五年級(jí)日記[共6篇]
有趣的一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的五年級(jí)日記6篇，希望能夠幫助到大家。
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五年級(jí)日記 篇1
周末，是屬于自己的幸福時(shí)光。一覺睡到自然醒，再翻身來個(gè)回籠覺，可以直到太陽曬到床上。
午后的陽光，除了可以把被子曬的暖洋洋的，還可以沐浴在陽光下，做自己喜歡做的事。邊做家務(wù)，邊循環(huán)播放著列表里的音樂，頓時(shí)，有一種卿卿我我的情懷在屋子里彌漫了開來。
時(shí)光，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的逝去。
又是一個(gè)周末之夜，又是一個(gè)可以肆意放縱的夜。這個(gè)夜晚如此之凄寂，安靜得不帶一絲生氣。冷讓我們變得懶惰，仿佛躲在暖暖的被窩才是最好的歸宿。周末，可以不用看時(shí)間，不想學(xué)習(xí)的事，好好放松一下，周末的時(shí)間真是慵懶而舒服。
雖然周末過的很幸福，但這幸福是短暫的，不知不覺，周末的一天已經(jīng)過去了，時(shí)間飛逝��！
對于我這種有“拖延癥”的患者，在周末，總是會(huì)把作業(yè)拖到星期天，盡管知道時(shí)間會(huì)很趕。但在星期天之前，就是不想寫，一直拖到周日。
但是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，周末的時(shí)間，是如此的'短暫，過的如此之快。如果不好好利用，會(huì)在不知不覺中迅速度過，所以我決定，從現(xiàn)在起，從此刻起，我要合理利用時(shí)間，充實(shí)，快樂的過好每一天。
生活如詩如畫，周末雖短，但只要合理安排，一定可以有個(gè)幸福，充實(shí)的周末！幸福的時(shí)光或許走的太快，然則讓自己有了更多的遐想，保持快樂的心態(tài)去面對生活，會(huì)給自己更多的快樂，生活可能本來就是這么簡單。
五年級(jí)日記 篇2
元宵節(jié)那天，我和弟弟一行人去王屋山滑雪，這可是我期盼已久的好事呀！
到了那里，我看到了一片白雪皚皚的潔白世界，美麗極了！還有穿著花花綠綠衣服的人們在上面瀟灑自由地穿梭著。我迫不及待地穿上雪橇，剛想抬起腳，卻發(fā)現(xiàn)腳像被粘在地上了一樣，一動(dòng)也動(dòng)不了！上帝哪，這雪橇也太重了吧！我艱難地開始學(xué)著周圍的人們滑行，可是左拐拐，右拐拐，雪橇根本不聽我使喚，好不容易才停住�？磥�，滑雪也不是想象的那么簡單的嘛！
這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)妹妹來了，她說：”我教你吧！“她先教我在平地上滑，她說，要想不摔，雙腳要呈內(nèi)八字形狀，但滑板前方不能重疊，雙腿要微彎，雪杖放在兩腳旁邊2、3分米處，身體向前傾斜45度左右，胳膊用力撐住，這樣就往前走了。我一試，果然有效。
接著，她又教我學(xué)滑下坡，她告訴我，下坡和平地滑行差不多，不同的是，要把雪杖夾在胳膊下面，不能著地，我問：”那到了下面我怎么停呢？“她說：”停時(shí)，雙腳重心向內(nèi)，外側(cè)微微離開地面，把雪杖扎在雪地里�！昂髞恚野凑铡毙±蠋煛敖痰募记�，開始從初級(jí)賽道向下滑，太爽了！我在坡上、平地上像一條歡快的'”小魚“來回游動(dòng)，真正體會(huì)到滑雪的樂趣了！
很快兩個(gè)小時(shí)過去了，我依依不舍的向王屋山滑雪場揮了揮手，心想：王屋山滑雪場，明年我還會(huì)來的！
五年級(jí)日記 篇3
我一個(gè)人在村內(nèi)的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。
于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡力了！”蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的`努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把"啟示"送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)"啟示"。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人————帶著懸而未決的問題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
五年級(jí)日記 篇4
天真熱啊!太陽像火球一樣炙烤著大地，四周沒有一絲風(fēng)，連空氣也是悶得讓人受不了。樹兒無精打采地耷拉著腦袋;花兒失去了往日的興致，垂頭喪氣地彎著腰;知了在樹上不停的叫著，仿佛在反抗夏日的炎熱。房間里，仿佛是蒸籠。我坐在椅子上，汗水像是要跟我作對，一滴一滴地流下來，讓我的皮膚和衣服來了個(gè)長久的親密接觸。
這樣熱的天，誰不想在家度過一個(gè)有趣的暑假。可是，香港的比賽讓我失去7月的休息;7月3日，學(xué)校夏令營;7月18日，高老師那培訓(xùn);7月26日，開始比賽。夏令營前的五天里，我總希望時(shí)間能過的慢一點(diǎn)，可時(shí)間偏偏不聽話，我還沒來得及玩，還沒吃夠，7月3 日就如期而至。
早上，我和媽媽拎著大包小包來到了學(xué)校，準(zhǔn)備考試。只見一些同學(xué)笑嘻嘻的`說著前幾天自己干的事情;有些同學(xué)愁眉苦臉的，跟別人議論著自己能考上幾班、、、、、、、臨近9：30分，鄭老師威嚴(yán)走進(jìn)教室，我心里頓時(shí)緊張起來，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，我松了口氣，原來題目這么簡單啊!我開始快速地做了起來，不到40分鐘我就做完了，并且檢查了一遍。10：30，老師開始交卷了，我跟同學(xué)校對了答案，全對，看來A班進(jìn)定了。
中午，老師把試卷批改完了。我的心里頓時(shí)又緊張起來。連老師先念D班的，再B 班的，兩邊都沒有我的名字，我慶幸極了。到了二班，我們開始放東西，整理抽屜。一切準(zhǔn)備完畢，我開始做起了暑假作業(yè)。
晚上，我們邊吃冰淇淋，邊看電視，開心極了�？吹介_心處，大家哈哈大笑，銀鈴般的笑聲回蕩在教室四周。
暑假夏令營的第一天真有趣!
五年級(jí)日記 篇5
“好消息”“好消息”今天我們要去水南塔春游了。同學(xué)們都背著沉甸甸的包來到學(xué)校。
在路上，我們哼著動(dòng)聽的歌謠。陸陸續(xù)續(xù)地往前走著。我們經(jīng)過重重地翻山越嶺，終于到達(dá)了目的`地——水南塔。
不一會(huì)兒，我們就搭好了自己的窩，并且安下了居。
我們這組就像貪吃蟲一樣，一搭好窩，就急急忙忙地從自己的包里拿出許多好吃的。有松軟的威化餅，有香甜可口的水果糖，還有酥脆的薯片……
不一會(huì)兒，我們這組就把自己所帶的零食一掃而光。
接著老師提出了一個(gè)意見，老師讓每一個(gè)小組都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。我們組的同學(xué)腦子動(dòng)得可快了，不一會(huì)兒，就想到了打武步操，唱歌，跳舞……
開始表演了，我，曹璐茜，楊鈺華站在那表演。哈，哈，哈，一聲聲武步的聲音傳遍了水南塔。
接著是賴文昕和吳灝銘表演小品，嘰哩呱啦，嘰哩呱啦，小品逗得我們捧腹大笑。
哨聲一響，我們紛紛把東西整理好，把垃圾放在了一個(gè)角落里。
走了，我望著我眼下小如螞蟻的車，人情不自禁地說：“螞蟻們我來了�！�
五年級(jí)日記 篇6
早上，我打著瞌睡起床了，洗臉?biāo)⒀篮笪业亩亲釉缫选肮竟尽钡亟袀�(gè)不停了。于是我邁著沉重的腳步走進(jìn)了廚房。
走進(jìn)廚房，令人意想不到的事情發(fā)生了，餐桌上空空如也，肚子里卻“咕咕”直叫，Oh！No但愿早飯放在了微波爐里，我嘴上念叨著早飯一定不在微波爐里，可心里卻想著早飯?jiān)谖⒉t里。
遺憾的.是，奇跡并沒有發(fā)生，不是吧！我拿起手機(jī)氣沖沖的打電話給媽媽，可媽媽卻沒接，上班太忙了！
唉，我總不能餓著肚子吧！
這時(shí)，電話鈴響了，是媽媽。我拿起電話，有些生氣:
“媽媽！你竟然忘了給我做早飯！”
“我和你爸爸今天比較忙，沒來得及，再說了，我給你做早飯，誰來給我做？”
“我……”媽媽的話一語驚醒夢中人，我啞口無言。
媽媽掛掉了電話，我陷入了沉思，媽媽就應(yīng)該給我做早飯嗎？
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