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校園一角作文

時(shí)間:2023-09-25 17:13:25 校園作文 我要投稿

校園一角作文15篇【精品】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文15篇【精品】

校園一角作文1

  走進(jìn)美麗而又充滿活力的校園,最先映入眼簾的當(dāng)然是那清澈見(jiàn)底的小魚(yú)池了。

  小魚(yú)池是同學(xué)們最喜歡去的地方,小池里有各種各樣的魚(yú)在互相追逐著,嬉戲著:有紅色的,有紅白相間的,還有的是黑色的……小池的水真明艷啊,它仿佛把藍(lán)天、白云的艷麗色彩都涂抹在自己身上,讓自己顯得更加引人注目。太陽(yáng)下,小池波光粼粼,那碎碎的金子是誰(shuí)在我們不注意時(shí)悄悄撒上去的呢?小池中間有一座小臺(tái)子,上面有三本書(shū),書(shū)上坐著一位背著書(shū)包的小男孩優(yōu)優(yōu),正在讀書(shū)。他也知道“粗繒大布裹生涯,腹有詩(shī)書(shū)氣自華!彼赃呥有一本書(shū),書(shū)旁邊寫(xiě)著“我與優(yōu)優(yōu)共成長(zhǎng)”七個(gè)字。

  小池兩邊都有一座小花圃,小草已經(jīng)探出了尖尖的小腦袋,在草叢中還點(diǎn)綴著零零星星的小花,那一朵朵小花仿佛一只只盯著我看的眼睛,看著它們,我感受到了蓬勃向上的氣息。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),竹子上的'葉子沙沙沙地響,花圃里的一切顯得更加生機(jī)勃勃,大家好像正對(duì)校園說(shuō)著最美好的祝福。

  美麗的校園,是充滿快樂(lè)的天堂。

校園一角作文2

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花壇,一年四季都很美麗,真是漂亮!

  春姑娘來(lái)臨時(shí),花壇是萬(wàn)紫千紅,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,更是生機(jī)盎然的。所有的小花都在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著,好像誰(shuí)都不讓誰(shuí)一樣。小草也不甘示弱的露出它那嫩綠的小腦袋,讓人看的心曠神怡。桃花也開(kāi)放了,那粉紅色的花瓣一片緊接著一片,一陣風(fēng)吹來(lái),就像桃花公主和春姑娘跳著舞,更像是花壇中的主角,散發(fā)著彌人的芳香!

  夏天到了,高大挺拔的柳樹(shù),也長(zhǎng)出了它那綠油油的長(zhǎng)發(fā)。還有一棵棵亭亭玉立的大樹(shù),就像千年古樹(shù)一樣大,還長(zhǎng)著千姿百態(tài)的樹(shù)枝,真是惹人喜愛(ài)。同學(xué)們下課還可以去樹(shù)下玩游戲,更好的是一邊在樹(shù)下乘涼,一邊看風(fēng)景,一邊聊一下夏天美麗的景色。

  秋天來(lái)了,一棵棵大樹(shù)落下了枯黃的落葉。同學(xué)們舍不得大樹(shù),不過(guò)人都會(huì)生老病死,更別說(shuō)植物了。同學(xué)們淚汪汪地?fù)炱饦?shù)葉,把它們?nèi)拥嚼袄铩?/p>

  冬天來(lái)臨了,所有的.花都凋謝了,只有那一朵朵堅(jiān)強(qiáng)的梅花在嚴(yán)寒中開(kāi)放著,給同學(xué)們帶來(lái)陣陣幽香。它讓我感受到了不畏寒冷的勇氣,就像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士一樣抵擋著那寒冷的風(fēng)。我真佩服它呀!

  我們學(xué)校的花壇是美麗、漂亮、豐富多彩、充滿活力的。我非常喜歡這生機(jī)勃勃的花壇,你們呢?

校園一角作文3

  一走進(jìn)我們的校園,就能看見(jiàn)一個(gè)大操場(chǎng),沿著大操場(chǎng)的跑道走過(guò)去,就能看見(jiàn)校園那美麗的一角——小池塘。

  小池塘在大操場(chǎng)的正西面,正對(duì)主席臺(tái)。長(zhǎng)方形的小池塘旁邊佇立著一棵楓樹(shù)和兩棵桃樹(shù)。楓樹(shù)會(huì)在秋天染紅片片楓葉,仿佛要把自己火紅的愛(ài)心獻(xiàn)給校園,桃樹(shù)會(huì)在春天綻開(kāi)粉紅的桃花,如同小姑娘害羞的臉蛋?諝庵袝r(shí)不時(shí)地還會(huì)送來(lái)陣陣花香,令人陶醉。在桃花旁邊,有一排木板,下課時(shí),很多同學(xué)都喜歡到這里來(lái)休息,有的'在這兒靜靜地看書(shū),有的歡天喜地地和朋友聊天,還有的躺在凳子上,曬太陽(yáng)……可愜意了。

  平靜的池面宛如一面銀鏡,倒映著藍(lán)天白云,恰似一幅美麗的圖畫(huà)。這里還躺著一朵白色的睡蓮,它有著黃色的花蕊和白得如玉的花瓣。微風(fēng)拂過(guò),一陣清香撲鼻而來(lái),樹(shù)上的幾只麻雀似乎也被這香氣吸引,落在旁邊的雨花石上“嘰嘰喳喳”地討論著。池塘正中心有一個(gè)噴泉。每次下課時(shí),噴泉里都會(huì)噴出清涼的泉水。池塘里有許多五顏六色的小金魚(yú),它們?cè)谒镉蝸?lái)游去,可愛(ài)極了。池塘里還有兩只機(jī)靈的小烏龜,下課時(shí),它們會(huì)從“洞府”里踱出來(lái),好似在歡迎我們的到來(lái)。

  我喜歡校園,更喜歡這畫(huà)卷般迷人的校園一角。

校園一角作文4

  我們的校園充滿快樂(lè),到處一派生機(jī)蓬勃的景象,而我最喜歡的就是校園里的花壇。

  花壇里的花婀娜多姿,形態(tài)萬(wàn)千,有白的、粉的、黃的、紅的,紅的似火,白的如雪,黃的似金,粉的像霞;ǖ臉幼右沧屓搜刍ǹ潄y、各種各樣,有的像一個(gè)金針菇,有的'像一把撐起來(lái)的傘,還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時(shí)一只只小蜜蜂了過(guò)來(lái),像一個(gè)勤勞的農(nóng)民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍(lán)色的五彩蝴蝶飛了過(guò)來(lái)湊熱鬧呢!我估計(jì)這蝴蝶的身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的,最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風(fēng)吹過(guò),花撒滿了一地,還飄來(lái)了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣,令人情不自禁的想撿起全部來(lái)做成標(biāo)本,當(dāng)書(shū)簽。沒(méi)當(dāng)下課同學(xué)分第一件事情就是要去看看花,聞聞花香。我想摘一朵花,可是花兒似乎說(shuō):“小朋友,我是一個(gè)小生命,請(qǐng)不要亂摘我哦!”左邊的梧桐樹(shù)也似乎在望著我,好像告訴我,不要隨便亂摘花哦!這梧桐樹(shù)像花壇的士兵一樣,守衛(wèi)花壇里的這些小生命。

  這就是我們學(xué)校的花壇,你們喜歡嗎?我愛(ài)花壇,更愛(ài)我們的校園。

校園一角作文5

  我們學(xué)校的西南角——操場(chǎng),那里是同學(xué)們上體育課、課間活動(dòng)、嬉戲、玩耍的地方。整個(gè)操場(chǎng)布局得井井有條,看上去干凈整潔,美麗大方。

  操場(chǎng)的西側(cè)是籃球場(chǎng)。場(chǎng)地上幾處高高大大的籃球架,像巨人一樣立在那里,顯得十分威武。操場(chǎng)的南側(cè)擺放著幾張木質(zhì)的乒乓球臺(tái),臺(tái)面上架著球網(wǎng),風(fēng)兒從她們的身上掠過(guò),發(fā)出低低的淺唱。操場(chǎng)的中間是工人伯伯匠心制作的草坪,它像綠色的毛毯鋪在地上,踏上去軟綿綿的,草坪周?chē)屈S澄澄的精致塑膠跑道,像哪吒的乾坤圈套在操場(chǎng)的跑道上。成群的.同學(xué)跑在上面,發(fā)出唰唰地聲音,非常悅耳。

  下課了,整個(gè)操場(chǎng)一下子一下子熱鬧起來(lái)了。他們有的在籃球場(chǎng)上打籃球,有的在乒乓球臺(tái)上的打乒乓球,有的在草地上你追我趕地嬉戲,有的在跑道上跳繩、踢毽子…… 整個(gè)變成了歡樂(lè)的海洋。

校園一角作文6

  走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),入目,最令人挪不開(kāi)眼的便是教學(xué)樓西邊的“圣地”了。

  近處細(xì)看,這原來(lái)是一處精致小巧的亭子,常青的藤蔓順勢(shì)攀爬,互相纏繞,若孩童般親昵依偎,在枝與葉中間,細(xì)碎的光影頑皮的跳躍著,給小亭籠上了一層恍惚迷離的色彩,仿佛瞬間被織成了一幅清新淡雅的山水畫(huà)卷。清晨時(shí)分,薄霧將一切都掩蓋在了身下,小亭四周空無(wú)一人,恬恬然如世外桃源,只待一瓣菊花自南山輕輕飄來(lái),定格在我們青春的相框里;中午來(lái)臨,炎熱的太陽(yáng)炙烤著校園,就連秋天的涼風(fēng)也不能消散這分熱度,這時(shí)唯有這里成了救命之地,學(xué)生們?nèi)宄扇涸谶@難得的陰涼處嬉戲玩鬧,暫時(shí)忘卻了嚴(yán)肅的伽利略,和難記的元素周期表,只是盡情的釋放,愉悅的笑聲飄蕩在校園的上空,久久不散;暮夜將至,小亭旁高大的梧桐樹(shù)沙沙作響,半枯的.葉兒被風(fēng)悠悠吹落,椅子上,灌木上,草地上到處都是,再配著小亭后將落未落的斜陽(yáng),竟也有幾分秦樓漢宮的古韻,竟也少不了幾份感嘆:葉的離去,是風(fēng)的追逐,還是樹(shù)的不挽留?

  最豐碩的季節(jié)是秋季,最活力的地方是校園,親愛(ài)的,我也知道,最最令人難忘的是秋天校園西邊的那處方寸小亭了。

校園一角作文7

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,那里有和藹可親的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué)。今天,請(qǐng)大家跟隨我的腳步,來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。

  我們的校園座落在荊公路,校園大門(mén)上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”,校園大門(mén)左邊的墻壁上,掛著學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎(jiǎng)牌,這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步,就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的花壇,它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  春天,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,紅的似火、粉的似霞、白的似雪,這朵花還沒(méi)凋謝,那朵花又爭(zhēng)相開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。

  夏天,花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹(shù)所替代。桂花樹(shù)撐開(kāi)他那綠色的巨傘,給炎熱的校園送來(lái)了一片涼爽。下課了,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下玩耍,這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫(huà)卷,這畫(huà)卷里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

  秋天,花壇是寂寞的。草枯了,葉落了,只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的`菊花。有紅的、黃的、白的,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  冬天,雪花飛舞,花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車(chē)蜒┤耍蜓┱,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

校園一角作文8

  我們的校園真美麗,有高大的教學(xué)樓,有200米長(zhǎng)的跑道,有空中花園,有寬闊的操場(chǎng)……,但我還是喜歡我們的空中花園。

  我們學(xué)校三樓有一個(gè)空中花園,環(huán)境優(yōu)雅,景色迷人,同學(xué)們一下課,就在空中花園里休息,有的`同學(xué)在做游戲,有的在款款清歌,有的在林蔭小道上安靜地看書(shū)。

  空中花園北邊有一排排生機(jī)勃勃的竹子,排著整整齊齊,是那么翠綠,那么蒼勁。

  這些竹子,一根根都一般粗細(xì),一樣長(zhǎng)短,好像同年生的姐妹。竹子的葉一簇搭在另一簇上面,重重疊疊,郁郁蔥蔥。

  有的竹子頂端彎成盤(pán)旋形,像龍蛇盤(pán)曲。一陣陣風(fēng)吹來(lái),竹子隨風(fēng)飄動(dòng),真像一張張細(xì)長(zhǎng)的嘴巴在喃喃細(xì)語(yǔ)。遠(yuǎn)看,那排竹林綠得像綠色的海洋,像一道道綠色的屏障。

  空中花園西邊還有一個(gè)小假山,假山上有許許多多的綠蘿和一些芭蕉葉呢!還有一個(gè)小水池,那水真綠呀!綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。池水真靜!靜得像一面迷蒙的銅鏡。

  我喜歡我們的空中花園,它是它陪伴著我度過(guò)了精彩的童年。

校園一角作文9

  我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,其中最值得大家駐足留步的是操場(chǎng)。我看見(jiàn)過(guò)整潔的朝陽(yáng)學(xué)校的操場(chǎng),也參觀過(guò)寬闊的湘鋁學(xué)校的操場(chǎng),卻最喜歡我們東方紅學(xué)校的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)真大呀,大得可以同時(shí)容下三千多名學(xué)生;學(xué)校的操場(chǎng)真干凈呀,干凈得地板都在發(fā)亮;學(xué)校的操場(chǎng)真神奇呀,熱鬧的時(shí)候像炸開(kāi)了鍋似的,安靜的時(shí)候卻一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。每天早上從操場(chǎng)走過(guò)一天都精神十足。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬涌向操場(chǎng),同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跑步,有的在操場(chǎng)上玩游戲,還有的在操場(chǎng)上跳繩……上課鈴一響,操場(chǎng)上馬上變得鴉雀無(wú)聲。放學(xué)后是操場(chǎng)上最熱鬧的.時(shí)候,高年級(jí)的哥哥們會(huì)組成籃球隊(duì)在操場(chǎng)里進(jìn)行籃球比賽,低年級(jí)的弟弟妹妹們便會(huì)停下回家的腳步,坐在操場(chǎng)四周加油吶喊。

  我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng),他是我們的樂(lè)園。

校園一角作文10

  有人喜歡波瀾泄闊的大海,有人喜歡峰巒雄偉的泰山,還有人喜歡水平如鏡的西湖,但是我最?lèi)?ài)我們美麗的校園。

  在進(jìn)入華泰大樓門(mén)口,立刻映入眼簾的是天然舞臺(tái),這個(gè)舞臺(tái)承載了我們學(xué)習(xí)中許多快樂(lè)的事:有同學(xué)們自編自演的精彩節(jié)目在這里上演;有小朋友們展示才華的身影;還有我們課間十分鐘休息的樂(lè)園……

  我喜歡學(xué)校的天然舞臺(tái),它是我們放飛夢(mèng)想的舞臺(tái),也是我的人生的`啟航的舞臺(tái)。

  我們的學(xué)校有許多美麗的地方,但我最歡的還是教學(xué)樓中間的花壇——含青創(chuàng)意園。園子的入口處,放了兩只“喜羊羊”,碩大的羊角顯得特別夸張,兩顆凸起的眼睛仿佛期待著我們來(lái)到這個(gè)“不可思議”的世界好奇求索、享受童趣。國(guó)里最有創(chuàng)意就是驢、斑馬,家馬三匹“馬”拉水車(chē)了,三匹馬”分別拉著用輪胎做成的車(chē)子,每輛車(chē)上都放著一個(gè)水盆,水中有“鴨子”“白鵝”,水里還有真的金魚(yú)在游動(dòng)。

  “馬車(chē)”的前方是一顆用鋼筋加水泥做的樹(shù),用輪胎做的喜鵲停在“長(zhǎng)”滿紅花綠葉的枝頭振翅欲飛,樹(shù)上還放著一窩鳥(niǎo)蛋。各種海陸空“生物”讓花園“活”了起來(lái),這里就成了我們探索嬉戲的“奇趣樂(lè)園”。

  這個(gè)校園的每一個(gè)角落都有讓我留戀,我愛(ài)這里——我美麗的校園。

校園一角作文11

  我見(jiàn)過(guò)北京大學(xué)干凈的操場(chǎng),也見(jiàn)過(guò)洛陽(yáng)大學(xué)美麗的操場(chǎng),但我最喜歡我們文化綠城小學(xué)整潔的操場(chǎng)。

  一進(jìn)入校門(mén)就是整潔的操場(chǎng)啦。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場(chǎng)只有足球場(chǎng)的大小,但走近看到的第一眼就是籃球場(chǎng)。籃球場(chǎng)的兩旁站著兩個(gè)筆直的球籃,如同兩個(gè)巨人站在那兒,就好像在保護(hù)我們的校園。

  接著走就到了紅色的塑膠跑道,圍繞的足球場(chǎng)了,綠色的草坪是足球場(chǎng)的地板。我輕輕地?fù)崦@翠綠的草坪,軟綿綿的,舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂(lè)、高興的玩耍!

  清早,時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。

  “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們像一顆顆飛出的子彈一樣,飛快地跑出了教室,來(lái)到操場(chǎng)上。

  他們有的打籃球,打的滿頭大汗、有的跑步,跑的`面紅耳赤、還有的踢足球,踢的汗流浹背……

  “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們像一只只離弦的箭一樣,立刻跑回了教室。熱鬧的操場(chǎng)瞬間變得安靜下來(lái),就連一片葉子落在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱出了美麗的春天!

  我看著整潔的操場(chǎng),心里樂(lè)開(kāi)了花。

校園一角作文12

  在我們的校園里有很多綠色,其中最濃郁的綠要數(shù)行政樓西邊的小花圃了。

  在花圃正中間有一座雕塑,最上面有一顆閃閃發(fā)亮的四角星,旁邊有兩條軌道,上面還有一顆小行星在運(yùn)轉(zhuǎn),讓我想起了太陽(yáng)系,下面是一把銀光閃閃的鑰匙,鑰匙指向一本打開(kāi)的書(shū),意思應(yīng)該是知識(shí)是打開(kāi)宇宙之門(mén)的鑰鑰匙吧!在花園的里面是郁郁蒼蒼的翠竹,還有一些新生命一竹筍,有的.才有我大拇指高,有的已經(jīng)一人高了,還有的快成竹子了。

  在花圃的右邊,有一叢叢金黃色的迎春花,在細(xì)細(xì)的枝條上沒(méi)有一片葉子,可能是因?yàn)榛ㄌ,葉子暫時(shí)長(zhǎng)不出來(lái)了吧!迎春花那樣美麗,應(yīng)該是春天派來(lái)的使者吧。

  在花圃的前面是綠油油的三葉草。它們幾乎布滿了一整個(gè)花圃、像綠色的地毯,它們四季長(zhǎng)青,即使雪厚厚地覆蓋著,三葉草在積雪下面不改色,仍然蒼翠。

  左邊便是紅彤彤的紅楓了,我原以為楓葉經(jīng)過(guò)秋天的洗禮才變紅的,可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)它們一出生葉子就是紅的,同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)在紅楓葉之下,還有一些有點(diǎn)綠的葉子,我想:這應(yīng)該是被翠竹感染了吧!

  可愛(ài)的竹筍、金黃的迎春花、綠油油的三葉草和紅彤彤的紅楓,真令人流連忘返。

校園一角作文13

  我最?lèi)?ài)校園操場(chǎng)邊的那一角,它給校園增添了幾分美麗。

  瞧!操場(chǎng)兩邊是一排參天的法國(guó)梧桐樹(shù)。在雨天保護(hù)我們不被那像斷了線的“珍珠大雨”淋濕;在炎熱的夏天里為我們帶來(lái)一片小小的陰涼;在秋天里為我們帶來(lái)一道金黃色的獨(dú)特風(fēng)景;在北風(fēng)呼嘯的寒冷冬天里,法國(guó)梧桐樹(shù)又幫我們遮擋寒風(fēng)。

  在法國(guó)梧桐樹(shù)的兩側(cè)種植了幾棵銀杏樹(shù),那銀杏葉猶如一個(gè)小娃娃,探出扇子似的`腦袋,打探著我們整潔的校園。每到金秋時(shí)節(jié),綠油油的小葉子便穿上了美麗的新裙子。一陣清風(fēng)拂過(guò)我的臉龐,繼而掠過(guò)那已經(jīng)松動(dòng)的片片黃葉。黃葉悠悠緩緩地飄落下來(lái),像蝴蝶一樣,在空中優(yōu)雅地打著旋兒、跳著舞,像是在慶祝秋天的到來(lái)。

  種類(lèi)繁多的樹(shù)的腳下還有數(shù)不勝數(shù)的小雜花兒。紅的似火,白的賽雪,藍(lán)的如天,黃的像金……五彩繽紛的,看得我目不暇接,忍不住想上前摸一摸。

  這就是我們的校園一角,聽(tīng)了我的介紹,你喜歡這個(gè)美麗的校園嗎?

校園一角作文14

  我們的校園真美麗!有高大的教學(xué)樓,有寬闊的塑膠跑道,有冬暖夏涼的花園涼亭?晌易钕矚g的還是報(bào)告廳門(mén)口的小竹林。

  春姐姐來(lái)了,她帶來(lái)了青色的顏料,給竹林涂成了青嫩色,一場(chǎng)綿綿春雨,把小竹林澆得生機(jī)盎然。竹林的右邊是桃樹(shù),此時(shí),粉紅色的桃花盛開(kāi)了,像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻,讓人感覺(jué)很舒服。

  夏哥哥來(lái)了,他帶來(lái)了溫暖的`陽(yáng)光,使竹子長(zhǎng)得更加茂密,一根根竹子直插云端。我們有的同學(xué)喜歡在竹林里玩捉迷藏,躲在竹子后面,抓的人就看不到他了。

  秋奶奶來(lái)了,她帶來(lái)了瑟瑟的秋風(fēng),把竹林涂上了黃色的顏料,竹葉已經(jīng)開(kāi)始往下落了,像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進(jìn)竹林里,聞到一陣清香,原來(lái)是在竹林的左邊有幾棵桂花樹(shù),桂花盛開(kāi),小小的桂花黃黃的,仿佛走進(jìn)了一片金黃色的世界,我深吸一口氣:啊,好香呀!”真讓人感覺(jué)心曠神怡。

  冬爺爺來(lái)了,他帶來(lái)了凜冽的北風(fēng),吹在竹葉上,金黃的竹葉變成了白色,漫天飛舞,一株株竹子站在寒風(fēng)中,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經(jīng)不在了,只剩下那一望無(wú)際的皚皚白雪。

  這就是我最喜歡的小竹林,它承載了我們多少歡樂(lè)呀!小竹林,我喜歡你!

校園一角作文15

  后海小學(xué)是我讀書(shū)的地方,那里有很多美麗的景色,不過(guò)要說(shuō)最美一角的話,當(dāng)然就是我們的小花園啦!

  進(jìn)入我們的校園,過(guò)了大廳,到了操場(chǎng)往右拐,就到了美麗的小花園。花園里的花形態(tài)各異,各式各樣。

  春天,這個(gè)小花園最美麗,萬(wàn)物復(fù)蘇,花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷,有許多美麗的.花。大紅花那紅紅的花瓣雖然還是沒(méi)開(kāi)的樣子,還是如同火一般紅。小草也都有了小小的嫩芽,像剛剛出生的小孩一樣,雖說(shuō)是小嫩芽,但也十分亮麗。花園里的樹(shù)也長(zhǎng)得十分挺拔,如同一個(gè)個(gè)英勇的士兵一樣站著,真是美麗。

  夏天,小花園里花草樹(shù)木都開(kāi)得十分茂盛;▋憾奸_(kāi)得十分鮮艷,形態(tài)各異,各種各樣。小草也從小小的嫩芽長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)小草叢。樹(shù)木也長(zhǎng)得高高的,十分蔥郁。走進(jìn)小小的花園,馬上就能聞到樹(shù)木的香氣。

  秋天,我們小花園里的大樹(shù)的葉子也未必會(huì)掉落很多,還是跟以往一樣,沒(méi)有什么太大的變化。

  冬天,小花園的大樹(shù)的葉子才開(kāi)始慢慢掉落,有時(shí)我們小花園的小草,還時(shí)不時(shí)飄來(lái)香氣,花朵還是在開(kāi)著的,只不過(guò)沒(méi)有那么艷而已。

  我喜歡我的學(xué)校,更喜歡那個(gè)美麗的小花園,它給我們帶來(lái)樂(lè)趣,我愛(ài)我的學(xué)校!

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