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校園的早晨作文[優(yōu)秀15篇]
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的校園的早晨作文,希望能夠幫助到大家。
校園的早晨作文1
校園的早晨是美麗的,讓人歡愉!
校園的早晨是恬靜的。門口的巨石矗立在那里,威風(fēng)極了;▔锓被ㄋ棋\,百花爭(zhēng)艷,讓人賞心悅目。陽(yáng)光灑在百花和小草上,上面的露珠便光彩奪目,仿佛一顆顆鉆石。六七棵威武、挺拔的大樹(shù)整齊地站在司令臺(tái)旁,像是要保衛(wèi)我們的校園。教學(xué)樓、體育館、綜合樓和圖書館屹立在校園里,氣勢(shì)雄偉。操場(chǎng)上空無(wú)一人,安靜而祥和,顯得十分空曠。
校園的早晨是熱鬧的。六點(diǎn)多一點(diǎn),田徑隊(duì)和籃球隊(duì)的隊(duì)員們?cè)缭鐏?lái)到了學(xué)校進(jìn)行晨練。田徑隊(duì)的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)飛奔在操場(chǎng)上,讓人有些眼花繚亂。慢慢地,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了,校園便熱鬧起來(lái)。教室里,同學(xué)們交上作業(yè)后便開(kāi)始晨讀了。從走廊走過(guò),聽(tīng)到的總是每個(gè)班級(jí)才換來(lái)的瑯瑯的讀書聲,讓人精神振奮。
校園的.早晨時(shí)緊張的。七點(diǎn)五十,運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起,每個(gè)班級(jí)排隊(duì)走到指定的位置上列隊(duì)站好。國(guó)歌響起,鮮紅的國(guó)旗莊嚴(yán)地升起。接著,便開(kāi)始做廣播操,同學(xué)們玩耍一會(huì)兒,便急匆匆地趕回去上課,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活……
早晨的校園真美!
校園的早晨作文2
今天早上,我向原來(lái)一樣早早來(lái)到學(xué)校,沒(méi)發(fā)現(xiàn)校園有多大變化。當(dāng)我走進(jìn)教室,卻看見(jiàn)黑板上寫著“仔細(xì)審題,認(rèn)真答卷,書寫工整,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!”幾個(gè)大字。我這才想起今天是期中考試。
鈴聲響了,我看見(jiàn)監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái),現(xiàn)在是考語(yǔ)文,我拿著試卷,人在里面,心卻飛走了。明媚的陽(yáng)光照過(guò)來(lái),瓷板閃閃發(fā)光,可陽(yáng)光照不到我。我是多么向往外面的世界!我恨不得現(xiàn)在就走出教室,陽(yáng)光照在我身上,讓我感到無(wú)比溫暖?墒,這一切是不可能的。
我開(kāi)始在試卷上作答,心里卻仿佛看見(jiàn)校園里的花草樹(shù)木都在大地媽媽的懷抱中展開(kāi)笑臉。我嫉妒了,難道我不能做小花小草嗎?如果今天把語(yǔ)文的考試時(shí)間縮短一點(diǎn),也許我就可以在這早晨享受溫暖陽(yáng)光。
我抬起頭,把視野移到了操場(chǎng)上,看見(jiàn)上面的'塑料草坪帶著露水跟隨著風(fēng)搖搖擺擺。!真美呀!
我看了看時(shí)間,不多了,還剩下三十分鐘,于是繼續(xù)在試卷上認(rèn)真作答起來(lái)。
校園的早晨是美麗的、溫暖的,可惜正在考試的我卻不能去感受……
校園的早晨作文3
早晨,我背著書包,哼著歌兒,高高興興地去學(xué)校。
一走進(jìn)校園,只見(jiàn)校園的早晨,是那么美好啊!小草搖動(dòng)著它細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操,花兒也探出頭來(lái)左顧右盼,小樹(shù)在風(fēng)的伴奏下盡情的跳起舞來(lái),小鳥(niǎo)也在歡快地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在迎接新的一天的到來(lái)。
校園的早晨是熱鬧而緊張的'。同學(xué)們背著書包,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,邁著矯健的步伐,來(lái)到校園里。同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地走到教室,拿出課本聲請(qǐng)并茂地朗誦課文,書聲瑯瑯。早自習(xí)時(shí),同學(xué)們抓緊一分一秒的時(shí)間在看書,預(yù)習(xí)課文,還有的還在復(fù)習(xí)課文……因?yàn)樗麄冎溃阂荒曛?jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。
校園的早晨更是快樂(lè)的,下課鈴一響,同學(xué)們就在一起玩切人糕、鬼抓人、猜謎語(yǔ)可真有趣啦!
我喜歡我們校園的早晨。
校園的早晨作文4
校園的早晨,是被孩子們的笑聲喚醒的。
剛下過(guò)一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,操場(chǎng)上的小草濕漉漉的,好像剛剛洗完小臉?biāo)频。兩個(gè)籃球架遙遙相對(duì),靜靜地肅立著。紅色的跑道好像是一條亮麗的腰帶,“系”在操場(chǎng)的腰間。綠色的草坪在薄霧的籠罩下 朦朦朧朧、迷離蒼翠。
校園的早晨是熱鬧的。校門外“嘀嘀”“嘟嘟”“嗒嗒”的汽車聲,組成了一支熱鬧的交響曲。家長(zhǎng)門開(kāi)著不同的車子送孩子上學(xué)。同學(xué)們頸戴紅領(lǐng)巾,三五成群地走進(jìn)校園。門口值崗的同學(xué)不時(shí)用標(biāo) 準(zhǔn)的隊(duì)禮和甜甜的聲音迎接老師和同學(xué);@球場(chǎng)上,隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶,不時(shí)用精彩的投籃,引起一陣陣歡呼聲。跑道上晨練的同學(xué),你追我趕,滿頭是汗。老師們也加入了晨練的行列。
校園的早晨更是忙碌的。老師們?cè)缭绲耐度肓诉@一天的緊張工作中,有的`做著課前準(zhǔn)備,有的在找同學(xué)談話,還有的在操場(chǎng)上維持紀(jì)律——同學(xué)們的早讀聲時(shí)時(shí)傳入耳中,清音朗朗,富含節(jié)奏和韻律 ,是校園最美妙的晨曲。值日生正熱火朝天的搞衛(wèi)生:擦窗子、擺桌椅、掃地——
校園的早晨是豐富多彩的,我愛(ài)校園的早晨!
校園的早晨作文5
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
隨著早起的人們,我信步走進(jìn)校門。頓時(shí),被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。雄偉壯觀的教學(xué)樓隱沒(méi)在淡淡的晨霧中。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石,搖搖欲墜。輕風(fēng)徐徐吹來(lái),花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽牛花,嬌艷的月季花——爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。太陽(yáng)從東方地平線上升起,最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的`光耀。整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的,學(xué)生們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的在打掃校園,有的在鍛煉身體,有的在高聲朗讀課文。老師也夾著書本向教室匆匆走去。
!校園的早晨,我贊美您!
校園的早晨作文6
學(xué)校的早晨是恬靜的。清晨,一縷柔軟的霞光穿過(guò)輕紗般的薄霧,射進(jìn)我們的校園,仿佛給校園披上了金色的新衣。太陽(yáng)公公悄悄地跳出了地平線。大樓、花、草、樹(shù)、木。都沐浴在陽(yáng)光里。
在我們學(xué)校中央的綠色小廣場(chǎng)。松樹(shù)挺拔的像一位強(qiáng)壯的少年,樹(shù)葉上的露珠像水靈靈的眼睛。圓盤中間是草坪,草坪像樹(shù)葉一樣,綠的可愛(ài),伴隨著一陣陣秋風(fēng)。小草扭著身子好像正在翩翩起舞,好看極了!
學(xué)校的早晨是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的,映襯著學(xué)校也是藍(lán)色的;我們的學(xué)校是綠色的,因?yàn)樾?shù)是綠色的,映襯著學(xué)校也是綠色的`;學(xué)校的早晨是五顏六色的,因?yàn)閷W(xué)校有花草樹(shù)木,還有一棟棟教學(xué)樓、操場(chǎng)、花園、食堂、辦公室、宿舍,這些形形色色湊成了一個(gè)生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
學(xué)校的早晨真是美麗極了!
校園的早晨作文7
當(dāng)清晨的露珠送走了黎明的曙光,沉睡的校園也漸漸蘇醒了。
聽(tīng),清晨的校園是多么安靜。清脆的鳥(niǎo)鳴在空曠的校園里回蕩。校園被一層薄如輕紗般的晨霧籠罩著,學(xué)校大門上“第一小學(xué)”幾個(gè)大字在薄霧中若隱若現(xiàn),大屏幕上安靜的滾動(dòng)著各種信息告訴我們新的一天開(kāi)始了。左右兩邊的致遠(yuǎn)樓和逸美樓里燈光一閃一閃的好像在迎接同學(xué)們的到來(lái)。
看,校園的早晨是美麗的。我信步走進(jìn)大門被眼前的景象陶醉了。爛漫的櫻花,粉嫩的桃花,綠油油的爬墻虎在晨霧中更顯靜謐而優(yōu)美。啟智樓前的廣玉蘭在晨風(fēng)中搖曳著腰肢,四季青在晨光中炫耀著油亮的嫩葉,桂花樹(shù)的枝丫在晨霧中探出熱鬧的頭,還有我們一下課就跑去探秘的小竹林里的竹筍也好奇地露出了尖尖的`頭。
瞧,校園的早晨是生機(jī)勃勃的。志愿者叔叔阿姨早早地來(lái)到校門口,幫助同學(xué)們安全有序的進(jìn)入校門。校園開(kāi)始熱鬧起來(lái),操場(chǎng)上有的跑步、有的跳繩、還有的在練習(xí)打花棍……同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校,校門口師生友好地問(wèn)候聲。走廊里的腳步聲,教室里郎朗地讀書聲匯成了校園清晨交響曲。
校園的早晨是安靜而美好的,是充滿生機(jī)的,也是繁忙的,我愛(ài)清晨的校園。
校園的早晨作文8
校園的早晨,一切都是美好的。當(dāng)?shù)谝坏朗锕馀肋^(guò)校園那道阻隔外界世俗的喧器與煩惱的圍墻,投向這一方圈著知識(shí)與智慧,圈著永遠(yuǎn)至尊的境地時(shí),我便迷上了這里。
六點(diǎn),天蒙蒙亮,天空粉粉嫩嫩的,仿佛被粉色的霧紗包圍著,就怕它突然襲擊,把你包住,讓你動(dòng)彈不得……望著窗外美麗的景色,我贊嘆不已,不禁想起了李白的那首《清平樂(lè)·畫堂晨起》里的“畫堂晨起,來(lái)報(bào)雪花墜。高卷簾櫳看佳瑞,皓色遠(yuǎn)迷庭砌!
校園的早晨會(huì)變臉。過(guò)了一會(huì)兒,就變成了黃澄澄的橙色。金燦燦的天空,讓我想到了累累的金黃果實(shí),還有農(nóng)夫們臉上的.笑臉,他們正沉浸在豐收的喜悅中。
校園的早晨是忙碌的。起床,洗漱,早餐,一系列的動(dòng)作,容不得半點(diǎn)怠慢,否則就趕不上趟了。一日之計(jì)在于晨,密密匝匝的人群都朝著一個(gè)方向——教學(xué)樓進(jìn)發(fā)。
校園的早晨,真美!
校園的早晨作文9
學(xué)校是教育我的搖籃,它時(shí)時(shí)刻刻都十分美麗,可我覺(jué)得它的早晨還是最美麗的。
早晨,小石山下一股股清涼的泉水從理花石的縫隙里流出來(lái),垂到了石頭的底部,那樣子,真像一個(gè)小瀑布。原本石頭底下也有一些水,“小瀑布”的水灑到上面,濺起一粒粒水珠,那水珠猶如一顆顆晶瑩透亮的鉆石,亮閃閃的。早起的陽(yáng)光照射到水面上,小魚就出來(lái)做游戲或曬太陽(yáng)了,可愛(ài)極了。
早晨的小竹林更是令人流連忘返。霧像給小竹林蒙上了一層面紗,朦朦朧朧的。鳳尾竹垂掛著自己的鳳凰尾巴,其它的.樹(shù)木也郁郁蔥蔥的,你看,蘑菇樹(shù)開(kāi)了一朵朵小花,那小花藏在葉子里面,十分令人喜愛(ài)。突然幾聲鳥(niǎo)叫,鳥(niǎo)兒也唱起了早晨的贊歌。
早晨,同學(xué)們進(jìn)了校園,鳥(niǎo)兒歡迎著,小草搖擺著,樹(shù)枝也跳著舞。不一會(huì)兒,朗朗的讀書聲在一間間教室傳來(lái)。這時(shí),鳥(niǎo)兒不叫了,小草不搖了,樹(shù)枝也不跳舞了,似乎都在聽(tīng)同學(xué)們的讀書聲。仔細(xì)一聽(tīng),呀,那讀書聲真是悅耳!
我愛(ài)校園的早晨,我愛(ài)校園早晨的一草一木!
校園的早晨作文10
校園的早晨浙江省鄞州區(qū)宋詔橋小學(xué)306班陳佳雯“美麗的校園、熱鬧的校園、緊張的學(xué)!。也許,當(dāng)你踏進(jìn)這個(gè)熱鬧、美麗而緊張的校園,你會(huì)感到這里是世界最美的地方,F(xiàn)在,我就給你介紹一下我們的學(xué)校吧!
當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋時(shí),也許第一眼就會(huì)被最引人注目的“希望之星”所吸引。那是一個(gè)高高在上的鼓勵(lì)碑!天天為我們的學(xué)習(xí)喊:“加油,加油!”
校園的早晨是熱鬧的。早晨,小花們帶著閃閃發(fā)光的露珠,紛紛爭(zhēng)論著誰(shuí)最美麗,而大樹(shù)伯伯卻在談?wù)撟蛲淼拿缐?mèng),小草們又在說(shuō)什么悄悄話呢?同學(xué)們,你知道嗎?
校園的早晨更是緊張的。早自休時(shí),同學(xué)們抓緊一分一秒的`時(shí)間在看課外書,預(yù)習(xí)課文,甚至有的還在復(fù)習(xí)課文。因?yàn)樗麄冎溃阂淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是生命。
還不錯(cuò)吧!這就是我的學(xué)校,一個(gè)美麗、熱鬧而緊張的校園早晨!
校園的早晨作文11
晨曦徐徐拉開(kāi)了夜的帷幕,又一個(gè)絢麗的早晨,帶著清新降臨在人間。
伴著燦爛的朝霞,我信步走進(jìn)校園,頓時(shí)被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那么寧?kù)o,薄薄的晨霧如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學(xué)摟隱沒(méi)在淡淡的.晨霧里。整個(gè)校園的黎明是那么的溫馨和幽美。我深吸一口氣,頓覺(jué)一陣清新,真讓人心曠神怡。
漫步校園,濕潤(rùn)的泥土氣味,不住地?fù)浔嵌鴣?lái)。道旁的小花上綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石搖搖欲墜,輕風(fēng)徐來(lái),花香襲人,火紅的雞冠花,向上攀登的牽;,嬌艷的月季花……爭(zhēng)芳斗艷,姹紫嫣紅。電線桿上:不知哪只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉,那嘰嘰喳喳的聲音霎時(shí)組成一首奇妙的樂(lè)曲。
漸漸地校園開(kāi)始熱鬧起來(lái)。一輪紅日從東方地平線上升起,最后一點(diǎn)薄霧也融進(jìn)了它的光輝、整個(gè)校園被這絢麗的朝陽(yáng)染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到學(xué)校。頓時(shí),同學(xué)們有的打掃校園,有的鍛煉身體,還有的在高聲朗讀課文。老師也挾著書本向教室匆匆地走去…
啊!校園的早晨,我贊美你!
校園的早晨作文12
校園的早晨是緊張的,是熱鬧的,寧?kù)o的。
早上,我早早地起了床,做好了各種準(zhǔn)備,邁著輕盈的步子來(lái)到了校園,心里想著:美好又緊張的一天開(kāi)始了。走進(jìn)校園,瑯瑯的讀書聲,從校園的四面八方傳來(lái)。走在教室門前的走廊上,看著校園里的.小樹(shù),想象著幾十年后都是參天大樹(shù),愉悅的心情涌上心頭。望著校園里的樹(shù)木,踏著輕快的腳步,帶著快樂(lè)的心情走進(jìn)教室,同學(xué)們已經(jīng)在朗讀,我趕快回到自己的座位上,和同學(xué)們一起進(jìn)入知識(shí)城堡。而這時(shí),操場(chǎng)上的同學(xué)們也沒(méi)閑著。他們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下,學(xué)校了各種各樣的體育運(yùn)動(dòng),跑步、跳遠(yuǎn)、跳高,樣樣都不在話下。在老師的引領(lǐng)下和同學(xué)們的幫助下,他們一定可以成為一位位運(yùn)動(dòng)健將。
校園的早晨既寧?kù)o又緊張又熱鬧,我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文13
早上,我背上書包高高興興地上學(xué)去。路上,叔叔阿姨們正急匆匆地上班去,而我們也急匆匆地上學(xué)去。
來(lái)到學(xué)校,一陣陣歡聲笑語(yǔ)和書聲朗朗立刻傳入我耳內(nèi)。我在形態(tài)各異的三角梅圍成的走廊下邁著輕松的步伐走著。三角梅下,幾個(gè)哥哥姐姐在聚精會(huì)神地晨讀,就連落葉打到自己身上也察覺(jué)不到。操場(chǎng)上,同學(xué)們?cè)阱憻捝眢w,他們有的.做操,有的打乒乓球,有的跳繩……特別是那個(gè)跳繩的小姑娘,她手中握著的繩飛快的轉(zhuǎn)著,她看起來(lái)并沒(méi)有那么緊張,只見(jiàn)她當(dāng)繩子快到跟前時(shí),熟練的輕輕一跳。便跳了過(guò)去,她的小辮也一上一下有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著。
柳樹(shù)枝上,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像迎接新的一天。
上課了,我向教室走去,操場(chǎng)上的同學(xué)也頓時(shí)一哄而散。走廊、教室都被大家打掃得干干凈凈,連一片紙屑也沒(méi)有;氐浇淌,我們便開(kāi)始了晨讀。朗朗書聲又從教室中傳了出來(lái)。
我愛(ài)校園的早晨。
校園的早晨作文14
學(xué)校的早晨
俗話說(shuō):一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。我們學(xué)校的早晨更是美麗的。
學(xué)校的早晨是安靜的。在淡淡的晨曦中,隱隱約約能夠看見(jiàn)高高的旗桿靜靜地肅立在操場(chǎng)的中央。路旁嫩綠的小草和五顏六色的`小花正貪婪地吮吸著甘露,好像一下子就要長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
學(xué)校的早晨是熱鬧的。當(dāng)東方露出第一抹彩霞時(shí),機(jī)靈的小鳥(niǎo)唱著清脆悅耳的歌聲從上空掠過(guò),將師生從睡夢(mèng)中喚醒。操場(chǎng)上,晨練的人們發(fā)出咔嚓咔嚓的腳步聲,把學(xué)校的早晨又變得熱鬧了。
學(xué)校的早晨又是充滿生機(jī)的。當(dāng)太陽(yáng)露出紅彤彤的笑臉時(shí),活潑可愛(ài)的孩子們陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到學(xué)校。他們帶著求知若渴的心境走進(jìn)教室。他們拿出自我的課本,發(fā)出朗朗的讀書聲:風(fēng)聲,雨聲,讀書,聲聲入耳;家事,國(guó)事,天下事。事事關(guān)心。
!學(xué)校的早晨多美呀!祖國(guó)把期望寄在我們身上,我們不能辜負(fù)他對(duì)我們的期望。
校園的早晨作文15
“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,初升的太陽(yáng)照在臉上,也照在身旁這棵小樹(shù)”每天早晨步入校園,總是能聽(tīng)到這美妙的歌聲——《校園的早晨》,這首歌隨我走過(guò)了四年的'美好時(shí)光。
去年,我坐上了校車,七點(diǎn)十分就能到校,比不做校車的同學(xué)早到校20分鐘。一天早晨,班主任崔老師來(lái)到教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,《校園的早晨》這首歌好聽(tīng)嗎?”“好聽(tīng)”“太好聽(tīng)了”“我學(xué)會(huì)了”大家爭(zhēng)著回答!澳俏覀兡懿荒芟窀杪曋谐哪菢,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書,小老師幫助小學(xué)生檢查讀書背誦,檢查晚上的作業(yè),兩個(gè)同學(xué)自由組合。”聽(tīng)完老師的要求,我們馬上分了組,有的同學(xué)來(lái)到大杏樹(shù)下背誦,有的同學(xué)來(lái)到玉蘭樹(shù)下,還有的同學(xué)喜歡嫩黃的連翹花。不用坐在教室里,而是在校園里的大樹(shù)下三個(gè)一團(tuán),兩個(gè)一簇,讀書,背誦,我太喜歡了。于是,每天早晨到校后,我們都積極的去檢查同學(xué)的背誦,老師在課上狠狠地表?yè)P(yáng)了我們,說(shuō)我們珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
《校園的早晨》,我最喜歡聽(tīng)的歌曲,悅耳動(dòng)聽(tīng),朝氣蓬勃,一聽(tīng)到這歌聲馬上就會(huì)使人精神抖擻伴,渾身充滿了力量。讓我們每天都可以高高興興的,“沿著校園熟悉的小路,清晨來(lái)到樹(shù)下讀書”。
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