關(guān)于暖流的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的關(guān)于暖流的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于暖流的作文1

　　自從我的腿打了石膏以后，我發(fā)現(xiàn)，班里同學(xué)對(duì)我的態(tài)度都變了，就連平常理都不理我的胡堃，也開(kāi)始關(guān)心起我來(lái)。我認(rèn)為對(duì)我最好的人要數(shù)孫昊了。

　　那天中午，只聽(tīng)“丁零零……”，上午最后一堂課的下課鈴打響了，我眼巴巴地看著同學(xué)一個(gè)一個(gè)走出教室。今天中午，由于我的腿打了石膏，走不了路，可爸爸在棠溪回不來(lái)，媽媽又背不動(dòng)我，所以只好讓接送點(diǎn)的老師送飯給我吃了。我靜靜地坐在座位上，心里想：看來(lái)今天中午能陪伴我的只有寂寞了。突然，我發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的教室里還有一個(gè)人，他不是我的好朋友孫昊嗎？他怎么不回家？我問(wèn)：“孫昊，你怎么不回家？”他回答道：“你是我的鐵哥們，中午你一個(gè)人肯定很寂寞，我打算陪你。”我頓時(shí)興奮無(wú)比，但馬上又愁容滿(mǎn)面，我問(wèn)他：“可是你爸媽允許嗎？”“沒(méi)事，打個(gè)電話就OK了�！庇谑�，孫昊便打了個(gè)電話給他媽媽?zhuān)�他在電話里跟他媽媽說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于把他媽媽說(shuō)服了。中午，我讓接送點(diǎn)老師多打點(diǎn)飯來(lái)，我們倆一起吃飯，一起寫(xiě)作業(yè)，一起看書(shū)。一個(gè)中午下來(lái)，雖然我們只有兩個(gè)人，可是有孫昊在我一點(diǎn)都不覺(jué)得寂寞。在此，我向?qū)O昊表示感謝。

　　謝謝你，孫昊，你真是我的'好哥們，同時(shí)，我也謝謝我其他的同學(xué)，感謝他們對(duì)我的關(guān)心和照顧！

關(guān)于暖流的作文2

　　當(dāng)當(dāng)，時(shí)針已經(jīng)走到十點(diǎn)了，我還坐在電視機(jī)旁津津有味的看演唱會(huì)。在一旁繡十字繡的媽媽叫我趕快睡覺(jué)去，可我卻無(wú)動(dòng)于衷!

　　時(shí)針又轉(zhuǎn)了一圈，我仍雷打不動(dòng)的坐在電視機(jī)前。媽媽這回可真生氣了，站起來(lái)催了催我，我不耐煩的說(shuō)：“明天又不上學(xué)!”可是媽媽并不留情面，上前就把電視機(jī)給關(guān)了。我想，你不讓我看我偏看!“啪-- ”電視機(jī)又被我打開(kāi)了。接著，媽媽又“啪啪 ”給了我后背兩巴掌。我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里充滿(mǎn)了怒火。我生氣的'說(shuō)：“你憑什么打我? ”“憑什么?就憑我是你媽!憑你頂撞我!憑你不聽(tīng)話!”媽媽?xiě)嵟�的說(shuō)。我生氣地瞅也不瞅媽媽一眼跑回了房間。

　　夜深了，我卻沒(méi)有睡，還在被窩里蒙頭小聲抽泣。我忍受不了媽媽的嚴(yán)厲，我是他的心頭肉，他怎么舍得打我，這時(shí)，房門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)。我趕緊用被子好好蒙好頭，閉上眼睛。媽媽把我身下的被子掖了掖，又在小聲說(shuō)：“媽媽也不想打你呀!你一向都很聽(tīng)話，可今天你的眼近視了，在看多電視，不就完了!打在兒身痛在娘心!”這是一顆顆“珍珠”打在我臉上，我感到一股暖流入我心中，我在被子里哭出了聲音。

關(guān)于暖流的作文3

　　寒冬的一個(gè)早晨，刮著刺骨的風(fēng)，還夾雜著雨點(diǎn)，打在人臉上怪不舒服的。

　　“上了車(chē)就可以暖和一下了�！蔽疫@樣想著，上了車(chē)。可一上車(chē)，迎面卻來(lái)了一陣刺骨的寒風(fēng)，讓我冷得一哆嗦。一看，原來(lái)車(chē)后的一塊玻璃已蕩然無(wú)存，風(fēng)便是從那兒灌進(jìn)來(lái)的。我只好自認(rèn)倒霉，選了一個(gè)較避風(fēng)的位里坐下了，但還是感到一陣陣寒冷。

　　這時(shí)，上來(lái)了一位穿褪色軍服的軍人，他的一邊的袖子是空的，原來(lái)是位殘疾軍人!他似乎也感覺(jué)到車(chē)內(nèi)的.寒冷，望了望空空的窗口，又望了望哆嗦的乘客們，他從背包里拿出了一把已經(jīng)很舊的雨傘，走到窗口，打開(kāi)雨傘，用一只手頂住。車(chē)內(nèi)頓時(shí)暖和起來(lái)，形成了一股暖流。乘客們的臉上有了笑容，車(chē)內(nèi)的氣氛活躍起來(lái)了。只有那位殘疾軍人，由于窗口較高，不得不站在座位前用手頂著傘柄。人們漸漸地開(kāi)始注意這位殘疾軍人了，人們爭(zhēng)相稱(chēng)贊著他。

　　這時(shí)，一位中年人走上前去，對(duì)他說(shuō)：“解放軍同志，你該到站了，讓我替你吧!”那位軍人把傘柄交給中年人，只說(shuō)了聲“謝謝”便下了車(chē)。車(chē)?yán)^續(xù)行駛，車(chē)內(nèi)依然溫暖，中年人下車(chē)了，又換上了一位小伙子，然而又是一位中學(xué)生……

　　溫暖在傘柄中傳遞著，車(chē)內(nèi)始終是一股暖流。

關(guān)于暖流的作文4

　　寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)呼呼地演奏著交響曲，鵝毛大雪從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。雪越積越厚，幫大地披上了銀裝，大街上一個(gè)人都沒(méi)有，我靜靜地坐在書(shū)房做著試卷。

　　我努力地寫(xiě)著，書(shū)房里只聽(tīng)見(jiàn)“刷刷”的寫(xiě)字聲，窗外時(shí)不時(shí)傳來(lái)寒風(fēng)呼嘯的聲音顯得格外刺耳。我的耳朵被凍得通紅，兩只手就像兩根熟透了的紅蘿卜，手指都凍得不能正常彎曲了。我不得不放下筆，不停地對(duì)著手哈著氣，只希望自己能夠暖和起來(lái)。

　　我冷得不行了，站起來(lái)在屋子里不停地來(lái)回奔跑。我用力地搓著自己通紅的`手，不由地抱怨：“好冷啊，好冷啊，這該死的鬼天氣，還讓不讓人活了！”

　　這時(shí)，書(shū)房的門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是我的媽媽。她的手里端著一杯熱氣騰騰的奶茶，淡淡的奶香溢滿(mǎn)整個(gè)房間，饞得我直流口水。媽媽輕輕遞過(guò)茶杯，摸了摸我的腦袋，說(shuō)：“兒子，天太冷了，趕緊把這杯奶茶喝了吧！”

　　接過(guò)茶杯，我放在鼻尖聞了又聞，好香好香！

　　“愣著干嘛？快喝吧！”媽媽催促道。我舉起茶杯，咕嘟咕嘟地猛喝了一通，熱騰騰的奶茶暖遍了全身。

　　嚴(yán)寒的冬日，一杯普通的奶茶，給了我溫暖，而奶茶里蘊(yùn)藏著的媽媽的愛(ài)，更是讓我難以忘懷。奶茶，香香的；媽媽的愛(ài)，暖暖的。

關(guān)于暖流的作文5

　　父母也許絮叨，卻給了我們天使般地呵護(hù)；老師也許嚴(yán)厲，卻給了我們諄諄教誨，教我們?nèi)绾巫鋈�；還有同學(xué)和朋友，成長(zhǎng)路上很慶幸與你們同行……是你們給我的心里打上愛(ài)的烙印。

　　真情是什么？不就是父母與我們之間的親情，同學(xué)與我們之間的友情，老師與我們之間的師生之情……嗎？愛(ài)的聲音在哪里？在花前月下的低聲細(xì)語(yǔ)中，在鍋碗瓢盆此彼起伏的碰撞聲中，在牽腸掛肚的嘆息聲中，在度日如年的思念里……

　　開(kāi)始我不懂愛(ài)是什么，真情是什么，但看完了這本書(shū)，我已經(jīng)明白，愛(ài)和真情就是無(wú)私的奉獻(xiàn)，是濃厚的友情，是互相的信任……

　　書(shū)中有這樣一個(gè)故事，讓我至今不忘。那是某年的夏天，一個(gè)嬰兒被扔在了路邊，一個(gè)女人把他撿回了家。然后省吃?xún)�用撫養(yǎng)他長(zhǎng)大，可他學(xué)壞了，和社會(huì)上不三不四的人混在了一起，一次一次，都是年邁的養(yǎng)母去看守所里領(lǐng)回他，苦口婆心地要他做個(gè)好人，可他瞞不在乎，最終走進(jìn)了監(jiān)獄。可養(yǎng)母依然不放棄，經(jīng)常拖著老邁的身體來(lái)看望他，給他關(guān)愛(ài)。終于感動(dòng)了獄中的他，他發(fā)現(xiàn)是自己一再辜負(fù)養(yǎng)母的深情，一再的`傷害了善良的她。出獄后，他重新做人，最終成為了棟梁，幫助許多迷途中的孩子，他用無(wú)私的愛(ài)回報(bào)了養(yǎng)母。是呀，這個(gè)故事，告訴我愛(ài)和真情就是養(yǎng)母的無(wú)私奉獻(xiàn)，和他的敢于改錯(cuò)和感恩。

　　讀了這本書(shū)讓我感受到愛(ài)是人類(lèi)最美的語(yǔ)言，讓我們?cè)趷?ài)中成長(zhǎng)。

關(guān)于暖流的作文6

　　又是一個(gè)寒風(fēng)徹骨的冬日，坐在教室里的我不停地咳嗽，怎么也止不住，身體蜷縮成一團(tuán)，等待這爸爸送我去醫(yī)院治療。

　　風(fēng)還在狠狠地敲打著玻璃，一陣又一陣，我又一次扭過(guò)頭去，看著門(mén)外。老師用教鞭敲了一下我的桌子，我才慢慢地把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。

　　“砰砰砰”，是敲門(mén)的聲音。我知道父親來(lái)了，便走了上去，打開(kāi)門(mén)，果然是他。他一句話沒(méi)有說(shuō)，深深地看了我一眼，便牽起我的手，走到樓梯間，然后微微彎曲膝蓋，蹲下身子，手臂向后，用余光瞄了我一眼，示意讓我上前去。我自然地搭上了他的寬闊的.肩膀，然后繞住他的脖子。我的動(dòng)作很慢，他十分費(fèi)力地緩緩地小心翼翼地站了起來(lái)。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一聲悶響，爸爸的身軀向后倒去，眼看著就要摔到，他急忙把左腿向后伸去，支撐住身體，這才穩(wěn)住，向前走去。

　　到了樓下，一陣凜冽的寒風(fēng)瞬間將我拉了回來(lái)，我凍得直打哆嗦�！鞍职�，我冷�！爆F(xiàn)在的我想到當(dāng)時(shí)的這句話恨不得抽自己一巴掌。爸爸回過(guò)頭來(lái)，又意味深長(zhǎng)地看了我一眼，便把我放下來(lái)，將自己的外套脫下來(lái)，裹在我的身上，然后又背起我，走向醫(yī)院。

　　我將永遠(yuǎn)記住這股暖流。爸爸，我愛(ài)您！

關(guān)于暖流的作文7

　　花開(kāi)花落，時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，許多的記憶消失已盡，惟有那次暖流永存在我的心中。

　　時(shí)間的齒輪總是無(wú)聲無(wú)悄地轉(zhuǎn)動(dòng)，不知不覺(jué)間，我的假期即將結(jié)束。中考的戰(zhàn)書(shū)已擺在我的面前。讓我不禁心中一震，而這幾天爸爸也沉默寡言，好似要對(duì)我說(shuō)些什么，但又欲言又止。這讓我很疑惑，到底爸爸是怎么了？

　　臨行前，爸爸問(wèn)我是否都準(zhǔn)備好了，還讓我把要用的東西多帶些，接著爸爸張著嘴又想要說(shuō)些什么，又好像被什么給生生地噎了回去。到了學(xué)校，爸爸默默地為我打理行李，到底是怎么了？這樣地一反常態(tài)。我心中打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

　　收拾完行李，我和爸爸正要分開(kāi)時(shí)，爸爸忽然對(duì)我說(shuō)：“老兒子，初三了要加油了，不要再浪費(fèi)時(shí)間了�！蔽覍�(duì)爸爸努力地一點(diǎn)頭，嘴里迎著說(shuō)：“我會(huì)的�！卑职趾盟坪軡M(mǎn)足回過(guò)頭去正要離開(kāi)，忽然調(diào)過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“要照顧好自己，你已不再是一個(gè)小孩子了�！闭f(shuō)完爸爸就匆匆離開(kāi)了，漸漸地消失在人群之中，化作一點(diǎn)。而我早已潸然淚下，我終于明白了臨行前，爸爸的反常舉動(dòng)，爸爸雖不擅長(zhǎng)言談，但在他心中仍放不下我，那個(gè)貪玩而不思進(jìn)取的我。陳年舊事重回腦海竟是爸爸那沉默的`愛(ài)，他們化作一股莫名的暖流流淌于我的心中。

　　花開(kāi)花謝，雖然時(shí)間在無(wú)情的流逝，許許多多的記憶已無(wú)從尋找，但惟有父子真情永存心中，化作一股暖流存際于我的心間，讓我今生難忘！

關(guān)于暖流的作文8

　　那天上午考試，我坐在靠門(mén)的位置。冬日的上午，北風(fēng)凜冽，毫不留情地穿進(jìn)人們的每一寸肌膚，凍得人瑟瑟發(fā)抖。我的手是冰涼的，牙齒不停地顫抖著，訴說(shuō)著它的可憐。

　　考完試，我背起沉重的書(shū)包，搓著凍僵了的手，頂著凜冽狂風(fēng)，步履艱難地走出教學(xué)樓。唉，還得自個(gè)兒騎車(chē)子回家，多冷�。∥倚南�。

　　然而，走出教學(xué)樓，眼前的一幕卻讓我驚呆了：母親正在不遠(yuǎn)處等著我，手里還拿著一件小襖。今天不騎車(chē)子了，我用電動(dòng)車(chē)馱著你走。母親招呼我說(shuō)。我把沉重的書(shū)包放進(jìn)車(chē)筐，穿上小襖，便坐在了后座上。

　　一路上，依舊是寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，我倚在母親的'后背上，頓時(shí)感到一種無(wú)言的溫暖。該給你帶一件厚襖的。母親有些自責(zé)地說(shuō)。

　　不冷，不冷，我可暖和了！我連忙回答說(shuō)。母親這才停止自責(zé)。于是，大風(fēng)中出現(xiàn)一幅動(dòng)人的畫(huà)面：一位母親正迎風(fēng)騎著電動(dòng)車(chē)，車(chē)子的后座上坐著一個(gè)小男孩，小男孩正依偎在母親的背上。

　　溫暖在我和母親之間流動(dòng)，慢慢地，似乎不再那么冷了，似乎風(fēng)也停了下來(lái)。忽然，車(chē)子停了下來(lái)，我大吃一驚，原來(lái)在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了！

　　母親啊，家人啊，你們是我遮風(fēng)擋雨的港灣，我就是那小船，我和我的家人永遠(yuǎn)不會(huì)分離！

關(guān)于暖流的作文9

　　雪，是冷酷無(wú)情的，但在這寒冷的日子里，卻有著一股暖流，讓人們感到溫暖。

　　寒假的一天，大雪過(guò)后，我正在場(chǎng)外鏟雪，突然看見(jiàn)身穿羽絨服的劉爺爺拿著掃帚走過(guò)來(lái)。

　　孩子，這雪可重了吧？手冷不冷呀劉爺爺關(guān)切地問(wèn)我。我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：恩，手可冷了！話音剛落，劉爺爺就把他口袋里的手套遞給我：孩子，手冷就把手套戴上，快拿著！說(shuō)完，劉爺爺就把手套放在石桌上，一個(gè)人去附近掃雪了。我把手套放在胸前，眼睛在尋找著劉爺爺?shù)纳碛�，我看�?jiàn)劉爺爺正在把很大的被雪壓倒的盆景扶直。劉爺爺，不要管那盆景了，雪太厚太重了，會(huì)甩著你腰的。我焦急地大聲叫了起來(lái)。劉爺爺力氣大著呢！這點(diǎn)小事算什么呀！劉爺爺果然很厲害，把盆景一一都扶直了，但我注意到，劉爺爺手指被劃了一道口子，鮮血一個(gè)勁地往外流。劉爺爺你的手我緊張地都快哭了。這點(diǎn)小傷不礙事，我還得去其他地方掃掃雪呢，拜拜！劉爺爺笑著離開(kāi)了。

　　北風(fēng)呼呼地吹著，我卻感到有一股暖流緩緩地涌上心頭。是的，我的手很冷，雪也很重，只能一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟，面對(duì)被雪壓倒的盆景我想做好事，可是卻束手無(wú)策，好多大人走過(guò)卻只當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，而年過(guò)六十的劉爺爺不怕傷了身子骨，把盆景一一都扶直了。

　　雪，是冷酷無(wú)情的'，但在著寒冷的日子里，卻有著人們一份份愛(ài)心，風(fēng)，把這一份份的愛(ài)心送給困難的人，讓他們感到溫暖。

關(guān)于暖流的作文10

　　破土而出的小草感謝春雨給它的滋潤(rùn)；爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵是對(duì)養(yǎng)育它的大地媽媽的報(bào)答。它們?cè)诖禾炖镏v述著關(guān)愛(ài)的故事。

　　一天中午，午飯后我回到教室寫(xiě)作業(yè)。突然鼻子一癢，我急忙用手揉了一下，糟糕，一股熱乎乎的，濕乎乎的東西流了出來(lái)，留鼻血了！我立刻用右手捂住鼻子仰起了臉，試圖用這種方法止住鼻血。左手伸進(jìn)書(shū)包摸了半天也沒(méi)有摸到可以止血的紙巾。這時(shí)我多么希望媽媽在我身邊��！

　　“哎呀！你是不是留鼻血了？”就在我孤立無(wú)助的時(shí)候，耳邊想起了同位關(guān)切的問(wèn)話，同時(shí)把一疊紙巾塞到我的左手中。顧不上說(shuō)話我忙把紙巾捂到鼻子上，慢慢放下仰起的.下巴，我看到同位用關(guān)切的眼神望著我：“你好些了嗎？你的手上都有血了，可是我的紙巾用完了。”同位緊鎖著眉頭說(shuō)。話音未落，一只拿著一包紙巾的手伸到我面前，原來(lái)是張林涵，見(jiàn)我不方便拿出紙巾，她三下五除二撕開(kāi)一個(gè)口，飛快地抽出紙巾遞到我的手里。陸續(xù)又有同學(xué)送來(lái)了紙巾。鼻血漸漸地止住了，這時(shí)班主任走進(jìn)教室，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把情況報(bào)告給老師，聽(tīng)完匯報(bào)，老師馬上說(shuō)：“趕快去衛(wèi)生間用涼水沖洗鼻子，然后用紙巾堵住鼻孔，減少活動(dòng)，靜坐一會(huì)兒�！崩蠋熍闪藘擅�同學(xué)扶著我去了衛(wèi)生間

關(guān)于暖流的作文11

　　那是一個(gè)夾雜著風(fēng)雪的夜晚，雨，在密密地下著，地上留下一汪汪小水潭。我獨(dú)自一人撐傘站在車(chē)站上，四周沒(méi)有一個(gè)人。

　　雨在密密地下著。我在等待著一個(gè)朋友的到來(lái)。朦朧間，只能瞧見(jiàn)那一道道車(chē)的光柱在飛逝，一層層雨霧蒙在我眼前。街旁的小店，閃爍著繽紛的色彩，在跳動(dòng)，在旋轉(zhuǎn)，只瞧見(jiàn)一個(gè)個(gè)光斑在變幻。

　　雨在密密地下著。一陣凄涼的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我脖子里，我似乎從夢(mèng)中驚醒，打了幾個(gè)寒顫后，我有些失望了，但還是執(zhí)著地站在那里。茫茫的世界里似乎只剩下一片叮咚的.響聲，寂寞的站臺(tái)和我一樣，默默地承受著孤單，但在一絲渺茫的希望中，我信任她一定會(huì)來(lái)，她也一定會(huì)信任我準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)吧，當(dāng)然，我等待她也是一種期待的幸福。

　　雨在密密地下著，正當(dāng)我在自己的世界里幻想時(shí)。猛然間，我看見(jiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)天真可愛(ài)的笑臉從車(chē)窗中探出來(lái)，密密的雨幕已在她烏黑的發(fā)梢上掛上了幾顆晶瑩的小雨珠。她來(lái)了！我不免有些驚喜，一個(gè)守信諾的驚喜，她也有些激動(dòng)，但千言萬(wàn)語(yǔ)中化成了微笑，我感到，信任，像一股暖流在我們心中架起了相互溝通的橋梁。

　　雖然在回去的路上我們一句話也沒(méi)說(shuō)，卻都能讀懂對(duì)方的心語(yǔ)，信任的暖流在流淌……

關(guān)于暖流的作文12

　　回顧六年的學(xué)習(xí)歷程，多姿多彩的課余生活，整天“黏”在一起的同學(xué)。把知識(shí)毫不保留的傳授給學(xué)生的老師，這六年，有讓我們感動(dòng)流淚的事，也有讓我們心酸難過(guò)的'事……好記得四年級(jí)的時(shí)候，我和王千惠已經(jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友了，我們有時(shí)一起經(jīng)歷風(fēng)雨，一起分享幸福，每天都能看到我們和諧的身影。

　　奮戰(zhàn)了三四個(gè)月，終于迎來(lái)的令人緊張又激動(dòng)的期末大考。那天晚上，我光顧著復(fù)習(xí)了，竟然忘了要帶無(wú)比重要的文具——尺！早上來(lái)了，我連書(shū)都看不進(jìn)去了，忙著找別人借尺，可是，誰(shuí)會(huì)平常帶那么多尺呢？我記得像熱鍋上的螞蟻，就差哭出來(lái)了！“唉，沒(méi)尺，我也考不好了吧�！蔽倚箽獾卣f(shuō)。但就在這時(shí)，我身后，似乎有什么東西被掰斷了，我回頭一看，是王千惠錚亮手拿著兩截尺，遞給我，笑著說(shuō)：“我給你！這尺不用還了。誰(shuí)叫我們是好朋友呢！哈哈，不過(guò)這次，你可要考好點(diǎn)，對(duì)得起我的尺��！”

　　雖然她用玩笑的語(yǔ)氣，但我卻萬(wàn)分感激，好像一個(gè)非常正經(jīng)的事一樣，臉上一熱，眼淚就立刻順著鼻翼，流到了嘴角邊，我微微的顫著聲音說(shuō)：“謝謝！我一定會(huì)考好！”我第一次帶著淚笑了。

　　那次，我小心翼翼的做題，果然取得了第一名的好成績(jī)，而這里面，也許也算包含著王千惠的一份好意，使我信心倍增。甚至到現(xiàn)在，她的那些話我還記得，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘了這個(gè)陪伴了我小學(xué)六年的知心伙伴的！

關(guān)于暖流的作文13

　　周一下午第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我突然胃疼，一股撕心裂肺的疼痛在我身上蔓延。我疼的趴在桌子上，心里暗自祈禱，我看了看專(zhuān)心致志聽(tīng)課的班長(zhǎng)，聚精會(huì)神做題的同桌，也不好意思打擾她們，這時(shí)細(xì)心的同桌發(fā)現(xiàn)了，便告訴了老師，數(shù)學(xué)老師便讓我去醫(yī)務(wù)室。這時(shí)，我像個(gè)小孩似的，蹣跚地扶著墻走�，F(xiàn)在，我的五臟六腑都像絞在一起一樣，醫(yī)務(wù)室怎么那么遙遠(yuǎn)，好象永遠(yuǎn)走不到頭似的。哦!差三步，兩步，一步，終于到了。

　　校醫(yī)看了看，說(shuō)我沒(méi)多大事，便讓我回去了，回到了教室，同桌和班長(zhǎng)都不約而同的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，關(guān)心的問(wèn)：沒(méi)事吧?看她們滿(mǎn)臉焦急的樣子，似乎想為我受這份苦，這時(shí)的我心里很高興，畢竟這是上初中以來(lái)第一次被同學(xué)關(guān)心呀!我想笑，可也笑不出了，一汪淚水在我眼眶里晃悠。

　　同桌不像往常一樣沉默不語(yǔ)，而是積極的逗我笑，班長(zhǎng)也不是那樣冰冷，而是熱情的給我講題。終于，那悅耳的下課鈴聲響起了，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)了，看到趴在桌上的我，要把我?guī)У睫k公室，可我還沒(méi)走幾步，我的五臟六腑翻來(lái)覆去，我反胃了，可沒(méi)有一個(gè)女生往后退一步，而是拿紙的`拿紙、拖地的拖地、安慰的安慰，我蠟黃的臉上，勉強(qiáng)堆起了笑容，到了語(yǔ)文老師辦公室，老師讓我同桌陪著我，我像一個(gè)小孩而她，像一個(gè)大姐姐似的，無(wú)微不至的照顧著我，一股甜絲絲的感覺(jué)涌上心頭。

　　一會(huì)兒，爸爸來(lái)了，送我到了醫(yī)院，我邊打著點(diǎn)滴，邊回憶剛才的情景，它們仿佛在電腦里按了“永遠(yuǎn)儲(chǔ)存”鍵一樣，將永遠(yuǎn)記在我的腦海里。

關(guān)于暖流的作文14

　　在我6歲的時(shí)候，發(fā)生了一件事，令我終生難忘……

　　那是一個(gè)無(wú)比安靜的夜晚，人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，深夜10點(diǎn)多，我突然發(fā)燒了，媽媽用體溫計(jì)給我量量體溫，天呢39度，著急的媽媽馬上叫醒了爸爸，開(kāi)車(chē)送我去醫(yī)院。

　　在去醫(yī)院的路上，我迷迷糊糊的咪開(kāi)一條眼縫，看到了媽媽著急的眼神，和耳邊聽(tīng)到了媽媽不停的，焦急地催促著爸爸說(shuō)，快點(diǎn)去醫(yī)院再快一點(diǎn)。

　　終于到了醫(yī)院，爸爸把我抱到急診室，經(jīng)醫(yī)生診斷，說(shuō)重感冒高燒不退，需要立即輸液，媽媽趕緊點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　等醫(yī)生給我輸上液以后，我便不知不覺(jué)的睡著了。

　　到了深夜睡醒了一覺(jué)的我，突然被一聲輕輕的腳步聲給吵醒了，我睜開(kāi)眼睛一看，是媽媽?zhuān)�她還坐在我的床邊，我問(wèn)媽媽媽你怎么還不睡呀？媽媽笑瞇瞇地摸著我的.頭說(shuō)，我媽媽照顧你，你睡。

　　第二天天亮了我伸了伸懶腰，覺(jué)得身體全好了，昨天晚上的高燒迷糊都過(guò)去了，當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭看到媽媽的時(shí)候，媽媽累得臉色蒼白，就好像生了病一樣，我猜她肯定一晚上沒(méi)睡好。

　　人們都說(shuō)父愛(ài)如山母愛(ài)如水，媽媽如水一樣的愛(ài)像一股暖流，時(shí)時(shí)刻刻包圍著我，溫暖著我，陪伴著我一步一步長(zhǎng)大。

關(guān)于暖流的作文15

　　好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)這里了，內(nèi)心不免有些愧疚…… 工作上的繁忙只是給自己找了一個(gè)偷懶的理由。

　　時(shí)間的流逝不會(huì)因?yàn)槿魏卫碛蔀槟阃Ａ�，原本�?jì)劃每天跟兒子一起閱讀、一起學(xué)習(xí)、一起鍛煉、一起嬉鬧……都因自己的懶惰思想或多或少的沒(méi)有一一實(shí)現(xiàn)，倒是兒子一天天的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我這個(gè)媽媽的心里始終有種暖暖的`感覺(jué)。

　　記得上學(xué)期快期中考試的那段時(shí)間，兒子特別地浮躁。在學(xué)校上課不能集中精力，和同學(xué)交頭接耳，作業(yè)寫(xiě)得龍飛鳳舞，在家里也是不能安靜地坐下來(lái)閱讀，做作業(yè)也是心不在焉。我和爸爸還專(zhuān)門(mén)跟兒子長(zhǎng)談了一次，分析其中的原因，并總結(jié)了一些能夠幫助兒子專(zhuān)心做事的警句寫(xiě)在書(shū)桌上，及時(shí)地找到徐老師和王老師，把兒子在家的表現(xiàn)跟兩位老師反映和交流，就這樣在兩位老師的及時(shí)幫助和正確引導(dǎo)下，這學(xué)期，兒子開(kāi)始慢慢戰(zhàn)勝自己、克服自己，首先是字體的變化，字體變得工整、干凈，放學(xué)回家能夠給我講課堂上老師是如何講的，并能堅(jiān)持每天摘抄好詞……兒子的變化一點(diǎn)一點(diǎn)地像新發(fā)的小芽一樣，雖然有風(fēng)的時(shí)候還是會(huì)左右擺動(dòng)，但他已經(jīng)不停地在向上生長(zhǎng)，并如饑似渴地汲取著甘露。

　　這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與進(jìn)步，我深深地知道，這與兩位負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師的培育和兒子的努力分不開(kāi)的，愿這股暖流永遠(yuǎn)在我心里流淌……

【暖流的作文】相關(guān)文章：

暖流優(yōu)秀作文03-03

暖流小學(xué)作文10-13

心中的暖流作文09-08

老人 暖流09-11

燭光邊的暖流作文12-03

暖流作文550字09-17

家的暖流700字作文09-03

那一股暖流作文06-03

愛(ài)的暖流作文（通用48篇）04-10