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神奇的胖大海作文

時(shí)間:2023-08-28 09:35:17 大海作文 我要投稿

神奇的胖大海作文【共15篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的神奇的胖大海作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

神奇的胖大海作文【共15篇】

神奇的胖大海作文1

  今天,我到藥店買了一包胖大海。

  它有一個(gè)胖乎乎的橢圓形的身子,全身遍布皺紋,身體肥大首尾尖尖,摸起來又粗糙又堅(jiān)硬。它的皮膚像在咖啡里浸泡過,呈現(xiàn)出棕褐色。乍一看,像是一個(gè)個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的橄欖;再一看,又像是一顆顆核桃,也像棉花籽。

  我拿過一顆胖大海,小心翼翼地放入裝有滾燙白開水的透明塑料杯。霎時(shí),滿杯的水象是位魔術(shù)師,胖大海的身體迅速膨脹,像千手觀音伸出許多雙手。不一會(huì)兒就有杯子那里大了,并且在繼續(xù)伸展。不到十分鐘,杯子里的清水逐漸變得渾濁,而且還在“哧哧”地冒泡泡。再看杯子里的'胖大海,身子快要被擠裂了,被稱為棕褐色的珊瑚最合適不過了。

  因?yàn)橐郧熬吐犝f胖大海有清熱,潤(rùn)肺,利咽,解毒之功效,我很仔細(xì)地端起杯子聞了聞,一股中藥味撲鼻而來。再一嘗,一股苦澀的怪味嗆得我眼淚都出來了。但我還是希望我的媽媽和老師們平時(shí)多喝點(diǎn)胖大海,保護(hù)好嗓子,永遠(yuǎn)健康。

  胖大海這劑良藥,既有趣,又實(shí)用。

神奇的胖大海作文2

  今天下午的作文課是觀察課,劉老師用紙巾包著一粒東西,讓我們猜里面是什么東西。

  首先,我們閉上眼睛摸了摸,有幾個(gè)同學(xué)還使勁捏了一下那個(gè)奇怪的東西。摸完,有的同學(xué)說它小小的,有的同學(xué)說它的皮是脆的,也有的同學(xué)說它的皮是粗糙的,還有的同學(xué)干脆直接說它是花生。接下來老師讓我們聞了聞,有的同學(xué)說有中藥味,有的同學(xué)說是梅子味,還有同學(xué)說沒有氣味。

  這時(shí),老師把紙巾打開,我們終于看到了它的真面目,小小的,兩頭尖尖的,皮皺巴巴的,于是同學(xué)們有的說是核桃,有的`說是板栗,有的說是梅子,有的說是橄欖。

  劉老師說:“你們說的這些都不是,這是胖大海。”最后,老師讓我們嘗一嘗,我們都很為難,這怎么嘗。坷蠋煱雅执蠛7旁诓AП锩,倒了熱開水沖泡,有一位同學(xué)去聞了一下,認(rèn)為有一股中藥的味道,香香的。胖大海本來是很瘦小的,可是被熱水一泡變得大大的、胖胖的。我們都嘗了一下胖大海泡的水,很好喝,有淡淡的甜味。

  哦!對(duì)了,胖大海不但可以變形,還可以治嗓子呢!胖大海真神奇呀!姓

神奇的胖大海作文3

  上課了,老師卻拿出了一個(gè)黑袋子,還說里面有一個(gè)魔術(shù)師。我們感覺很奇怪,就爭(zhēng)著要看里面的東西,但老師不讓我們看,只讓我們摸。

  我第一個(gè)把手伸了進(jìn)去,里面的東西有點(diǎn)像橄欖,但比橄欖輕。又有點(diǎn)像花生,因?yàn)樗耐馄ご植诓黄,不過它沒有花生的形狀,我實(shí)在猜不出是什么東西。

  老師見我們都猜不出來,便把那個(gè)東西拿出來給我們看。那個(gè)東西的'確很像橄欖,不過它是褐色的,而且很小顆。突然,一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)新大陸似的說:“是胖大海!”我們知道這是什么東西了,但又有了一個(gè)疑問:為什么它叫胖大海呢?

  疑問很快得到了解答:我們把它放在了水里,開始,它的身子冒出了一些氣泡,肚子那里開了個(gè)口子。不一會(huì)兒,它的外衣被它的身體撐開了,從體內(nèi)冒出一些像棉花一樣的東西。緊接著,它的外衣完全被撐破了,核露了出來。然后它開始把那些棉花狀的東西散了下來,慢慢地,杯底都是晶瑩的棉花,好漂亮呀!我摸了摸它,它像海石花一樣輕輕搖晃著,難怪叫他“胖大海”。

  胖大?墒且粋(gè)神奇的魔術(shù)師呀!它剛才還是一個(gè)小小的丑東西,這會(huì)就變成了美麗的花朵。它不僅是漂亮,還能清熱解毒。

  我喜歡胖大海!

神奇的胖大海作文4

  上課了,老師拿出一袋東西,神秘地對(duì)我們說:“大家來摸一下,猜猜里面是什么東西!蔽覀儬(zhēng)先恐后地上去。我把手伸進(jìn)袋子,摸到了十幾個(gè)橢圓形的東西,比核桃小,表面凹凸不平、粗糙,像什么呢?……對(duì)!像花生!

  老師掏出來后,我仔細(xì)一看:這些小東西長(zhǎng)得像橄欖,是褐色的,表面紋理突出,像很瘦的.老人手上暴露的血管。老師說:“你們知道它叫什么嗎?它叫胖大海!”我疑惑不已:這家伙這么小,怎么會(huì)叫胖大海呢?老師又說:“它還會(huì)變魔術(shù)呢!”我更覺得奇怪了:還會(huì)變魔術(shù)?變大?變小?還是變顏色?

  老師拿了一個(gè)瓶子裝了一些開水,將一顆胖大海丟進(jìn)水里,胖大海像大海上的小船一樣,晃動(dòng)著。接著它慢慢沉下,表皮裂開,露出棉花一樣的東西,并開始膨脹;它越來越大,像一朵盛開的萬壽菊。漸漸地,它填滿了整個(gè)瓶子,像一朵牡丹,又像一塊褐色的水晶,真漂亮!我們一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆。

  老師又跟我們介紹,胖大海除了會(huì)變魔術(shù),還名揚(yáng)中藥界,它可以滋潤(rùn)喉嚨、清熱潤(rùn)肺、利咽解毒、潤(rùn)腸通便呢!

  真是神奇啊,胖大海!

神奇的胖大海作文5

  今天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)“魔術(shù)師”,它的名字叫“胖大!。它是橢圓形的,兩頭尖尖的,像橄欖,也像杏仁。它呈棕黃色的,用手摸一摸,非常硬,而且十分粗糙,像迷宮一樣,也像七八十歲老人的臉一樣皺巴巴的。

  我聞了聞,甜中帶酸,有一股中藥的味道。

  我用力捏了捏,根本捏不開。我靈機(jī)一動(dòng),想到了我可以用嘴咬!我用力地咬下去,殼有三層,第一層是棕黃色的,第二層是淡黃色的,第三層是黑色的。中間有一個(gè)光滑的核是黃色的。

  聽說胖大海放進(jìn)水里會(huì)“變魔術(shù)”,我好奇的放了進(jìn)去,一開始是浮在水面上的。過了一分鐘,它沉了下去。過了兩分鐘,它的表面變光滑了,過了三分鐘,胖大!按怠背隽嗽S多小泡泡,過了四分鐘,它“開花”了,中間的核像嬌小的拇指姑娘坐在中間。過了五分鐘,中間的`核慢慢地脫離殼的懷抱。過了十分鐘,皮慢慢膨脹了,而且變軟了花越開越大……

  聽說胖大海不但會(huì)變魔術(shù),而且還有清熱解毒的功能呢!胖大海讓我更深刻地理解“人不可貌相”這句話。我以后也要客觀的看待人!

神奇的胖大海作文6

  今天,謝老師給我們帶來一個(gè)奇怪的東西,老師告訴我們它叫“胖大!。我百思不得其解,如此干癟的小東西,怎么會(huì)叫“胖大!。

  胖大海就像一個(gè)棕褐色的小小橄欖球,外皮皺皺巴巴,就像一張布滿皺紋的`老人的臉。

  接下來,老師把胖大海放進(jìn)一個(gè)有熱水的杯子里。剎時(shí),胖大海像導(dǎo)彈一樣“嗖”的一聲一瞬間沖上水面,然后像一只淘氣的小魚在水中不停地吐泡泡。它不停地吐,晶瑩剔透的泡泡在水中像鉆石一樣閃亮,漂亮極了。兩分鐘后,它停止吐泡泡了,但是它又在拼命“喝水”。喝飽水的胖大海的外殼裂開了,然后從它的肚子里吐出一些絮型物體,在水中像一個(gè)棕色的“大水母”。最后越來越大,像一朵水中玫瑰擠滿了整個(gè)杯子。那姿態(tài)真是美麗極了!這時(shí)我才恍然大悟,在水中越泡越大,所以別人會(huì)叫它“胖大!。

  老師告訴我們不要小瞧“胖大海”,因?yàn)樗且环N中藥,能清喉利肺、潤(rùn)腸通便和降血壓。老師讓我們每人嘗一口,我也喝了一口,哇!好喝,一點(diǎn)也不難喝,淡淡的芳香,還有股中藥味。

  今天我非常開心,不僅可以嘗到胖大海在水中的味道,還懂得了人不可貌相,海水不可斗量的道理。

神奇的胖大海作文7

  今天上作文課,老師給我們每個(gè)人的杯子里放了一個(gè)看起來很硬像葡萄干似的東西,我們拿起來剛煮好的熱水倒了進(jìn)去,耐心地等待著。

  不一會(huì)兒,這個(gè)東西的周圍出現(xiàn)了很多泡泡,這些泡泡越來越多、越來越多,我想它一定很渴,不然為什么一直在吸收水分,F(xiàn)在它正在水中把身上干枯的皮給脫掉呢。

  過了一會(huì)兒,這個(gè)東西逐漸開始變大,活像一個(gè)圓滾滾的球。而且這個(gè)東西滿身的毛,毛里面還稍帶一些棕色的.線條,毛上還殘留了一些它的外觀,我用手輕輕把它扯了下來。它的皮看起來十分干枯,好像一塊枯萎的葉子似的,它的皮里還帶著一些棕色的花紋,線條很很亂,還有的像數(shù)字“5”。

  這時(shí)杯子里的水的顏色逐漸變成棕色,杯子下面水比較深,有點(diǎn)看不清,上面比較清楚,還透著點(diǎn)紅色。我忍不住嘗了一口,有股淡淡的茶味,聞起來有股很濃的煙味,我很不喜歡它這種味道,但它喝起來特別好喝。

  最后老師告訴我們,它的名字叫胖大海。我覺得這個(gè)名字聽起來特別好笑,不過我們大家一致認(rèn)為胖大海真是神奇,我們還要不斷觀察,不斷地學(xué)習(xí)才能取得更大的成就!努力!

神奇的胖大海作文8

  今天的作文課上,老師說要給我們展示一件神奇的禮物。此時(shí)我的心情又興奮,又激動(dòng),正猜想著到底會(huì)是一件怎樣的禮物時(shí),老師變戲法似的突然拿出一個(gè)深棕色的東西,外表干干的,上面長(zhǎng)滿了不規(guī)則的條紋,好像是被人吃完后的紅棗核,真是難看死了,這也配被稱作禮物嗎?正當(dāng)我納悶時(shí),老師又向我們介紹開了,說它叫什么胖大海,一聽這個(gè)名字我就覺得不可思議,這么小的東西怎么能夠叫“胖大!蹦?

  老師仿佛看出了我們的.心思,要用實(shí)驗(yàn)向我們證明它的神奇。只見老師往燒杯中倒入剛燒好的開水,然后將胖大海放入水中,這時(shí),胖大海的周圍便起了白色的小泡泡,且還在水中自由地?fù)u擺著。大約兩分鐘后,胖大海不動(dòng)了,剛才還小小的身體此時(shí)長(zhǎng)大了,而且越來越大,好像飽脹得馬上要破裂似的,不一會(huì)兒,那黃油油的外表綻開了,慢慢地形成了一個(gè)小口,那小嘴巴張開了,里面冒出了棕黃色的“棉絮”,整個(gè)胖大海就像一個(gè)大絨球,完全沒有了先前的模樣。接著我還上去聞了聞,一股淡淡的中藥味撲鼻而來。聽老師說,胖大海是一味中藥,有清熱解毒, 治療咳嗽、咽喉腫痛、嗓子嘶啞的功效。

  聽完老師的介紹,我心里在默默地念著:多么神奇的胖大海呀!

神奇的胖大海作文9

  今天我來到作文社后,老師說:“今天我們做個(gè)小實(shí)驗(yàn)”老師給我們每人發(fā)了一顆胖大海,我疑惑地問:“老師胖大海怎么做實(shí)驗(yàn)了,它不是治咽炎的嗎”?老師說“你做一下實(shí)驗(yàn)就知道了!崩蠋熃o每個(gè)小組發(fā)了一個(gè)杯子。

  我?guī)е苫箝_始做實(shí)驗(yàn),老師先讓我們觀察胖大海是什么樣子的。它是褐黃色的`,中間胖,兩邊尖,摸起來像老奶奶的皺紋。

  叔叔拿著一壺?zé)崴o我們每個(gè)人杯子里倒了一杯開水,老師說:“你們現(xiàn)在可以放一顆胖大海了!蔽曳胚M(jìn)去一顆,仔細(xì)觀察它,胖大海立馬浮了起來,并一直冒泡,像可愛的小金魚不停地吐泡泡。泡開的胖大海,多像一只在水中游動(dòng)的大水母!不一會(huì)兒,胖大海就像喝了水的人一樣,一邊吐泡泡,一邊吸水,大概是喝得太急了,太多了,把衣服也撐破了,肚子里有像棉花一樣的東西露了出來。我覺得像木耳,我同桌覺得像水中的海藻,另一個(gè)同學(xué)覺得像棕色的菊花。水漸漸變成了褐色,老師讓我們每人嘗一小口,我們嘗了嘗,都說有點(diǎn)苦,老師說:“良藥苦口利于病!蓖瑢W(xué)們一小口,一小口,慢慢的品嘗著……

  胖大海并不胖,為什么叫“胖大海呢”?通過今天的實(shí)驗(yàn),我才明白;胖大?梢栽谒凶兣,變大。

神奇的胖大海作文10

  都說胖大海很神奇,可是為什么神奇呢?通過我的仔細(xì)觀察,終于明白了真正的原因。

  今天,姚老師帶來了一位嘉賓,它就是胖大海。我用眼睛看了看,表面凹凸不平,干癟癟的,黑乎乎的,像一粒大大的種子。老師把它扔到杯子里,響起了叮咚的聲音,聽上去好像硬硬的,像門鈴一樣。用鼻子聞了聞,像中藥一樣苦的味道。手摸了摸,很粗糙,像一顆石頭。我給它取了個(gè)名字,叫“核桃子彈”。

  開始了,他倆在杯子里面靜靜地睡著午覺。倒入沸水時(shí),種子像是醒了,跑到了上面開運(yùn)動(dòng)會(huì)。而且,好像比之前大了一點(diǎn)兒;又過了一會(huì)兒,水面上冒出了一個(gè)個(gè)小氣泡。

  種子似乎想回去繼續(xù)睡午覺?墒,它好像又胖了一些兒,把皮給撐破了。皮撐破了以后,它的身上到處都長(zhǎng)出了小絨毛。最后,它變得很大,它像一只長(zhǎng)著毛的蜘蛛,又像一朵盛開的小花。杯子里面的'水變成了棕色,像一杯泥水。

  老師給我們每人喝了一口,我喝完了后,覺得太苦了,這是我目前最難喝的飲品了。老師還告訴我們,胖大海能清熱潤(rùn)肺,解毒利咽等癥狀。

  生活中有很多的小秘密都等著我們?nèi)ヌ剿髂,小朋友們,你們仔?xì)觀察,認(rèn)真發(fā)現(xiàn)了嗎?

神奇的胖大海作文11

  今天語文課上,楊老師拿起一個(gè)花生般大小,像橄欖的東西,說:“這是胖大海!闭f著發(fā)給我們每人一個(gè)。

  楊老師讓我們觀察胖大海,我就和同桌討論了起來!半y道這還叫胖大海?它一點(diǎn)也不胖,一點(diǎn)也不寬!蔽夷弥稚执蠛B劻寺,有一股淡淡的中藥味?雌饋硐衿甙耸畾q老奶奶的臉一樣,布滿了皺紋,又像許多小蟲子般擠滿了胖大海的面孔,摸著像樹皮一樣很粗糙。

  老師把胖大海投入到水里,只見它像跳水運(yùn)動(dòng)員郭晶晶一樣,姿勢(shì)優(yōu)美地跳入水里。過了一會(huì)兒,胖大海的身邊起了許多泡泡,像貝殼粘在胖大海身旁,又像小魚兒在胖大海旁邊游來游去。接著,胖大海開始膨脹了,以前它那瘦小的身軀變大了。最后,胖大海完全展開了,它像軟軟的木耳,又像蓬松的`棉花。我嘗了一口,到舌尖的時(shí)候,有點(diǎn)甜;到舌根的時(shí)候,有點(diǎn)苦。后來我聽別人說胖大海有治療嗓子疼的功效。猛然想起就在前幾天,我們家對(duì)門的小妹妹嗓子疼,打針、輸液都沒治好,喝了胖大海兩天就好了。

  胖大海真是一種神奇的藥材呀!

神奇的胖大海作文12

  小朋友,你見過胖大海嗎?我今天有幸地見到了它,一起來了解了解它吧!

  老師拿了兩粒胖大海讓我們觀察它。你瞧!它有著橢圓形的身材,肚子肥肥的,兩頭尖尖的,穿著一件棕色的大衣,用手摸上去很粗糙,渾身皺巴巴的,就像老爺爺?shù)哪槍憹M了滄桑。湊近一聞,還有一股淡淡的中藥味。

  老師想讓我們知道胖大海是怎么變胖的?于是老師拿出一個(gè)杯子,將胖大海放進(jìn)杯子里,接著將滾燙的熱水倒進(jìn)杯中,胖大海在水中快速的'旋轉(zhuǎn)著,慢慢上升,像一位游泳能手,在水中快活地嬉戲。

  胖大海像一位魔術(shù)師,還會(huì)“變身”呢!5秒鐘后,它的尾巴慢慢展開,像一條小金魚;10秒鐘后,它的嘴巴也慢慢展開,就像一朵“小花”;10分鐘后,它就像蜘蛛吐絲一樣,“吐”出一根根細(xì)絲……這時(shí),水變黃了,胖大海也變成了水里的小草了。

  胖大海不僅會(huì)“變身”,還可以治療咳嗽和喉嚨痛等咽喉病,是老師、歌手等人的好幫手。

  這就是胖大海,小朋友,你現(xiàn)在了解它了嗎?

神奇的胖大海作文13

  一個(gè)神奇的小種子,老師發(fā)給了我,我左看看,右看看,看不出什么奇妙。

  胖大海表面鋪滿皺紋,干巴巴的,真難看。我聞了聞,又香又酸,真好聞。

  這時(shí),老師發(fā)下來了一個(gè)小杯子,我倒了半標(biāo),把胖大海進(jìn)標(biāo)子,開始了觀察。剛開始,胖大海一點(diǎn)兒變化也沒有,過了一會(huì)兒,它的皮開始脫落,取而代之的是它那雜亂無章的頭發(fā)。一分鐘后,胖大海開始膨脹,兩邊的尖角的頭發(fā),開始變大,不到十分鐘,胖大海就變得像個(gè)小娃似的,像個(gè)肉球。

  這時(shí),開水也開始變色,變成了棕色,呵呵,真是個(gè)調(diào)皮的小家伙呢。這個(gè)時(shí)間,胖大海翩翩起舞 ,美麗極了,看到這個(gè)時(shí)候,胖大海生氣了好像在說:“嗯,剛才還說我丑,現(xiàn)在怎么說我漂亮了?”,我聽了,急忙說:“剛才是我不對(duì),對(duì)不起!蔽艺f了兩遍,胖大海才饒了我,讓我繼續(xù)欣賞。

  胖大海越來越大,把水都吸光了。俗話說:“熱脹冷縮!蔽矣众s忙加了熱情水,好讓它繼續(xù)膨脹。這時(shí),胖大海不在膨脹了。我一聞,味道香極了,真想嘗一口。于是我嘗了一口,真好喝,那剛剛有點(diǎn)啞的聲音,一下子恢復(fù)了。

  聽說胖大海清熱解毒、潤(rùn)喉護(hù)噪等功能,啊!胖大海是多么的`奇妙,多么的神奇!

神奇的胖大海作文14

  今天老師給我們帶來了一種物品,說它叫胖大海,可我看它并不胖呀,老師就帶著我們看看究竟。

  它的形狀是橢圓形的,中間鼓兩頭尖,看著像桃核,它穿著一件棕色的.衣服,全身都是花紋,像極了指紋。這東西又小又干癟,為什么叫胖大海呢?

  老師笑著說:“你們一會(huì)兒就知道了!崩蠋熡纸o我們一人發(fā)一個(gè)杯子和一個(gè)胖大海,給我們的杯子里倒上剛燒開的水,剛開始胖大海在杯子里翻滾,像小魚在水里玩耍一樣,一會(huì)兒開始吐泡泡,并裂開一條縫長(zhǎng)出頭發(fā)。接著全身裂開,像煮爛的紅棗一樣,然后皮掉了,還像一個(gè)小毛球。最后完全泡開了,像爆炸頭一樣占滿了整個(gè)杯子。

  我喝了一口,有一股中藥味兒,但嗓子很舒服,特別清涼。老師說:“胖大海有潤(rùn)喉、清熱潤(rùn)肺、利咽解毒的作用!

  胖大海真神奇!

神奇的胖大海作文15

  在課堂上老師給我們觀察胖大海。

  老師讓我們觀察胖大海了,那時(shí)候我們都不知道胖大海是什么呢!胖大海的皮有很多皺紋,樣子是橢圓形的,顏色是褐色的,好像杏子。

  老師讓一些同學(xué)說這是什么?有的說是胖大海,有的說是杏子……

  “是胖大海!”老師說。

  老師拿了一杯熱騰騰的開水,把胖大海放入水中。一開始胖大海旁邊有著小氣泡,一會(huì)胖大海像氣球一樣炸開了。接著胖大海一點(diǎn)一點(diǎn)的.往下沉,最后胖大海漲滿了半個(gè)杯子。

  老師讓幾個(gè)同學(xué)上去喝一口胖大海的水,并說出它的味道。有的說是甜甜的味道,有的說有一股香香的味道……

  老師又讓幾個(gè)同學(xué)摸胖大海,摸的那幾個(gè)同學(xué)都說軟軟的。

  我感覺胖大海像一個(gè)神奇的魔法師!

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