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校園一角作文15篇[優(yōu)]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
校園一角作文1
我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這座大花園里學(xué)習(xí),玩耍。我最喜歡的是花園門口的風(fēng)景。
走進(jìn)校園,左邊是一片青青的綠化帶,綠化帶種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草的露珠在?陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,校兩級(jí)了,那高高的芭蕉樹傲然挺立的葉子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,像豬八戒的耳朵,有的深藏著有的聳拉著。樹的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉,我真想摘下來(lái)嘗一嘗。小坡頂上的竹林像是一片綠色的.海洋,偶爾有四片黃葉,像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。
右邊是一座假山,假山上有青青的小草;有盛開的茶開花,粉紅粉紅的,向我們盛開的燦爛的笑臉;還有挺拔的大樹……
這就是我的校園一角。
校園一角作文2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,還有……”相比很多人一聽到這首歌,就會(huì)想起自己的校園吧。我的校園也是同別人的一樣美麗:也有大大的操場(chǎng),可愛(ài)的花草樹木……但是在校園里我還是最喜歡小操場(chǎng)。
小操場(chǎng)不大,卻能裝得下一個(gè)攀登架和一個(gè)大話題。有時(shí)候我們吃完飯,會(huì)在上面玩一會(huì)兒,就算只有一會(huì)兒,同學(xué)們也會(huì)歡呼雀躍。小操場(chǎng)左邊是一個(gè)大圖書館,我就是在那里愛(ài)上閱讀的。前面則是一大片美人蕉,每到六、七月,美人蕉開花,經(jīng)常會(huì)引來(lái)幾只蝴蝶,上下飛舞,給這塊空間又增添了幾分生機(jī)和活力。右邊是校學(xué)樓,我們學(xué)習(xí)知識(shí)的.地方,同學(xué)們?cè)谶@里一起成長(zhǎng)。
有時(shí)候我們會(huì)在小操場(chǎng)上上體育課,做廣播操,我們?cè)谶@里嬉戲,奔跑?梢哉f(shuō)我們愉快的記憶都存在這小操場(chǎng)上。第一次在學(xué)校玩滑梯,第一次上體育課……它既是我們美麗校園的一角,也是我心靈里的一角。
校園一角作文3
今天,劉老師告訴我們,第一節(jié)課要參觀我們的校園。可是當(dāng)我們聽到窗外淅淅瀝瀝的雨聲以后,我變得有些失望,但是我們?nèi)匀幌蛲饷孀呷ァ?/p>
到了聞香園,我看見一棵樹上長(zhǎng)著許多艷麗的花朵。我問(wèn)劉老師:“這是什么花呀!”“這是觀賞性桃花,開出的'花朵可漂亮呢!”
離開聞香園,劉老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了中華源。我走進(jìn)中華源,就看見一棵柳樹長(zhǎng)著許多像頭發(fā)一樣的枝條隨風(fēng)飄舞,真像一位美麗的姑娘。
我們沿著小路繼續(xù)向前走著。我看見池塘里有很多蘆葦。它們現(xiàn)在還很小,等他們長(zhǎng)大了就會(huì)變得很高,而且還會(huì)有翠鳥停在上面呢!
大家走到一座小橋上,“蝌蚪”有人尖叫著。我一看原來(lái)是水里面有幾只很大的蝌蚪自由自在的游來(lái)游去,很是歡快呢。
劉老師又把大家?guī)У揭粋(gè)長(zhǎng)廊里,我看見長(zhǎng)廊的上方長(zhǎng)滿了鈴鐺花,紫紫的,特別像葡萄。
雨越下越大,況且已經(jīng)下課了,我們只能依依不舍的回到教室。
校園一角作文4
我的學(xué)校叫“元和小學(xué)”,而我很榮幸的成為了這里的一員。
進(jìn)了學(xué)校,映入眼簾的是一個(gè)大花壇,中間有一塊巨大的文化石,它格外醒目,上面刻著一個(gè)強(qiáng)勁有力的大字“和”。這個(gè)“和”字代表著和諧,應(yīng)該也是元和小學(xué)的標(biāo)簽吧!
花壇左邊有一個(gè)文化長(zhǎng)廊,里面有玉蘭花、山茶花、紫藤花、碧桃樹等等,還有葡萄樹呢!每當(dāng)葡萄成熟的.時(shí)候就會(huì)有小鳥來(lái)偷吃,我們就要趕走它們。而且文化長(zhǎng)廊里還有很多名人簡(jiǎn)介,比如:狄仁杰、孟浩然、楊萬(wàn)里、葉紹翁等等。我們喜歡在文化長(zhǎng)廊中看書,吸收這神圣的文化氣息。
每當(dāng)我踏入學(xué)校時(shí),心中都會(huì)無(wú)比神圣,似乎走進(jìn)一個(gè)神奇的國(guó)度。我們每天都會(huì)在這里學(xué)習(xí),我愛(ài)學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的南大門。
校園一角作文5
早晨同學(xué)們精神抖擻的走進(jìn)學(xué)校。
叮叮當(dāng)下課鈴聲響了,靜寂的操場(chǎng)突然變成了,菜市場(chǎng)一樣,一年級(jí)的弟弟妹妹都喜歡在熱鬧的操場(chǎng)里追跑打鬧,可有一些調(diào)皮的.弟弟,他們會(huì)把操場(chǎng)的沙坑里的沙子踢到外面去,有時(shí)候衣服,鞋子,頭發(fā)里都是沙子。
這是大隊(duì)委的哥哥,姐姐就會(huì)扣掉他們班的分,可有些弟弟就不甘心,大隊(duì)委的哥哥姐姐是為他們好,可他們還不知道,要是眼睛里進(jìn)沙子了,怎么辦?他們還小。
咋有些弟弟妹妹眼前大隊(duì)委就像怪物一樣,一見到他們就躲起來(lái),可有些小朋友覺(jué)得大隊(duì)委很善良,慈祥,比如他們負(fù)責(zé)管理。認(rèn)真幫受傷的小朋友送進(jìn)醫(yī)務(wù)室,沒(méi)到醫(yī)務(wù)室,他們的汗滴從頭上慢慢的掉落下來(lái),所以我們要尊重理解他們。
小圓里的美,不只是風(fēng)景,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都是美。
校園一角作文6
丁零零,下課啦,同學(xué)們興高采烈地走出教室。
操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了!
這邊,同學(xué)們開開心心地跳長(zhǎng)繩,有的非常機(jī)靈,像兔子一樣的跳來(lái)跳去,有的.非常笨拙,剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。
“沒(méi)事吧!”
“我沒(méi)事,接著來(lái)!
那邊,同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。“小雞”和“母雞”排成一排,“老鷹”站在“小雞”的前面。游戲開始了,“老鷹”的肚子像是餓得快不行了,急吼吼地攻擊“小雞”。終于,“小雞”被一只一只地抓住了,“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見了,也躍躍欲試,要求在下一輪游戲中做“老鷹”。
還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個(gè)大圈坐下,讓一個(gè)同學(xué)追,另一個(gè)同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了,就迅速地拍一下坐著的同學(xué),這個(gè)同學(xué)就替他逃,一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著,都玩得心花怒放。
丁零零,上課啦,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。
校園一角作文7
校園里有教學(xué)樓、操場(chǎng)、長(zhǎng)廊、主席臺(tái)……今天我給大家介紹的是長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊形狀有點(diǎn)如同月牙形,又似乎像扇形。它的顏色是棕色的,下面還有幾把椅子。長(zhǎng)廊邊上還纏繞著紫藤。旭日東升,紫藤的葉子各種各樣,有大的、有小的、有稀的、有密的,現(xiàn)在大部分都是密的。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。每當(dāng)太陽(yáng)起床的時(shí)候,射下一束束金光,綠葉多得都擋住了陽(yáng)光的射線。那葉片散發(fā)著淡淡的清香,你如果不仔細(xì)聞是聞不到的。紫藤有細(xì)細(xì)的,像一條條龍纏繞在長(zhǎng)廊上,有的.長(zhǎng)長(zhǎng)的,有的卷卷的,還有的長(zhǎng)得老高老高,像一個(gè)馬尾巴翹上了天。有的它會(huì)趁你不注意,會(huì)像個(gè)活潑的小孩子一樣,悄悄地爬上長(zhǎng)廊。
長(zhǎng)廊不僅外表美觀,而且還很實(shí)用呢!夏天,可以坐在那兒乘涼。放學(xué)了,如果家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)接,我們可以在椅子上坐一會(huì),還可以寫寫作業(yè)。
這就是我們新一小的長(zhǎng)廊,一個(gè)舒適漂亮的長(zhǎng)廊。
校園一角作文8
穿過(guò)教學(xué)樓,就能看見一片紅色纏繞綠色的場(chǎng)地——操場(chǎng),它是我們玩耍嬉戲、鍛煉身體的樂(lè)園。這片場(chǎng)地留有我們刻苦訓(xùn)練的汗水、開心嘻戲的童年,還有我們成長(zhǎng)的足跡。
操場(chǎng)是由兩種顏色組成的,一條鮮紅的環(huán)形跑道圍繞著一片碧綠的草坪,活像一個(gè)“夾心口香糖”,草地其實(shí)是一片人工草坪。跑起來(lái)非常舒服,跑道很長(zhǎng),足有四百米呢,上面還有五個(gè)明顯的數(shù)字。操場(chǎng)的左邊有五顆參天大樹,到了夏天,同學(xué)們就到樹下乘涼。下小雨的'時(shí)候,還能避雨呢。
課間,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲、打籃球、嘻戲。到處都是大家的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的右邊有兩個(gè)乒乓球臺(tái),一有時(shí)間,同學(xué)們就去那打球,還有很多同學(xué)觀戰(zhàn)。四周不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和鼓掌聲。
在這個(gè)生機(jī)勃勃的校園里,我們努力學(xué)習(xí)、盡情玩耍,快樂(lè)成長(zhǎng)。這片操場(chǎng)增添了校園的活力,帶給了我們快樂(lè)我愛(ài)這片操場(chǎng),我們的校園。
校園一角作文9
在我們學(xué)校的一角,有一棵百年古樹,它就是重陽(yáng)木,是學(xué)校的一道風(fēng)景。
站在教學(xué)樓上往外望,你一眼就能看到它,那些看不清的葉子就像一團(tuán)綠云降落在樹干上,又像一塊棉花糖,讓你很想咬一口。
當(dāng)你站在操場(chǎng)上時(shí),你再去看它,它變成了一把遮陽(yáng)傘,在陽(yáng)光的照射下奕奕生輝。陽(yáng)光透過(guò)葉子照在地上,就像一朵朵金黃色欣然怒放的小花,“開在”大地上。
站在樹下看是最有感觸的`。它的樹干十分粗壯,樹皮有些掉落了,還長(zhǎng)滿青苔和裂紋。樹枝上蓋著一層枯葉,還長(zhǎng)著一些雜草,是嫩綠色的。樹葉呈雨滴狀,顏色比較深,一簇一簇長(zhǎng)在一起,散發(fā)出淡淡的光澤。樹上還結(jié)著一顆顆圓溜溜的小果子,呈棕色,一串一串。抬頭仰望,仿佛永遠(yuǎn)也望不到頭,只能在稀疏的枝干邊看到一抹白云或藍(lán)天。
這就是我們學(xué)校的古樹,它給學(xué)校帶來(lái)勃勃生機(jī)。
校園一角作文10
在我們學(xué)校的校園里有一座雄偉壯麗的塑像,我十分喜歡它。
這座塑像是一位小女孩。她有一雙炯炯有神的眼睛,出神地盯著遠(yuǎn)方,像是看見了祖國(guó)未來(lái)的樣子似的。頸勃上戴著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,身穿一件美麗的白紗裙。她的'右手朝遠(yuǎn)方肅然起敬,左手舉著一把旗幟,上面寫著“光明火炬”四個(gè)大字。
這座塑像玉立在一個(gè)奠基上,奠基上寫著捐建人的名字和捐建日期,還有“少年先鋒”四個(gè)金字。
在這座塑像周圍栽滿了枝繁葉茂的花草樹木。有嬌艷的海棠花,有身上長(zhǎng)滿‘刺’的鐵樹,有兩棵蒼翠的松柏,凝神佇立著,像兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士常年地保護(hù)塑像。還有些不知名的花兒,它們正在爭(zhēng)奇斗艷。一陣陣風(fēng)吹來(lái),它們帶著纖細(xì)的腰和小巧玲瓏的身體跳起了輕盈的舞蹈。
在這些枝繁葉茂的花草樹木的四周建起了一座鐵欄桿,這座鐵欄桿是為了個(gè)、防止小朋友去摘采。
啊!我喜歡這美麗的校園一角!
校園一角作文11
我的學(xué)校,三河口小學(xué)。進(jìn)入校園,你會(huì)看到西北角有一個(gè)小花池,那里的小花、小草、小樹可美了。
春天到了,小花池的花爭(zhēng)相開放,向我們露出了引人注目的紅臉,燦爛地笑著。小草長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,雨后天晴,小草迅速長(zhǎng)高了,在微風(fēng)中跳著優(yōu)美的'舞蹈。
夏天到了,小草長(zhǎng)得更繁盛,小花長(zhǎng)得更美麗。它們看小朋友跳起了舞,也跟著跳起來(lái)。幾只小鳥停落在小草旁,親熱地問(wèn):“你熱嗎?我來(lái)幫你扇風(fēng)吧!”
秋天到了,小草枯黃了,小樹的葉子也隨著秋風(fēng)飄落。小鳥飛過(guò)來(lái),安慰地說(shuō):“小草、小樹,你們不要傷心,我來(lái)為你們唱歌吧!泵烂畹母杪曪h過(guò)花池,回蕩在校園中。
冬天到了,一場(chǎng)大雪把小草、小花埋進(jìn)了雪里,它們身上蓋著厚厚的白衣裳。小花離我們而去,小草也漸漸地離開,但是,我們不要傷心,因?yàn)樗鼈冎皇嵌!耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生!泵髂甏禾焖鼈儠(huì)更美麗。
這就是我們校園的小花池,你說(shuō)它不美麗嗎?
校園一角作文12
每一個(gè)學(xué)校都有一個(gè)獨(dú)特的地方,我們的學(xué)校有一個(gè)獨(dú)特的地方。
我們的學(xué)校有一個(gè)很大的陡坡,在大坡上遙望操場(chǎng),可以看到寬闊而又平坦的操場(chǎng)。有的人說(shuō):“我們的學(xué)校很小”,但我要說(shuō):“我們的學(xué)校在一個(gè)大坡下面。”在大坡的.兩旁。種植有很多琵琶樹,當(dāng)我們來(lái)學(xué)校的時(shí)候,它們就像迎接我們的天使一樣,要回家的時(shí)候,每一棵樹就如久別重逢的老朋友一樣,為我們送行。
它就是我們學(xué)校的一角,你們的學(xué)校是不是也有獨(dú)特的一角呢?那你們就快點(diǎn)來(lái)介紹一下你們學(xué)校的一個(gè)獨(dú)特的一角吧。
校園一角作文13
我愛(ài)我們的學(xué)校——方圓實(shí)驗(yàn)小學(xué),這里環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭。走到學(xué)校的任何一角都是一道美麗的風(fēng)景。在這許多道美麗的風(fēng)景中,要數(shù)最有趣的是就是我們學(xué)校的魚池了。
學(xué)校的魚池里有很多小魚,它們是五顏六色的,它們每天都在這魚池里自由自在地游來(lái)游去,真快活!魚池的.景色非常美麗。有阿娜多姿的荷花亭亭玉立地站在水池中央。魚池的旁邊有座假山,假山的附近有三三兩兩的工藝?guó)喿右r得假山更有生機(jī)。每只鴨子看著水中的開心的魚兒們仿佛不停在和它們?cè)诖蛘泻袅奶。魚池里有個(gè)噴水池,出水的噴水口是在假山頂部。每當(dāng)我看著那噴出來(lái)的水花,覺(jué)得周圍的空氣特別的清新,心情也十分舒暢了。假山的另一邊有很多星星點(diǎn)點(diǎn)的花草真是美不勝收。∶看萎(dāng)我靠近這個(gè)魚池,魚兒們就會(huì)迅速的躲了起來(lái),它們仿佛再叫:“蕭方洲,你快來(lái)找我呀!”
我們學(xué)校的魚池真美。∥覑(ài)我的學(xué)校,那里是我們的樂(lè)園,我愛(ài)我們學(xué)校的魚池,那里是魚兒們的樂(lè)園。
校園一角作文14
我們的校園有綠草如茵的足球場(chǎng),有莊嚴(yán)正氣的大階梯,有白墻黑瓦的教學(xué)樓……但是,我獨(dú)愛(ài)那一方漂亮的池塘。
這方池塘位于大階梯的正前方,它是用大理石砌成的,周圍擺放著一圈盆栽的五彩繽紛的映山紅,就像給池塘系上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。
在池塘的正中央,有一座由大大小小,奇形怪狀的石頭紙堆疊而成的假山。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的像緩緩爬行的老龜,有的像展翅高飛的雄鷹,有的像吃苦耐勞的駱駝……沒(méi)有一塊石頭是相同的,但每一塊石頭都像極了有趣的.生靈。
池塘里不僅有美麗的假山,還有清澈的池水。那水真清呀,清得可以看見池底那五彩繽紛的鵝卵石;那水真美呀,美得仿佛讓你走進(jìn)了一個(gè)童話世界。水柱噴出的朵朵水花,時(shí)而像水母,時(shí)而像小傘,落在水面上立刻就蕩起了一層又一層的漣漪。每當(dāng)初夏時(shí),池中荷葉圓圓,幾朵小荷正在悄然綻開,美麗極了。
在我們的校園里,角角落落處處是風(fēng)景。但是,我最喜歡那一方美麗至極的池塘。
校園一角作文15
我愛(ài)去的地方很多,但我最愛(ài)去的地方是校園東南角的那個(gè)花壇。春天,花壇邊的幾棵柳樹發(fā)出嫩黃色的新柳條。柳條細(xì)細(xì),長(zhǎng)長(zhǎng)的,軟軟的。微風(fēng)一吹,柳條隨著調(diào)皮的春風(fēng)姑娘輕輕的飄逸。仿佛是帶著一群穿著嫩黃色衣服的小女孩在翩翩起舞。
花壇里,小花一茬接一茬長(zhǎng)出來(lái)了,有的像火焰般火紅的,有的像雪花一樣潔白的,還有像月亮般清高的'黃色.....花兒們有的像害羞的小姑娘,躲在后面,有的像美麗的蝴蝶停留在碧綠的小草上。五顏六色的花兒各有各的姿態(tài)?纯催@一朵,很美,看看那一朵,也很票亮;▋簜冞不時(shí)發(fā)出一陣陣幽香,給校園帶來(lái)芳香。花壇中的草兒們也默默生長(zhǎng)著,在誰(shuí)也沒(méi)注意到之時(shí),草兒們長(zhǎng)綠油油的,嫩嫩的。清晨,我漫步在一片天然的綠地毯上,也好像無(wú)聲地走在遼闊大草原上。突然感到精神煥發(fā),精神飛揚(yáng)。
這個(gè)花壇不僅給校園增添了光彩,也為春天帶了一份美麗的綠色時(shí)光。
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