我們的校園作文15篇【精華】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我們的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的校園作文1

　　寶中附小是一個(gè)美麗的校園。

　　我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過(guò)大門往右走，就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，這條跑道有200米長(zhǎng)，圍繞著足球場(chǎng)的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂(lè)園。游樂(lè)園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲，有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了！操場(chǎng)旁邊有個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)中央挺立著兩根高高的旗桿，一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗，另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的好看的校旗。

　　走著走著，就來(lái)到一片生機(jī)勃勃的花園。門口有兩根像樹(shù)根一樣的東西，歪歪扭扭的，一高一低，上面立著一塊牌子，牌子上大大的`寫著“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹(shù)木，草兒圍著生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛(wèi)。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺(jué)，可真有趣！

　　我們的學(xué)�？烧婷利悾�我有一個(gè)這樣的“家”，心里感到無(wú)比的自豪！

我們的校園作文2

　　西湖小學(xué)坐落于西子湖畔，校園里綠樹(shù)成陰，景色迷人。在西湖小學(xué)學(xué)生眼中的校園又是怎樣的呢，我們一起來(lái)看看吧！

　　我去過(guò)繁華的都市，也去過(guò)靜寂的鄉(xiāng)下，但它們都沒(méi)有我們的校園那樣和藹可親。

　　走進(jìn)雄偉的校門，便可以看見(jiàn)我們的“桃李滿芳園”。如果在春天，桃樹(shù)上就會(huì)長(zhǎng)滿了粉嫩似霞的`桃花。那些花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)似乎馬上要破裂似的；有的花瓣兒全打開(kāi)了，露出了嫩黃的花蕊。李樹(shù)也長(zhǎng)滿了青翠欲滴的葉子。

　　再往前走幾步，馬上映入眼簾的就是一棵高大的柿子樹(shù)。每當(dāng)?shù)す痫h香之時(shí)，柿子樹(shù)上結(jié)的柿子一個(gè)個(gè)都十分飽滿，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠一般高掛樹(shù)梢。于是，柿子樹(shù)也變成了可愛(ài)的“燈籠樹(shù)”。

　　繼續(xù)往前走就看到“小西湖”了。“小西湖”里種著荷花，夏天的時(shí)候，荷葉大的出奇，就像一只只碧綠的大圓盤，盤子里還盛著一顆顆亮晶晶的露珠。荷花粉嫩的臉頰上還泛著紅暈。“小西湖”里還養(yǎng)著小魚和小烏龜。荷花開(kāi)了，小烏龜也爬到大石塊上曬太陽(yáng)了。他們的樣子可真悠閑啊！兩只前爪拖著小腦袋，機(jī)靈的小眼睛微閉著，沐浴著溫暖的陽(yáng)光。

　　當(dāng)經(jīng)過(guò)我們的校門口，大聲地念著“西湖小學(xué)”幾個(gè)字時(shí)，我是感到多么自豪�。�

我們的校園作文3

　　我們校園的早晨可漂亮了，不信，你瞧！

　　剛一進(jìn)校門的路邊，兩行垂柳映入眼簾，它那嫩綠的枝條上，灑了許多淺綠色的花骨朵兒。它們?cè)谖�風(fēng)地吹拂下翩翩起舞。好像在迎接我們上學(xué)呢！旁邊的白楊樹(shù)，也長(zhǎng)了的嫩嫩的`枝芽。小草偷偷地從泥土里鉆了出來(lái)，望著這五彩繽紛的世界，不時(shí)的好奇的搖著頭。

　　在垂柳的后面，有一座假山，假山就立在一個(gè)大水池中，池水常年清澈見(jiàn)底，能清楚的看見(jiàn)水底的沙子和五顏六色的鵝卵石。有幾條活潑可愛(ài)的小魚在水中自由自在地游來(lái)游去，歡樂(lè)的戲嬉著。

　　高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字，它們?cè)陉?yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生，他們干得熱火朝天，汗流浹背，看著他們專心致志地打掃的樣子，就像對(duì)待自己的家一樣呵護(hù)。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，同學(xué)們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)呢。你看！他們有的手里拿著語(yǔ)文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語(yǔ)書，在默背單詞；還有的三五成群地圍在一起，熱烈地討論著習(xí)題……你聽(tīng)，教室里傳出(朗朗)的讀書聲，這不正是同學(xué)們向未來(lái)前進(jìn)的“腳步”聲嗎?怎么樣，這就是我們校園的早晨，你喜歡嗎？

我們的校園作文4

　　九月，從第一次聞到桂花的香味時(shí)，校園里的秋天也就到來(lái)了。

　　此時(shí)，走到操場(chǎng)，仰起頭你就會(huì)看到湛藍(lán)、透亮的天空，上面漂浮著幾位白云“魔術(shù)師”呢！它們一會(huì)兒變成小白兔，一會(huì)兒變成大鯊魚，一會(huì)兒又變成小綿羊……

　　走進(jìn)融融園，桂花的淡淡清香迎面撲來(lái)。這香味讓你忘掉疲憊和煩惱，變得精神抖擻。走近一看，融融園的一旁，長(zhǎng)著棵棵銀桂花樹(shù)，那小小的花朵藏在葉子的根部，就像一位位害羞的小女孩一樣。

　　在桂花樹(shù)的旁邊，有一棵高大的柿子樹(shù)。樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅燈籠似的柿子，它們昂著剛剛成熟的.臉蛋，像是在跟你打招呼呢！摘一個(gè)下來(lái)嘗嘗，那味道鮮美極了，甜津津的！

　　我們的校園真是美麗極了，還有更多的美景等著你去尋找呢！

我們的校園作文5

　　我的學(xué)校不僅十分美麗，還是知識(shí)的海洋。

　　我的學(xué)校叫民族東小學(xué)，坐進(jìn)學(xué)校的大門，看到的是長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。大道旁的櫥窗里有許多畫，一幅幅畫栩栩如生，有的是風(fēng)景畫，有的是水彩畫……櫥窗里還有許多照片，一張張照片留下了老師和同學(xué)們的回憶，十分珍貴。櫥窗旁邊還有一面栩栩如生的浮雕，浮雕上雕刻著許多可愛(ài)的孩子。大道上還種著一排紫荊花，紫荊花是我們的�；�，看它那淡紫的花瓣和綠油油的葉子，真實(shí)美麗極了。

　　走到成功大道的盡頭，就會(huì)看到一個(gè)種滿五顏六色的鮮花的小花園，喇叭花、茉莉花、一葉紅……一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷，散發(fā)出一陣陣的幽香，吸引了一群群同學(xué)，有的在花壇邊的涼亭里看書，有的在津津有味的賞花。

　　走出小花園就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)在做游戲，還有的.同學(xué)在足球場(chǎng)上踢足球……同學(xué)們的歡呼聲、吶喊聲一浪高于一浪，成了歡樂(lè)的海洋。

　　在操場(chǎng)上向后看就是我們的教學(xué)樓，每當(dāng)上課的時(shí)候，教室里就傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，在知識(shí)的海洋里遨游。

　　我們的校園既美麗又整潔，我愛(ài)我們的校園。

我們的校園作文6

　　清晨，初升的太陽(yáng)染紅了半邊天，寂靜了一天的校園又重新熱鬧了起來(lái)，我?guī)е鵁o(wú)比輕快的腳步走向了校園。

　　進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一幢高大的教學(xué)樓，像一個(gè)無(wú)比雄偉的巨人。教學(xué)樓一共有四層，每層都有三個(gè)教室，樓梯口是老師的辦公室。

　　過(guò)了教學(xué)樓，就是我們的`校園十景之一——穹月亭，因?yàn)檫@座亭子像彎彎的月牙，所以得名。亭子周圍種了許多植物，有楓樹(shù)、有月季、還有南天竹，但最引人注目的還是那棵高大的櫻花樹(shù)，足足有兩層半教學(xué)樓那么高。一到春天，粉紅的櫻花便爭(zhēng)相開(kāi)放，紛紛綻開(kāi)了笑臉。一陣風(fēng)吹過(guò)，粉紅的櫻花隨風(fēng)舞蹈，像是給櫻花樹(shù)穿上了一條粉紅的舞裙。

　　離開(kāi)穹月亭往前走再右轉(zhuǎn)，就來(lái)到了大家最喜歡的操場(chǎng)。他由一個(gè)環(huán)形跑道和一個(gè)足球場(chǎng)組成，旁邊還有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)。足球場(chǎng)上的一片草地像是給操場(chǎng)鋪上了一層綠地毯，“綠地毯”上還有一對(duì)球門，就像威武的守衛(wèi)矗立在足球場(chǎng)上。

　　這就是我們的校園，一個(gè)五彩繽紛、如詩(shī)如畫的校園。它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的知識(shí)。我愛(ài)我們的校園，愛(ài)這多彩的校園。

我們的校園作文7

　　暑期過(guò)后，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，快到校門口的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原本簡(jiǎn)潔的教學(xué)樓被裝扮的古香古色、古樸雅致，別致的'花窗，青磚仿古墻壁，與對(duì)面的玉海樓相得益彰，格外壯麗。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，我發(fā)現(xiàn)一樓的格局也發(fā)生了變化，原來(lái)的教室被設(shè)計(jì)成大廳，寬敞明亮，大廳的立柱上雕刻著精美的紋路，十分精美，沿著樓梯上去。我來(lái)到教室，抬頭望去，發(fā)現(xiàn)以前的大黑板變成了兩扇可以拉動(dòng)的小黑板，和兩扇不可拉動(dòng)的小黑板，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，它就是一個(gè)四小扇小黑板拼接而成的大黑板，平淡無(wú)奇，近看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，把可拉動(dòng)的黑板拉開(kāi)，一個(gè)很大的電腦屏幕正“躲”在黑板里呢！這現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備真是太神奇了！我不禁贊嘆道。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們要出操了，大家穿著潔白的校服，慢跑到操場(chǎng)，猶如一匹匹白色馬兒，齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩。我們學(xué)校40個(gè)班級(jí)，幾千位學(xué)生把背挺的直直的，從上往下看，壯麗極了！

　　我喜歡“新”學(xué)校，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我們的校園作文8

　　我的學(xué)校是一個(gè)美麗的學(xué)校，它的名字是——民族東小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，我們就來(lái)到了長(zhǎng)長(zhǎng)的成功大道。成功大道旁栽滿了紫荊花樹(shù)，紫荊花是我們的校花，每當(dāng)它開(kāi)花時(shí)，花色紫紅，形如蝴蝶，十分美麗。旁邊的成功墻上有學(xué)生們?cè)诿總�(gè)活動(dòng)中的照片。往前走，我們就看到了石雕，上面雕著幾個(gè)學(xué)生在向前跑，雕的惟妙惟肖。

　　我們向右邊走幾步，這就到了長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)色跑道，這條跑道圍著綠色的足球場(chǎng)，像一條藍(lán)色的長(zhǎng)龍。往前走兩步，站在這兒往足球場(chǎng)內(nèi)看，有許多學(xué)生在足球場(chǎng)上玩耍，有的在踢足球，有的在玩游戲，還有的在散步聊天，校園里一下就充滿了生氣。

　　橫穿過(guò)足球場(chǎng)，來(lái)到一個(gè)小角落，這就是體育角。我們的體育角有翹翹板，有雙杠，還有滑滑梯等其他設(shè)施。下課時(shí)，同學(xué)們都喜歡來(lái)這里玩，所以這里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　往旁邊望去，有幾個(gè)木頭樣子的桌椅，還有幾個(gè)石凳，在石凳，上面都有人放衣服，水杯。在每個(gè)間隔之間，都有一棵又高又大的'樹(shù)，樹(shù)上的葉子綠油油的，微風(fēng)拂過(guò)，就像無(wú)數(shù)的綠色小精靈在跳舞。

　　這就是我們美麗的學(xué)�！�—民族東小學(xué)。

我們的校園作文9

　　陽(yáng)光灑滿了校園，灑在每一位同學(xué)那快樂(lè)的笑臉上，灑在每一位老師那輕松的表情上。

　　我們學(xué)校有一塊愛(ài)的石頭。為什么叫愛(ài)的石頭呢?因?yàn)樯厦婵讨�一個(gè)大大的愛(ài)字。這愛(ài)字里充滿了老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)和同學(xué)對(duì)同學(xué)的愛(ài)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好神秘。

　　看完愛(ài)的石頭，我們來(lái)到長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊黑棕色，讓人感到了樹(shù)干那自然、美妙的.顏色。長(zhǎng)廊的左邊有花朵，它是白花瓣、黃花蕊，在葉子之間悄悄綻放;葉子有紅色、嫩綠、又黃又綠的顏色;風(fēng)兒吹過(guò)，葉子發(fā)出沙沙的聲音，花兒飄出迷人的香味，深深吸一口，使人心曠神怡。

　　在學(xué)校的后門，有一墻精致又壯觀的字，上面有七個(gè)大字：誠(chéng)、信、廉、義、孝、德、恥。這塊墻像一位老師，她教我們社會(huì)上的七大道理，讓我們有更多想法、更加懂得面對(duì)生活。

　　我的學(xué)園有許許多多美麗的景色，只要有會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：校園也是可愛(ài)的。

我們的校園作文10

　　我們的校園風(fēng)景如畫。

　　春天，我們的校園鮮花盛開(kāi)，芬芳迷人。有白的，黃的、紅的、紫的、藍(lán)的，五彩繽紛，無(wú)論你站在校園的哪個(gè)地方都能聞到花兒的幽香。

　　夏天，校園里綠樹(shù)成陰，到處都是枝繁葉茂的大樹(shù)，樹(shù)葉挨挨擠擠的，一片壓在一片的上面，密不透光。走在林蔭道上，你會(huì)覺(jué)得非常涼爽。

　　我最喜歡秋天的校園，因?yàn)榍锾斓臅r(shí)候，校園里的有的樹(shù)葉變黃了，落了。地上鋪了黃黃的一層，踩上去軟綿綿的可舒服了，即使你摔倒了，也不會(huì)覺(jué)得疼。食堂門前道路兩旁的桂花樹(shù)也開(kāi)花了，一簇簇，有的黃，有的白，散發(fā)出迷人的幽香，整個(gè)校園都聞得到。開(kāi)得早的樹(shù)下落了一層花，有的小朋友用力一搖，樹(shù)上就下起了桂花雨，落了一頭的'桂花，小朋友們呵呵地笑著，那聲音真好聽(tīng)。

　　冬天的校園，白雪一片。一早到校的同學(xué)，早已在操場(chǎng)上玩雪了。他們有的滾雪球，打雪仗；有的還在雪地上畫畫，寫字，玩得真開(kāi)心。

　　這就是我們的校園，很美吧？

我們的校園作文11

　　學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長(zhǎng)的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個(gè)大大的花園，似乎所有的花草樹(shù)木都聚集在了這個(gè)大“花園”里。

　　進(jìn)校門右手邊就有一個(gè)美麗的花園，里面有幾棵高大的棕櫚樹(shù)，一些凸顯在地面的的樹(shù)根邊撒滿了落葉。這幾棵樹(shù)似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護(hù)著我們的學(xué)校。

　　仔細(xì)觀察，這些樹(shù)的葉子很翠綠長(zhǎng)得也很密，就像一塊翠綠的屏障，似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒空隙。

　　它們的樹(shù)干又直又高，高過(guò)教學(xué)樓，高過(guò)學(xué)校附近的幾棟大樓，它們的樹(shù)枝很長(zhǎng)，很粗壯。

　　在春暖花開(kāi)的春天，這些樹(shù)長(zhǎng)滿了葉子，微風(fēng)吹過(guò)，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽(yáng)似火的`夏天，這些樹(shù)的葉子就更加茂盛了，你走近樹(shù)下，一定馬上會(huì)覺(jué)得涼爽，這時(shí)，你的燥熱會(huì)慢慢消去。

　　秋高氣爽的秋天和北風(fēng)呼嘯的冬天，這些樹(shù)的樹(shù)葉還是堅(jiān)強(qiáng)地立在那，等待著春天的來(lái)到……

　　這些大樹(shù)，無(wú)論春夏秋冬，它們還是一直立在那里，永遠(yuǎn)的陪伴著我們。

我們的校園作文12

　　有的在玩耍，教學(xué)樓上涂著一層又一層鮮紅的油漆，常年穿著綠色的服裝，也就是我們學(xué)校最美的地方，就會(huì)看到高大的教學(xué)樓。每當(dāng)上課，教學(xué)樓里就會(huì)傳出朗朗的讀書聲，有的抱著書包我們的校園是個(gè)美麗的大花園，油漆閃閃發(fā)光，他們肯定玩地特別開(kāi)心，森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生，它們一棵棵昂首挺胸。

　　繼續(xù)向前走就會(huì)看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù)，我就聞到一陣清香，操場(chǎng)上常年洋溢著同學(xué)門歡樂(lè)的笑聲。上面畫著一片美麗的大森林，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心地玩耍。

　　教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了，都掛著甜甜的笑容，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了。蟲(chóng)子也不叫了，快樂(lè)地游戲。

　　松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了，很整齊，很響亮，是你讓我充滿歡樂(lè)。在陽(yáng)光下。

　　再向里走就到了操場(chǎng)，向里走去，它們就像我們的.朋友一樣陪伴我們?cè)陉?yáng)光下一起快樂(lè)成長(zhǎng)，默默地為我們服務(wù)，樹(shù)枝也不搖了，他們看起來(lái)是那么有精神。

　　一進(jìn)校門，因?yàn)樗麄兠總�(gè)人的臉上。它們是校園的守護(hù)神，就像草原的哨兵一樣威武。在陽(yáng)光下。下課時(shí)，大門兩旁的樹(shù)木顯得格外精神。

　　美麗的校園，讓我的童年更加多姿多彩，我愛(ài)你，就像一顆巨大的寶石

我們的校園作文13

　　早晨，在小區(qū)的道路上，有許多像我一樣去上學(xué)的小學(xué)生。他們背著書包，有的去實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)，有的`去城西小學(xué)上學(xué)。雖然是不同年級(jí)、不同學(xué)校的，但我們已經(jīng)成為了好朋友。

　　大家來(lái)到學(xué)校，走進(jìn)各自的班級(jí)里，不一會(huì)兒，朗朗的讀書聲就在整個(gè)校園里回蕩�！袄怖怖�，啦啦啦”伴隨一陣音樂(lè)聲，上課鈴響了。同學(xué)們坐在課桌前，等待著老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，老師夾著課本走了進(jìn)來(lái)。開(kāi)始上課了，老師在上面講著，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真地聽(tīng)著。老師提出一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都踴躍地發(fā)言。這時(shí)，窗外小花們仰著臉聽(tīng)著我們的聲音，小鳥(niǎo)也飛了過(guò)來(lái)，停在枝頭，看著我們。

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲、跑步、跳繩，到處充滿歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我們美麗的校園，這里有愛(ài)我們的老師，有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，也是我們夢(mèng)想啟航的地方!

我們的校園作文14

　　沿著操場(chǎng)往東走，就來(lái)到了林蔭道，不要小瞧這條石子路，它四季有不同的風(fēng)景。

　　春天，花紛紛探出頭來(lái)，有白得如雪的廣玉蘭，紅得勝火的海棠花，讓你每走一步都能呼吸到春的氣息。

　　夏天的林蔭道更有特色。茂盛的'樹(shù)像一把綠色的大傘，在這里乘涼再好不過(guò)了。隨風(fēng)吹來(lái)了樟樹(shù)濃郁的香味，幾個(gè)文靜的女孩干脆坐下來(lái)，還有幾個(gè)調(diào)皮的男孩圍著樹(shù)捉迷藏呢！在林蔭道上似乎絲毫感受不到夏天的炎熱。

　　秋天，從教學(xué)樓上鳥(niǎo)瞰林蔭道，它就像個(gè)大金球。葉子落在地上像鋪了一層金黃的地毯！調(diào)皮的男孩喜歡在落葉上蹦跳，傾聽(tīng)葉子發(fā)出“沙沙”聲，不過(guò)最吸引人的定是金桂，只有一走近林蔭道，一陣花香就撲鼻而來(lái)。

　　冬天的林蔭道又是怎樣的呢？白雪覆蓋樹(shù)梢，只有香泡還掛在枝頭，如果你突然被砸到，千萬(wàn)不要驚訝噢！

　　林蔭道是校園一道獨(dú)特的風(fēng)景線，吸引著我，令我著迷。

我們的校園作文15

　　我的校園是海安小學(xué)，一個(gè)歷史悠久的學(xué)校，雖然有些老舊，但我已經(jīng)在這度過(guò)了三年的快樂(lè)時(shí)光了。

　　春天，我們的校園生機(jī)盎然，景色迷人，一眼望去，最美的.就是那小花園了。到了這一季節(jié)，圍繞小花園一周的小樹(shù)開(kāi)出了淡黃色的小花。它如螞蟻一樣小，一簇簇接著一簇簇，散發(fā)出迷人清淡的香氣把整個(gè)花園都裹著，一進(jìn)去就會(huì)讓人陶醉的不想出來(lái)。

　　夏天，我們的學(xué)校是蟬的音樂(lè)廳，它們成群結(jié)隊(duì)，不約而同地來(lái)到我們的學(xué)校，愛(ài)不釋手粘在樹(shù)上“知了，知了”叫著，似乎在叫“兄弟們，我們太熱了，唱首歌涼一涼！”

　　秋天，校園的小花園落葉如雪花滿天飛舞落到地上，我們常常跑到里面跳樹(shù)葉呢！

　　冬天，我們學(xué)校如同被關(guān)進(jìn)冰箱了，哇！冷得不得了，所有人都換上了厚厚的毛衣，沒(méi)有人肯到外面玩了，只會(huì)靜靜呆在教室里取暖。整個(gè)學(xué)校宛如鬼屋安安靜靜。

　　這就是俺的學(xué)校，一個(gè)春夏秋冬很美麗的學(xué)校。

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