實用的樹葉小學(xué)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的樹葉小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

樹葉小學(xué)作文 篇1

　　我是大松樹上的一片葉子，我的形狀尖尖的，像根針；顏色是棕色的，所以別人叫我小棕。

　　春天，是我們的出生季節(jié)，小草弟弟從濕潤的泥土里鉆出尖尖的小腦袋，我也從大松樹媽媽粗壯的`胳膊上伸出了可愛的小手。春風(fēng)輕輕地吹拂著我的小臉，春雨淅淅瀝瀝地下著淋浴著我的身子，我在大松樹媽媽的手上歡快地扭動著屁股，度過了快樂的童年。

　　夏天，小松鼠來到了我的身邊，唱起了《最旋民族風(fēng)》，我也高興的跳起了民族舞蹈。日子就這么一天天在快樂中度過，我的身子也變得越來越長了，已經(jīng)變成了一根“大針”。

　　秋天，一陣風(fēng)刮過后，松樹媽媽把我輕輕地放在地上說“小棕，你已經(jīng)長大了，要獨立生活了�！蔽冶成闲⌒欣畎�，告別媽媽后向前方勇敢的邁出了大步，去創(chuàng)造一片屬于自己的天地。

　　冬天，大雪紛飛的一天，我遇見了大狗熊，我嚇得轉(zhuǎn)身就跑，結(jié)果還是被狗熊捉住了。晚上，我趁狗熊睡著了，就背上行李包悄悄地跑了。

　　這就是我，大松樹的一片葉子。

樹葉小學(xué)作文 篇2

　　毛毛是一個活潑可愛的小女孩，在院子里總能見到她，跑來跑去，像風(fēng)一樣，留下笑聲在空中蕩漾。

　　但毛毛還有一個愛好，就是撿樹葉！秋天來臨時，她總愛收集各種樹葉，紅色的黃色紫色的各種顏色，各種形狀，只要是漂亮好看的，她都會撿起來，然后飛一樣的跑去。

　　同學(xué)們很奇怪，就問她，為什么撿樹葉？每次她都笑著說，我喜歡唄！時間長了，大家也就習(xí)慣了，遇到好看的樹葉也幫她撿。

　　一年一年過去了，毛毛也長大了，不再像以前那樣瘋跑，但還是愛笑，喜歡撿樹葉。

　　不知道從什么時候開始，毛毛不再撿樹葉了，同學(xué)們也沒注意，只到一年秋天，銀杏葉分外的金黃，美麗的動人心魄，毛毛又撿起一片美麗的葉子，放在書本里，默默合上，眼淚從眼角流下，無聲的滑落，同學(xué)們不知道發(fā)生了什么？紛紛安慰她。毛毛抬起滿含淚水的眼睛，謝謝大家。

　　小學(xué)畢業(yè)了，毛毛考到一所著名的中學(xué)，她要離開家去上學(xué)。最好的朋友來家里和她告別，看到一大本樹葉的標(biāo)本，在它旁邊是一張老奶奶的`相片。

　　毛毛告訴朋友，奶奶非常喜歡秋天，但那時她已經(jīng)臥床不能出去，更不能陪她玩。奶奶就說，每次撿到一片美麗的樹葉，他她就可以看到美麗的秋天，也許就會好起來，所以毛毛總是在撿樹葉，她像奶奶好起來，陪她玩。

　　奶奶把撿來的樹葉整理好，做出標(biāo)本，這是她躺著，唯一可以幫毛毛做的玩具。每次撿回來，都會告訴毛毛關(guān)于數(shù)的知識和各地秋天的美麗。

　　奶奶是在一個最美的秋天離開的，打那以后毛毛就再也沒撿過樹葉，直到那片最美的銀杏葉，她想奶奶了！

　　上學(xué)時，毛毛帶走了那本標(biāo)本，又一次開始撿漂亮的樹葉，她說樹葉在秋天就在，奶奶也就在我身邊。

樹葉小學(xué)作文 篇3

　　秋姑娘通過三個季節(jié)的繪畫學(xué)習(xí)，終于成為了一名舉世聞名的“畫家”。她把田野畫成了金黃色，像一片金色的海洋；把高粱的“臉蛋”涂成了紅紅的，好像一位害羞的小姑娘；把棉花涂成了雪白的，一眼望去仿佛像下雪了似的；她還把樹葉涂成了各種顏色······

　　我來到梧桐樹下，隨地拾起一片梧桐樹葉。我細細端詳著這片樹葉：這片樹葉的邊緣十分清晰，好像小孩子張開手指的小手一個凸起，一個凹下。葉脈有粗得像一根皮筋，也有細的能賽過媽媽的頭發(fā)絲。許多條葉脈組成起來，就變成了一張營養(yǎng)網(wǎng)，為這片樹葉輸送營養(yǎng)，讓這片樹葉健康成長。這樹葉的'顏色十分好看，黃中帶綠。我抬起頭向上看，每一片樹葉都是那么與眾不同，一片相同的樹葉也看不到。陽光十分刺眼，每一片樹葉在陽光的照耀下顯得十分好看，像一幅美麗的油墨畫。秋風(fēng)吹了起來，讓人有一絲絲的涼意。樹葉在秋風(fēng)中跳起了舞，唱起了歌。好像在悲傷地與大叔媽媽依依不舍地告別，又好像在創(chuàng)作著《秋之歌》。下雨了，大樹和樹葉在狂風(fēng)中掙扎著，但還是有許多樹葉在狂風(fēng)暴雨中無可奈何地離開了它生活了一年的家。

　　咦，怎么有片“花瓣”在樹葉堆中呢？我撿起了那片“花瓣”，仔細一看，才發(fā)現(xiàn)這是一片紅色的，柔軟的樹葉。摸起來比剛才干枯的梧桐樹葉舒服多了，好像一條迷你的“手帕”。它紅得比花瓣還美，如果不看它后面的葉脈，就會以為是一片花瓣。

　　秋姑娘真厲害，大筆一揮，連樹葉都變色了！

樹葉小學(xué)作文 篇4

　　早上，我們來到蒼梧綠園北門集合，不久，我們便開始寫景。

　　進入一片林間小道，四周全是挺拔的樹木。不時吹來陣陣微風(fēng)，令人心曠神怡。我們繼續(xù)向前進發(fā)，突然，一棵棵紅楓樹映入我的眼簾，這些楓葉近看像一根根手指，遠看又像一團團熊熊燃燒的火焰，看著眼前的景象，我不禁想起杜牧那膾炙人口的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”。

　　過了紅楓林，是一片空曠的草地，一陣風(fēng)吹過，一片片銀杏葉猶如一只只金色的蝴蝶飛落到地上。在陽光的'照映下，金色的草地多么像一片金色的的海洋啊！之后，我們看到了一棵棵烏桕樹，烏桕枝盤繞在樹干，它那白白的籽兒在藍天的映照下顯得格外美麗，有的籽兒還裹上了綠色的衣服，大概這就是大自然的鬼斧神工吧！

　　走出這片烏桕林，我們看到了連云港的“市樹”銀杏樹。銀杏樹的樹葉雖然顏色一樣，但大小不一，站在樹下，不時飄落的銀杏葉造就了一場“銀杏葉雨”。漫步在銀杏小道上，令人心曠神怡，瞬間感到所有的煩惱都消失了。

　　我愛秋天，更愛這秋天的樹葉，是它們裝飾著秋天，裝飾著秋天的大自然。

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