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小學(xué)作文600字(常用7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文600字 篇1
這是一個難以忘記的事，又是一個哭笑不得的趣事！下面就讓我講這個故事吧。
上個星期五，我的班主任劉老師神秘的告訴我們小一個激動人心的事，那是什么神秘的事呢？哦！原來揚(yáng)州晚報的大們帶我們小去鳳凰島挖野菜。還沒等劉老師把話說完我們小全部舉手想?yún)⒓訉嵺`活動。但是萬萬沒想到劉老師居然選我、阮雪和蔡蘇丹！我想是因為劉老師相信我們，所以才選我們。我一定不會辜負(fù)劉老師對我們的期望！
我盼呀，盼呀終于盼到了這一天。爸爸把我?guī)У叫侣劥髽�，大們把我們小帶上旅行車。我們就開往鳳凰島。在路上，大們自我介紹，然后在選倆人做陸老師的小助手。很榮幸，我被選上了。我要認(rèn)真的當(dāng)陸老師的小助手，不能讓路老師操心。一路上我們上了許多開心的歌，就這樣，我們彼此的認(rèn)識了。
到了鳳凰島，我們這些小助手就像老師一樣，幫老師整隊。使陸老師興高采烈的在最后走。到了挖野菜的地方，我們手忙腳亂的拿挖野菜的'工具。 在挖野菜時。我挖了許許多多的野菜，想帶回家吃個野菜會了。當(dāng)我挖出第一棵野菜時，我想起了爸爸教我挖野菜的技巧和方法，眼睛先看準(zhǔn)野菜的方位和它的根部。好似警察叔叔正在瞄準(zhǔn)小偷一樣，一個也不放過。用我勤勞的左手，先捏住野菜的下半部，在用右手拿住小鏟鍬，使勁的望泥土里挖出野菜的根，就這樣接二連三，毫不松懈，一口勁的往下挖，挖的滿頭大汗。轉(zhuǎn)過頭來，看看我的勞動成果，( ⊙o⊙ )哇！心里美滋滋的！比吃了蜜還甜！我在看看別人的野菜。O(∩_∩)O哈哈~，挖的沒我多。就這樣時間一分一秒的跟我說( ^_^ )/拜拜了！到了5：00我們也要集合了，到了門口我們合影過之后，司機(jī)就把我們送到新聞大樓，家長來接�；丶液�，我給多年以來我們家的挖野菜專家爸爸鑒定后，讓爸爸哭笑不得的說：“這不是野菜，是野草！”
小學(xué)作文600字 篇2
在寒假里的一天，我看見一個小朋友在騎三輪車，自己心里就癢癢的。于是，我就叫爸爸教我騎自行車。
開始時，我以為騎自行車很容易，就對爸爸說：“爸爸，我來試試�！庇谑�，我騎上自行車，屁股還沒坐上車坐，就摔了下來�！鞍�，疼死我了，我不騎了！”我一邊哭一邊說。爸爸把我扶起來，對我說：“來，我來教你！”我聽后重新騎上了自行車。爸爸邊扶我邊說：“速度快點，扭正車頭！”我聽了很著急，車頭好像在戲弄我似的，總是東倒西歪的。突然，“砰”地一聲，自行車倒了，坐在自行車上的我也跟著摔下來，我大聲哭嚷到：“不學(xué)了，不學(xué)了，我都摔了兩次了，不但沒學(xué)會，還摔痛了屁股，沒勁！”我站起來剛想走，忽然背后傳來爸爸那嚴(yán)厲的.聲音：“站��！你要記�。阂粋�人做每一件事都不能半途而廢，這樣的人，將永遠(yuǎn)也不會成功！”看著爸爸那嚴(yán)厲的臉龐，我只好乖乖地被爸爸“押”上自行車。
爸爸一邊扶我一邊跑，有時候還放了放手。每當(dāng)爸爸放手時，我都會擔(dān)心。偶爾，我往背后望了望爸爸，只見他頭上的汗水不斷往下滴，兩邊又多了幾根白發(fā)。我想：爸爸為了我能學(xué)會自行車，付出了多少代價，我應(yīng)該努力才對呀！于是我加把勁地騎，爸爸松手時，我一點感覺也沒有，而且越騎越輕松。我騎上了馬路，回頭一看，爸爸不在我身后了�！拔覍W(xué)會了，我終于學(xué)會騎自行車了！”我的心情無比激動，激動得忘形，雙手竟離開了車把。車頭立刻亂扭，我又摔了一跤，但我一點都不痛。
從這件事中，我終于懂得了人生第一次不容易。一個人，做某件事第一次應(yīng)該不怕苦，不怕累，認(rèn)真學(xué)。只有這樣才能做好你的第二次、第三次。
小學(xué)作文600字 篇3
今天就是4月5日清明節(jié)。
我沒有去老家燒紙，而就是去踏青了。
于就是，爸爸騎著那輛摩托車帶我去北泉寺了。
我們?nèi)ゴ蟮罾餆阍S愿，許完了，爸爸對我說說：“辰辰啊，你知道嗎？我為什么過來許愿，為什么相信許愿成真嗎？因為，十一年前，那時候還沒有你，我和你媽媽來這里許愿，說‘希望明年有個女兒’。果然，第二年我們就有了你，——我們的愿望。所以，我相信菩薩會保佑我們的�！本褪前�，今天，我也許下了美好的愿望。希望我夢想能成真，爸爸夢想也成真。八卦池，對，八卦池就是個小泉。那里的水可真清啊，我用那水洗了手和臉，很舒爽。我們又去了附近的黃西河捉螃蟹。
說就是河，其實也不過就是條小溪。人可真夠多的，大都就是跟我同城的人。爸爸說：“人多的.地方螃蟹少， 我們?nèi)ド嫌�，那兒人少�！苯Y(jié)果什么也沒撈著。我不甘心，說：“今天不捉一只螃蟹，就不走了！”爸爸沒辦法，只好帶我去更遠(yuǎn)的地方。在那里，我們遇見了爸爸的朋友，此時他說，這個地方螃蟹多。果然，大約十分鐘后，爸爸捉住了第一只螃蟹。然后，第二只，第三只，第四只。對，一共四只，我們終于可以回家了。
光玩玩這些怎么夠呢？
那可荒廢了放假的大好時光，這不，我們又朝天中龍泉跑去了。天中龍泉的水可以喝，比純凈水好的太多了！純凈水就是什么？沒營養(yǎng)，還對人體不好。龍泉的水就是純天然的綠色物質(zhì)�，F(xiàn)在的人都講究綠色健康，吃對人體有好處的。龍泉的水很有營養(yǎng)，此時對人體好。所以，人們都來龍泉排隊打水，一個老人說，最低的泉眼水最好，那的水最有營養(yǎng)。于就是，我們就打了一小瓶水喝。
太高興了，今天玩得很好！
小學(xué)作文600字 篇4
去年夏天的一個傍晚，我從外婆家吃完飯，在小區(qū)的一條小徑上發(fā)現(xiàn)了一只土黃色的硬殼蟲。咦？這是什么？我這個昆蟲愛好者剛剛撿起 它，路過的一個保安叔叔說：“你快拿回家吧！它會變‘魔術(shù)’給你看！”我將信將疑地看著媽媽，媽媽說：“你還記得嗎？你曾經(jīng)在樹下?lián)斓竭^的那些金光透亮的 殼？”可是這個顏色不一樣��？媽媽好像看透了我的心思，說：“保安叔叔不是告訴你了嗎，這個會變‘魔術(shù)’！里面有生命哦，和那些殼不一樣�！被氐郊�，我小 心翼翼地把這活物放進(jìn)盒子里，就去做作業(yè)了。
第二天放學(xué)回到家，我連忙打開了這個盒子，真的有“魔術(shù)”哦！放進(jìn)去一只，現(xiàn)在有兩只。其中一只爬在 盒子的側(cè)面，它有著一對長長的翅膀，它的翅膀，真可以用薄如蟬翼來形容，我算是真正領(lǐng)會了：金蟬脫殼，成知了了！它雙目炯炯有神，六只足牢牢地攀著盒壁， 好像想急切地探出頭來看看外面的世界。還有一只，是殼了，殼上面仍然有著眼睛，身體，腳……看上去真像是勾勒出來的。栩栩如生，怪不得被我認(rèn)成是第二只蟬 了呢！我摸了摸殼上的六只足，仍然是那么鋒利，像鉤子一樣。我記起我上次在樹干上發(fā)現(xiàn)的那只蟬殼了，雖然只是殼，但它仍然是牢牢地攀住樹干的！咦？我發(fā)現(xiàn) 了一個奇怪的.現(xiàn)象，知了好像長得比殼要長一些呢，我把殼拿到知了旁邊一比，真的哦，不算知了的翅膀，知了的身體比殼要長出三分之一左右呢。它昨天是怎么住 在殼里的呀？難怪今天迫不及待地變好“魔術(shù)”了呢！蟬殼的背部有一個大大的開口，開口很直，好像是醫(yī)生用手術(shù)刀劃過一樣。我摸了摸，這么硬的殼。
知了怎么會有這么大的力氣劃破硬殼？這是一種多么強(qiáng)的生命力��！我好想親眼看到一次金蟬脫殼��！
小學(xué)作文600字 篇5
今年春節(jié)的大年初一，姑媽和姑爹帶我去了雅安，這次我們?nèi)パ虐彩桥轀厝�，接下來就讓我�(guī)闳パ虐才轀厝?吧!
經(jīng)過漫長而乏味的車程，我們終于來到了雅安。我這時非常的興奮，不住地望著窗外，可離泡溫泉的地方還有十九公里，于是我便爬在窗邊欣賞路邊的風(fēng)景。道路兩旁都是高聳入云的山峰，山上茂密的樹林郁郁蔥蔥，仿佛讓我來到了世外桃源。美麗的風(fēng)景還沒看夠，很快我們就到了泡溫泉的地方。我們下車找了一家賓館住了下來，剛?cè)胱∥揖图敝贸鲂欣睿页鑫业难b備：我穿上游泳衣，戴上游泳帽，還有眼鏡和鼻夾，全副武裝地沖向了溫泉池。
來到室外，哇!好冷。我的'雞皮疙瘩緊急集合，不過在這一刻我沒有退縮，快速來到了池邊�！巴�!這么多大池呀，讓我來數(shù)一數(shù)，1.2.3.4，有4個溫泉池呢!”我驚訝地說。我該先進(jìn)哪一個呢?這時我猶豫不決。心想還是試一試水溫吧，第一個是微溫池，我爬在水邊用手伸向水中，不行，這水和外邊的溫度一樣冷。我又來到了第二個池子，這是低溫池，用手試試還是太冷。第三個是中溫池，池里密密麻麻的站滿了許多人，一定很舒服。我便一個跟頭栽了進(jìn)去，嗯，這里還差不多。我如魚得水試得在水中游來游去，水下全是人們的腿。我一會兒碰碰這個，一會兒摳摳那個，弄得大人們都來向我潑水，結(jié)果我們打起了水仗。這一仗打的我精疲力盡，一會兒就敗下陣來。我游到池邊開始正正經(jīng)經(jīng)地泡起了溫泉，哦，原來這水里還有一股硫酸味呢，我非常暇意得閉上了眼睛……
第二天，我吃了早飯又去泡溫泉了，不過早上的天氣非常的寒冷，我去了的第四個池子—高溫池，這里的水面上熱氣騰騰，真燙。我慢悠悠地滑下了水池，一會兒就適應(yīng)了水溫，坐在池邊仰望天空，舒展四肢，有一種懶散的感覺。
我永遠(yuǎn)也不會忘記這溫泉之旅，臨走的時候我還戀戀不舍地望著那溫泉池。
小學(xué)作文600字 篇6
讀，是一個動作，是一種狀態(tài)，更是一種境界。它不僅反映了每個人的文學(xué)素養(yǎng)，更體現(xiàn)了他們各自的生活態(tài)度。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，閱讀是人類前進(jìn)的動力。在那個令人向往的世界里，他們就像是在海邊拾撿貝殼的孩子，想要用那些貝殼來裝滿那小小的背簍……
當(dāng)指尖輕觸那一排排的書籍，絲絲涼意混著那抹淡淡的油墨味傳向全身，干涸的細(xì)胞一下子被激醒了，游蕩于全身各處。記憶的閥門漸漸松動，不覺掉落出一些零星的碎片和那抹熟悉的`身影。
記得兒時的我不像別的小孩喜歡依偎在媽媽的懷里，記憶力的我似乎總是玩鬧與爺爺?shù)纳磉�，玩累了便被抱在他的腿上，半躺著，聞著他身上傳來的煙草味，聽著他那略顯滄桑的聲音所編織成的故事，在那搖椅的咯吱聲中漸漸入睡。
等到我長大一些后，爺爺自然已經(jīng)抱不動我了，那時，我們便坐在床上，倚靠在一起，聽著各自的故事，或看看捧在手中的書，時間也隨著指針的轉(zhuǎn)動而流失。
直到后來，爺爺因為生病，便只能躺在床上，聽我給他講一些學(xué)校中的喜聞樂見，偶爾我也會給他講一些經(jīng)典的文學(xué)作品……
看著佇立于書桌對面的一墻書柜，其中那一部分的文學(xué)書籍已略顯滄桑，書面上那一層薄灰，似向我展示它悠久的歲月。自爺爺去世后，的確很少有人再去翻動它們了。
隨手抽出一本雜文，眼角掠過那泛黃微卷的頁角，腦海中竟不覺閃過爺爺坐在書桌前細(xì)細(xì)品讀的身影，心亦似乎了悟了“讀”的真諦。
其實，“讀”不在乎地位的高低，不在乎家境貧富，更不在乎其外貌丑美。當(dāng)你真正懷著一顆誠摯，尊敬的心去閱讀，這時，你才可以被稱作是一名讀者。
小學(xué)作文600字 篇7
從前，有一座國家叫水晶國，到處都是水晶。這個國家的國王一心為民，王后美麗善良，可唯一的缺陷是沒有孩子。這天，國王碰到了一個神仙，神仙對國王說：“你想要個孩子嗎？我可以幫你！”國王回答：“你可以使我有一個孩子嗎？”神仙說：“當(dāng)然，你沿這里往里去，會碰1快藍(lán)水晶，你把它帶回去10天后砸破就會有奇跡出現(xiàn)，切記，不要讓你以后的孩子在碰到藍(lán)水晶，否則會發(fā)生不幸的�！闭f完，神仙就消失了。國王按神仙講的去做，他們得到了一個小公主。取名藍(lán)彩晶，大家都親切的叫她：藍(lán)晶兒，就這樣過了15年，不幸的事發(fā)生了……
藍(lán)晶兒在和伙伴們玩耍的時候，一不小心碰到了一快小的幾乎看不見的藍(lán)水晶。藍(lán)晶兒昏了過去，醒來后發(fā)現(xiàn)自己來到了一個美麗的小島上。藍(lán)晶兒往前走，她從沒有看到過這樣的地方�？墒撬恢肋@是哪兒，她只能一點一點往前走。走了幾天，就到她快要餓昏的時候，她碰到了一個英俊的王子。王子問她：“你從哪兒來，叫什么名字，我怎么沒見過你？"藍(lán)晶兒有氣無力的說：“我是水晶國的公主，我叫藍(lán)彩晶，大家都叫我藍(lán)晶兒，我快不行了，你可以幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以了，我叫天樂（天天快樂的意思），是這里的.王子，你跟我走吧！”藍(lán)晶兒到皇宮內(nèi)受到了很好的待遇。其實打他們兩第一次先見的時候就分別喜歡上了對方。最后，他們兩結(jié)婚了，更讓人可喜的是，他們發(fā)現(xiàn)這個小島的南方也有一座小島，島上面就是水晶國。從此，藍(lán)晶兒和天樂一直過著幸�？鞓返纳�！
附：祝你天天快樂�。�！
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