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我的同學(xué)作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
小小的眼睛，又黑又彎的眉毛，高高的鼻梁，一張大小正合適的嘴。她，是誰(shuí)？請(qǐng)聽我給你慢慢道來(lái)。
她，是一個(gè)活潑、開朗，又很陽(yáng)光的女孩，她的性格大大咧咧的，沖動(dòng)的性子，讓她每次做事都很果斷。記得有一次，她被選上參加學(xué)校的三跳訓(xùn)練，當(dāng)時(shí)老師給了我們兩個(gè)項(xiàng)目來(lái)讓我們選，分別是跳繩和踢毽子，因?yàn)閮蓚�(gè)項(xiàng)目都很好，有些人猶猶豫豫，想了半天也選不出一個(gè)來(lái)，而她卻果斷的選擇了踢毽子，因?yàn)椴粫?huì)，所以想學(xué)，這是她的原因。你們別說(shuō)她還真有天賦，才練習(xí)了兩天，一分鐘就能踢40多個(gè)了，這又是她的.一個(gè)優(yōu)點(diǎn)了，學(xué)得快、也會(huì)的快！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，在班級(jí)里的名次總是名列前茅，她下課并不會(huì)在教室里安靜的待著，會(huì)跑到操場(chǎng)上瘋玩、追逐、嬉戲。上課了，她也收的住，這就是在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事，該玩就玩，該安靜就安靜下來(lái)了。
看到這里，你們知道她是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)，她，就是趙亦琳。
我的同學(xué)作文2
在我們的生活中有很多值得我們夸獎(jiǎng)值得我們學(xué)習(xí)的人，在我們班就有這么一個(gè)同學(xué)。
他皮膚白白的，圓圓的臉上一雙滴溜溜的小眼睛顯得很調(diào)皮，因?yàn)樗谖覀儼鄽q數(shù)最小，所以個(gè)子也最矮。但是別看他小，他可是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
一次，我們班付昊辰上早自習(xí)時(shí)吐了，有的同學(xué)捂著鼻子，有的同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，還有的同學(xué)跑著去告訴老師……這時(shí)，侯捷站了起來(lái)，連忙跑到老師的講臺(tái)撕了些手紙，又趕緊跑到嘔吐物的地方，用手紙把臟東西蓋住了……事后，老師表?yè)P(yáng)了他。
這就是我們班值得夸獎(jiǎng)的同學(xué)，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們都應(yīng)該向他看齊。
我的同學(xué)作文3
我有一個(gè)同學(xué)，她的名字叫徐穎。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，還有一頭黑亮的長(zhǎng)發(fā)。她有很強(qiáng)的責(zé)任心，上課認(rèn)真，平時(shí)有點(diǎn)兇，但卻很熱心，還很寬容。有一件事讓她在我心中留下了深刻的印象。
那天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師還沒來(lái)，她走上講臺(tái)，大聲地說(shuō)：“別吵了，再吵，我就告訴老師�！本o接著我在座位上大聲說(shuō)：“多管閑事”！她好像沒聽見似的，繼續(xù)管紀(jì)律去了。不一會(huì)兒，老師走進(jìn)教室看見全班同學(xué)吵吵鬧鬧，非常生氣，要徐穎把違反紀(jì)律的同學(xué)名單交上去，但是名單之內(nèi)卻沒有我的.名字。下課后，我好不容易找到徐穎，并問她：“你為什么不記上我的名字，我不是違反紀(jì)律了嗎？”“因?yàn)槲铱茨闫綍r(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)，所以才想給你一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)！”徐穎回答說(shuō)。她這一席話說(shuō)得我臉紅耳赤，我仿佛看見她的形象越來(lái)越大，她胸前的紅領(lǐng)巾像一團(tuán)火一樣燃燒著。
徐穎她這種待人寬容，嚴(yán)于律己的品質(zhì)值得大家學(xué)習(xí)，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到自豪。
我的同學(xué)作文4
我的同桌名叫王強(qiáng)，兩肩上扛著一個(gè)大腦袋，國(guó)字臉，一雙又大有圓的眼睛，好象老在注視著什么，一張大嘴常在說(shuō)個(gè)不停，他平時(shí)講話很幽默，大家都很喜歡他。
記得有一次數(shù)學(xué)課上，老師在講一道數(shù)學(xué)題，當(dāng)分析題目的'數(shù)量關(guān)系時(shí)，老師要求同學(xué)們舉手發(fā)言，許久，班里仍是鴉雀無(wú)聲，老師再三提示啟發(fā)，同學(xué)們還是一言不發(fā)，這下，老師生氣了，說(shuō)話聲更大了，火氣挺重的，同學(xué)們更不敢舉手發(fā)言了。這時(shí)候，我的同桌王強(qiáng)把手舉得高高的。說(shuō)。老師，你別急，我才想起來(lái)呀！這一下，把大家逗得哈哈大笑，老師的氣也消了一半，課堂上的緊張氣氛化解了，王強(qiáng)站著分析，說(shuō)得有板有眼的。老師的臉上也開始露出了笑容。
當(dāng)王強(qiáng)講完題后，向老師深深地鞠了一個(gè)躬，說(shuō)；老師我解得怎么樣老師被他逗得笑彎了腰，說(shuō)；好好好，這時(shí)班里又爆發(fā)出一陣愉快的笑聲。
這就是我的同桌。
我的同學(xué)作文5
我的同學(xué)有一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)招風(fēng)耳，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，長(zhǎng)的肥肥的又胖又可愛。
記得上4年級(jí)時(shí)教我們的邢老師帶我們上一節(jié)作文課，老師叫了一個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)上來(lái)，他不知發(fā)生了什么事為何被老師喊到前面來(lái)，只是呆呆的站在講臺(tái)上，在這時(shí)他問老師：為什么讓自己站在講臺(tái)上＂老師說(shuō)：你長(zhǎng)的帥，＂他樂的.像花似的，老師說(shuō)：你可以下去了，＂他便趕快跑了下去，老師說(shuō)：剛才你們觀察了哪么久應(yīng)該觀察出來(lái)了吧，現(xiàn)在用一節(jié)課的時(shí)間寫一篇關(guān)于同學(xué)的作文，同學(xué)們傻眼了不之從何下手，只有那一個(gè)同學(xué)在紙上揮動(dòng)著他的大作，這時(shí)坐在他旁邊的同學(xué)都把頭歪過來(lái)看，這時(shí)班長(zhǎng)觀察起他來(lái)了，同學(xué)們也被班長(zhǎng)帶動(dòng)了，他為了不讓同學(xué)們看見，只能把書蓋在頭上，于是他就這樣過了一節(jié)課。
還有一次在班上玩游戲他就要輸了的時(shí)候他一叫他的同學(xué)驚了一下他就在這時(shí)跑走了，同學(xué)們都稱他為小調(diào)皮鬼
這就是我們班的調(diào)皮鬼，哦忘了告訴你們了他就是我潘洋。
我的同學(xué)作文6
我熟悉的人是徐思杭，因?yàn)樗俏业耐馈?/p>
她是個(gè)小女孩，樣子很漂亮：眼睛圓圓的，亮亮的'，嘴巴笑起來(lái)彎彎的，像一個(gè)月牙。她的辮子像一條馬尾巴，頭發(fā)順滑而美麗。我很喜歡和她做朋友！
我喜歡和她做朋友，不僅因?yàn)樗L(zhǎng)得好看，還因?yàn)樗鍪虑檎J(rèn)真，學(xué)習(xí)好。
有一次，老師發(fā)了一大張語(yǔ)文練習(xí)卷，大家都低下頭開始答題了，只聽見“沙沙沙”寫字的聲音。這時(shí)，我遇到了一個(gè)難題，就開始發(fā)呆。我想了一會(huì)兒，沒想出來(lái)，就玩起了筆。我看了看同桌，發(fā)現(xiàn)她也被難住了，但是她盯著卷子在認(rèn)真地思考。過了一會(huì)兒，她又繼續(xù)答題了。“沙沙沙，沙沙沙”她不停地答題。我心里急得像熱鍋上的螞蟻，可是手還在玩筆。等到鈴聲響了，我還有很多題目沒做，徐思杭卻已經(jīng)做完了。
因?yàn)槲覒B(tài)度不認(rèn)真，也沒動(dòng)腦筋，所以做得很糟糕，而同桌卻認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極動(dòng)腦，所以她做得很好。
這就是我的同桌，我要向她學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文7
今天，我來(lái)給大家介紹一下愛借鉛筆的盧華庭吧！
美術(shù)課，老師要我們自己畫一個(gè)鬧鐘。我們每一個(gè)人都開始畫了，坐在我前面的盧華庭突然反過身子說(shuō)：“喻奕銘，你能借我一支鉛筆嗎？”我本來(lái)不想借他的，后來(lái)決定借給他：“看在我們是好朋友的份上，我就借給你鉛筆吧！”
數(shù)學(xué)課，洪老師要我們畫一條線段。我開始畫的時(shí)候，盧華庭又反過身向我借鉛筆，我又借給了他。到了中午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，洪老師讓我們四個(gè)小組之間想一道題。當(dāng)盧華庭轉(zhuǎn)過身來(lái)的'時(shí)候，我就問他：“盧華庭，你為什么每天不帶鉛筆呀？”盧華庭說(shuō)：“其實(shí)我每次都記得要帶鉛筆，可是剛要上學(xué)的時(shí)候，我就把這件事情忘得一干二凈了�！�
我心里默默想，盧華庭是否故意不帶呢？我希望他能改正這個(gè)缺點(diǎn)，每天不要丟三落四，一定要把老師交代的事情記在心里。
我們兩個(gè)在學(xué)校玩得也非常開心，我希望我和盧華庭是最好的朋友。
我的同學(xué)作文8
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個(gè)子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細(xì)溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關(guān)懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說(shuō)邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的'溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)作文9
我有個(gè)同學(xué)叫劉程民，別看他個(gè)子小，學(xué)習(xí)不咋樣，但在我心中他卻是棒棒噠。
上周班會(huì)課上，老師問：“你們哪些組員認(rèn)為組長(zhǎng)很盡職，還可以繼續(xù)擔(dān)任下去？”我心里暗自高興，心想：肯定有許多人為我舉手吧，我工作還算負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)也還不錯(cuò)嘛。我用眼睛的余光瞟了一眼組內(nèi)的幾個(gè)同學(xué)，居然沒有一個(gè)人舉手？我趕緊轉(zhuǎn)過頭掃視了一下教室，其他組的'同學(xué)幾乎都舉起了手！我感覺像從天堂咕咚掉到了冰天雪地。一個(gè)勁兒?jiǎn)栕约海骸盀槭裁礇]有人為我舉手？我平常不是對(duì)每個(gè)人都很公平嗎……”
突然，劉程民高高舉起了他的右手，我望過去，清清楚楚看到了他手上細(xì)細(xì)的紋理，凸起的血管；我看到了信任；我看到了力量！
劉程民，你真是我的好同學(xué)！
我的同學(xué)作文10
我的朋友是一個(gè)小個(gè)頭，眼睛小小的，他羽毛球打得好，奧數(shù)也好，他也不打架，他溫文爾雅，你們猜他是誰(shuí)？他就是我的`好朋友——郭宇聰。
一次我們回宿舍，有個(gè)同學(xué)誤撞了郭宇聰，而且撞到的是眼睛，撞的人還沒看見，后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，老師急忙把那位同學(xué)拉了過來(lái)，我猜如果是你，你會(huì)把撞你的人打一頓吧，可是郭宇聰不打人，他會(huì)包容別人，后來(lái)郭宇聰?shù)难劬昧�，結(jié)果又被撞了，一次、二次、三次……郭宇聰一直沒有打別人都包容下來(lái)了。
郭宇聰?shù)难劬昧撕�，奧數(shù)競(jìng)賽出來(lái)了，奧數(shù)競(jìng)賽一共有十二道題，那天晚上我們?cè)谡J(rèn)真的做題，我一共才做出七道題，而郭宇聰全部做完，成績(jī)出來(lái)了，我50分，他108分，他奧數(shù)真好！
這就是我的同學(xué)：郭宇聰。
我的同學(xué)作文11
張馳浩雖我們班的“說(shuō)話大王”，也是我們班的“笑話大王”。它有一雙老鼠似的眼睛，一笑起來(lái)就瞇成一條細(xì)縫，他還有一只小巧玲瓏的鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他常常給我們帶來(lái)快樂，所以我們給了他一個(gè)綽號(hào)，叫做“笑話大王�！�
“李白自殺”
張馳浩的.笑話有很多種，他最拿手的就是改詩(shī)了，有在上課時(shí)，張馳浩看到了李白的《望廬山瀑布》立馬就“出口成章”：日照香廬生紫煙，李白來(lái)到懸崖邊，臨死之前點(diǎn)支煙，抱著嫦娥上西天。我們一聽都笑得快趴下了�？伤麉s強(qiáng)裝嚴(yán)肅，抓了抓頭，一本正經(jīng)的說(shuō)：“本詩(shī)人真是才高八斗呀!”本來(lái)就笑得夠嗆，現(xiàn)在聽他這么一說(shuō)，我們笑得都要把屋頂掀翻了。
“獅屎熊便和事實(shí)雄辯”
張馳浩不但善于改詩(shī)，而且還會(huì)改名言，在老師說(shuō)道事實(shí)勝于雄辯時(shí)，他竟小聲滴咕了一聲：“獅屎勝過熊便�！弊屛覀冇执笮σ换亍�
怎么樣，我們班的“笑話大王”搞笑嗎?
我的同學(xué)作文12
我的同學(xué)小嚴(yán)是一個(gè)陽(yáng)光男孩，他的眼睛小小的，鼻子高高的，身手很靈活，跑步飛快，經(jīng)常在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得短跑第一名，人稱”飛毛腿小嚴(yán)”，在班級(jí)里有大量的`粉絲。
他有很多的優(yōu)點(diǎn)，其中最讓我佩服的就是他的畫畫。有一次上美術(shù)課的時(shí)候，他一氣呵成，馬上就畫了一位宇航員，就像是照相機(jī)拍出來(lái)一樣，太真實(shí)了！
告訴你們一件他的“糗事”，有次體育課的時(shí)候，老師把跑得最快的男生和女生挑了出來(lái)，進(jìn)行一次跑步比賽。自然而然，小嚴(yán)同學(xué)有份參加，但比賽的結(jié)果卻讓人大跌眼鏡，他居然只拿了第二名，冠軍卻是女生小何的！真讓人無(wú)語(yǔ)啊。
小嚴(yán)同學(xué)其實(shí)也有很多缺點(diǎn)的。比如課堂上有難的問題，他就縮頭縮腦不舉手了；比如他有時(shí)做錯(cuò)事的時(shí)候，閃爍其詞不肯承認(rèn)錯(cuò)誤；比如我們?cè)谝黄鹜嬗螒虻臅r(shí)候，固執(zhí)已見一定要做“老大”，不然就不跟我們玩了。
聽了我的描述，你知道小嚴(yán)是誰(shuí)了嗎？
我的同學(xué)作文13
在班里，我有一個(gè)好同學(xué)，也是我最好的朋友，她叫周雨婷，她長(zhǎng)了一雙明亮的眼睛，高高的.鼻子，嘴巴紅紅的，一個(gè)圓圓的臉，胖胖的，個(gè)子中等，她開心了，就會(huì)不停的笑，生氣了，她的臉就像一紅紅的大蘋果，她有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是樂于助人。
記得有一次，我和她出去玩，到了公園，我們決定玩捉迷藏，我藏了起來(lái)，她四處找我，就是找不到，突然，一個(gè)小小的目標(biāo)把她吸引走了，我看見了，就趕緊跑了出來(lái)，攔住了她，我問她怎么了，她眉頭擰成疙瘩，著急地說(shuō)：”有人跌倒了，我得去幫忙�！罢f(shuō)完，她把我丟在一邊，我再次攔住了她，說(shuō)：”我們趕緊玩，別管她了，反正我們又不認(rèn)識(shí)，你還管她干嘛�！八龥]理我，就沖了過去，我拿她沒辦法，就跟著她去了，到了那，我滿不在乎，而她卻扶起了那個(gè)小女孩，還說(shuō)了許都好聽的話，我仿佛有所打動(dòng)。我一直在埋怨自己，哎，做的真不好，我向她道了歉，她沒責(zé)罵我，我又覺得很慚愧。
這就是我樂于助人的好朋友。
我的同學(xué)作文14
她有有一排整齊的劉海，還有一雙大眼睛，從她的眼睛里好像可以看透一切似的。
她愛運(yùn)動(dòng)：前年她參加跑步比賽�！凹佑�！加油！···”這種聲音從來(lái)沒有間斷過，運(yùn)動(dòng)員在哪邊，我們就往哪邊跑，但是他們要跑3圈哎！跑到最后一圈了不管是老師還是同學(xué)都一起追。YES！第一第一��！我們開心極了，都在為那驕傲！
愛阿貍的她，這個(gè)學(xué)期我逗她玩時(shí)。：“你不覺得，你少了什么嗎？”她找來(lái)找去終于知道了，少了阿貍玩偶，她馬上說(shuō)：“快把我的阿貍還給我！”我們倆一個(gè)追一個(gè)逃。最后我終于受不了啦�。骸昂煤�，還給YOU。別追啦！”“快交出來(lái)��！”唉~恨一個(gè)玩偶就這么生氣，恩！你也難怪我也喜歡阿貍，那的心情我能理解。
那不僅喜歡體育，還愛阿貍！
她是我最好的.朋友和同學(xué)。我和她的興趣一樣，我也愛阿貍！不是這個(gè)原因她才是我的朋友的~她是，是——韓楨洋。
我的同學(xué)作文15
她的眼睛大大的、鼻子高高的，長(zhǎng)得很漂亮，能說(shuō)會(huì)道。同學(xué)都很喜歡她，她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是喜歡給別人起外號(hào)。比如：她管我叫大嫂，管居重陽(yáng)叫大哥。當(dāng)時(shí)，我們倆很生氣，但是，我們倆已經(jīng)不在乎了。
她的學(xué)習(xí)很好，膽子也很大，上課時(shí)她總是積極回答問題，不會(huì)就問，我們倆個(gè)一起玩、一起學(xué)習(xí)、一起寫作業(yè)，整天形影不離。
星期六，龐旭來(lái)找我一起寫作業(yè)，寫完作業(yè)，我們互相檢查作業(yè)，然后，看書、學(xué)習(xí)，她不會(huì)的問我，我不會(huì)的問她，我們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?/p>
我們看了一會(huì)書，我們就出去玩游戲了。
這就是我的`同學(xué)，也是我最要好的朋友——龐旭。
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