實(shí)用的可愛的小學(xué)作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

可愛的小學(xué)作文 篇1

　　我有一只可愛的小鳥，紅色的羽毛，黃色的嘴巴，兩只眼睛一閃一閃的，非�？蓯�。

　　我給它食吃，給它水喝，但是，它動(dòng)也不動(dòng)，我很著急，不知道怎么辦？突然，小鳥看著窗外，真奇怪！原來窗外也有一只鳥在叫，我想：“一定是它的媽媽來找它了。我想了想便把小鳥放出去了，小鳥對(duì)著我拍拍翅膀，然后就跟著媽媽回家了。有一天，我聽見窗外有鳥的叫聲，我打開窗子，哇，我的`小鳥來看我了，我和西歐啊鳥一起玩耍，玩得非常開心。

　　我喜歡可愛的小鳥。

可愛的小學(xué)作文 篇2

　　我家有兩只蠶寶寶，我很喜歡這兩只蠶寶寶。

　　別看它們的嘴巴很小，但是它們吃起桑葉來卻是很快的。它們的身子是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸上去軟軟的，身子的左右兩側(cè)都有一些黑色的小點(diǎn)點(diǎn)，整齊地排列著，我覺得它們很可愛。

　　我每天放學(xué)一寫完作業(yè)，就喜歡靜靜地看它們倆吃桑葉。它們的嘴從葉子的邊上開始吃，一口一口下去，一會(huì)兒就把桑葉吃出來一個(gè)小窟窿。我還發(fā)現(xiàn)，如果它們吃飽桑葉了，第二天再來看它們，它們的身體就又長(zhǎng)長(zhǎng)了一些。

　　到了晚上，它們吃飽了桑葉，就開始睡覺，可不是像人一樣吃完飯還要看一會(huì)電視才睡覺。別看它們晚上睡得很早，但是早晨起來得卻很晚。我起來去看它們的時(shí)候，它們還是一動(dòng)不動(dòng)地睡懶覺。我覺得這有點(diǎn)奇怪，就對(duì)媽媽說：“它們一天肯定是沒事干，所以光知道睡覺。”我覺得它們過得很舒服，我想模仿它們那樣，一天就是睡覺，如果餓了就吃飯，不用做一件事，還不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，不用上班掙錢，直接就能吃到桑葉，我覺得它們過得可真浪漫啊。

　　我很喜歡我的蠶寶寶，它們就像我的`小伙伴一樣，給我的生活帶來許多的快樂。

可愛的小學(xué)作文 篇3

　　我最喜歡的動(dòng)物是小白兔。它有一身白色的毛茸茸的毛，眼睛紅紅的，它的尾巴很短，圓圓的，耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，經(jīng)常一只豎著，一只耷拉著。兔子喜歡吃蘿卜和青草，不過我姐姐養(yǎng)的兔子最喜歡吃桃子， 小白兔用它的兩只小爪子抱著桃子，小口小口的不停地吃著，一會(huì)兒一個(gè)桃子就吃完了。

　　你們知道小白兔的眼睛為什么是紅色的嗎？其實(shí)小白兔的眼睛是透明的！兔子眼睛的`顏色與它們毛的顏色有關(guān)系，黑兔子的眼睛是黑色的，灰兔子的眼睛是灰色的，白兔子的眼睛是透明的。我們看到小 白兔的眼睛是紅是因?yàn)樾“淄醚劬�里的血絲反射了外界光線，透明的眼睛就顯出紅色！

可愛的小學(xué)作文 篇4

　　可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時(shí)刻在警惕著周圍的動(dòng)靜，那小巧的面孔上，嵌著一對(duì)閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛，一個(gè)靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的`尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

　　你看，一只小松鼠在樹干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹上使勁的后腿一蹬，跳躍起來，一個(gè)漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個(gè)枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動(dòng)物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？

　　“瞧”多么聰明可愛的小松鼠啊！

可愛的小學(xué)作文 篇5

　　朋友們，你們知道嗎？至今，我的床頭上還掛著一張我在海邊玩的照片。這張照片，給我留下了深刻的記憶……那是我暑假去海邊玩的時(shí)候照下來的。照片上的我一手拿著裙子，一手做著可愛的動(dòng)作，開心的笑著。那一天，我到水東的大海玩。一進(jìn)水東，金光閃閃的'沙灘就映入了我的眼簾。沙灘有的干，有的濕，有的冷，有的熱。站在冰一般的沙灘上，非常舒服，十分冰涼；可一站在火一樣的沙灘上，不到一分鐘，我便一邊喊著熱，一邊“逃走”了。再向前走，我便發(fā)現(xiàn)了無邊無際的大海。遠(yuǎn)處，天與海似乎完全融為了一體，海鷗偶爾聯(lián)翩掠過海面，激起一朵朵浪花。好一幅美妙絕倫的、充滿詩(shī)情畫意的畫��！我終于忍不住了，一路向海邊奔去；而大海卻在用“一波未平一波又起”的海浪歡迎著我。我徹底陶醉了，任海浪把我輕輕掀，又將我輕輕放下。聽著海浪拍打巖石的“啪啪”聲，想象著自己在自由自在地飛翔，我感到無比快樂。此刻，我多么希望時(shí)間能夠停止，讓這成為永遠(yuǎn)的定格。上了海岸，我才發(fā)現(xiàn)原來沙灘上有那么多的五顏六色的貝殼。于是，我又匆匆忙忙地?fù)炱鹭悮�來。太�?yáng)的余輝照在了我那洋溢著快樂的臉蛋上。我們不得不離開這美麗的地方。每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的美好的童那可愛的、飽含童趣的一個(gè)個(gè)故事，就像蝴蝶飛過天空留下的美麗的弧線，雖已過去，卻會(huì)深深地印在腦海中……

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