話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
說起獨(dú)立，大家并不陌生。對(duì)小朋友來說，獨(dú)立就是自己做一些力所能及的事，比如自己去超市飛買東西，自己做飯。但是，現(xiàn)在的小朋友都是溫室里的小花，每樣?xùn)|西都依賴爸爸媽媽的，沒有自立能力。不過，我驕傲，因?yàn)槲沂且粋�(gè)有自立能力的孩子。
記得上次，我自己一個(gè)人跟著叔叔們騎車去上林湖。媽媽很擔(dān)心，勸我不要去騎，但是我一定要去，雖然中途差點(diǎn)撞車，還差點(diǎn)摔一跤，但是最終還是成功了，讓我十分高興。
還有一次，我獨(dú)自坐公交車去奶奶家。結(jié)果我第一次坐錯(cuò)了，兜了一圈，又坐到了終點(diǎn)站，于是我又用了一元錢坐上了另一輛公交車，大半天才來到了奶奶家，真是太危險(xiǎn)了，幸好錢帶得多，我還得意洋洋，覺得很了不起。
可是，自從我看見《烏塔》這篇文章后就不這么認(rèn)為了，因?yàn)樗任覅柡ηf倍。她是一個(gè)小女孩，只有13歲，她的旅費(fèi)都是她一個(gè)人賺來的.，足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間呢！我十分佩服她，但是我們不能和她一樣，因?yàn)樵诂F(xiàn)在的社會(huì)壞人很多，很容易上當(dāng)受騙或遇到其他危險(xiǎn)，但是我們也可以開始自立起來，盡量小事不再依賴爸爸媽媽，做個(gè)自立的小爺們。比如可以準(zhǔn)備一次晚飯，自己買來菜，自己炒。或者自己整理房間，幫洗衣服，洗碗盤子，幫忙掃地，拖地，洗窗戶等。
一句話，我們要有有自立能力，“靠天靠地靠祖上，不算是好漢。”我們不能衣來伸手，飯來張口，成為溫室里的小花，《烏塔》這篇課文告訴我們要成為一個(gè)自立自強(qiáng)，有生活能力的人。
讓我們松手吧！成為自立的人，不依賴父母的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹呢！
話題作文 篇2
眼睛——人類的心靈之窗，人人都應(yīng)該保護(hù)好它，也有責(zé)任善待它。眼睛是上帝用來點(diǎn)綴面容，眼睛——是每個(gè)人臉上的黃金點(diǎn)；眼睛是人身體上的一個(gè)大亮點(diǎn)呢！有了一雙漂亮的眼睛，那就說這人的眼睛會(huì)“說話”；同時(shí)，只有眼睛才能讓人看清楚外面五彩繽紛的大千世界，眼睛會(huì)說：外面的世界真精彩。
之所以這樣，眼鏡，人人避而遠(yuǎn)之，因?yàn)檠坨R給耳朵、鼻子增加了負(fù)擔(dān)，同時(shí)，也代表了帶眼鏡的人眼睛沒“合格”，沒有保護(hù)好眼睛。但是，在某些人身上，竟然真有不保護(hù)眼睛的行為呢！只要試一試就知道到了，眼睛離桌子太近了，看書時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛就疼了，如果長(zhǎng)時(shí)間下去，慢慢的，慢慢的，就變成近視眼了啊。這些人一般都是眼睛不好，所以鼻子上架著一座橋。
在當(dāng)今，有許多孩子，帶著眼鏡，這不是稀奇。隨著信息化時(shí)代的來臨，作為海量信息的主要載體，電腦以及網(wǎng)絡(luò)即將取代報(bào)紙電視，成為第一媒體。由此引發(fā)的問題是，人們面對(duì)電腦顯示器的時(shí)間越來越長(zhǎng)，由此給眼睛造成了不小的'負(fù)擔(dān)，還有大部分兒童的讀書、寫字的姿勢(shì)不對(duì)，實(shí)際上，握筆離筆尖一寸，胸離桌沿一拳，眼睛離書本一尺，簡(jiǎn)單的說，就是：“一寸、一拳、一尺。”我想大部分人都知道，可做到的人很少。
即使學(xué)生知道“為保護(hù)視力，讀書時(shí)眼要與書保持一尺左右距離”，也有百分之九十五以上的學(xué)生在橫讀一本愛不釋手的厚本趣味書時(shí)，眼睛與書的距離是愈讀愈近。
也許，剛開始有些同學(xué)確實(shí)做好了，可堅(jiān)持到底的卻是寥寥無幾啊。還有，在學(xué)校里堅(jiān)持做眼保健操，要做到位，你又可以同時(shí)想象望著遠(yuǎn)方一片綠油油的遼闊草原，松弛眼睛肌肉效果更好。
所以，我們行動(dòng)起來吧，善待我們的貼身朋友，我們的心靈之窗——眼睛。
話題作文 篇3
愛，亦好，亦壞。
——題記
世界上的愛有千千萬萬，我們最熟悉的就是父母的愛。父愛如山，母愛如水，父母的愛給了我們太多太多的溫暖、太多太多的幸福。但是，當(dāng)父愛太如山，當(dāng)母愛太如水時(shí)，我們就不再幸福了。
曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事：一位母親，從兒子上學(xué)就一直陪讀。無論烈日炎炎，還是風(fēng)霜雨雪，她都陪在兒子身邊，每天盡心盡力地為兒子做飯、洗衣、整理內(nèi)務(wù)，在下雨天時(shí)，她都會(huì)去學(xué)校送傘，即使家與學(xué)校離得不遠(yuǎn)，雨下的'不大，她也會(huì)去�？梢哉f，這位母親把兒子生活中的一切都包辦了，當(dāng)然，除了學(xué)習(xí)。她的兒子整天沉入學(xué)習(xí)，不做家務(wù)，經(jīng)常也不和同學(xué)來往。
鄰居們都很擔(dān)心，時(shí)常勸這位母親改變教育兒子的方式，不要太溺愛孩子。而得到的卻總是一句話：“只要他學(xué)習(xí)好就足夠了，其他的不行也沒關(guān)系。”
幸運(yùn)的是，兒子不負(fù)母親重望，考上了清華大學(xué)。但是，此后事情的發(fā)展卻沒有那么順利，在上大學(xué)幾星期后，兒子就卷鋪蓋回家了。
在離開清華大學(xué)校門的一剎那，兒子有種欲哭無淚的感覺：為什么自己的學(xué)習(xí)成績(jī)這么好，卻什么也不會(huì)?現(xiàn)在的自己該何去何從?
兒子回家后，母親很疑惑，兒子學(xué)的那么好，在學(xué)習(xí)方面肯定沒問題，可是為什么就退學(xué)回家了呢?很想問個(gè)明白，可是看著兒子寫滿落莫的臉，母親又把話咽了下去。
故事講到這兒，我們禁不住要問：是誰導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果?
也許有人說是母親。對(duì)，是母親。是母親的溺愛導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果。
試想，如果當(dāng)時(shí)這位母親聽從鄰居的勸告，改變對(duì)孩子的教育方式，注重對(duì)孩子生活能力的培養(yǎng)，那結(jié)果又是如何?
我想，如果是那樣的話，此時(shí)的他一定已經(jīng)拿到了博士學(xué)位，并高薪就業(yè)于某家大公司，或在某個(gè)領(lǐng)域已經(jīng)取得了輝煌的成就……
可是，這一切都只是我的想象，永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)，只因?yàn)槟清e(cuò)誤的溺愛。
愛，亦好，亦壞，要善于把握愛的尺度。
話題作文 篇4
一片時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬消失在空氣中。
《題記》
我記得那個(gè)清晨，我在一片黯淡的色彩中醒來。天還很早。
眼皮子不知道為什么跳得厲害，仿佛預(yù)示著什么。父母竟沒有躺在枕邊，我打消了睡意。
我慌亂地?fù)艽蛄穗娫挕?/p>
“沒事，爸爸媽媽在忙�！�
媽媽的回答很倉促，沒有留給我什么再說話的機(jī)會(huì)，“嘟嘟嘟”的忙音中，我不知為什么感到了些許的害怕。
不，一定發(fā)生了什么事情。
我繼續(xù)枕在枕頭上，朦朧的睡意漸漸籠罩了我。
我的眼前是一個(gè)窗口，這時(shí)還沒有搬家時(shí)我常常倚靠的'窗口。我怎么會(huì)在這？但很快我的注意力便被分散了，窗外下著稀稀疏疏的小雨，雨中開著一把傘，我認(rèn)得那把傘，那是外公常打的傘。
“外公！”聲音如同要天籟一般飄向天邊。
傘下的老人看著我，淡然的微笑映在他的臉上。
他沒有說話，只是看著我，我連忙跑下了樓，推開那扇門，可是，一片白色的世界，我不知道自己到了哪里，這是一個(gè)我從來沒有看到過的世界。
外公呢？
我很困惑。
“寶寶……”我似乎聽到了遠(yuǎn)方傳來的一個(gè)聲音。
聲音很熟悉，好像是遙遠(yuǎn)的記憶中的一個(gè)片段，我都幾乎快要給忘記了。是誰？是誰在叫我？我拼命地喊著，直到眼淚都順著臉頰侵蝕著這個(gè)白色的世界。
被隱藏在白色世界后的一切我這才看清。
是外公，他站在我家門口，撐著一把傘，我忘卻了，也記不清多少年了，我再看見這畫面。
“是你嗎？外公？”我輕輕地在心中問他，我記得我上次看見他還是在幾個(gè)月前，他打著點(diǎn)滴，臉色十分憔悴，已不是小時(shí)候陪伴我一起的樣子了。
沒有回答，一片寂然。
外公的身體不知怎么回事，竟然漸漸變得透明，我伸手去抓住，可是，我卻抓不住。漸漸地，他從我眼前消失。
時(shí)光冥滅，我其實(shí)知道，有些東西失去了便無法挽回。
畢竟錯(cuò)過了。
我睜開了眼睛，剛剛，是一場(chǎng)夢(mèng)。
枕邊還是濕漉漉的。
午后，清風(fēng)掠過臉龐。
——你外公去世了。
奶奶無意間告訴了我，原本父母是要她瞞著我，不料卻忘了叮囑。
我的腦海中一遍遍放映著我跟外公在一起的畫面。
他帶我去買面包時(shí)看見我吃東西的微笑表情。
他撫著我的頭的柔和。
……
再回不去了，我知道錯(cuò)過了。
我的人生，外公離開了我坐的那列班車。
我坐在香爐旁邊，媽媽往里面輕投著冥幣，那些冥幣在火中融化，化成了一縷縷煙，飄向長(zhǎng)遠(yuǎn)的天空。
縱然錯(cuò)過了。
話題作文 篇5
一陣秋風(fēng)呼嘯而過，我也在奔向前方。
騎著車的我不停歇，一直朝著回家的方向疾駛。忽然覺得蹬車有些費(fèi)勁，車輪好像也使足了勁往前趕，但還是吃力。無奈之下，我跳下車蹲下去，低頭看著車輪，尋找原因。只見后車胎已癟，才知道是輪胎漏氣了。我一手扶車把，一手惦著車座換了個(gè)方向，去了修車店。
“嗨！師傅，我的車胎跑氣了，您給補(bǔ)一下吧。”那位師傅走過來，二話不說推著車子就進(jìn)店修理。他頭戴一頂橙黃色鴨舌帽，穿著被歲月掠去了光澤的上衣，布滿斑點(diǎn)的黑色褲子，秋風(fēng)綿綿地吹過頭頂，把我的思緒帶到了童年。
小時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴去看池塘邊的荷花，當(dāng)時(shí)的我們還不懂蓮花的純凈、沉穩(wěn)和冷靜。我們只看到了它們美麗的外表與鮮艷，卻不知“出淤泥而不染”正是它們的特點(diǎn)。我們騎著車，走在凹凸不平的小路上，我的車好像被一股神奇的魔力操控了一般，在坑洼只見跳動(dòng)著、顛簸著，活似頑皮的'孩子，然后，我就摔倒在了地上。因?yàn)槲以谧詈�，所以沒人知道我怎么啦。
我滿臉窘迫，立快速站了起來，拍了拍身上的灰塵，一手把車?yán)饋�，這才發(fā)現(xiàn)，后車輪胎已泄了氣，躺在路上不肯前行。我推著車子迎著那沉穩(wěn)的荷花艱難地走著，尋找著修車店。
來到修車店門口，走出一位大方的年輕人，一頂鴨舌帽扣在頭上，身穿鮮艷的上衣，黑色的褲子，他不愛說話，只是默默地在補(bǔ)修車子，累了就停下來喝口水，出汗了就隨手擦一把，埋頭苦修了很長(zhǎng)時(shí)間。我問他為什么這樣刻苦，他說他喜歡為別人補(bǔ)車子的感覺。
猛地回過神來，才發(fā)現(xiàn)眼前的這位修車師傅有些眼熟，擦汗的動(dòng)作和埋頭苦干的勁兒都似曾相識(shí)，也許……
臨走前，他還不忘交代我：“車子壞了，停下來修一修，再繼續(xù)前行也不遲�！�
是��！我們?cè)谌松牡缆飞希趺磿?huì)沒有挫折呢？如果遇到了挫折，不如停下來，靜下心來想一想，朝著正確的方向再前進(jìn)，這就是所謂的磨刀不誤砍柴工。
話題作文 篇6
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕�。難道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
一枚小小的硬幣，落進(jìn)了乞討者的鐵罐子——叮當(dāng)！聲音是那樣的清脆響亮，它似乎在向全世界宣告：我多么善良，我的行為多么高尚！
一顆金燦燦的種子潛入了本是荒蕪的土壤，(.)它是那樣的悄然無聲，既使當(dāng)它帶著喜悅鉆出地面，欣賞著已經(jīng)成為土地一部分和自己，也仍然顯得如此安詳。
如果在命名同情的圣典上，當(dāng)之無愧的應(yīng)該是后者——悄然無聲的種子，而不是叮當(dāng)作響的硬幣。
同情，人性中不可缺少的元素，人類組合的和諧音響。我曾苦苦地追尋過它的`色彩顯像，包含著色彩三原色中的兩種。沒錯(cuò)，肯定沒錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫业淖孕拧ｋy道你沒看到，它給被同情者送去的是溫暖，為同情者帶回的是收獲。
同情，是一種美。它不是居高臨下的恩賜，不是裝模作樣的慈悲，而是人與人之間一種和諧的連結(jié)，同情者與被同情者之間同等的情感流動(dòng)。請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下，如果一個(gè)同情者把自己比作高山，而把被同情者看作低洼，那么高山流水只能在低洼里擱淺，而無法反饋。如果世界上真有上帝，那他一定是最寂寞的。他以救世主的身份恩賜于凡民，卻永遠(yuǎn)不能獲得交流。有的人說：“我也想同情和幫助別人，可是，他只朝我看了一眼，一扭頭就走了。”我真想告訴那人：去對(duì)著鏡子照照自己的臉吧，那臉上的表情一定象個(gè)驕傲的王子。
話題作文 篇7
七月，一年里感覺是最熱的，也最火爆的，如火如焚，才經(jīng)歷起初的涼意，一陣風(fēng)緊接著又吹來了高溫紅色警告，躲也躲不了，防不勝防。
七月的天，出現(xiàn)最多美景便是藍(lán)天白云，一望無際的藍(lán)，一塵不洗的白，朋友圈里曬的畫面全是陽光燦爛. 但我很敬pen碰到這樣的天氣，仍有勇氣說走就走的旅行，一出門看到如火的陽光，心中一切所有出游的夢(mèng)想都 在一瞬間化成煙火。
看慣了陽臺(tái)的'花開花落，但如果沒了人的灌淋，就會(huì)憔悴不堪，枯死，也就沒了往日郁郁青青，沒了往日的沾沾自喜沒了往日的妖氣，而對(duì)于如此的天氣，如此的火火，心里便萌生了幾分畏懼，幾分貪戀，幾分惶然，但是，一瞬間又隨著如火如焚的陽光，悄然而逝，蒸發(fā)，又無影無蹤。
午后，聽路邊夏蟲狠狠的，又輕輕的淺唱，看一眼樓下花開絢爛，身臨其境感受著夏陽的火熱，還有偶爾夏雨的磅礴，但一切盡是夏的細(xì)訴，夏的悠悠歲月傳奇故事。
七月，月初與月末，看著好象是有一段苦旅，但不經(jīng)意間一低眉，輕輕的一轉(zhuǎn)身又是八月，想一想，是不是又到了春華秋實(shí)的季節(jié)？
七月最后一天，一陣狂風(fēng)感動(dòng)了天感動(dòng)了地，臺(tái)風(fēng)銀河來了，地震也隨之搖來，很幸運(yùn)我們一切平安.
七月，即來之則安之.
八月,隨遇而安,憑心如止水,人淡如菊.
話題作文 篇8
大片大片的麥田，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，潔白潔白的云朵。收麥季節(jié)，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……
當(dāng)晴朗的天幕又一次被金色的麥田托起，農(nóng)忙的味道早已蔓延到家家戶戶。當(dāng)大人們拎著鐮刀下田收割時(shí)，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，來到田埂上。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割；我們便在田埂上追逐，笑聲在田野中穿來蕩去。割累了的大人們時(shí)常站直了腰，歇一歇，看到旁邊嬉鬧著的我們，微微一笑，繼續(xù)彎腰揮鐮……
快到中午，太陽越來越興奮，我們便躲在家里，挺懂事地倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面墻角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗洗干凈，放到杯里。看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想象著大人們等會(huì)兒“搶茶”喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進(jìn)灶膛，想著過一會(huì)兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，蹦蹦跳跳的我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊道“飯好啦——”于是，揮舞的鐮刀終于歇了一把勁兒……
吃完午飯，睡完午覺，已經(jīng)快到傍晚時(shí)分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭。我們依舊跟著鐮刀的節(jié)拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的.天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……
可是，夕陽總會(huì)落下，無憂無慮的小孩子總會(huì)長(zhǎng)大。如今坐在考場(chǎng)上的我，依舊會(huì)仰著臉，望著天空，癡癡地想象明天的天空還像一塊剛?cè)镜牟�，藍(lán)底，帶著些許白云做的花紋，而我依舊會(huì)無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
話題作文 篇9
20xx年6月29日是我的生日，那一天，我小小的生命來到這個(gè)世界。我的到來將給這個(gè)世界增添一份不一樣的色彩。
我，這個(gè)柔弱的女孩，雖然長(zhǎng)相一般，但這不是最重要的，重要的是我有一對(duì)愛我的父母，擁有一個(gè)幸福的家。當(dāng)我生下來的那一刻，那嚎啕大哭的聲音，使多少人激動(dòng)不已。那一次次的.跌倒又令多少人覺得可愛。我牙牙學(xué)語的時(shí)刻使多少人哈哈大笑。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，那一次次的跌倒，又讓多少人觸目驚心。當(dāng)我生了重病，多少人為我黯然淚下。爸爸媽媽在一旁工作，可惜我不能幫他們，我只能好好學(xué)習(xí)，然后多陪陪他們。當(dāng)爸爸媽媽老了，當(dāng)我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)，我一定會(huì)常回家看看他們，爸爸媽媽走不動(dòng)時(shí)，我會(huì)多陪陪他們，讓他們感受到溫暖。大爸爸媽媽的牙掉了的時(shí)候，我會(huì)為她們做她們吃得動(dòng)的食物。讓他們覺得掉牙算什么？我還有疼我的女兒呢！當(dāng)爸爸媽媽不能做飯了，我會(huì)親自下廚給撫養(yǎng)了我多少年，給我做了多少頓飯的爸爸媽媽做一頓愛心大餐。我不會(huì)讓這個(gè)家冷冷清清。我要讓這個(gè)家洋溢著幸福的笑聲。
因?yàn)橛形遥@個(gè)家才會(huì)幸福，因?yàn)橛形遥澜鐚⒆兊枚嘧硕嗖省?/p>
話題作文 篇10
我不知道理論家們眼中的素養(yǎng)包括哪些，但我可以肯定，耐性，或者說耐心，應(yīng)當(dāng)是其中的一種，而且是非常重要的一種。生活在這樣一個(gè)比拼速度和產(chǎn)量的時(shí)代，強(qiáng)調(diào)耐性，對(duì)于寫手來說，也許不合時(shí)宜，但對(duì)任何一個(gè)視寫作為生活的一種方式并且有志于寫出好作品的寫手，這一點(diǎn)又確實(shí)不可缺少。
耐性是對(duì)自身才華的珍重。我們中間并不缺乏才華橫溢的人，其中有一些甚至具有天才的特點(diǎn)，但我們?nèi)狈?duì)自身才華的足夠認(rèn)識(shí)，更缺乏對(duì)自身才華的足夠愛惜。有時(shí)候，我們?nèi)我鈸]霍自己，看上去奢侈無度。才華是我們不可多得的.財(cái)富，誰曾見到一個(gè)揮霍無度的人能長(zhǎng)期葆有自己的財(cái)富。反而是那些節(jié)約、儉樸、簡(jiǎn)單的生活著的人，富有的程度讓人咋舌。節(jié)約、儉樸、簡(jiǎn)單，我把它們看作是高貴生活的品質(zhì)，如果我們仔細(xì)觀察，具有這些品質(zhì)的人，無一不是真正具有耐性的人。他們看上去，優(yōu)雅從容，淡定安寧，既冷靜又睿智。我有時(shí)也想，所謂智慧，大多也是因?yàn)橛心托宰鞯鬃樱湃A加上耐性，呈現(xiàn)出來的就是智慧，才華加上沖動(dòng)，呈現(xiàn)出來的反而給人愚蠢的印象。
在中國當(dāng)代文壇，我們幾乎很難見到一個(gè)一輩子都能保持旺盛的創(chuàng)造力的寫作者。他們的才華本來足夠支持他們的一生，但他們往往中途退場(chǎng)，無奈而落寞。他們走得太快了，起步之初就一心給自己一個(gè)加速度，殊不知在轟轟然的喧囂中已支凈足足一輩子的才華，枯藤老樹無奈連根拔除我不知道理論家們眼中的素養(yǎng)包括哪些，但我可以肯定，耐性，或者說耐心，應(yīng)當(dāng)是其中的一種，而且是很重要的一種。在這樣一個(gè)比拼速度和產(chǎn)量的時(shí)代，強(qiáng)調(diào)耐性，對(duì)于寫手來說，也許不合時(shí)宜，但對(duì)任何一個(gè)視寫作為生活的一種方式并且有志于寫出好作品的寫手，這一點(diǎn)又確實(shí)不可缺少。
耐性，究其實(shí)質(zhì)是對(duì)自己作為一個(gè)“人”的尊重。有時(shí)候，我們不想只做一個(gè)“人”，我們要做的是“人物”。對(duì)做“人”，我們似乎并不甘心�！叭恕碧嗔耍厍蛏嫌辛畠|，身邊可謂“人”來“人”往，川流不息。夾雜在這熙熙攘攘的“人”群中間，我們會(huì)覺得沮喪深感悲哀，仿佛淹沒在水下，總是掙扎著想要伸長(zhǎng)脖子浮出水面。“人物”呢，那么少，扳著指頭就能數(shù)過來，卻又個(gè)個(gè)那么光鮮，風(fēng)采照人，志得意滿。生而為“人”卻渴望成為“人物”，耐性顯然成了多余物，甚至成了障礙。大多數(shù)的年青的寫手，包括年青的藝術(shù)家，熱衷于讀一些人物自傳，然而卻輕視那些“人物”的作品，沒有耐性對(duì)他們的文字、繪畫和音樂做深入而全面的研究。他們想知道的，僅僅是“人物”們是如何成為“人物”的，“人物”們的生活癖好、成長(zhǎng)經(jīng)歷、成名背景是他們津津樂道并愿意模仿和追隨的主要內(nèi)容。當(dāng)然，并不是說讀人物傳記不好，關(guān)鍵是我們?nèi)绾巫x，讀時(shí)懷著怎樣的動(dòng)機(jī)，如果我們的關(guān)注點(diǎn)更多的在于“人物”們的人文精神以及這些精神在人類歷史星空閃耀的方式，或者說，我們讀他們的傳記是為了更好地理解他們呈現(xiàn)出來的作品，那顯然多讀人物傳記也未嘗不可。可事實(shí)并非全是如此。
作為寫手，我并不否認(rèn)靈感的存在，沒有靈感的寫作無疑讓人懷疑，但如果我們僅僅依靠靈感，而丟棄了耐性，那么靈感也會(huì)從容地丟棄我們。
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