生活萬花筒作文匯總(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活萬花筒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活萬花筒作文1
今天，是我和弟弟的生日，正好趕上了爸爸媽媽的結婚十一周年紀念日，我們打算照一張有紀念意義的`照片。
一大早，媽媽叫我們起床，早早的吃完了飯，出發(fā)去照相館，因為拍照的地方離我家很遠，需要很長時間才能到，我坐了將近一個小時的車，下了車還要走十分鐘的路，終于到了，我們高興的來到了照相館里，那些阿姨很熱情地招待我們，又給我們換鞋子，又給我們倒水……
過了一會，叔叔讓我們進了那個大棚子里，那個叔叔很幽默，每次拍照的時候，都能逗的我哈哈大笑。
到拍全家福的時候，我和弟弟總是搞鬼搗亂，害得叔叔沒法拍了，媽媽也時不時地對我們說：“你們別亂動了，這樣會影響叔叔拍攝�！毙姨澥迨寮夹g高超，一下子就抓拍到了一張充滿幸福的照片。
我拿起這張全家福一看，我依偎著媽媽，弟弟依偎著爸爸，他（她）們正在用溫暖的眼神看著我們，看我們?nèi)叶嗝葱腋０。?/p>
這就是照片里的溫暖。
生活萬花筒作文2
周末我來到奶奶家。我和我的媽媽、表哥、表姐來到玉米田里，準備今天的工作。
來到玉米田，只見一片綠油油的成熟的`玉米，像一個老人，穿著一層厚厚的衣裳，全身縮在衣服里，只把胡須留在外面。一根玉米桿上，至少有兩到三個玉米。
我走進去抓起一根玉米，使勁地一拔，玉米沒摘下來，差點把桿給掰斷了，我想我去拿個鐮刀過來，這樣子應該會快一些�？蛇@怎么行了，不過，幸好有奶奶。她教我，左手握住玉米桿，右手拿住玉米棒，兩手同時用力，玉米自然應聲而下。我一試，果真很好。
回到家中，我拿起一根玉米，把玉米穿在竹簽上，放在燒烤架上，拿出我奶奶特別制作的配料給我涂上去，我再一根一根的穿上去，涂上配料，然后放上去燒烤。過了十分鐘，我拿起一串。吃了，我就叫哥哥，姐姐也一起來吃。
用勞動換來的美味。真的是美到心里。
生活萬花筒作文3
一天早上，劉老師要來四年二班上課，劉老師開心得不得了，越想越開心嘴笑的都要裂到后腦勺上去了，她加快幾步心里想著李子甲上課還愛不愛說話呢、陶瑞還愛不愛接話茬呢、袁帥上課還睡覺嗎、秦朗上課還玩不玩呢、付雨彤上課還是那么認真聽講嗎？我們班的`人還都可愛帥氣嗎？有沒有人長得很高了，有沒有人沒有長個子，快半年沒見他們了，他們會不會想我呢？是不是更調(diào)皮了。劉老師一抬頭，天哪，這么快就到了，劉老師走在走廊里一個個班級牌印入眼簾，四年二班再哪？劉老師心想，肯定在后面，一直走到走廊盡頭，也沒看見四年二班，劉老師心急了，就問了一下路過的同學，同學說：“老師，這是四樓，四年級再三樓，”劉來時結結巴巴的說了句“謝謝”就腳底抹油的走了。
到了三樓，進了我們的教師，劉老師又像往常那樣聚精會神的講起課來。
這節(jié)課不知道為什么，我聽得那么認真。
生活萬花筒作文4
下午，我放學回家，先是走到門前，掏出鑰匙，輕輕地打開門，走進去一看，爸爸正在沙發(fā)上呼呼地睡著大覺呢，瞧那鼾聲，簡直如同山崩地裂。我心里忽然產(chǎn)生了一個想法：“反正今天放假，而且在爸爸的鼾聲下我寫得了作業(yè)嗎？干脆我給老爸理一下頭發(fā)吧！”
我在房間里翻箱倒柜，終于找到了一把剪刀，我又從陽臺上拿了一塊有點爛的布，圍在爸爸的脖子上。我看了看，老爸的.頭發(fā)確實有一點長了，于是我就擺出了理發(fā)師的架勢，左手拿梳子，右手拿剪刀。我用梳子把爸爸的頭發(fā)一撮一撮地豎起來，然后“卡擦、卡擦”剪掉，“呀！還挺好看耶！”突然，我聽到一個奇怪的聲音，還以為是爸爸醒了呢，結果是爸爸的鼾聲又高了一個頻率。我照著剛才的樣子，一下一下地剪，剪得滿地都是頭發(fā)，我看剪得差不多了，就開始撤退。至于地上的頭發(fā)嘛，被我一口氣吹到了沙發(fā)底下，哈哈，這下可“死無對證”了……
呵呵，等爸爸醒來一定會大吃一驚吧？
生活萬花筒作文5
晚上，爸爸媽媽還沒回來，只有我和奶奶在家里。
我和奶奶在看電視的時候突然停電了，我準備上樓梯去看看是怎么回事。到了樓梯上面，我往前面走，我總覺得后面有人在跟著我，嚇得全身都在發(fā)抖。
我一轉身，就看見一個白色的'東西落在了我的臉上。我大驚失色。張開雙手，用盡全力搖擺著：“救命��！救命啊！我不能在這死掉！”奶奶聽見了我的叫聲，連忙拿著蠟燭幫我把白色的東西拿開了。我一看，原來是我家可愛的王子小白兔“閃閃”��！我原本害怕的心情，終于平靜下來了！
我坐在沙發(fā)上，抱著“閃閃”，和奶奶一起等著爸爸媽媽回來。
生活萬花筒作文6
我原本是一個聰明、可愛的小男孩�？墒�，“天有不測風云”，去年的春節(jié)我玩鞭炮，一不小心，臉上炸出了一個小疤痕。
從此，無論我想干什么，都感覺沒有信心，感覺別人在嘲笑我。
這學期，我們班來了一位新老師，第一堂課老師還沒走進教室，我便把頭埋得很低很低，害怕新老師看見我。新老師一進教室便叫同學們一個一個走到講臺上做自我介紹。一個接著一個，轉眼間便輪到我了。我低著頭，在座位上一動不動，老師自然不了解我。見我這番樣子，以為我太膽小，便一個勁兒地鼓勵我上。此時，我心里也像打翻了五味瓶一樣不是滋味，我并不膽小。可我對新老師說“我不方便。不用介紹了�！毙吕蠋熞粋�勁的.催了，我的眼中早已盈滿了淚水。
這時教室里鼓起來一片掌聲，如雷般的掌聲給了我巨大的勇氣，一直伴隨著我到講臺。我強忍著熱淚，懷著無比激動的心情，清晰的做完了自我介紹。
從那以后，我開始變得自信起來，不再因為自己臉上的疤痕感到自卑了。
生活萬花筒作文7
一年前，我的視力非常好，但我卻覺得戴上眼鏡非常酷，也非常文氣，所以我也沒有好好的保護眼睛。
現(xiàn)在我終于戴上了一幅眼鏡，但新鮮勁還沒過，煩惱卻已經(jīng)接踵而來！記得一次上課，我揉了眼睛，不小心摸到了鏡片，鏡片上就出現(xiàn)了痕跡，看字也立馬變模糊了。我用力擦，沒想到越擦越臟，最后還是媽媽帶我去眼睛店洗干凈的，我才得知原來是擦的方式不對呀。
這個還不算什么，煩惱的事情還在后面呢！上體育課跑步時，我的眼鏡一上一下的，視線也跟著一上一下的，我一生氣，就不想戴了，但是不戴又不行，看不清東西。戴了三周的眼鏡后，我的鼻梁開始有淡淡的`紅暈。而且我的耳朵也不太喜歡我的這副眼鏡，架眼鏡的地方總是有點脹脹的感覺……
唉！戴眼鏡有著說不完的煩惱，我真想要回我原來的那一雙明亮的眼睛，曾經(jīng)有極好的視力擺在我面前，但我卻沒有去珍惜。如果上天再給我一次機會，我一定好好用眼。
生活萬花筒作文8
每天早上，我妹妹總會鬧著不穿衣服，不上幼兒園，每次她一鬧我都是踩著點進班的。
那次我剛起床沒多久就聽見了妹妹的吵鬧聲，原來奶奶把她的頭發(fā)扎得有些緊，這下可慘了，不到一分鐘就哭開了，無論媽媽怎么哄，爸爸怎么嚇，就是不聽，最好使用武力，每次妹妹都是懷著滿肚子不服氣去上幼兒園，放心之后又用好像有著血海深仇的表情怒視對方，我們也受不了每次把事情搞成這樣，于是我、媽媽和爸爸經(jīng)過不停討論終于想出了一個好辦法。
這天，當妹妹又開始鬧得時候，正好樓下有個收垃圾的爺爺在底下喊，于是媽媽說：“你看，樓下有個吃小孩的“怪物”，你要是再哭，聲音傳進它的'耳朵里，它肯定會把你吃掉的�！泵妹靡宦爣樀么髿獠桓页觯犜挼厝ド嫌變簣@了，生怕怪獸把她吃了呢。
現(xiàn)在妹妹想鬧時總擔心地想一想，最后還是覺得不鬧為妙，于是早晨終于安寧了。
生活萬花筒作文9
我們的樓里住著很多老人，其中有一位是80多歲的崔奶奶，她很喜歡我，每次看見我都要問這問那，特別親切。
突然我好幾天沒見崔奶奶了，經(jīng)向鄰居打聽，才知道崔奶奶住到社區(qū)養(yǎng)老中心了。我和媽媽說，我想去看看崔奶奶。
一個周末，媽媽買了水果和點心就帶我去了養(yǎng)老中心。一進門，我一眼就看見了坐在大廳的崔奶奶。崔奶奶也看見了我，她很吃驚，但馬上臉上就露出了笑容。我大聲喊：“崔奶奶，我來看你啦！”崔奶奶一邊用手比劃“噓”，一邊就把我摟到懷里說：“沒想到小奔奔還來看看我，我太高興了！”崔奶奶告訴我們，他有一個兒子，全家移民國外了，她在養(yǎng)老中心，有人照顧，生活得很好。她還問了我的.學習和生活情況，鼓勵我要好好學習，天天進步。
臨別時，崔奶奶依依不舍地拉著我的手，我安慰她道：“崔奶奶，我還會來看你的。”
生活萬花筒作文10
一月二十二日，我的生日到了！爸爸媽媽為我準備了好多禮物，等我做完作業(yè)就回去吃大餐，真期待晚上吃什么。
晚上七點整，我做完作業(yè)，一年中最期待的日子來了。我先和爸爸去飯店挑了一只非常大的大龍蝦，大龍蝦非常厲害，和老爸大戰(zhàn)了“三百回合”終于敗下陣來。就這樣大龍蝦被爸爸帶給了服務員，接著媽媽用“九陰白骨爪”抓了一堆海鮮，它們也光榮地被服務員帶走了。
過了一會兒，香噴噴的'大龍蝦和海鮮被端上了桌，散發(fā)出誘人的味道。我和爸爸已經(jīng)迫不及待了，他一只爪我一只腿狼吞虎咽地吃了起來，誰也不愿意輸了氣勢，慢慢地，我從吃東西的“比賽”里敗下陣來，爸爸還在堅持“比賽”，終于，爸爸費了九牛二虎之力把大龍蝦吃完了。
最后我們回家了，我和媽媽給爸爸頒上了“最能吃大獎”，當然我也得了個“吃東西高手獎”，媽媽只得了個“吃東西菜鳥獎”。這一次生日真是太有趣了！
生活萬花筒作文11
有人問我什么讓你的生活變得美好，我第一個就想到了誠信，我還有一次誠信的回憶
有一天媽媽給了我20元錢，讓我去買文具，拿過錢我馬上跑到文具店，老板很熱情地說歡迎光臨，突然感覺這個老板很熱情還很溫順，我在這里東轉轉西轉轉，沒有一個我喜歡的，忽然眼睛一亮就看見了一只很喜歡的.鋼筆，價格在17元左右，我拿起鋼筆就去找。老板我給過錢就有一個顧客說這個多少錢？老板急忙忙的轉過身給了我20元，我該不該還給老板？20元可以買很多東西，我就急忙的跑出文具店走了幾步就像走了幾公里幾秒鐘，就像過了幾個小時。
老板把我叫住，我心想老板是不是看見了？我慢吞吞地把頭回過去，老板說你的鋼筆忘拿了，我上前一步說謝謝老板，我又叫了一聲老板說給20元錢，老板笑著說你是一個誠實的孩子，
現(xiàn)在你知道了吧，什么讓我的生活變得更美好，那就是誠信，誠信讓我的生活更加美好。
誠信讓生活更美好
生活萬花筒作文12
我有一個小鬧鐘，是水蜜桃博士。特別喜歡說：“水蜜桃，甜甜的，好吃好吃�！�
上次，我一走進書店，就被它吸引住了。“媽媽，給我買這個鬧鐘。”我拉著媽媽使勁哀求，媽媽同意了，小鬧鐘就到了我的桌面上。
它有一雙亮晶晶的大眼睛，高高的鼻子，上面還架了一個愛心型的.眼鏡。小小的嘴巴，正在吃水蜜桃呢。另一只手拿著很多水蜜桃，說話的時候水蜜桃就會跳來跳去的。對了，它的旁邊有一棵大樹，指針就是上面的樹葉。
每天晚上，它都會響起來，催我去睡覺。睡覺前，我都要給它調(diào)好時間。第二天早晨，不管我樂不樂意�！八厶�，甜甜的，好吃好吃�！彼宕嗟拟徛暱傄盐覐奈业暮ㄋ薪行�，催我快快起床。每天它都叫我，什么時候睡覺，什么時候起床。都是它提醒著我，它從來沒說過一個累字。
它和我一起學習，一起長大，我喜歡我的鬧鐘。
生活萬花筒作文13
生活就像一個萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校 園
先說說校園吧�？�，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班干部正在催一些同學交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的`同學在玩造房子，高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街 上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目的商品讓人應接不暇。大街上叫賣聲，討價還價聲，汽車喇叭聲此起彼伏，不時傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文14
如果說別的教室都充滿朗朗的讀書聲，那么我們班的教室就時刻充滿掌聲。就拿今天做例吧：我們班每次讓大家寫完作文后都會有“美文賞析”。所謂“美文賞析”，就是作文優(yōu)秀的同學分享自己的作文給大家聽。這不，分享美文的同學又要開始他的演講了。
這位同學的作文題目是：爺爺戒煙記。講的是爺爺愛抽煙，他先是通過給爺爺捶背——開條件讓爺爺戒煙，但失敗了。接著他又找出了“吸煙有害健康”的報道讓爺爺看，爺爺才戒了煙。
讀完后，雷鳴般的掌聲響起，五十多雙眼睛一同望向他。有寫作文不如他的人投來的`羨慕的目光，也有寫作比他好的人投來的鼓勵的目光。
每一次掌聲都會成就一個自信的人�！懊牢馁p析”不只在我們班，但它在我們班就會有其價值和意義。
生活萬花筒作文15
我期待的平安夜到了，放學到家發(fā)現(xiàn)書桌上放在兩個大大的精美的包裝盒。拆開一看，原來是老爸送給我的圣誕禮物。
我迫不及待地打開，玩了起來，一個盒子里裝的是水晶球，一個盒子里裝的`則是泡泡機。
這個泡泡機跟普通的泡泡機真不一樣，它的外形像一把劍，顏色粉粉的，拿在手上仿佛自己就是一位劍客，劍的頂端有一個能發(fā)光的透明管，把柄中間還鑲嵌了一顆寶石。
當泡泡液進入泡泡機后，按一下把柄，泡泡就慢慢變大，并且中間有霧氣伴隨著，當泡泡到了極限后，輕輕晃動，泡泡就飄在了空中，用力戳破他，一股濃煙散發(fā)出來，特別的夢幻，很有圣誕氣氛，謝謝老爸！
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