(精品)成長(zhǎng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
我老公的三姨，比我們年長(zhǎng)9歲，雖說是長(zhǎng)輩，但因年齡相差不大，我們說話的時(shí)候沒有那種和長(zhǎng)輩的特別的距離感，相反有種同齡人的親近感。
三姨年輕時(shí)候也是當(dāng)?shù)氐囊恢�，在�?zhèn)上打打零工，但也沒少遇到條件還算可以的追求者。青春年少，是最大的資本，何況三姨長(zhǎng)得還很漂亮，可以想象當(dāng)初的追求者有多少了。但挑挑揀揀，到最后快三十八了，才嫁了一個(gè)二婚的快五十歲的男人，也就是我們現(xiàn)在的三姨夫。并不是看上了姨夫的錢財(cái)，而是到了三姨這個(gè)年紀(jì)，真心不好找了。雖然還是有幾分姿色，但到了中年發(fā)福，色斑加重，膠原蛋白開始流失的年紀(jì)，和那些年輕少女的青春是不能比的。
就這樣，不知有多少人感嘆，三姨這么漂亮的人就嫁了個(gè)老頭子。這其中也有身邊親戚略帶惋惜的聲音：女人，就是不能太挑剔了。看吧，這么漂亮的人也只能找個(gè)二婚的結(jié)了。
不過三姨結(jié)婚了，也了卻了家人心中的一件大事。喧囂熱鬧中辦了婚禮，也拍了年輕人流行拍的結(jié)婚照。三個(gè)月之后，去他們新家玩，家里也是充滿了才結(jié)婚人家的喜慶，到處都是喜字，畢竟是三姨的第一次婚姻，她依然和我們這樣的年輕人，對(duì)婚姻充滿了憧憬和期待。但是我沒曾想到，三姨竟然跟我說了一大堆對(duì)婚姻的失望，對(duì)三姨夫的失望的話，感覺是將這段感情看得很淡，完全不想依靠眼前這個(gè)男人。
我明白，有時(shí)候，女人假裝出來的堅(jiān)強(qiáng)其實(shí)是脆弱，越是說不想依靠，其實(shí)心底越是放不下。大女人總是掩蓋自己的脆弱，但其實(shí)這不是堅(jiān)強(qiáng)，只是無奈和無助罷了。三姨和我聊了很久，那夜正好停電，我們?cè)跔T光中聊著生活。其實(shí)，他們之間很多的矛盾都來自生活瑣事，無非就是三姨夫沒有戀愛時(shí)候遷就她的脾氣；他在吃完晚飯后和她的交流很少，總是出去和朋友聚會(huì)；很多時(shí)候她說的是一個(gè)事情，但三姨夫非要理解成另外一個(gè)事情，讓她覺得很累等等。歸根結(jié)底，還是溝通問題，他們之間還沒到山窮水盡走不通的地步，而是面臨著很多現(xiàn)實(shí)婚姻中夫妻之間最基本的溝通。三姨雖然之前和三姨夫談了將近四年的戀愛，但兩人是異地，一月見幾次面，這次真正生活中一起矛盾就自然而然凸顯。
站在客觀的角度，我沒有一味地幫三姨說話，沒有附和著她吐的苦水順便也吐吐我在婚姻中的苦水。因?yàn)槲抑�，那樣只�?huì)讓她覺得越來越不幸福，越來越走不出來�？陀^的說，任何一個(gè)事情都是一個(gè)巴掌拍不響，你覺得對(duì)方有很多不對(duì)的地方，但就當(dāng)時(shí)那個(gè)事情反觀一下自己，你肯定也有不對(duì)的地方才讓他那樣對(duì)你。你覺得對(duì)方不再遷就你的`脾氣，但反觀一下，你是不是依舊是曾經(jīng)戀愛里面那個(gè)傲嬌、任性的公主？可是婚姻生活里，沒有公主，我們都是平等的人。不存在主人和仆人，不存在指揮和被指揮關(guān)系，需要的是夫妻之間的互敬互愛�！熬础痹谇�，“愛”在后；只要相互尊敬才能做到相互關(guān)愛。
婚姻其實(shí)是一門課堂，它來不是讓我們繼續(xù)品嘗愛情的甜蜜，而是讓我們學(xué)到一些東西。這門課堂的主題更應(yīng)該叫做：自我成長(zhǎng)。三姨雖然之前也談過幾次戀愛，但進(jìn)入婚姻，依然是和我們一樣才進(jìn)入婚姻的小學(xué)生，會(huì)有很多困惑的東西。但如果只是有困惑，而不去思考困惑的源泉，不去從自己身找到根源，那永遠(yuǎn)不會(huì)真正的成長(zhǎng)起來。既然都已經(jīng)碰壁了，不如學(xué)到一些東西，防止下次再碰壁。
站在女人的角度，我們應(yīng)該具有反觀自己的能力。曾經(jīng)的我，也是這樣，一直沒有從傲嬌的公主夢(mèng)里面醒來，一有問題就總是責(zé)怪愛人，覺得全部是他的責(zé)任，但后來想想，若不是我一直以來不會(huì)控制自己的情緒，他也不會(huì)遇到問題選擇沉默。所以，作為女人，學(xué)會(huì)控制自己的情緒很重要。有情緒，自我消化，沒必要將你的愛人牽扯進(jìn)來，只會(huì)讓他們變得冰冷、沉默。因?yàn)樵谶@個(gè)任何一個(gè)歇斯底里的情緒里面，被拉進(jìn)來的一方只會(huì)選擇用沉默來保護(hù)自己。公主夢(mèng)，戀愛的時(shí)候做做就行了，婚姻里，需要你成熟起來，成長(zhǎng)起來。
溝通，需要的是兩個(gè)人的努力。如果僅僅是單方面的，那溝通是無效的。營(yíng)造一個(gè)良好的溝通氛圍，需要女人自己做做功課。要是你覺得你的愛人很難溝通，每次溝通感覺都要吵架或者是他總是理解錯(cuò)了，那需要你反觀一下，是不是你平時(shí)給了他太多負(fù)面的情緒，讓他產(chǎn)生了溝通就是爭(zhēng)吵的條件反射。營(yíng)造一個(gè)心平氣和的氛圍，就事論事地來說。當(dāng)兩個(gè)人能就一個(gè)事情達(dá)成一致意見，而不是形成兩個(gè)人的偏見和成見的時(shí)候，你們就實(shí)現(xiàn)了良性溝通模式。
孩子，永遠(yuǎn)不是婚姻的絆腳石，也不是挽救婚姻的稻草；孩子是見證婚姻是不是和諧的一面鏡子。孩子的到來，帶來了歡樂的同時(shí)也帶來了很多其他的事情，一大堆的家務(wù)，孩子的教育，時(shí)間的分配等等。這些更需要兩個(gè)人更好地溝通，而不是將孩子當(dāng)做救命稻草來挽救婚姻，這樣就會(huì)綁架了孩子自己的幸福，也會(huì)讓孩子成為兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)拉扯中的那個(gè)拔河繩。所以，不要以為生個(gè)孩子，兩人感情就會(huì)更好了。也不要講因?yàn)橛辛撕⒆�，兩人感情變淡了�；橐鲋校蚱拗g是否像當(dāng)初那樣的幸福，甜蜜，需要兩人共同地努力。需要不斷地給婚姻澆灌營(yíng)養(yǎng)，這棵樹才會(huì)長(zhǎng)大。如果一勞永逸，誰都不去照料，等著孩子來緩解婚姻，孩子會(huì)成為犧牲品，他也會(huì)在沒有養(yǎng)分的土壤中枯萎。
能量可以相互傳遞。女人如果總是板著臉對(duì)自己的愛人，那愛人也會(huì)板著臭臉對(duì)著你。你總是抱怨他怎樣，有沒有看到自己時(shí)常也是負(fù)能量爆棚。改變自己，時(shí)刻審視自己是不是一個(gè)具有很多負(fù)能量的人，通過一些方式釋放自己身上的負(fù)能量。讓溫暖的笑容時(shí)常留在自己臉上，才能保留戀愛時(shí)候的美麗，才能讓你的愛人留戀在你身邊，因?yàn)槟憬o他溫暖和愛。
不管是誰，在婚姻這堂課里，都要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。將向外的目光收回來，放到自己身上，看看這樣的你是否在婚姻里做足了功課，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。流年更迭，經(jīng)歷歲月的洗禮的女人更加有魅力，因?yàn)槟愕膬?nèi)心更加強(qiáng)大，更具有包容力，更加自信。你已不是那個(gè)少不更事，任性自我的小女孩；你成為了更好的自己。
成長(zhǎng)作文 篇2
我的父親以幽默著稱，甚至在我們班里都小有名氣。于是我也養(yǎng)成了樂觀、幽默的心態(tài)，也總愛跟他一起說說笑笑。可隨著我慢慢長(zhǎng)大，我發(fā)覺我倆說笑的時(shí)間少了，有時(shí)他和我開玩笑，我也只是報(bào)以淡淡一笑，顧自去做其它事了。是因?yàn)槲衣L(zhǎng)大了嗎？
又是和父親從奶奶家吃完晚飯后散步回家。以前，我覺得這是一件非常開心的事。但現(xiàn)在聽到“兒子，我們走路回家！”我卻已經(jīng)提不起精神，還會(huì)抱怨“又是走路，累死了！”走在街上，人來車往，想起以前，我經(jīng)常和爸爸玩數(shù)越野車數(shù)量的小游戲，我們總是樂此不彼，一路數(shù)著揚(yáng)塵而過的越野車，有時(shí)還會(huì)賭一賭總共會(huì)看見多少輛，但現(xiàn)在，感覺這個(gè)游戲好無趣，沒什么意思了。
“沐陽(yáng)，要不我們玩石頭剪刀布吧？看我怎么完勝你！”看著他已經(jīng)握緊的拳頭，我卻怎么也提不起興致來，只是隨意出了個(gè)“布”。父親見我無精打采，伸出的拳頭又縮了回去，他深深地嘆了口氣，眼中滿是失望。
“爸……”我欲言又止，看著爸爸的臉，仿佛近兩年間蒼老了許多。我突然覺得很愧疚，好久沒陪父親玩耍了啊。他每天工作很辛苦，拖著疲憊回到家中，我卻連和他說笑的心情都沒有，他的心里一定很難受吧？連唯一的兒子都不愿意陪他說說話。
“爸！”我忍不住喊出了聲，“我們k歌吧？”“好主意！沒問題！”他轉(zhuǎn)過頭，眼中滿是欣喜�！拔蚁�，蒼茫的.天涯是我的愛……”，“停！我是一個(gè)兵，來自老百姓——”……我們父子就這樣一路唱著回到了家。臉上寫滿著笑意，心中蕩漾著溫馨。
現(xiàn)在，因?yàn)榧磳厴I(yè)，因?yàn)閺?fù)習(xí)忙碌，更因?yàn)槲衣亻L(zhǎng)大的緣故，我還是很少和父親交流，但我明白，我該從“百忙”中多擠出點(diǎn)時(shí)間陪陪父親。長(zhǎng)大的孩子與父母之間有了“距離”，這是成長(zhǎng)的必然，但不管怎樣，都要記得多陪陪他們，我們長(zhǎng)大了，他們也慢慢變老了。
成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的足跡讓我們有了不必要的煩惱！我們?cè)谝环N朦朧的狀態(tài)下來到這個(gè)世界，卻在成長(zhǎng)的過程中不斷的得到煩惱�？偸窍矚g把自己的意愿隱藏在一些自因?yàn)楦呙鞯脑~中，自以為是的我們總是認(rèn)為自己高人一等，而別人外國(guó)人就是那么直爽，不喜歡拐彎抹角的，或許是現(xiàn)在的人們頭腦太發(fā)達(dá)了吧。
我們就像爬山虎一樣的向著天空的方向蔓延，當(dāng)我們驀然回首才發(fā)現(xiàn)我們從來都沒有離開我們落根的`地方，或許只要在夜深人靜的時(shí)候才感到內(nèi)心的充實(shí)！當(dāng)夕陽(yáng)逐漸接近那遠(yuǎn)方的地平線，我們才灰發(fā)現(xiàn)以前的足跡已經(jīng)離我們那么遙遠(yuǎn)！我們只要感嘆時(shí)間的飛逝！太快了！
成長(zhǎng)的包袱里裝了太多的酸甜苦辣，一路拾也一路扔，可拾的總是比扔的多。所以我們的成長(zhǎng)才那么的苦澀！壓得我們喘不過氣來！
成長(zhǎng)啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)！
成長(zhǎng)作文 篇4
國(guó)學(xué)經(jīng)典，華夏輝煌。捧起國(guó)學(xué)詩(shī)文的那刻，他便占據(jù)了我的心靈。從此，我的成長(zhǎng)便與他密不可分。
國(guó)學(xué)經(jīng)典以中華寶庫(kù)中流水一樣優(yōu)雅的流出來，流滿了我的心田。我們的內(nèi)心變得如此澄澈而明亮。國(guó)學(xué)經(jīng)典是先人用盡一生而凝聚的精神財(cái)富，需要我們用一輩子去體會(huì)。
神州大地，中華文化傳承數(shù)千年，國(guó)學(xué)經(jīng)典浩瀚如煙海：有司馬遷走遍華夏大地，留下傳承民族魂魄的《史記》，有李時(shí)珍涉足千山萬水，遍嘗百草而寫出的`《本草綱目》，還有紀(jì)曉嵐窮盡史、經(jīng)、子、集整理出浩瀚的《四庫(kù)全書》……
而在我心中，有一部經(jīng)典，是國(guó)學(xué)中的“圣經(jīng)”。他就是《論語(yǔ)》。
《論語(yǔ)》是我一生取之不竭的精神財(cái)富�！皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”告訴我：只學(xué)習(xí)而不動(dòng)腦筋思考，就會(huì)茫然不解，只憑空思考而不學(xué)習(xí)，就會(huì)疑惑不解，所以我要“思學(xué)結(jié)合”，才能學(xué)得更好。這句話時(shí)刻提醒我，在學(xué)習(xí)中，一定要克服懶惰的毛病，一定要多多思考，不要淺嘗輒止�！皽毓识�，可以為師矣”告訴我：溫習(xí)舊知識(shí)從而得知新的理解與體會(huì)，憑借這一點(diǎn)你就可以成為老師了。這句話讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿了自信：只要我養(yǎng)成了復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，我就可以給別人當(dāng)老師呢！
《論語(yǔ)》不僅教我如何學(xué)習(xí)，還教我如何做人�！把员匦�，行必果”告訴我在生活中說話一定要講誠(chéng)信，不食言，不說空話，假話，大話�！耙阉挥鹗┯谌恕备嬖V我：自己不想要的，不想做的，不要強(qiáng)行施加于別人。這些平實(shí)的語(yǔ)言讓我懂得了如何做人，如何尊重人。
與國(guó)學(xué)相遇，是我一生的幸福。我將用一生的時(shí)光來品味國(guó)學(xué)，踐行“國(guó)學(xué)圣經(jīng)”的精神！
成長(zhǎng)作文 篇5
是誰在夜里輕敲我的門扉，讓我傾聽夜晚稻花里的蛙叫；是誰在雨中輕撥我的心弦，讓我獨(dú)走長(zhǎng)廊聽雨聲；是誰在清晨輕聲開窗，讓我望見春風(fēng)點(diǎn)湖水，起了一層一層的漣漪；是誰在黃昏溫聲喚我，讓我欣賞如火燒般絢爛的天空。
是您，老師，有海般寬廣的胸懷，有水般靈動(dòng)的心思；是您，牽著我的手一步一個(gè)腳印，走到了今天……正是因?yàn)槟�，老師，您那無聲溫柔的陪伴使我茁壯成長(zhǎng)。
記憶的毛玻璃拂去塵埃，往昔漸漸顯露出來，驀然回首，您依然在燈火闌珊處。
那年，我才剛剛踏進(jìn)初中的大門，對(duì)未來的路途一片迷茫，就像剛破土的小草面對(duì)大千世界的新奇與無知，是您，老師，您牽著我的手，帶我領(lǐng)略這大千世界。剛開始我面對(duì)初中多出來的.幾門課程，學(xué)得磕磕絆絆，每次周測(cè)，我都忐忑不安地落下筆，硬著頭皮交卷，如此過了幾周，如我所料，您終于將我叫了過去，懷著緊張的心情，走到您面前，害怕見到您失望的深情，害怕聽見您嚴(yán)厲的質(zhì)問，我深深地低下了頭，卻聽見您溫柔的聲音在耳畔響起，“同學(xué)，你最近的考試不太理想，是不是有哪里不會(huì)呢，不會(huì)可以來問老師，不要覺得害羞�！蔽一械靥痤^，眼淚差點(diǎn)掉下來，向您吐訴了我這幾周一直以來的焦慮和痛苦，您耐心地陪我聊天，并開導(dǎo)我。
時(shí)間總是過得很快，一轉(zhuǎn)眼便從話語(yǔ)間偷偷溜走，一望窗外的景色，紅霞布滿了天空，整個(gè)學(xué)校都浸沒在金色中，我向您告別，走在回宿舍的路上，我的內(nèi)心又充滿了朝氣，一掃往日的陰霾，抬頭望向夕陽(yáng)西下，“即使今日的你再怎么失敗，明日的你依然如新生的太陽(yáng)，不到最后就不要輕言放棄”腦海中浮現(xiàn)出您對(duì)我所說的話語(yǔ)，我堅(jiān)信，我會(huì)依然在這條布滿荊棘的路上走下去！
回想了您對(duì)我的種種，心情復(fù)雜，當(dāng)年您對(duì)我的關(guān)心我都記在心里，我努力書寫著屬于我的青春，而時(shí)間也從指縫中流過，我還未寫完那一撇一捺，便已是最后一年。
“初三了，你們要努力啊�！蹦偸菄@息著，卻又總是不知疲憊地一遍遍教導(dǎo)我們，望著您皺起的眉頭，我的內(nèi)心何嘗不是與您一樣焦慮？我面對(duì)未來的路途一片迷茫，雙腳無法踏足在地上，時(shí)常思考著三年的努力最后是否就是一場(chǎng)空，仿佛又回到了初一時(shí)的無知，卻少了那份歡樂。您細(xì)心地察覺到了我的心思，又將我的手牽起，帶我到學(xué)校的長(zhǎng)廊處，指著那一簇一簇的紫藤蘿，您對(duì)我說：“還記得初一時(shí)學(xué)的紫藤花瀑布嗎？”我望著您，疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又聽您說：“里面有一句話，我很喜歡‘花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的�！F(xiàn)在，我想把這句話送給你”您又轉(zhuǎn)頭望向我，我從您的深邃的眼中看到對(duì)我的希望與祝福，那一刻，我的內(nèi)心像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知所味，竟是感到鼻頭微酸，眼眶濕潤(rùn)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深銘記在心。
從初一到初三，您總是激勵(lì)著我，引領(lǐng)我前進(jìn)，您陪我走過春夏秋冬，而我們也相遇在春夏秋冬之前。
是您，輕扣門扉，讓我望見漫天星光；是您，輕握筆尖，教我寫下一撇一捺；是您，將緊閉的窗戶打開，又讓我見到了曙光；是您，陪我走過成長(zhǎng)的旅途，陪我走過三年厚厚的書本中擠出來的青春。
我漸漸長(zhǎng)大，您卻漸漸老去，感謝成長(zhǎng)路上有您，老師！
成長(zhǎng)作文 篇6
春草初生，春水初盛，春風(fēng)十里。伴隨著花香和隨風(fēng)飄揚(yáng)的歡笑，我們高舉班旗，昂首迎風(fēng)，開始了一場(chǎng)不同尋常的春行。18歲，正如同這個(gè)季節(jié)，生機(jī)盎然，充滿活力。我們都一樣，充滿希望。
隨著韓校長(zhǎng)的一聲令下，我們出發(fā)了。有風(fēng)有陽(yáng)光的天氣，行走在清潩河畔，花香，綠樹，藍(lán)天，紅旗，同學(xué)們高昂、富有激情的歌聲，讓我感到了一種小幸福。作為高四生，很難有機(jī)會(huì)像這樣放松。回想去年行走在這條路上時(shí)，不同的同學(xué)和不同的心情，不禁讓我想到“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”這句詩(shī)，很慶幸，我又收獲了一些很真摯的朋友，還有，這個(gè)陪在我們身邊一直不停給我們拍照的可愛的老班。如果你問我：幸福是什么？那么我想告訴你：“幸福是正擁有的青春，是身邊的人陪伴和朋友的掛念，是頭頂?shù)倪@片藍(lán)天白云和漲滿河岸的河水，是現(xiàn)在。”
一路歡聲笑語(yǔ)，期待著目的地的到達(dá)。路雖遠(yuǎn)，卻沒有一個(gè)人掉隊(duì)。我一直擔(dān)心那些身體虛弱的同學(xué)走不下來，但他們也都堅(jiān)持了下來。一路上大家其樂融融，向好朋友訴說自己的感受。時(shí)間一分一秒的向前走。我們到達(dá)了目的地：飛虹橋。
聽從安排，我們到指定位置觀看節(jié)目。場(chǎng)地放著歡快的音樂，大家享受著微風(fēng)吹拂。主持人的隆重介紹，第一個(gè)節(jié)目開始了。優(yōu)美的`舞姿，快節(jié)奏的音樂，把觀眾情緒帶上高潮。之后，琵琶彈奏，相聲，歌曲串燒和我們的大合唱《IFYOU》，一系列精彩的表演，消除了我們路途的疲憊。人才濟(jì)濟(jì)的一高，藏龍臥虎的一高，讓我大開眼界。
還記得這首《IFYOU》，我當(dāng)時(shí)寫的中文版歌詞，獻(xiàn)給青春，也獻(xiàn)給日夜陪伴我們的老師和同學(xué)。今天，我把它唱了出來。合唱團(tuán)每個(gè)同學(xué)都折了百合花，要獻(xiàn)給最喜歡的人。我在結(jié)束后，迅速跑到我的會(huì)利女神跟前，謝謝她的辛苦付出，謝謝她的細(xì)心呵護(hù)。她笑得像個(gè)孩子，也像個(gè)天使。我們每個(gè)人的青春，一定都會(huì)有一個(gè)重要的人在心里，想說什么，但卻不好意思開口，但卻心靈相通，她知道，你想說什么。
返程途中，班里在玩兒接歌游戲，氣氛很歡樂，不覺得疲憊。傍晚微涼的風(fēng)，遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)，路上的我們。在離高考71天的日子里，對(duì)未來充滿信心，大家相互鼓勵(lì)加油。這次遠(yuǎn)足，我收獲頗多，作為班長(zhǎng)，我為翱翔3班的每一位同學(xué)的團(tuán)結(jié)友愛和超強(qiáng)的集體觀念感到自豪。作為即將高考的考生，我更加堅(jiān)定了前行的腳步。
我們都一樣，年輕有希望……未來的路多漫長(zhǎng)，我們一起攜手同行。
靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖；
我們的小小的心，總是被彼此填滿；
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂，充滿了溫暖的時(shí)光。
——后記
成長(zhǎng)作文 篇7
大海，你教會(huì)了我什么？我不由得陷入了沉思……
大海，你有寬闊的胸懷！一望無際，碧波蕩漾。你將五彩斑斕的魚兒，攬進(jìn)自己的懷抱，讓他們自由自在的生長(zhǎng)；你將大大小小的船舶，納入自己的臂彎，任他們停留依靠；你讓水晶般璀璨的珊瑚，一株株占據(jù)你的心，如慈母哺育她們，長(zhǎng)成亭亭玉立的少女，閃亮你柔軟而博大的心靈！
大海，你教會(huì)了我什么？是寬容，是原諒，是博愛，是不拘小節(jié)！零碎的片段涌進(jìn)我的腦海，如已經(jīng)碎成太多塊的拼圖，怎么也不能拼湊跟重來。記憶如潮水，逼迫我記起那不愿翻開的一頁(yè)——
清晨，老師一臉笑容，正如那明媚的陽(yáng)光。試卷要發(fā)下來了，我臉上寫滿了興奮，期待那如潮水般的贊揚(yáng)�？墒牵葋淼膮s是一句：“你落后了哦，要更加努力，向小文看齊！”我不愿相信，回回“霸占”前三名的我，這一次為什么會(huì)落后。我眉心緊鎖，看了看老師，一臉鼓勵(lì)的笑容，我卻認(rèn)為是嘲笑；小文對(duì)我開心地說著，我卻認(rèn)為是炫耀；同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)，我卻認(rèn)為是不友善的`議論。下課，小文像只花蝴蝶，高興地在我周圍舞動(dòng)，妒忌的無名火直沖心底，懊惱也在我腦子里瞎轉(zhuǎn)悠。嫉妒使我被沖昏頭腦，心中的怨氣全朝他一個(gè)人發(fā)：“考試超過我了，了不起嗎？”她黯然神傷，落寞的回了座位。放學(xué)，不再是成雙成對(duì)，只有兩個(gè)人的孤單；上學(xué)，不再歡聲笑語(yǔ)，只有兩個(gè)人的沉默；上課，不再默契發(fā)言，只有兩個(gè)人的無精打采……本是我錯(cuò)了！我釋然了，只想與他和解。
電話即將接電話即將接通的一剎那，我明白了什么！是心有靈犀嗎？我們互相絮絮叨叨。笑語(yǔ)重來，歡歌依舊。大海為我們的友誼打著歡快的節(jié)拍……
大海，你教會(huì)了我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇8
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷了很多事情，高興的、悲傷的、感人的、值得永遠(yuǎn)記憶的……今天我就將我成長(zhǎng)中的一件事給大家講講。
在我上一年級(jí)的時(shí)候，每天晚上做作業(yè)拖拖拉拉，本來一個(gè)小時(shí)就能完成的作業(yè)，每天卻要兩個(gè)多小時(shí)才能做完。這樣晚睡的習(xí)慣也在不經(jīng)意中養(yǎng)成了。媽媽很是頭疼。經(jīng)常教導(dǎo)我說“你以后要改掉這些壞習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，認(rèn)真，不要做小動(dòng)作。抓緊時(shí)間干好自己的事情，這樣就可以在短時(shí)間完成，就有了檢查的時(shí)間”。我每次都答應(yīng)了媽媽，但是第二天還是照舊，媽媽的.話好像風(fēng)一樣，在我耳邊吹過不留一點(diǎn)痕跡。直到上二年級(jí)，有一次數(shù)學(xué)老師要進(jìn)行單元測(cè)試比賽，在考試時(shí)我拖拖拉拉的，最后一題還沒做完的時(shí)候，時(shí)間到了，交卷了。我考出了很不理想的成績(jī)，雖然那些題都是我會(huì)做的。拿到試卷我很后悔，因?yàn)闆]有珍惜時(shí)間，沒有好好檢查，錯(cuò)過了滿分。雖然只是一次小考，但從那以后，我深深懂得了時(shí)間的重要性。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間一去不復(fù)返，不要等白了頭才知道珍惜時(shí)間的重要性。
這是我成長(zhǎng)中的一件小事，但是它教育了我，讓我受益匪淺，伴隨我快樂成長(zhǎng)。
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