如果沒(méi)有她，我就不可能來(lái)到這個(gè)世界上，如果沒(méi)有她，我不可能這么健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。媽媽。我衷心地感謝您！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
不管你小時(shí)候是怎么樣的，自私的，膽小的，不盡人意的……到了某個(gè)特別的時(shí)間段，總會(huì)長(zhǎng)大。
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。在接受了軍訓(xùn)的洗禮后，我深刻的體會(huì)到了“堅(jiān)持就是勝利”這句話的含義。在軍訓(xùn)期間，每一次長(zhǎng)達(dá)半個(gè)小時(shí)的.站軍姿都是遙不可達(dá)的目標(biāo)，站在那里，仿佛身上有好多毛毛蟲(chóng)爬來(lái)爬去。迎著夏日的驕陽(yáng)，汗水早已將衣服打濕，也多次想要放棄，但看到旁邊同學(xué)一個(gè)個(gè)倒下，而自己卻還在堅(jiān)持，就有一種驕傲的感覺(jué)，并在心里暗暗打氣：加油，你能行！這種精神深深地烙印在我的心中，在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不管有多么難的題，多么可望不可及的目標(biāo)都會(huì)默默堅(jiān)持，雖然有時(shí)不會(huì)成功，但可以自豪的說(shuō)：“我堅(jiān)持過(guò)，我努力過(guò)�！�
跨進(jìn)初中以后，我學(xué)會(huì)了體諒父母。自幼兒時(shí)期我就很乖，從來(lái)不會(huì)向父母提什么過(guò)分的要求，但時(shí)不時(shí)會(huì)耍小脾氣，倔的像一頭牛。這還不算什么，更重要的是我很磨蹭，做事拖泥帶水，而偏偏媽媽就是一個(gè)最討厭拖拖拉拉的人。所以母女倆幾乎天天吵架，那時(shí)我的牛脾氣就上來(lái)了，明知是自己做了卻死不承認(rèn)，常常把媽媽氣個(gè)半死。自從進(jìn)入初中以來(lái)，我一下子長(zhǎng)大了不少，懂得心疼父母了，不再和他們生氣，臉上總是笑瞇瞇的，也改掉了很多壞習(xí)慣。經(jīng)常會(huì)做一些家務(wù)，減輕媽媽負(fù)擔(dān)。媽媽逢人就說(shuō)：“我家閨女長(zhǎng)大了�！�
跨進(jìn)初中以后我學(xué)會(huì)了獨(dú)立，我生活上的一切事物都不用媽媽操心;跨進(jìn)初中以后我還學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不再動(dòng)不動(dòng)就生氣，而是報(bào)給他人一個(gè)微笑;跨進(jìn)初中以后……
人總會(huì)長(zhǎng)大，正如你會(huì)從兒童變?yōu)樯倌�，不管你有多么不情愿。面�?duì)這些改變，只能說(shuō)跨進(jìn)初中以后我長(zhǎng)大了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
一個(gè)人的一生都會(huì)有一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標(biāo)志。
月考結(jié)束后，媽媽看我學(xué)習(xí)很累，怕我營(yíng)養(yǎng)不好，給我改善改善伙食。早上上學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)："晚上包餃子吃，快點(diǎn)回來(lái)："放學(xué)回到家中，推開(kāi)門(mén)，一眼就看到餐桌上擺著一盤(pán)水水靈靈的餃子。我放下書(shū)包，跑到桌子前，香噴噴地吃起來(lái)，媽媽在我旁邊微笑著，注視著我，一會(huì)兒，爸爸來(lái)到我身后，摸著我的頭。"餃子香嗎"?"恩，真香"!"這里可有你媽媽的血和肉啊"!我頓時(shí)楞住了，吃了一半的餃子再也咽不下去了。我馬上拽起媽媽的手看起來(lái)，看到媽媽那貼著邦迪的手，頓時(shí)，我眼里噙滿淚水，一種從未有過(guò)的感動(dòng)涌滿了全身，我明白了這是血脈相連的痛，更是血脈相連的愛(ài)。十五年來(lái)，我一直沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，而我又從未感受過(guò)它。
回想起小時(shí)候，不懂事，體會(huì)不到媽媽對(duì)我的`關(guān)心，那天媽媽發(fā)高燒，臉通紅，她忍著沒(méi)告訴我，自己吃點(diǎn)藥，我想往常一樣，還讓媽媽干這個(gè)干那個(gè)，而且還讓她陪我到外面玩，給我買(mǎi)吃的，看電視，當(dāng)時(shí)，我根本沒(méi)意識(shí)到他病了，我該關(guān)心她，問(wèn)候她……
想到了這些我心里充滿了難過(guò)，悔恨。我那稚嫩的肩膀似乎撐不起你對(duì)我高天厚地的愛(ài)，我意識(shí)到現(xiàn)在還不晚，我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
“成長(zhǎng)如此多嬌，引無(wú)數(shù)學(xué)生競(jìng)折腰�！边@句話用來(lái)形容現(xiàn)在的我們?cè)诤线m不過(guò)。無(wú)數(shù)的習(xí)題作業(yè)，無(wú)數(shù)的課外補(bǔ)習(xí)，真的快要把學(xué)生們壓“折腰”了，我們真的只想要個(gè)快樂(lè)的童年。
也許是善解人意的天使把我們中小學(xué)生的心聲告訴了教育局，為了讓我們減少不必要的心理負(fù)擔(dān)和書(shū)面負(fù)擔(dān)，全國(guó)各地實(shí)施了“減負(fù)”行動(dòng)。從那時(shí)開(kāi)始，學(xué)生們可謂是普天同慶了。每天的作業(yè)量大幅度減少，再多也超不過(guò)1小時(shí)，再也不用擔(dān)心作業(yè)寫(xiě)到半夜啦!做完作業(yè)，大家可以多向自己的興趣愛(ài)好發(fā)展，比如：看看書(shū)，練練字，彈彈琴等。不然練練體育也行，跑步，跳繩，仰臥起坐......再或者約上小伙伴一起玩?童年生活多快活呀!仿佛一群小魚(yú)找到了一片沒(méi)被污染的凈水，真正找到了自由與快樂(lè)。
美好的時(shí)光終是短暫的，好景不長(zhǎng)，我們迎來(lái)了期中考試。當(dāng)試卷成績(jī)發(fā)到自己手上的`那一刻，班級(jí)里的空氣像凝固了，誰(shuí)也沒(méi)有出聲，氣氛因?yàn)樘珜庫(kù)o而恐怖。老師失望的聲音首先劃破了安靜，大家都低下了頭，感到慚愧與不安�！耙环指�，一分收獲”這句話沒(méi)錯(cuò)，可是以減負(fù)為理由的我們耕耘了嗎?大家紛紛勵(lì)志要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了，想要趕快找到之前拿成績(jī)驕傲地向家長(zhǎng)顯示時(shí)的自己。是的，是時(shí)候展示出自覺(jué)學(xué)習(xí)的我了。老師沒(méi)要求?我們自己做習(xí)題;家長(zhǎng)沒(méi)要求?我們自己要求學(xué)。是時(shí)候回到學(xué)習(xí)的正軌上了。
至于那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的的過(guò)度減負(fù)嘛，還是讓他在我的憧憬與想象里好了。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
烈日炎炎下，我看著它歡快游戲的背影，漸漸想起來(lái)一段往事。
那我八歲時(shí)發(fā)生的事。那天我姑媽買(mǎi)了一只貓，并取名為：包包。它是英格蘭短耳貓，有一身灰白相間的毛發(fā)，短短的耳朵顯得格外可愛(ài)，它還有一雙又大又圓的、水靈靈的眼睛。有時(shí)，它會(huì)睜著大眼睛去找老鼠，若找到了，它便會(huì)用那鋒利的爪子去抓它，抓到后，它就會(huì)把老鼠壓在地上滾來(lái)滾去，好像老鼠不是它的獵物，而是它的玩具。我去的時(shí)候，它見(jiàn)門(mén)開(kāi)了，就以為我是小偷，便飛快地跑出來(lái)，然后用爪子去抓我的腳，幸虧我機(jī)智，跳了一下，不然我就要受傷了。見(jiàn)此情景，姑媽飛快地把包包抓了起來(lái)，可憐的包包還以為自己在地上，所以還在跑呢！經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，我再也不敢碰它了，以免把我自己給傷著了。所以我每次看見(jiàn)它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可是，一次偶然，讓我重新認(rèn)識(shí)了一次它。
一天，姑媽有事要外出，要我們精心照顧它。為了不讓它變胖，我便把它帶出去玩。上了大路，它碰一碰這，又跑過(guò)去摸一摸那，好像除了人之外什么都不認(rèn)得�？墒�，一只狗跑過(guò)來(lái)。我想象中，它肯定會(huì)躲到我們身后，或者跑進(jìn)草叢中躲著�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐，露出鋒利的爪子，張開(kāi)口露出尖銳的'牙齒。我心里一驚：有啥用啊，那還不是要被大狗欺負(fù)�？纱蠊肪谷灰稽c(diǎn)點(diǎn)后退。后來(lái)，包包站起來(lái)，一步步向大狗逼近，大狗一看直接往后跑，跑到我們看不到的地方去了。
在和包包的相處中，我開(kāi)始明白它的冷靜與勇敢，不再害怕它，和它越來(lái)越親密。它像一位無(wú)言的老師，陪伴著我，教導(dǎo)著我，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
每當(dāng)輕輕用手翻開(kāi)一本書(shū)，目光流連于那一行行方正的中國(guó)字時(shí)，心中總會(huì)涌起一股喜悅，被那神奇的故事所吸引。
小時(shí)候總喜歡坐在床沿上，聽(tīng)姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽(tīng)到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時(shí)候，姥姥總會(huì)扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后，又會(huì)纏著姥爺將那未完的故事。
長(zhǎng)大以后童話已不再像小時(shí)候那樣吸引住我的眼球，慢慢開(kāi)始接觸內(nèi)容更為豐富的書(shū)。喜歡金庸的武俠小說(shuō)。郭靖的憨厚可愛(ài)、黃蓉的俏皮聰穎、楊過(guò)的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無(wú)一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特，那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛(ài)。西方文化令我癡迷，東方韻味使我流連。每本書(shū)都像一位孜孜不倦的老師，教我做人的道理，給我人生的啟迪。
書(shū)是上帝賜予人們最珍貴的禮物，它甚至?xí)淖兡愕?命運(yùn)。沉醉于五物之間的六一居士——?dú)W陽(yáng)修便是最好的例子。歐陽(yáng)修四歲喪父，家中十分貧窮，沒(méi)有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書(shū)來(lái)讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時(shí)還會(huì)抄下來(lái)讀。唯讀書(shū)是務(wù)，自幼賦詩(shī)文字，下筆如成人，他的童年就是這樣度過(guò)的。雖然命運(yùn)對(duì)他很不公平，但他通過(guò)讀書(shū)改變了自己看似不可能改變的命運(yùn)。他沒(méi)有在鄉(xiāng)間碌碌無(wú)為的度過(guò)一生，他的名字流傳千古，為后人所皆知，只因他通過(guò)讀書(shū)改變了自己的命運(yùn)。
多讀一本書(shū)，你就多了一份能量，一份與命運(yùn)抗衡的能量;多讀一本書(shū)，你就多了一位朋友，一位幫助你走向成功的朋友!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
時(shí)光是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行。每一個(gè)驛站，都是新旅途的開(kāi)始。
記得十年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱，卻不得不被送進(jìn)幼兒園。幼小的我只能用哭聲來(lái)抗議，爸爸媽媽對(duì)我束手無(wú)策。
直到有一天，一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，滿臉含笑：“小朋友，你怎么在哭呀，我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝�？”那溫柔的聲音，讓我暫時(shí)忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手，我慢慢地適應(yīng)了新的生活。
老師的笑容與溫暖，讓我鼓起勇氣，暫別爸爸媽媽的懷抱，去獨(dú)自探索這個(gè)新奇的世界。
一眨眼，三年過(guò)去了，告別了幼兒園，我成為了一名小學(xué)生。
小林實(shí)驗(yàn)小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點(diǎn)都不適應(yīng)小學(xué)生活，繁瑣到記不住的.的規(guī)矩，總是寫(xiě)不好的作業(yè)，讓我對(duì)上學(xué)心生抗拒。
記得有一次，我待在爸爸的車上不肯下來(lái)。爸爸媽媽不停地哄我，我都不聽(tīng)，用手緊緊的抓著椅子不敢放手，還大哭起來(lái)說(shuō)：“不要去上學(xué)，不要去上學(xué)。”爸爸媽媽也很無(wú)奈。
就在這時(shí)，一位面善的老師走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“孩子，你這次的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)嗟谝谎�，老師正想�?zhǔn)備獎(jiǎng)勵(lì)你東西呢！”沒(méi)錯(cuò)，她就是我的班主任兼語(yǔ)文老師——楊老師。
老師的善意與鼓勵(lì)，讓我勇敢地下了車，踏進(jìn)了校門(mén)，更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。
成長(zhǎng)的道路上，總是會(huì)遇見(jiàn)一些值得你珍惜的人，引導(dǎo)你一步步走向獨(dú)立、走向勇敢、走向自信。
感恩遇見(jiàn)！
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
今天已經(jīng)是五月中旬了，六一又快到了。六一是我們自己的節(jié)日，去年六一我過(guò)的非常開(kāi)心。因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友，這個(gè)六一兒童節(jié)是一個(gè)難忘的兒童節(jié)。
去年我們六一準(zhǔn)備時(shí)刻就做了很多的工作，比如分配任務(wù)，排練節(jié)目。我是表演節(jié)目中的一個(gè)，我所表演的節(jié)目是一個(gè)參加人數(shù)比效多的節(jié)目。我們一共有十二個(gè)參加，其中我們班級(jí)有三個(gè)，其它的同學(xué)都是來(lái)自與其它年級(jí)或班級(jí)的.。因?yàn)槲覀兿Ｍ硌莸淖詈�，我們排練的時(shí)間比效長(zhǎng)。我們?cè)诎雮�(gè)多月的時(shí)間里基本上每天都要排練一兩個(gè)小時(shí)，在排練期間我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，她叫李佳。
李佳是五年級(jí)的一個(gè)小姑娘。她長(zhǎng)的很清純，性格也很陽(yáng)光。我在一排練的時(shí)候就注意到這個(gè)同學(xué)，我很喜歡她�？赡苁且�?yàn)樗年P(guān)注，有一天她突然在休息時(shí)跟我說(shuō)，“你怎么老是看著我呀，你是不是喜歡我?”我不是一個(gè)太過(guò)于外向的人，所以我關(guān)注別人是有可能的，可是主動(dòng)和別人打招呼是不可能的。我一時(shí)無(wú)語(yǔ)，也許是因?yàn)榫o張，也許是因?yàn)槲也恢廊绾位卮疬@個(gè)問(wèn)題。她過(guò)了一會(huì)沒(méi)有理我和其它同學(xué)玩去了。
回到教室，我想來(lái)想去還是覺(jué)的應(yīng)該回答李佳的問(wèn)題，因?yàn)槲掖_實(shí)想認(rèn)識(shí)她。我給她寫(xiě)了一封信，其實(shí)也算不上是信，就是一個(gè)字條，告訴她我挺喜歡她的性格，特別陽(yáng)光，希望我們可以成為好朋友。她答應(yīng)六一表演節(jié)目過(guò)后會(huì)告訴我答案。
節(jié)目表演的很成功，我們?cè)谝黄饝c祝，玩呀吃呀。這時(shí)李佳問(wèn)我“我們是好朋友了嗎?”�！爱�(dāng)然是了，我覺(jué)的。”就這樣，我們成為了最好的朋友�，F(xiàn)在我們經(jīng)常沒(méi)事干的時(shí)候聊聊理想，說(shuō)說(shuō)將來(lái)，我覺(jué)的很幸福。感謝六一兒童節(jié)，讓我認(rèn)識(shí)的好朋友。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)槊總�(gè)人看待事物的角度是不同的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是改變。
在我很小的時(shí)候，對(duì)于大人，也就是我的父母，都會(huì)有絕對(duì)的信任，我認(rèn)為他們是絕對(duì)正確的，無(wú)論行為還是思想。所以我什么事都聽(tīng)他們的，因?yàn)槟菚r(shí)他們就是我全部的信仰。
后來(lái)我開(kāi)始長(zhǎng)大，我開(kāi)始漸漸脫離他們的思想和行為。我感覺(jué)更多的事或許該問(wèn)我自己了，不能總是依賴于他們。從那個(gè)時(shí)候，我就知道，我在不知不覺(jué)中已慢慢成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)也有麻煩，我的成長(zhǎng)漸漸帶給了我煩惱，我不知何時(shí)學(xué)會(huì)了撒謊。其實(shí)撒謊并不是一種錯(cuò)，只是一種自我保護(hù)的'本能�？晌揖烤故菑氖裁磿r(shí)候開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊的呢？好像是為了迎合身邊的人吧。
我在小時(shí)候沒(méi)撒過(guò)謊，不是不會(huì)，而是不需要。身邊的人都聽(tīng)我的，撒謊在那時(shí)只是一個(gè)虛設(shè)，我曾以為它離我很遠(yuǎn)，但長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)它就在我身邊。
在我學(xué)會(huì)有自己的思想時(shí)，我就走進(jìn)了撒謊。我身邊的人越來(lái)越多，我不希望他們認(rèn)為我是一個(gè)充滿了刺的人，所以我學(xué)著順著其他人的心意。因?yàn)槲蚁Ｍ约嚎梢运^的人緣好。
我知道真正的朋友不會(huì)再乎你的刺，但真正的朋友你又能夠找到幾個(gè)？雖然有，但終究太少。知音難覓，隨著我的成長(zhǎng)，心愿也越來(lái)越大，所以我希望成為一個(gè)受歡迎的人。人們往往逃避撒謊，可謊言就是不經(jīng)意間的，因?yàn)槲覀兂３Ｐ枰难陲椇捅Ｗo(hù)。
我有時(shí)也會(huì)想，改變終究好還是不好，但常常發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有正解。我只能去適應(yīng)它，讓它變成你自己的，讓它彌補(bǔ)自己往昔的不足，爭(zhēng)取做得更完美。
對(duì)于成長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)僅局限于這里，因?yàn)槲疫�沒(méi)有真的長(zhǎng)大。
我們永遠(yuǎn)都在不斷改變，不斷成長(zhǎng)。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
“ 大家好，我叫……”又是一年開(kāi)學(xué)季，看著手中封面上的漆已經(jīng)脫落的筆記本，我不禁回想起了那個(gè)陽(yáng)光灼人的夏天。請(qǐng)君聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
“ 別再對(duì)著你的筆記本傻笑了，老師瞪了你好幾眼了�！蓖瑢W(xué)推來(lái)一張紙條道。我不禁啞然失笑道：“好啦，我知道了，今天中午我有點(diǎn)事，就不和你一起去吃飯了�！�
中午，陽(yáng)光透過(guò)窗外的梧桐樹(shù)葉，斑斑駁駁地撒在我的課桌上。正承想：復(fù)習(xí)一下筆記吧!嘴角暗暗彎了起來(lái)，卻又迅速在嘴邊凝固了----筆記本不見(jiàn)了!整個(gè)下午，我就跟丟了魂似的'。雨，淅淅瀝瀝地下著，我的心情也是這樣的，濕答答。
第二天，沮喪的心情一掃而光，取而代之的是生日的喜悅。誰(shuí)可想，同桌在我的抽屜前搗鼓著什么，最不想發(fā)生的事情發(fā)生了，同桌手上正是我心心念念的那本筆記本�！澳氵@個(gè)騙子!”憤怒沖昏了我的頭腦，我竟然也開(kāi)始口不擇言了。一直緊攥在手里的紙也被扔進(jìn)了垃圾桶，上面寫(xiě)著“生日會(huì)邀請(qǐng)函”。
晚上，弟弟來(lái)找我道歉，是他把我的筆記本帶到學(xué)校去了，結(jié)果卻弄丟了。我也早就發(fā)現(xiàn)那本筆記本不是我的，可是就是不愿意向她屈服。深夜的蟬鳴異常地響亮，人們都已入睡了，可有一個(gè)房間卻閃著微弱的光，那便是一個(gè)女孩開(kāi)著臺(tái)燈在給她最好的朋友，也被她深深刺痛過(guò)的朋友寫(xiě)道歉信，準(zhǔn)備把這封信給那個(gè)朋友。
但是老天沒(méi)有給她那個(gè)機(jī)會(huì)，她的朋友轉(zhuǎn)學(xué)了，她的朋友跟所有人都告了別，卻唯獨(dú)她，但那個(gè)女孩卻不知，她的朋友沒(méi)有給別人任何禮物，但卻唯獨(dú)給她那本筆記本。
成長(zhǎng)的路上，朋友之間，不可避免的就是猜忌，不信任，往往這些都是因?yàn)椴怀墒焖斐傻�，成熟之后，卻發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多太多!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
每一件事就如同一顆顆亮麗的珍珠，總能讓我受益匪淺，經(jīng)歷過(guò)的事宛如繁星點(diǎn)點(diǎn)，裝在了成長(zhǎng)的寶匣里。
今天，我就取出最?yuàn)Z目耀眼的一顆珍珠，來(lái)和大家一起欣賞，那就是第一次騎自行車的事。
那一天，我叫上我的“技術(shù)指導(dǎo)員”媽媽，和我到一片空地開(kāi)始一個(gè)驚天大秘密——教我騎自行車。
到了那片空地，我二話不說(shuō)直接就坐上了車，因此我搖搖擺擺地像喝醉了酒似的。結(jié)果，我摔了好幾次，腿上早已是青一塊紫一塊的。
可是我并沒(méi)有放棄，而是一骨碌爬起來(lái)，拍了拍身上的灰塵，又開(kāi)始接著練習(xí)。在媽媽的指導(dǎo)下，我又重新坐在車位上，兩只腳分別踩在腳踏板上，使勁往前蹬，慢慢的`我越騎越快，這時(shí)我想：原來(lái)騎自行車并不是那么難，正得意著。突然，一塊石頭擋在我面前，我緊張極了，為了避開(kāi)它，我一急轉(zhuǎn)彎，可是已經(jīng)來(lái)不及了。我重重地摔了下來(lái)。頓時(shí)，我只感到一陣疼痛，真疼呀！我恨不得不學(xué)了。但是我想到同學(xué)們騎著自行車你追我趕，開(kāi)心無(wú)比的樣子，一股倔勁便上來(lái)了。我心里默默發(fā)誓：我一定要學(xué)好它！然后我又趕緊扶起自行車，忍著疼痛，裝作沒(méi)事的樣子，又接著練習(xí)。
又經(jīng)歷了幾天的訓(xùn)練，我已經(jīng)能穩(wěn)穩(wěn)地騎上了自行車，慢慢的，我騎自行車的水平也越來(lái)越高了。
這，就是我寶匣中最耀眼的珍珠，因?yàn)檫@件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人，風(fēng)雨過(guò)后才能見(jiàn)到彩虹。
一點(diǎn)一滴的積累，讓我的寶匣更加豐富多彩，一顆顆珍珠，把我的寶匣變得五彩斑斕，奪目耀眼。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
日子在腳下平靜無(wú)波，但卻有一天，我看在鏡子里看到了微笑的臉，于是，我開(kāi)始感悟成長(zhǎng)，思考成長(zhǎng)，無(wú)悔成長(zhǎng)......
在茫茫星空下，我獨(dú)自坐在窗邊，思考著，思考著……
六年前，我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓，我愿加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，為隊(duì)伍盡自己的一份力量，不掉隊(duì)，堅(jiān)持不懈，永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中，為那無(wú)憂無(wú)慮的童年增添了一抹凝重，從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān)，老師曾說(shuō)過(guò)：人有壓力才會(huì)長(zhǎng)大。
三年前，我和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上無(wú)拘無(wú)束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身體重心向前，大叫了一聲，頓時(shí)，一種疼痛涌上心頭，肆無(wú)忌憚的蔓延開(kāi)來(lái)，淚水像斷了線的`珍珠似的，不停的落了下來(lái)，在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上，看著一直流血的膝蓋，陽(yáng)光刺著我的眼睛，而我只知道哭，這時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起來(lái)。我咬咬牙，站了起來(lái)，陽(yáng)光照在我的身上，我知道，這時(shí)的我是一個(gè)強(qiáng)者。作家劉墉曾說(shuō)過(guò)：成長(zhǎng)是一種美麗的痛。
一年前，我面對(duì)人生的第一次離別，與小學(xué)的一切說(shuō)再見(jiàn)。太陽(yáng)火辣辣的，卻不能把我們的淚水蒸融，回想起我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，昔日的歡樂(lè)已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別，他們說(shuō)過(guò)：蝴蝶的夢(mèng)只是一場(chǎng)醉舞，夢(mèng)醒了，才能快樂(lè)，要快樂(lè)的成長(zhǎng)。
是啊，我們正在一天天的長(zhǎng)大，變得成熟，也從中明白成長(zhǎng)的路上布滿荊棘，只有堅(jiān)強(qiáng)，才能成功，只有快樂(lè)，才能精彩，只有負(fù)責(zé)，才能完美。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長(zhǎng)大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許，這就是我們的生活，一個(gè)成長(zhǎng)的生活，有痛苦，有悲哀，有放棄，有歡樂(lè)也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
成長(zhǎng)是什么？
處于成長(zhǎng)中的我竟不知如何回答，大概，成長(zhǎng)就是看著課本的高度一點(diǎn)點(diǎn)追上身高而一笑置之，看著天空中飄著的流云覺(jué)出幾縷詩(shī)意，看著被微風(fēng)掠起波紋的湖面會(huì)用波光粼粼。
隨成長(zhǎng)而逝去的不僅僅是我們的時(shí)間，還有千奇百怪而又童趣捉的一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想，又或者一點(diǎn)兒都不小，那才是真真正正發(fā)自內(nèi)心的理想�？呻S著見(jiàn)識(shí)越來(lái)越廣，知識(shí)越來(lái)越豐富，就越來(lái)越發(fā)覺(jué)理想與現(xiàn)實(shí)的距離有多么遙遠(yuǎn)，于是望而卻步，有夢(mèng)而不敢追，最終尚未成形的理想，就這么自行消失了。
與此同時(shí)，我們的心境也悄悄地發(fā)生了變化，從前成績(jī)不理想會(huì)低落一整天甚至于眼淚決堤，現(xiàn)在不過(guò)漠然地塞進(jìn)課桌。從前成績(jī)好時(shí)會(huì)不住地向周圍的人分享快樂(lè)，喜形于色好久�，F(xiàn)在倒不希望別人知曉自己略高的成績(jī)了，從高處摔下的落寞感不會(huì)傷害自尊心，而別人的`冷眼成閑言碎語(yǔ)卻會(huì)，那滋味的確不好受。于是，本來(lái)活潑張揚(yáng)的我們不得不學(xué)著內(nèi)斂，學(xué)著做本來(lái)所不喜歡，不愿成為的模樣。
成長(zhǎng)，有失也有得。生活的閱歷讓我們懂得了很多。但是如果可以，我倒愿意是那井底之蛙。任由那見(jiàn)識(shí)狹隘，也要那顆張揚(yáng)驕傲的心，也要那無(wú)力追求的夢(mèng)想。
人生會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心；第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事無(wú)能為力；至于第三次啊，那是我現(xiàn)在所經(jīng)受的——明知道有些事無(wú)能為力，但還是要竭盡全力。
【成長(zhǎng)的作文】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)作文:成長(zhǎng)的快樂(lè)11-06
[精選]成長(zhǎng)的作文10-03
(精選)成長(zhǎng)的作文06-01
[精選]成長(zhǎng)作文01-07
成長(zhǎng)作文[精選]11-12
成長(zhǎng)的作文07-04