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(精)生活中的美作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的生活中的美作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的美作文1
來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴Вh開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的`位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!
踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專(zhuān)門(mén)為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門(mén)就聞見(jiàn)了飯菜的香味,親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兊膼?ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!
生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話(huà):
生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!
生活中的美作文2
生活并不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心,生活中處處洋溢著美—切實(shí)的美,虛幻的美,清新的美……
羅丹有句名言“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”暑假的時(shí)候媽媽帶著我去上海玩,我非常激動(dòng)因?yàn)槁?tīng)同學(xué)說(shuō)上海是個(gè)很好玩的地點(diǎn),是個(gè)非常繁華、熱鬧的.城市。到了上海已經(jīng)是晚上了,我們母女倆去居住在上海的朋友的媽媽家。
第二天,我們先去上海外灘,那兒非常熱鬧,好像也有外國(guó)人經(jīng)過(guò),因?yàn)槲铱匆?jiàn)有幾個(gè)人的頭發(fā)是金色而且臉特別白。我不敢去打招呼害怕自己惹禍。后來(lái)我們就去外灘的英雄柱那里,我感覺(jué)上海外灘不好玩就走了。下午媽媽帶我去醫(yī)院看病,因?yàn)槲以缟衔矣幸稽c(diǎn)發(fā)燒了,幸好并無(wú)大礙。第三天我們就去長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋館那里看動(dòng)物,進(jìn)去以后那些動(dòng)物實(shí)在是太可愛(ài)了,我忍不住想摸了。更不可思議的是那里居然有鯊魚(yú)也有魔鬼魚(yú)。
什么是生活中的美?我認(rèn)為這就是生活中的美,就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平常的小事。
生活中的美作文3
有一天,爺爺和奶奶去超市買(mǎi)了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門(mén)口,左顧右盼地等著。
不一會(huì)兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車(chē)窗里面一瞧,哦,原來(lái)真是爺爺、奶奶呀!我拉開(kāi)車(chē)門(mén),便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開(kāi)了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最?lèi)?ài)吃的.那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說(shuō):“超——級(jí)——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見(jiàn)了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開(kāi)眼睛,笑嘻嘻地說(shuō):“爺爺別藏了,快拿出來(lái)吧!”“是真的不見(jiàn)了!”爺爺說(shuō)。突然,“咚咚咚……”一陣敲門(mén)聲打斷了我們的話(huà)。我打開(kāi)門(mén)一看,眼前這位高大魁梧的人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對(duì)爺爺奶奶說(shuō):“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒(méi)有少東西!睜敔斶B忙起來(lái)致謝,司機(jī)叔叔連聲說(shuō):“不用,不用!”邊說(shuō)邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩!
生活中的美作文4
你看,在教師辦公室的窗里,老師還在辛勤的批改作業(yè),老師您的家人還等著您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶,那一支又一支寫(xiě)壞的紅筆。不知這些年來(lái),您用盡了多少墨,用壞了多少筆。老師您辛苦了!您又辛苦了一天,就別為我們費(fèi)心了!
有一次放晚學(xué)時(shí),我走在回家的.路上,這時(shí)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶不小心摔了一跤,一位小弟弟便立刻上前幫助,扶著老奶奶走向了遠(yuǎn)處,看著這一老一少的身影漸漸消失,我的心瞬間變得溫暖起來(lái)。就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事,我發(fā)現(xiàn)了生活中的美!
曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一道道門(mén);不善于理解別人的人會(huì)發(fā)現(xiàn)世界到處是一堵堵墻!奔热晃覀円獙で竺,門(mén)就必須敞開(kāi),而墻堵住我們的去路,美也無(wú)處可尋。理解無(wú)非就是你我彼此溝通罷了,生活中人們渴望理解,人與人之間的交往需要理解。人與人之間只有相互理解才能更加和睦,生活才能更加美。
生活中,美無(wú)處不在。美的生活,我們需要用耳朵傾聽(tīng),用眼睛發(fā)現(xiàn),用樂(lè)觀的心態(tài)享受。
生活中的美作文5
生活中并不缺少美,只要你去認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)找到生活中的每一處美。
我捕捉到:天空上的云彩好美!
你看!天空中有許多美麗的地方,潔白的云,是一處美麗的地方。那一團(tuán)團(tuán)棉花糖似的白云變成了一位楚楚動(dòng)人的仙女,揮舞著魔法棒,好像要來(lái)到我的身邊,給我?guī)?lái)好運(yùn)似的`。一會(huì)云彩變的紅彤彤的,宛如一團(tuán)火在空中燃燒。
我捕捉到:夜晚的星空好美!
在天空上有許多向我眨眼的小星星,而月亮姐姐呢?在咧開(kāi)嘴沖我笑呢!你看小星星在向我指路呢!七位“仙女”在告訴我們,這是北邊!你看!旁邊的幾個(gè)小星星在跳舞,它們排成一只高貴、優(yōu)雅的天鵝,又排成一只兇猛而殘暴的獅子,又排成一頭勤勞又樸實(shí)的老!
我捕捉到:大海,好美!
“嘩嘩嘩”一聲聲海浪的巨響,從我耳邊經(jīng)過(guò),前面是一片遼闊的大海,碧藍(lán)的海水,在陽(yáng)光的照耀下,發(fā)出奪目的亮光。那波濤洶涌的海水是那么的美麗,那么的耀眼。人要像大海一樣,擁有廣闊的胸懷。
美,是無(wú)處不在的,在生活中要去發(fā)現(xiàn)美,體會(huì)美,才會(huì)明白生活是用美來(lái)增添色彩的。
生活中的美作文6
美,無(wú)處不在,有看不見(jiàn)的心靈美,也有看得見(jiàn)的具體美,F(xiàn)在就讓我們一起尋找生活中的美吧!
星期天,我和媽媽一起去逛大超市。我在大超市里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,找到了賣(mài)文具的地方,于是我就把媽媽拉了過(guò)來(lái),我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁胍@支粉紅色的鋼筆。”可是媽媽不給我買(mǎi),于是我就跟媽媽鬧了起來(lái),好像是媽媽聽(tīng)我鬧得不耐煩了,就答應(yīng)給我買(mǎi)了,我非常高興能夠得到這支粉紅色的鋼筆?墒遣恍业氖虑橛职l(fā)生了:這只粉紅色的鋼筆,在貨架的最上面,我拿不到它。正當(dāng)我垂頭喪氣準(zhǔn)備放棄買(mǎi)這支粉紅色的鋼筆的時(shí)候,一個(gè)阿姨走了過(guò)來(lái),她溫柔的'對(duì)我說(shuō):“孩子,你想要什么呀?”“我想要那只粉紅色的鋼筆,他太高了,我拿不到它。”于是那個(gè)阿姨幫我把筆拿了下來(lái)。我抬頭看著她。一雙炯炯有神的大眼,還編著一條麻花辮。麻花辮耷拉在肩膀上,美極了。阿姨說(shuō):“再見(jiàn)了!”說(shuō)完那個(gè)阿姨就走了,我看著那個(gè)阿姨的背影,突然想起來(lái)了,我好像忘記了什么?想了一會(huì)兒,我又想起來(lái)了,我忘記對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)謝謝了,于是我朝著那個(gè)阿姨的背影說(shuō)了聲:“謝謝阿姨!”那個(gè)阿姨好像跟聽(tīng)到了似的,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是美。一個(gè)只需付出,不求回報(bào)的美。
生活中的美作文7
生活中有許多美,有些可能不像花朵那樣鮮艷,也不像果實(shí)那樣美味,可有些美就像平凡的小草,但是含著巨大的魅力。
那天,烏云籠罩了整個(gè)大地,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。“嘩啦啦”整個(gè)城市都被烏云所覆蓋,雨下得越來(lái)越大,天色也越來(lái)越暗。
那時(shí),我已經(jīng)到達(dá)了學(xué)校,“鈴鈴鈴”上課鈴響了,以前老師每天都笑瞇瞇的,可今天卻像天氣一樣,她無(wú)力地提了提眼鏡,開(kāi)始講課。而且她的`聲音變得越來(lái)越低。
我想:為什么老師今天聲音這么的低呢?不會(huì)老師感冒了吧!還是老師非常難過(guò)?以前她都笑瞇瞇的,為什么今天表情卻這么陰沉呢?
不一會(huì)兒,令我期待已久的下課鈴響了,很多同學(xué)都不約而同地走出了教室。當(dāng)我回來(lái)時(shí),講臺(tái)上多出了一杯澄澈的水。老師來(lái)了,她細(xì)細(xì)地打量這個(gè)水杯,眼睛變得格外的大,老師并沒(méi)有喝,而是用自己最高的聲音說(shuō):“誰(shuí)給我的這杯水?”同學(xué)們沒(méi)有應(yīng)答,終于老師笑了,這是我看到她最溫暖的笑容了,就像窗外雨后的彩虹。
可能你覺(jué)得世界并沒(méi)有這么的好,但至少不會(huì)超出你的想象,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)證明了它。所以,只要你去發(fā)現(xiàn),美好就出現(xiàn)了。
生活中的美作文8
五一節(jié)放假期間,我去了很多地方,像泉城濟(jì)南,泰安的岱廟、紅門(mén),萊蕪的蒼龍峽、大峽谷等等,這些地方真的很美。
濟(jì)南的泉形態(tài)各異,數(shù)量之多、形態(tài)之美、水質(zhì)之優(yōu),在全國(guó)有名。泰安的岱廟古樹(shù)參天,飛鳥(niǎo)眾多,在中國(guó)古廟中也是數(shù)得著的。這些都是我們時(shí)時(shí)都能看見(jiàn)的美。還有一種美是內(nèi)在的,那就是心靈美。
綠色的小樹(shù)和小草,能清新空氣,防治沙塵暴,防止水土流失等作用。今年,我們學(xué)校的.一些同學(xué)利用星期天的時(shí)間去植樹(shù),如果他們沒(méi)有一顆愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)環(huán)境的愛(ài)心,他們是不會(huì)去做的,但是他們很愿意去做這些事,這就是心靈美。
乘坐公交車(chē)時(shí),小朋友主動(dòng)給老人讓座,這是他們有一顆尊老、愛(ài)老、敬老的美的心靈,這也是美。
72歲的劉奶奶花了十元錢(qián)買(mǎi)下一只山雀,她將小鳥(niǎo)高高舉過(guò)頭頂,沒(méi)想到小鳥(niǎo)撲棱了幾下翅膀,竟然無(wú)力的落在地上,劉奶奶把小鳥(niǎo)帶回家,養(yǎng)得健壯了,然后放飛,這更是一種美。
一本書(shū)上說(shuō):不是生活中缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們留心觀察,生活中處處都閃耀著美的光芒。
生活中的美作文9
“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!绷_丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。確實(shí)如此,美在生活中是到處都有,到處都可以找到的,不信,你看看下面的內(nèi)容就知道了。
品德美:在公交車(chē)上,到處都擠滿(mǎn)了人。一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶剛上車(chē),馬上有一位年輕的小伙子站起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐我這個(gè)位置吧! 心靈美:雨中,我看見(jiàn)一位小男孩沒(méi)帶雨傘,他焦急地站在學(xué)校門(mén)口。
平常的`美:商店里,商品琳瑯滿(mǎn)目,各式各樣,還播放著優(yōu)美的音樂(lè)。聽(tīng),那歌聲多美。∫粫(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒歡快,一會(huì)兒憂(yōu)傷,讓你忍不住想跟著大聲歌唱!公園里,五顏六色爭(zhēng)奇斗艷的花兒,還有花叢中撲閃著翅膀的蝴蝶和蜜蜂,在花叢旁邊歡聲笑語(yǔ)的人們……這是一幅多美的圖畫(huà)啊!
生活中的美作文10
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶(duì)待別人,換來(lái)的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你,無(wú)論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會(huì)毫不猶豫的安慰我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)跟我講話(huà),用各種方法逗我開(kāi)心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無(wú)論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無(wú)目的的逛著。在街上看著來(lái)來(lái)往往的人群,卻再也看不見(jiàn)你的身影,沒(méi)有了你的.甜言蜜語(yǔ),沒(méi)有了你的關(guān)懷,沒(méi)有了你對(duì)我每一件事的叮囑,我覺(jué)得整個(gè)地球都塌陷了,沒(méi)有人能拯救他,也沒(méi)有人來(lái)拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒(méi)有了你,不知道以后的路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒(méi)有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)識(shí)過(guò)你,可是我沒(méi)有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒(méi)有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛(ài)可以重來(lái),好想從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)真過(guò)。
生活中的美作文11
在生活中,有許多看得見(jiàn)的美。如:有人過(guò)街道時(shí)相互謙讓美,有人上下樓梯相互問(wèn)候的友善美……。這些都是看得見(jiàn)的美。在生活中,也有許多看不見(jiàn)的美,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在新春佳節(jié)之際,當(dāng)我們坐在家里,看著電視,享受和家人歡聚的美好時(shí)光時(shí)。有想過(guò)解放軍戰(zhàn)士嗎?是他們,放棄了和家人歡聚的快樂(lè)時(shí)光,默默地守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆,守衛(wèi)著人民,才有我們?nèi)缃竦男腋I睢=夥跑姂?zhàn)士是偉大的,可敬的。這種默默無(wú)私奉獻(xiàn)之美,讓我熱血澎湃,可敬之情油然而生。
夕陽(yáng)西下,我正走在放學(xué)回家的.路上,忽然,看到了一位衣衫襤褸的老爺爺正在賣(mài)一些小商品,他佝僂的背影讓人心生憐惜。這時(shí),一位和善的店主走了過(guò)來(lái)說(shuō)“天涼些,你到我店門(mén)口擺攤吧!”看!這就是愛(ài)心之美!
有一次,我去超市購(gòu)物。我一下子買(mǎi)了很多東西。當(dāng)時(shí),人很多,突然,我碰撞了一位陌生的叔叔,頓時(shí),我買(mǎi)的東西像灑水一樣到處飛濺。然而,叔叔并沒(méi)有讓我道歉,而是彎著腰幫我把東西撿起來(lái),還沒(méi)等我的謝謝說(shuō)出口,這位叔叔已經(jīng)淹沒(méi)在擠擠的人群里了。
那一幕幕,總是讓我感覺(jué)到:社會(huì)是一個(gè)大集體,也是真善美的聚居地。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!
生活中的美作文12
美是夏夜里的露珠,使悶熱煩躁的人享受心靈的恬靜;美是黑夜中的明星,使迷失方向的人獲得前進(jìn)的道路;美是冬天里的火爐,使瑟瑟發(fā)抖的人享受真正的溫暖……生活中的美無(wú)處不在,關(guān)鍵要看我們能否發(fā)現(xiàn)。
每當(dāng)我們還躺在床上呼呼大睡之時(shí),有一個(gè)忙碌的身影就穿梭在大街小巷之中,他們就是我們親密的好朋友———環(huán)衛(wèi)工人。每到夏天,太陽(yáng)像個(gè)大火球升上天空;冬天,北風(fēng)蕭蕭,寒風(fēng)刮在臉上,就像鞭子在抽打;而秋天,秋風(fēng)吹拂,落葉紛飛,給他們?cè)黾恿斯ぷ髁俊5撬麄儾晃费缀,不怕酷暑,也不因反?fù)重掃而有半點(diǎn)怨言。他們雖不一定有美麗的`容顏和華麗的衣服,但有了他們,城市才會(huì)變得那么潔凈,他們的美是無(wú)法替代的。
老師,看似平凡,卻將青春無(wú)私地奉獻(xiàn)給他們深?lèi)?ài)的學(xué)生們。當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),他們和我們一起歡喜雀躍開(kāi)心不已;當(dāng)我們退步遇到困難時(shí),他們和我們一起面對(duì),想辦法努力克服。他們將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們,也在教我們?cè)趺醋鋈耍麄兊姆瞰I(xiàn)精神是最美的。
有人說(shuō)生活中缺少美,有人卻說(shuō)生活中不缺少美,缺少的是觀察美的眼睛。我說(shuō),美無(wú)處不在,只要你用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)美。
生活中的美作文13
在生活中,美是無(wú)處不在的。
春天來(lái)了,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地變得五彩繽紛,這一切都是美的創(chuàng)造;一個(gè)孩子在下雨天把自己的傘借給別人,這也是一種美;一棵小草在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng),這種精神也是一種美的精神……
當(dāng)然,要發(fā)現(xiàn)美,就必須要一雙挖掘沒(méi)的雙手和一雙看見(jiàn)沒(méi)的眼睛。
“青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋”這是季節(jié)美;“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”這是景物美;“人歸落雁后,思發(fā)在花前”這是鄉(xiāng)情美。
如今社會(huì)壓力繁重,已讓我們身心都變得憔悴不堪,為了減輕自身負(fù)擔(dān),讓我們?cè)诖撕粲,生活中處處有美,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美,學(xué)會(huì)懂得放松自己,為自己打造一個(gè)充滿(mǎn)美的.世界。
總之,生活中處處有美,而真正的美就在我們心中。
生活中的美作文14
生活是美好的,因?yàn)槲覀兛梢钥吹剿{(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、青翠的小草,我們也可以和許多可愛(ài)的小朋友快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活。
每個(gè)孩子,每時(shí)每刻都可以感受到生活的美好。
你在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽在家里洗衣做飯,等待著你;課堂上,老師耐心地教給我們知識(shí)和學(xué)習(xí)方法,幫我們解決問(wèn)題;課余,老師又輔導(dǎo)我們完成作業(yè),給我們講故事,教給我們做人的道理。
學(xué)習(xí)和生活中,是同學(xué)和朋友與我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,讓我們感受到珍貴的友誼。
生活讓你感到了甜,甜是媽媽的一聲呼喚;生活讓你感到了酸,酸是做錯(cuò)一件事的后悔。不管生活中你遇到了什么,只要樂(lè)觀向上,你的生活就會(huì)是美好的.!
生活是美好的,因?yàn)槲覠釔?ài)生活;生活是美好的,因?yàn)槲易鹁磶熼L(zhǎng);生活是美好的,因?yàn)槲艺鋹?ài)親友;生活是美好的,因?yàn)槲覍?duì)生活充滿(mǎn)了希望!
讓我們用心感受身邊的親情和友情,感受生活的美好吧!
生活中的美作文15
美,在生活中到處有,比如扶老人過(guò)街,幫助殘疾的老人,像雷鋒學(xué)習(xí)……
今天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景,吸吸新鮮空氣。我站在大橋上,一陣風(fēng)吹來(lái),格外涼快。我憑欄望去,看見(jiàn)在遠(yuǎn)處有兩個(gè)人,隱隱約約的,忽閃忽現(xiàn)。
我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子在路邊彎著腰,干著什么。我踮起腳,想看個(gè)究竟……
我終于看清楚了,原來(lái)是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來(lái)呢!那個(gè)老人應(yīng)該是摔了一跤,或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng),暖暖的,心想:那孩子與我年紀(jì)差不多,但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……
之后,我便離了這座橋,準(zhǔn)備回家。一路上,我心里一直想著剛才的`那件事,也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。
走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人走過(guò),把吃過(guò)的香蕉皮扔在了地上。我快步上前,拾起香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾筒里……
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