兒童節(jié)作文（必備）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的兒童節(jié)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
兒童節(jié)作文 篇1
六一節(jié)是全世界小朋友的節(jié)日，六一節(jié)是小朋友最盼望的節(jié)日，六一兒童節(jié)是小朋友最喜歡的節(jié)日。今天校園就要舉行慶�；顒�(dòng)了，我可興奮了，連昨天晚上睡覺(jué)也在笑。
一大早，我高高興興地來(lái)到校園，發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化面貌煥然一新。巨大的電子屏上寫(xiě)著“六一快樂(lè)”。在風(fēng)雨操場(chǎng)的舞臺(tái)后面有一張碧綠的大網(wǎng)，網(wǎng)上有許多五顏六色的各種氣球。到了教室，發(fā)現(xiàn)教室里到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，小朋友們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)臉笑容。教室的黑板上寫(xiě)著四個(gè)藝術(shù)字——“六一快樂(lè)”，還畫(huà)了幾個(gè)氣球。五顏六色的彩帶懸掛在屋頂，好像在跳空中芭蕾呢！
六一慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，我們來(lái)到操場(chǎng)，等待節(jié)目開(kāi)始。這次我們校園還特意邀請(qǐng)了一些家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)。節(jié)目開(kāi)始了，大家都津津有味地看著，時(shí)而鼓掌時(shí)而大笑。大家都陶醉在精彩的`演出中。其中我最喜歡的節(jié)目是歌曲《一年級(jí)的小男生》了，因?yàn)樗麄兂母枨謩?dòng)聽(tīng)，聲音也非常響亮，我如醉如癡地聽(tīng)著，讓我印象最深的一句歌詞是“作業(yè)本上開(kāi)大炮”讓我如今想起來(lái)也忍不住“哈哈”大笑。還有英語(yǔ)課本劇《驕傲的孔雀》。盡管我聽(tīng)不懂英語(yǔ)，但是騰逢時(shí)演的孔雀可驕傲了，我從他的神情和動(dòng)作都可以感受到，他們的表演實(shí)在太滑稽，太到位了。觀眾不是發(fā)出一陣陣笑聲。還有許多精彩的節(jié)目舞蹈、小品、唱歌……都是那么讓人難忘！
兒童節(jié)作文 篇2
今天是兒童節(jié)，可是我不知道我們的班主任是怎樣度過(guò)的。她那可愛(ài)的孩子訊訊在去年10月11日走丟了，她每天都生活在痛苦之中。談到《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的第6條，殘疾人……她就想到了她的兒子;看到我們那些調(diào)皮的`同學(xué)，班主任又想到了訊訊，我們不懂得珍惜，而訊訊……看到我們一張張開(kāi)心的笑臉，班主任又想到了訊訊是不是也像我們這般開(kāi)心……
可惡的人販子，你們難道沒(méi)有孩子，沒(méi)有父母嗎?你們的良心到哪兒去了，你們有沒(méi)有想過(guò)孩子父母的感受，真沒(méi)想到這世上還有這樣的人。最近幾天電視里在播出有關(guān)的新聞，大多數(shù)被逼去要錢(qián)，有的甚至被販賣(mài)到了西藏。
老師教我們要憑著良心做事，可是，人販子的良心到哪兒去了?今天是兒童日，我在此呼吁大家關(guān)注這個(gè)群體，留心身邊在街上乞討的孩子，如果在大街上看到可憐的乞討小孩盡量給他們拍個(gè)正面的照片，傳到網(wǎng)上來(lái)，也許那一身臟兮兮的乞兒就是我們班主任可憐的孩子啊!我希望各位媽媽一定要看好自己的寶寶，提高警惕，別讓人販子有機(jī)可乘。
兒童節(jié)作文 篇3
星期五，我們班舉行了六一慶祝會(huì)。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂(lè)，有的表演小品，有的玩魔術(shù)，有的演雙簧……我看得不亦樂(lè)乎!
最搞笑的莫數(shù)XX和XX表演的雙簧——“搭錯(cuò)車(chē)”了!XX幽默的動(dòng)作和XX搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!
唯一一位跳舞的是XX，她跳的'是“茉莉花”，非常生動(dòng)，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現(xiàn)在我們面前!
中場(chǎng)休息，我們玩了一個(gè)游戲——搶椅子，點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)上來(lái)玩，XX力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍!
大家興致勃勃地看著一個(gè)個(gè)節(jié)目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的，就目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)同學(xué);碰到演奏器樂(lè)的，大家就“洗耳恭聽(tīng)”，享受音樂(lè)的境界……
最有表演力的是XX，他在小品里扮一個(gè)被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時(shí)腦袋的轉(zhuǎn)動(dòng)、還有被打趴在地上的動(dòng)作吸引了我們所有人的眼球。
平時(shí)很“低調(diào)”的XX，居然會(huì)演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
兒童節(jié)作文 篇4
我盼望以久的“六一”節(jié)終于到了。大清早，校園里充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，到處都能感受到一派喜氣洋洋。
表演節(jié)目的同學(xué)早早就畫(huà)好了裝，來(lái)到文體中心。九點(diǎn)鐘，“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，演出就開(kāi)始了。咱們班也有一個(gè)節(jié)目——手語(yǔ)操《感恩的心》，排在第四個(gè)。當(dāng)主持人宣布：“即將上場(chǎng)的是四年級(jí)的同學(xué)，有請(qǐng)他們?yōu)樵蹅儽硌菥实墓?jié)目�！痹蹅兣胖R的隊(duì)伍上場(chǎng)了。面對(duì)著臺(tái)下那么多的觀眾，我的心砰砰地跳著，手心都出汗了。我克制著緊張，認(rèn)真做著每一個(gè)動(dòng)作，終于和同學(xué)們成功地完成了表演。臺(tái)下觀眾給了咱們最熱烈的掌聲。接下來(lái)還有別的班也表演的`許多精彩的節(jié)目。
下午，我還參加了學(xué)校組織的游戲活動(dòng)。這里有很多同學(xué)們喜歡的游戲項(xiàng)目，如猜謎語(yǔ)、貼鼻子、夾珠子等。最熱鬧最激烈的活動(dòng)要算踩氣球了，參加者每人腳上綁著一個(gè)氣球，然后進(jìn)入指定地點(diǎn)，被別人踩破氣球的人就退出場(chǎng)地，堅(jiān)持到最后氣球還在的就是獲勝者。還可以領(lǐng)到一份自己喜愛(ài)的獎(jiǎng)品。
我也加入到這個(gè)游戲當(dāng)中了。場(chǎng)地里到處都能聽(tīng)到氣球踩破的“砰砰”聲。開(kāi)始我把腳抬起來(lái)以免氣球被別人踩破。我看見(jiàn)旁邊有個(gè)同學(xué)沒(méi)有注意到我，就悄悄地過(guò)去抬腳踩他的氣球，剛巧他一抬腿，結(jié)果沒(méi)踩到。那個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)身就來(lái)踩我的氣球。我跑來(lái)跑去到處躲閃，不小心還把另一個(gè)人的氣球踩破了，真是意外的收獲。不過(guò)我腳上的氣球還是被人踩破了。我還玩了許多別的游戲，得了不少獎(jiǎng)品呢，我感覺(jué)特別的開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得好快呀！愉快的一天轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。我真希望天天都是“六一”兒童節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
六一兒童節(jié)，多給孩子點(diǎn)驚喜。
事先準(zhǔn)備的禮物，但是又不知道是不是孩子想要的，新稀寶官方商城建議，不妨在六一兒童節(jié)當(dāng)天給孩子點(diǎn)驚喜!空出一天的時(shí)間給孩子，答應(yīng)孩子三個(gè)愿望，想要買(mǎi)什么禮物，想要去哪玩，盡量滿(mǎn)足孩子的愿望，平日不敢想的學(xué)習(xí)之外的玩具、書(shū)本，去渴望已久的游樂(lè)場(chǎng)，在自己的能力范圍內(nèi)，無(wú)條件的滿(mǎn)足孩子的需求，讓孩子可以肆意的享受真正屬于孩子的六一。
六一兒童節(jié)，多給孩子點(diǎn)愛(ài)心。
六一兒童節(jié)，雖然只有一天的時(shí)間，但是可以讓這一天變得更加有意義�，F(xiàn)在很多孩子都是獨(dú)生子女，家里爸爸媽媽、爺爺奶奶圍著轉(zhuǎn)，小公主小王子的身份讓他們變得任性，但是“小義工”的身份卻可以讓他們懂得感恩，知道付出，用一天的時(shí)間，帶孩子去敬老院，給老人家做做衛(wèi)生;去公園撿垃圾;去福利院，幫助那些殘疾孤兒做康復(fù)，愛(ài)的教育才是最好的教育，教會(huì)孩子如何去愛(ài)，才是家長(zhǎng)給孩子最好的禮物。
孩子真心期待的禮物太貴，買(mǎi)不起只能放棄——制定一個(gè)存錢(qián)計(jì)劃，為禮物共同“奮斗”
建議明確的告訴他你承擔(dān)不了，但是可以跟他一起制定一個(gè)計(jì)劃去實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。比如，每個(gè)月存多少錢(qián)，期待到什么時(shí)候可以買(mǎi)下這個(gè)禮物。這個(gè)等待與“奮斗”的過(guò)程利用好了，也是挫折教育、理財(cái)教育的好契機(jī)。
過(guò)節(jié)“獅子大開(kāi)口”，孩子隨便要禮物——貴賤不是好壞的標(biāo)準(zhǔn)，要讓孩子學(xué)會(huì)量入而出禮物不在貴賤，而在用心。我覺(jué)得沒(méi)有必要讓孩子從小就把禮物的貴賤當(dāng)成衡量禮物好壞的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。如果你覺(jué)得這個(gè)禮物相當(dāng)貴，不妨考慮換一個(gè)禮物。
讓孩子學(xué)會(huì)量入而出也是教育的內(nèi)容之一。
不買(mǎi)也得買(mǎi)!孩子在幼兒園里攀比禮物——教孩子換個(gè)角度去看待自己的“與眾不同”
當(dāng)孩子攀比的時(shí)候，不妨跟他共情：“哦，是嗎?***得了一個(gè)這樣的禮物啊?媽媽要給你一個(gè)與眾不同的禮物，那就是帶你去***開(kāi)開(kāi)心心玩一天。說(shuō)不定我們能找到很多很好玩的東西呢，還有可能碰到一些有趣的事情哦!”這么處理，孩子就學(xué)會(huì)了從另一個(gè)角度去看待這個(gè)事情，他就從中獲得很多愉悅的體驗(yàn)了。
孩子不喜歡送的禮物，想辦法讓他喜歡上?——新舊結(jié)合玩出新花樣找出快樂(lè)的理由 首先，直接去問(wèn)問(wèn)孩子，他為什么不喜歡這個(gè)禮物，之后，可以跟他一起來(lái)暢想，
如果將這個(gè)禮物改裝一下，或者跟家里別的玩具結(jié)合，能否玩出一些新花樣?這樣的話(huà)，他就會(huì)試圖從中找出一些積極的能讓他快樂(lè)的理由。他情緒激動(dòng)的時(shí)候，先共情，冷靜下來(lái)后再處理。
親手制作禮物，給孩子一個(gè)驚喜——凝聚了父母的愛(ài)心，具有非凡的意義
親手制作禮物，最好是根據(jù)孩子的喜好來(lái)定。比如男孩喜歡車(chē)，不妨一起來(lái)做一輛車(chē)。這個(gè)車(chē)可以很簡(jiǎn)單，比如用一塊方形的木板，底下加四個(gè)輪子，孩子可以坐在上面，由父母推著玩。這件看似簡(jiǎn)單的禮物，因?yàn)槟哿烁改傅膼?ài)心，就一定會(huì)帶給孩子非凡的意義。
六一兒童節(jié)禮物推薦
1、臨睡前的一個(gè)吻
孩子臨睡前的一個(gè)吻、孩子遇到困難時(shí)輕拍他們肩頭的手、孩子受了委屈時(shí)一個(gè)溫暖的懷抱、孩子回家時(shí)的一個(gè)問(wèn)候、還有一句“爸爸媽媽愛(ài)你”的表達(dá)。
根據(jù)調(diào)查，這五項(xiàng)是數(shù)十名孩子表示出的最想要的愛(ài)的方式。
專(zhuān)家建議：中國(guó)是一個(gè)講究深沉含蓄的國(guó)家，長(zhǎng)輩都不愿意表白自己對(duì)孩子的愛(ài)，可是，孩子們需要家長(zhǎng)把愛(ài)說(shuō)出來(lái)做出來(lái)。另一方面：這些年來(lái)一直都居
高不下的離婚率又讓很多孩子失去了完整的愛(ài)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子能盡量享受完整的愛(ài)。
2、請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象
把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長(zhǎng)們很愿意做的一件事，至于孩子們是不是喜歡家長(zhǎng)給自己設(shè)計(jì)的“包裝”就不管了。有些家長(zhǎng)總是愛(ài)用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，有些父母總是在別人面前說(shuō)自己孩子的不好，而不當(dāng)眾對(duì)孩子進(jìn)行表?yè)P(yáng)。然而事實(shí)是，有80%以上的孩子對(duì)家長(zhǎng)的這些行為表示不滿(mǎn)。孩子也重視自己的個(gè)人形象。
專(zhuān)家建議：給你的孩子適合他們年齡的打扮，讓你的'孩子獨(dú)立地去從事一些事情，然后說(shuō)一聲：“做得好!”在外人面前，如實(shí)地夸獎(jiǎng)自己的孩子。
3、爸爸媽媽的尊重
把孩子的秘密當(dāng)做笑話(huà)對(duì)別人講，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的一些良好行為通常不能給予適當(dāng)而及時(shí)的稱(chēng)贊，而對(duì)孩子的錯(cuò)誤，總是不分場(chǎng)合地過(guò)分指責(zé)和嘲笑。
專(zhuān)家建議：兒童的自尊是通過(guò)父母對(duì)其尊重培養(yǎng)出來(lái)的。尊重意味著你必須將孩子看成是獨(dú)一無(wú)二的“這一個(gè)”，允許孩子發(fā)展自己的愛(ài)好和追求。尊重他的個(gè)性，不要
什么都替他做主，多對(duì)孩子伸出拇指而不是食指。
4、爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣
在孩子的整個(gè)成長(zhǎng)期，都會(huì)模仿父母的行為，并以父母為楷模。
專(zhuān)家建議：家長(zhǎng)應(yīng)時(shí)刻提醒自己，你的孩子正在觀察你，因此你必須十分注意自己的一舉一動(dòng)。把你自己當(dāng)成一個(gè)好榜樣，作為禮物送給孩子。
5、告訴我做人的道理
孩子成長(zhǎng)的道路上，需要家長(zhǎng)提供一些為人處世的規(guī)則，以使其懂得凡事不能為所欲為，以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。
專(zhuān)家建議：你所規(guī)定的一切一定要讓孩子理解，而且一定是正確的。對(duì)一切人和事要平等對(duì)待。
兒童節(jié)作文 篇6
今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來(lái)到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開(kāi)心了！
以前，總覺(jué)得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺(jué)卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。 當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里充滿(mǎn)了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿(mǎn)足。
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開(kāi)始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥(niǎo)兒，快樂(lè)的在校園里“飛翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來(lái)到了吹氣球的場(chǎng)地。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無(wú)形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開(kāi)始小心翼翼的吹起來(lái)，隨著氣球的不斷增大，我也越來(lái)越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗赃叺�.同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來(lái)，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我高興得跳了起來(lái)，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是
最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來(lái)一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。 我真希望明年的“六一”也能這么過(guò)。
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