兒童節(jié)的作文通用（3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節(jié)的作文 篇1
今天是星期一，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐?guó)際兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著輕快的'腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語(yǔ)，老師看上去也無(wú)比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的課室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂的兒童節(jié)，不知道我長(zhǎng)大以后還記不記得今天的快樂，我問(wèn)過(guò)爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過(guò)兒童節(jié)的，他們都說(shuō)不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來(lái)臨。
兒童節(jié)的作文 篇2
在我們福清有許多傳統(tǒng)節(jié)曰，比如：吃月餅望明月的中秋節(jié)，大鬧晚上的春節(jié)，等等等等，但是有一個(gè)節(jié)日，是關(guān)于我們福清兒童的節(jié)日，那就是我們的一年一度的兒童節(jié)。
6月1日兒童節(jié)這天，我們福清都會(huì)在學(xué)校舉行，每個(gè)老師都會(huì)讓我們把零食帶到教室來(lái)吃，而且還看電影。我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來(lái)到了教室。同學(xué)們都很高興，老師已經(jīng)將電影播出來(lái)了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學(xué)都帶來(lái)了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的�。〉钱�(dāng)我解開塑料袋的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。我拿起零食吃起來(lái)看著電影這個(gè)節(jié)日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來(lái)。到演節(jié)目的時(shí)候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”還有好多節(jié)目沒有表演，有變魔術(shù)的`，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，簡(jiǎn)直是豐富多彩。
快結(jié)束的時(shí)候，我送給老師一顆杏，對(duì)她說(shuō)：“老師，祝您這一天過(guò)得也很快樂！”
“六一”節(jié)快要結(jié)束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學(xué)六一節(jié)快樂！”說(shuō)完之后，我心里美滋滋的。
兒童節(jié)的作文 篇3
太好了！今天又盼到六一兒童節(jié)了，這可是咱們小孩子自己的節(jié)日啊！
記得那天上午，上完第二節(jié)課，班主任周老師說(shuō)：“同學(xué)們，下一節(jié)課我們一起來(lái)慶祝六一吧！”這句話讓我們盼望已久了。開始上課了，我們安靜的坐在自己的位子上，等待著老師跟我們一起慶祝節(jié)日。老師走進(jìn)教室后，首先讓我們每人表演一個(gè)節(jié)目，然后我們又開始做游戲了，游戲的名字是“給小人畫像”。游戲規(guī)則是，在黑板上畫上圓圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戲開始了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫在了圈外，董一鳴就畫的太靠下了，我就畫的`太靠上了。引的同學(xué)們一陣陣大笑。就這樣時(shí)間就很快的過(guò)去了，下課鈴聲響了，游戲只好結(jié)束了。
這次我們玩得太開心了，我們真希望明天還是六一兒童節(jié)。
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