（實(shí)用）春節(jié)小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的春節(jié)小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春節(jié)小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)最有趣、最熱鬧、最快樂的風(fēng)俗習(xí)慣是過春節(jié)。三十晚上天上就開放出了“花朵”，十分好看：有的往上噴,有的直接飛上天......顏色不一，顏色千奇百怪，有紅的、白的、綠的、黃的、粉的、紫的，有的是“花瓣”是“小點(diǎn)點(diǎn)”，有的是“小條條”。大年初一要吃香噴噴的餃子；要吃香噴噴的肉菜；還要去鄰居家拜年，還會(huì)在鄰居家吃到甜甜的糖果。我愛這熱鬧、有趣、快樂的春節(jié)！
名師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡練的語言介紹了春節(jié)的`習(xí)俗，放煙花、吃餃子、去鄰居家拜年等等。文中詳細(xì)描寫了煙花的顏色和形狀，“有紅的、白的、綠的、黃的、粉的、紫的，有的是‘花瓣’，有的是‘小點(diǎn)點(diǎn)’，有的是‘小條條’”，句中運(yùn)用了比喻的修辭方法，增加了文章的生動(dòng)性。文章條理比較清晰，不過內(nèi)容還不夠充實(shí)，小作者可以再敘述一件過年發(fā)生的事情，具體事例能增加文章的真實(shí)感，也能豐富文章的內(nèi)容�！坝械氖恰ò辍恰↑c(diǎn)點(diǎn)’”改為“有的是‘花瓣’，有的是‘小點(diǎn)點(diǎn)’”。
春節(jié)小學(xué)作文 篇2
今天是臘月28日的上午。媽媽早早地起了床，我還在睡覺，我一聽媽媽說今天去外公家玩，我就閃電一般的.速度起來了。我們吃玩早餐后，我和媽媽就到車站等車，上車后。走了一個(gè)多小時(shí)的行程才到達(dá)。
到了后，外公家里一個(gè)人影也沒有。我們把行李放下，到田里沒找到。最后在藕田里找到了，看見他們?cè)谕谂何乙布贝掖业嘏芰诉^去，我照著他們的動(dòng)作模仿了起來。我挖著挖著挖到了一個(gè)白白胖胖的藕，外婆說：這個(gè)做藕夾吃。我又挖到了一個(gè)藕外婆說：這個(gè)做蒸藕吃�；氐酵夤液�，我們吃了外婆做得藕制品。吃完后，我和弟弟又跑到藕田里去玩，我們就開始用泥土做了一個(gè)小紅帽和狼外婆。演小紅帽的故事。玩著玩著我想起了小時(shí)候最喜歡的歌《泥娃娃》。
玩累了，我就躺在床上睡著了，我夢到了小時(shí)候的我，是多么的可愛逗人喜歡。
春節(jié)小學(xué)作文 篇3
春節(jié)是一年中最隆重的一個(gè)日子，最盛大的節(jié)日。
一到春節(jié)，大街小巷人山人海，男女老少臉上掛著燦爛無比的笑容，享受節(jié)日的快樂。家家戶戶都喜氣洋洋、張燈結(jié)彩，個(gè)個(gè)精神飽滿，當(dāng)然拉，我們家也不例外哦！
過年，少不了貼“春聯(lián)”！爺爺讓我去買幾副春聯(lián)，我大聲讀到：“山舞銀蛇春光爛漫，原馳駿馬節(jié)日歡騰。”媽媽對(duì)我說：“春聯(lián)說的都是吉祥話，是人們祈求在新的一年里能過上幸福美滿的日子。”
晚上，大伯做了可口的'飯菜，邊吃邊聽新年歌曲。大家的歡笑聲回蕩在客廳里面，飯后，我與凱璇姐一同去看煙花。
好熱鬧啊！“瞧外面成了煙花的世界�！备鞣N各樣的煙花在天空綻放，五顏六色，姹紫嫣紅。這時(shí)，天空出現(xiàn)了一條條金黃的“彩帶”相互交錯(cuò)，升上了天空，絢麗多彩。這煙花是“五谷豐登”，好似描繪了農(nóng)民伯伯豐收的景象；有的煙花如“天女散花”；有的像宇宙的繁星；有的煙花像在龍飛鳳舞......多么像一個(gè)空中花園啊！這煙花使人們目不暇接，把整個(gè)天空裝點(diǎn)得五光十色，五彩繽紛。
過年就使我想到詩人王安石寫的《元日》爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。我多么想天天是過年啊。
春節(jié)小學(xué)作文 篇4
乒乒乓乓,過春節(jié)啦!家家戶戶都忙著放煙花、包餃子……而我也不例外，大年初四，我和幾個(gè)小伙伴一起來到了趣多多餅干屋，心想著那香噴噴、精致的餅干，我就情不自禁地舔了舔嘴，口水直流三千尺。
一進(jìn)餅干屋，便能看到大大小小、各種各樣的餅干圖片有規(guī)律地分布在每一個(gè)角落，細(xì)細(xì)聞一聞餅干屋里真香，奶油味的，巧克力味的，草莓味的……讓我忍不住吸了吸鼻子，這么精美的餅干，我一定要做的比他們做的更好吃，我在心里面給自己加了加油。
說的容易，可做就不簡單啦！
餅干屋的老師開始教我們?cè)鯓幼鲲灨闪耍饕玫牟牧鲜屈S油、甜面粉、白面粉，這些材料都是從泰國運(yùn)來的，老師給我們?cè)敿?xì)介紹著，說到甜面粉，我們幾個(gè)小朋友便用食指沾了點(diǎn)面粉放到嘴邊添了添，你別說這淡淡的'面粉是還有一絲絲甜味呢！
第一步很簡單，用一把大湯勺把在微波爐里轉(zhuǎn)過并融化的黃油和白面粉攪勻，然后把甜面粉放到過濾網(wǎng)里過濾，嗨！這小小的面粉，學(xué)問還真不少呢！過濾后的面粉又細(xì)又嫩，而過濾網(wǎng)上只留下一些因滾動(dòng)而留下的小圓球。把這三樣?xùn)|西一起攪拌后放進(jìn)微波爐里加熱，再把這一個(gè)大的黃面粉團(tuán)分成一個(gè)個(gè)小圓球，我剛開始還不明白為什么這么做，后來才明白是要用模具刻餅干圖像了呀！
刻餅干圖像也是一件麻煩事，先用手掌把小圓球壓扁，根據(jù)模具大小來判斷應(yīng)該用幾個(gè)小圓球，然后用模具刻在上面，再把多余的黃面粉剝掉就好啦！
下一步可是我喜歡的步驟，用果醬在自己刻的小餅干上畫上圖案，轉(zhuǎn)眼間，我的２８塊餅干已經(jīng)栩栩如生，活靈活現(xiàn)了，最后，把餅干放進(jìn)烤箱，沒多久，香噴噴的餅干就誕生了。為了能擁有一個(gè)美好的回憶，我還讓媽媽幫我和餅干們拍了個(gè)合影。
懶羊羊、灰太狼、大象、獅子、小兔子……小餅干多種多樣，望著這么漂亮的餅干，我都不忍心吞進(jìn)肚子里。
春節(jié)小學(xué)作文 篇5
我最盼望的春節(jié)到了，因?yàn)榇汗?jié)家家都要吃團(tuán)圓飯，象征新一年的幸福美好。今天晚上有許多人在放煙花，還有聯(lián)歡會(huì)，可熱鬧了。
早上我早早地起了床，沒等我洗漱完，媽媽就對(duì)我說：“別弄了，別人都拜過年了，就我們還沒�！蔽壹泵φf：“知道了，每次都這么羅嗦！”這時(shí)，每家每戶都響起了噼噼啪啪的鞭炮聲，嚇得我連忙跑進(jìn)屋里，看見門上貼著一個(gè)“�！弊郑瑓s是倒著貼的。我問爸爸為什么要倒著貼，正的貼不是更好。爸爸對(duì)我說：“你這就不懂了，貼倒福就是福到了，就表示幸福到了。”
晚上，我到街上去看舞龍隊(duì)表演，發(fā)現(xiàn)街上都掛著燈籠，回到家，發(fā)現(xiàn)家里也掛著燈籠。我問媽媽：“為什么要掛燈籠�。俊眿寢寣�(duì)我說：“把家里照得亮亮的，顯得紅紅火火啊�！�
小孩盼春節(jié)，是為了放煙火，收壓歲錢，大人盼春節(jié)，是為了在緊張的.工作時(shí)放松一下，而老人盼春節(jié)，是為了一家人團(tuán)圓，熱熱鬧鬧。各有個(gè)人的想法，但總是圍繞以個(gè)主題：盼春節(jié)。
春節(jié)小學(xué)作文 篇6
雙山是個(gè)小村，十來戶人家，鄰里相處得不錯(cuò)。今年母親便帶我回來省親。
一聽有村里人回鄉(xiāng)，村民們就叫家里的小孩放下手中的活計(jì)，來陪我玩。他們也是歡喜得很，沒一會(huì)兒就和我打成一片。玩熟了，我問出了心中的疑惑：從剛進(jìn)村那會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)，村里沒有一家貼上了“�！弊�，難道這還是什么風(fēng)俗不成？聰明的林子搶著答道：“一會(huì)兒你就知道了！瞧，他這不來了嗎？”
話音落下的同時(shí)，村口便響起一陣陣的歡呼聲，我忍不住向那瞧去，幾十個(gè)村民圍成了一面密不透風(fēng)的“墻”，讓里面的景象看得不真切，只有幾滴墨汁飛濺出來。我好奇地?cái)D了進(jìn)去，便被所看到的景象驚住了：一個(gè)身穿著黑色布褂老人，拿著一支粗壯的毛筆在紅紙上揮毫潑墨，落筆之間好像蘊(yùn)含著一種非凡的氣勢，濃重的黑和熱烈的紅，在視覺上產(chǎn)生綺麗的碰撞。無法想象，這是怎樣杰出的人物才能寫出如此杰出的字！而這字卻是出自于眼前這位相貌普通、身材瘦小的'老人家之手！我不禁渴望地拉了拉媽媽的衣角，心里充滿了希翼。
“這是你的，小朋友。”
我受寵若驚地轉(zhuǎn)過頭來，小心翼翼地接過紅紙，生怕弄臟了一個(gè)小角，連道謝的話也忘了說。媽媽不滿意地拍了我一下。
“沒事，小孩子嘛，今晚來我家吃餃子呀！”
過完年，回家后總覺得忘了些什么，便跑去追問媽媽。原來寫字的那位張爺爺在雙山生活了幾十年，年輕時(shí)候村里窮，大家甚至連過年的“�！弊侄假I不起。張爺爺就努力習(xí)字練字，為的就是讓貼“�！弊值牧�(xí)俗延續(xù)下去。這一寫呀，就是三十年。眼下大家生活好了，可每年接受張爺爺?shù)摹案！弊謪s成了不變的習(xí)俗了。
聽完，我呆呆地愣在那，久久不能回神。
那天正逢元宵節(jié)，窗外炮竹聲此起彼伏，但我的目光卻一直停留在桌上——一個(gè)大大的“福”字正立在相框中……
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