小學(xué)作文9篇(經(jīng)典)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
莫雪兒，你回到黑暗間吧！
芩默老師，為什么？
你自會(huì)明白的！那么現(xiàn)在我就送你去了！記住，不要害怕！我們不會(huì)讓他們傷害你的。
啊~~~
黑暗間！又是這個(gè)鬼地方！嗚嗚嗚~我怎么又回來(lái)的�。∧﹥旱男亩继岬搅松ぷ友�，她害怕被黑暗使者捉到，但是她又很希望快點(diǎn)把她們救出來(lái)。她感覺(jué)到，自己的脖子上多了一條項(xiàng)鏈，粉紅色愛(ài)心項(xiàng)鏈。
這時(shí)，莫雯雯老師的影像出現(xiàn)在莫雪兒面前。莫雯雯老師！莫雪兒，不要害怕，還記得老師之前給你們發(fā)的魔法球嗎？其實(shí)，他們都是用來(lái)護(hù)身的。但你們不同，你們是難得的`心形魔法師，這就發(fā)揮了它的大作用，芩默老師剛才將它變成了你脖子上的心形項(xiàng)鏈，你一定要好好保管！是，莫雯雯老師！莫雪兒，你就呆在那里別動(dòng)，切記，不要離開(kāi)那兒哦！這里有魔法護(hù)身陣，你就待在哪兒好了。嗯嗯，我記住了。莫雪兒有了老師的鼓勵(lì)，便不那么害怕了。
莫雪兒呆呆地站在那里，這時(shí)危險(xiǎn)已經(jīng)悄悄靠近
砰，兩名黑暗使者現(xiàn)出了原形，被莫雪兒的魔法陣彈出幾米之外。
怎么會(huì)這樣！一名黑暗使者說(shuō)道。不知道，快撤，去回稟主人。另一位說(shuō)。主人不會(huì)繞了我們的！不如好
兩位黑暗使者灑下了凈水香，此香能使人產(chǎn)生幻覺(jué)。莫雪兒就這樣被黑暗使者帶走了。
報(bào)告主人，莫雪兒已經(jīng)被我們抓到了。
好，很好一個(gè)蒼老又詭異的聲音在空中回蕩，把她們四個(gè)放在一起，等我來(lái)處理。
是的，主人，切記，不要傷害他們！
小學(xué)作文 篇2
9月24日星期六晴二年級(jí)下冊(cè)，快期末考試的時(shí)候。我回到家媽媽對(duì)我說(shuō)：“快考試了，你考不了前三名的話你就別回來(lái)了�！蔽耶�(dāng)時(shí)心里就害怕考不到第三名。我就天天認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。第二天，就要考試了。我心里很緊張。媽媽說(shuō)：“好好考聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)!”我說(shuō)：“媽媽我一定會(huì)考前三名的`�！遍_(kāi)始考試了，我這會(huì)心里很緊張，我拿到試卷快速的吧姓名和班級(jí)寫(xiě)上。然后我就拿起筆快速的寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)了一會(huì)我就做完了。我開(kāi)始仔細(xì)檢查，啊，錯(cuò)了一個(gè)，我趕快把錯(cuò)改過(guò)來(lái)，生怕要交卷考不到一百分。“叮呤呤”下課了，要收卷了。幸好我認(rèn)真檢查了，也寫(xiě)完了。
回家后媽媽問(wèn)：“你覺(jué)得你考的好嗎?”我自信地說(shuō)：“我覺(jué)得我考的很好�！苯K于到了發(fā)卷時(shí)間。我興沖沖的跑進(jìn)教室，坐到我的座位上等待老師發(fā)卷子�？墒墙辛藥孜煌瑢W(xué)，也沒(méi)交到我，我心里想怎么還沒(méi)讀到我的名字呢?我是不是考了六十分?“散夢(mèng)可一百分�！卑�!點(diǎn)到我了，我考了一百分。我高興得蹦了起來(lái)，快速的跑到老師身邊去拿試卷。放學(xué)后我興高采烈地跑到校門外，跟媽媽說(shuō)：“我考第一了。”媽媽欣慰地笑了。這是我第一次考一百分，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我考的第一個(gè)一百分。
小學(xué)作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，喜歡梳一把馬尾巴。我今年9歲了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、媽媽平時(shí)都愛(ài)寵著我。
我在班上的學(xué)習(xí)雖然談不上數(shù)一數(shù)二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學(xué)都是我的好朋友，其中還有我的“知心朋友”。我不僅朋友多，而且興趣愛(ài)好也多的不得了，有：“畫(huà)畫(huà)、玩游戲、游泳、看書(shū)……。
我最喜歡看書(shū)了。我很小的時(shí)候，爸爸就給我買了許多的識(shí)字手冊(cè)，還經(jīng)常給我讀一些故事書(shū)，可以說(shuō)，我的.童年就是在書(shū)海中度過(guò)的。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我家的書(shū)也越來(lái)越多，現(xiàn)在我家就象一座小圖書(shū)館，到處都是書(shū)，我自己的書(shū)更是多得數(shù)不勝數(shù)，整整放了兩個(gè)柜子。
而我也堅(jiān)信：好書(shū)能伴我一生。這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
小學(xué)作文 篇4
當(dāng)春節(jié)結(jié)束后，氣溫開(kāi)始漸漸地暖和了起來(lái)。美麗的桃花和迎春花開(kāi)了，種子也發(fā)芽了，我已經(jīng)知道——春天已經(jīng)悄悄地來(lái)了。俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春”，春天是一年四季的開(kāi)始，也是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
我愛(ài)這美麗的春天，因?yàn)樗錆M了生機(jī)，充滿了新的希望！
春天萬(wàn)物復(fù)蘇，到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。早晨，我坐在樹(shù)下的藤椅上抬頭看著嫩綠色的樹(shù)葉飄落、旋轉(zhuǎn)著。突然春風(fēng)吹來(lái)了一股夾雜泥土、青草和樹(shù)葉的香味，春天的風(fēng)就像母親一樣溫柔地?fù)崦业哪�。讓我忍不住閉上眼睛，感受著春天的氣息。當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光照射到大地，晶瑩透亮的露珠早醒了，正如一粒粒珍珠，又如天空里的星星。天空姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來(lái)就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗，她還戴上了許多像棉花糖一樣柔軟的白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。電線上站著許多的小鳥(niǎo)，它們此時(shí)正站在那細(xì)細(xì)的電線上唱著歌，配上那電線，就像那五線譜一樣，而那些小鳥(niǎo)就像五線譜上的`音符，看上去好像它們正在唱著歡迎春天的歌謠。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來(lái)打扮自己，有迎春花、百合花、桃花、梨花、杏花等等，有紅的、有白的、有黃的、有藍(lán)的，五顏六色的非常美麗，有的有名字的，還有一些不知道叫什么名字的野花。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上一件帥氣的綠披風(fēng)，綠得如同翡翠一般，充滿了生機(jī)和活力。大家都花盡心思的打扮自己，都想展示最美的自己……我突然想起時(shí)間已經(jīng)不早了，我從藤椅上站了起來(lái)，轉(zhuǎn)身走向了回家的路。我走在回家的小路上，偶爾碰碰長(zhǎng)在小路的帶著露珠的花，一切看起來(lái)是都那么地美好。春天的景色是那么的美麗，美好的像一幅美麗的畫(huà)。春天的世界是如此地美好，到處是明媚的陽(yáng)光，到處是人們播撒著希望的種子，到處?kù)乓宀世_紛的顏色。春天之所以如此美好，是因?yàn)樗耐兄藗儗?duì)未來(lái)的希望。我熱愛(ài)春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹(shù)的新綠，聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡唱……春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，春天是一個(gè)溫暖的季節(jié)，春天是一個(gè)充滿生命力的季節(jié)，春天是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。
小學(xué)作文 篇5
可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)到了人間，那一片生機(jī)的景象便隨著來(lái)到八方，整個(gè)世界像從夢(mèng)中蘇醒。
看！小樹(shù)枝頭冒出了肥胖的小葉兒，像一個(gè)剛睡醒的胖娃娃，睜開(kāi)眼睛好奇地看著這個(gè)嶄新的世界。柳樹(shù)的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹(shù)上，那嫩黃的小葉片，就像在線上系著的花瓣兒，就像一首詩(shī)描寫(xiě)的那樣：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
我欣然地發(fā)現(xiàn)去年被我用火燒的黑黑的`草叢中竟然冒出了一絲綠色，感覺(jué)特別顯眼，原來(lái)是幾株小草，我不由得佩服起它頑強(qiáng)的生命力來(lái)。春天的花多種多樣，有火紅火紅的杜鵑；有雪白雪白的梨花；有金燦燦的油菜花……都像趕集似的聚攏而來(lái)，形成了一幅多姿多彩的畫(huà)卷。
天上的鳥(niǎo)兒飛行的時(shí)候多種多樣，雄鷹在天空上盤(pán)旋著，燕子在樹(shù)林里輕盈的穿梭……蜜蜂和蝴蝶也在花叢中翩翩起舞。
春天的雨最多情。綿綿的，細(xì)如絲，薄如煙。又像春姑娘的頭發(fā)，十分溫柔。春雷隆隆，一道道閃電劃過(guò)天邊，好像在給春雨伴奏。
春天十分迷人，它讓我陶醉。
小學(xué)作文 篇6
今天是我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槲铱梢匀バ瞧诎诵℃?zhèn)了！我從來(lái)都沒(méi)有去過(guò)星期八小鎮(zhèn)，所以前一天晚上準(zhǔn)備得很好。
當(dāng)我們?cè)谛瞧诎诵℃?zhèn)時(shí)，我和我的同學(xué)先走向了了養(yǎng)發(fā)館。在養(yǎng)發(fā)館里，我們的總經(jīng)理告訴我們要把幾個(gè)人頭的模型打扮漂亮。于是，我們就開(kāi)始打扮，我的.模型頭發(fā)太短了，我只好扎另外一種發(fā)型，當(dāng)我滿頭大汗時(shí)才弄好了一個(gè)亂亂的發(fā)型，我終于做完了，在經(jīng)理那兒拿到了工資。接下來(lái)我們又去了花藝館，在花藝館里，我們知道怎么做假花，可是我們看別人做的時(shí)候感覺(jué)好像連剛出生的小寶寶都會(huì)做，但當(dāng)自己真正做起來(lái)的時(shí)候好像比登天還難。剛開(kāi)始我還覺(jué)得挺好，可越往后誰(shuí)知就越難。最后我只好把那只歪歪斜斜的假花交給了經(jīng)理。雖然很難看，但善良的經(jīng)理還是給了我們工資。我們有點(diǎn)餓了，于是就坐下來(lái)一邊吃一邊看其他人工作。他們也在努力地做好自己的一切，不是嗎？吃完了，我們還看了消防隊(duì)員工作。
我們最后得出的結(jié)論是做大人很辛苦，不是嗎？
小學(xué)作文 篇7
今天，輪到我做值日生了。下課后，我馬上拿起小本子到外面看有哪些同學(xué)在走廊奔跑、玩耍。哇！今天怎么這么多人在大聲喧嘩玩耍�。窟@樣很容易撞傷的，還使校園感覺(jué)亂哄哄的，我把玩耍的同學(xué)的名字記下來(lái)交給了老師。上課時(shí)，老師說(shuō)：“第一次原諒你們，第二次就要罰抄課文了�！焙芏嗳寺�(tīng)了之后都不敢跑了。下課后，我又到外面看看誰(shuí)在跑，因?yàn)樯衔缌掷蠋煹木妫娴娜松倭�。但我看到廖緒在跑，于是，我就走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“廖緒，別跑，這樣危險(xiǎn)�！笨伤宦�(tīng)我的話，我只好記下他的名字。這時(shí)，我又看見(jiàn)文俊在跑，我就把他的'名字也記下來(lái)。放學(xué)了，我把名單交給老師，老師說(shuō)：“給陳楠記到的這些同學(xué)要罰抄第4課課文一次。”我還跟老師說(shuō)：“我叫廖緒不要跑，他還繼續(xù)跑�！� 廖緒聽(tīng)后的臉都紅了。
其實(shí)，老師讓大家下課別跑是為了大家的安全著想，我真希望那些不聽(tīng)話的同學(xué)能明白老師的苦心啊！
小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在許多的同學(xué)愈來(lái)愈少做家務(wù)了，除了由于遭到爸爸媽媽過(guò)度的維護(hù)之外，許多自動(dòng)化的家庭設(shè)備，也讓人們減少了許多勞動(dòng)的時(shí)機(jī)。不過(guò)，咱們家仍是跟傳統(tǒng)年代相同，全家會(huì)一同做家務(wù)。
一聞到廚房傳來(lái)的陣陣香味，我就彷彿被一個(gè)磁鐵給吸了曩昔，不由得就開(kāi)端擺起碗盤(pán)、端菜，媽媽俐落的姿態(tài)，讓我在一旁看得目不斜視；一聽(tīng)到媽媽在浴室里開(kāi)水龍頭的聲響，我就知道她又預(yù)備拖地了。我就快速的跑到媽媽身邊說(shuō)：“我要幫助拖地。”媽媽立刻回答“好哇！真乖！”所以，爸爸也卷起袖子，幫助提水、換水，我便開(kāi)端跟著媽媽一同拖地，這兒拖拖、那里擦擦，在不知不覺(jué)中，就好像魔術(shù)師用魔法棒輕輕一揮，地板立刻變得干干凈凈，做家務(wù)真是我和爸媽增進(jìn)感情的最佳途徑。
每作為家務(wù)時(shí)，我都會(huì)抱著一顆愉快的心幫媽媽做家務(wù)，由于我知道，家里的`家務(wù)假如只需媽媽一個(gè)人辛苦的做，那家務(wù)就會(huì)很慢才完結(jié)；相反的，假如咱們能幫爸媽一同做家務(wù)，爸媽不光會(huì)比較輕松，并且家務(wù)也會(huì)很快的完結(jié)。我想，就像一根筷子很簡(jiǎn)單被折斷，假如一大把筷子就很難折斷，這就是咱們常說(shuō)的“聯(lián)合力量大”，只需大家分工合作，做家務(wù)不只不會(huì)成為擔(dān)負(fù)，還會(huì)變成大家樂(lè)愛(ài)的作業(yè)。所以，咱們要養(yǎng)成每天幫爸媽做家務(wù)的習(xí)氣，不要讓他們太辛苦，也能讓家里成為既整潔又溫暖的窩。
想想，洗碗、擦桌子、拖地、摺衣服……，這么多家務(wù)中，我最喜歡的就是摺衣服，由于晾干的衣服摸起來(lái)很舒暢，就像剛出爐的蛋糕般的柔軟，并且在摺衣服的時(shí)分，還能夠聞到陣陣香味，使我的心境變得很愉快。哇！只需短短的幾分鐘做家務(wù)，就能換來(lái)如此甜美的回想，真是獲益良多。
閱歷了許許多多做家務(wù)的經(jīng)歷后，我也體會(huì)到做家務(wù)的辛苦，所以，我每天都會(huì)組織時(shí)刻幫爸媽做家務(wù)，這樣不光能夠減輕他們的擔(dān)負(fù)，并且還能夠活動(dòng)筋骨、鍛煉身體及累積經(jīng)歷，讓自己更獨(dú)立、對(duì)事物的判別更精確，因此添加處事的才能，做家務(wù)真是好處多多��！
小學(xué)作文 篇9
未來(lái)是自己的，生活中沒(méi)有旁觀者，學(xué)著對(duì)自己負(fù)責(zé)吧！
——題記
一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折與失敗。在失敗時(shí)，不應(yīng)埋怨一些客觀問(wèn)題，應(yīng)從自身找原因。人的一生，不可能只有這一次機(jī)會(huì)。學(xué)會(huì)面對(duì)人生的“酸、甜、苦、辣”，良好的心態(tài)往往最為重要。
靜下心來(lái)想想自己。想想自己是否做到“對(duì)自己負(fù)責(zé)”了呢？學(xué)習(xí)工作以來(lái)，自己是否做到了精心備課？是否做到了凡事認(rèn)真？是否做到了虛心向?qū)W？……自己常常有些自負(fù)，常常覺(jué)得自己還行，甚至覺(jué)得自己比較行，甚至有時(shí)覺(jué)得上課是件很簡(jiǎn)單的事，甚至覺(jué)得這些學(xué)生太笨，怎么就這么不知道學(xué)習(xí)？怎么就不能像我這樣？常常，有這樣的感受，覺(jué)得這些學(xué)生和我期待的差得太遠(yuǎn)，甚至為此而深深失望。甚至學(xué)生考得不好，我會(huì)覺(jué)得他們太差勁，該講的我都講過(guò)了。我就是那樣一個(gè)從來(lái)不認(rèn)為自己有哪些不行、哪些不對(duì)的人……
再看看，自己是否有過(guò)抱怨。是不是曾經(jīng)想過(guò)要是自己出身富貴之家，就不會(huì)像現(xiàn)在這樣？是不是也曾埋怨過(guò)自己的父母只是普通的農(nóng)民？是不是也曾抱怨過(guò)生活的不公，命運(yùn)的不平？是不是也曾在找工作遭遇挫折時(shí)覺(jué)得那些用人單位的人眼拙，不識(shí)我這“千里馬”？是不是常常在收到編輯退稿時(shí)覺(jué)得他們根本不懂我的高深？……
我曾經(jīng)抱怨過(guò)，抱怨過(guò)世界的不公平，抱怨過(guò)伯樂(lè)的罕見(jiàn)，抱怨過(guò)自己奮斗的過(guò)程中所受的苦，甚至覺(jué)得自己是世界上最苦的人，自己是才華橫溢的一個(gè)，只是缺少發(fā)現(xiàn)自己的人，甚至覺(jué)得自己應(yīng)該到一個(gè)更好的地方發(fā)熱發(fā)光……
現(xiàn)在想想，這其實(shí)都可以看做對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。沒(méi)有哪一個(gè)成功的`人是不對(duì)自己負(fù)責(zé)的，沒(méi)有哪個(gè)失敗的人是自始至終對(duì)自己負(fù)責(zé)的。
責(zé)任是什么？在我看來(lái)，責(zé)任就是該干什么的時(shí)候干什么，責(zé)任就是不要埋怨，就是努力改變。
父母辛苦供我讀書(shū)十幾年，我有什么理由埋怨？父母為我付出的心血本應(yīng)是我一輩子的大恩，我有什么資格抱怨？再想想，自己有父母的愛(ài)，有朋友的關(guān)心，有一份還算穩(wěn)定的工作，在社會(huì)上有自己的一個(gè)位置，有健康的身體，有燦爛的陽(yáng)光可以享受，有清新的空氣可供呼吸……擁有這么多，還有什么不滿足？還有什么可抱怨？
與其詛咒，不如堅(jiān)忍，在堅(jiān)忍中積蓄力量，為了明天的美好！
生活給予我們不多的日子，我們沒(méi)有理由不好好過(guò)。請(qǐng)把好你的方向盤(pán)，不斷提醒自己。因?yàn)槲覀円獙?duì)自己負(fù)責(zé)！要對(duì)生命負(fù)責(zé)！
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