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生活的作文

時(shí)間:2023-10-25 10:40:40 生活作文 我要投稿

(通用)生活的作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生活的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)生活的作文15篇

生活的作文1

  用心靈去傾聽暑假生活中的每一刻,凡事都會(huì)變得有趣和有挑戰(zhàn)性。一天,我去了植物園跑步,經(jīng)過了一個(gè)踩著石頭就能過的河,我猶豫了。可在困難和恐懼面前我又怎么會(huì)甘心退縮呢?只要心存希望,一切皆有可能。

  于是,我踏上了通往彼岸的第一個(gè)落腳點(diǎn),當(dāng)我站穩(wěn)了準(zhǔn)備跨第二個(gè)時(shí),我才忽然感到了自己的緊張猶如一頭小鹿撞。走到中間時(shí),我猛地抬頭,發(fā)現(xiàn)了周圍混濁的'湖水,我呆在了原地,一下子不知所措。頓時(shí),一種放棄的念頭從腦中閃過,但回頭忘去走過的路,卻又發(fā)現(xiàn)這路更難。于是我想:放棄了,前面走的路就等于零了,不能退縮,信念能使人戰(zhàn)勝一切,何況無數(shù)人的失敗都是失敗在做事不徹底。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望。

  就這樣我小心翼翼地一個(gè)又一個(gè)地跨過了石頭到達(dá)了勝利的彼岸,我忽然感到天更藍(lán)了,樹也更綠了?鞓肥呛唵蔚,缺少前進(jìn)的暑假是一種揮霍。暑假生活沒有彩排,每天都是現(xiàn)場直播。

生活的作文2

  我的課余生活豐富多彩,尤其是畫畫,讓我的生活充滿了快樂。

  我天生就愛畫畫。一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己在宇宙飛船上,透過玻璃,看見剛剛升起的'火箭、木星、水星……多么美麗呀!

  突然,我的耳邊響起了“起床了,起床了……”的聲音把我從美夢中驚醒,原來是爸爸叫我起床,要去上學(xué)了。

  第二天早上,來到學(xué)校。我拿起筆畫出了地球爺爺,他好像笑瞇瞇地向我打招呼,我也傻乎乎地向他打招呼;接著,我畫了水星、木星、火箭……,他們高興地對我笑,好像在說:“謝謝。”我也開心地笑了。

  就這樣,畫畫給我?guī)砹藷o窮的快樂。

生活的作文3

  兩個(gè)月的暑假一晃而過,我的暑假生活是五彩繽紛的:打乒乓球、讀書、背唐詩、旅游……

  暑假里我家經(jīng)常會(huì)響起我打乒乓球有節(jié)奏的乒乓聲,讓人聽著感覺身心舒暢。下午,我還要去乒乓球班去練習(xí)打乒乓球呢!因?yàn)榻?jīng)常練習(xí),用了不到十節(jié)課,我就已經(jīng)學(xué)會(huì)跟別人對打了。老師夸我學(xué)得真快!我心里樂開了花。

  早晨,太陽公公輕輕將光亮灑遍大地,陽光傾泄而下,灌滿了整個(gè)房間。這時(shí),我瑯瑯的'讀書聲便會(huì)響起,飄蕩在我家的每一個(gè)角落。小鳥婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲和我瑯瑯的讀書聲就像一支交響曲,在小院里來回飄蕩。

  在暑假中,我還去了奇熱無比、風(fēng)景優(yōu)美的新疆,領(lǐng)略了大自然的無限迷人風(fēng)景:葡萄溝、鳴沙山、月牙泉、天山天池……回來后憑記憶和感覺寫了一系列游記。

  你說我的暑假生活是不是五彩繽紛、多姿多彩的呢?

生活的作文4

  古代的唐詩有很多,但最令我難忘的是高鼎的《村居》,這首詩塑造了一群和我一樣的可愛兒童。今天,天氣晴好,媽媽正準(zhǔn)備著早餐。突然,天上飛過了一個(gè)黑影——風(fēng)箏!我也順口背起了《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

  我也文縐縐的和媽媽說道:“媽媽,春暖花開,風(fēng)和日麗,我們兩人也趁著東風(fēng)初起去放紙鳶,好嗎!”媽媽笑著用筷子想敲我的頭,我機(jī)靈的閃躲開去。我們來到明故宮廣場,手忙腳亂的把風(fēng)箏放上了藍(lán)天,與眾多風(fēng)箏一起在藍(lán)天上遨游。我正在享受著自由的喜悅,沒料到天有不測風(fēng)云,忽東忽西的風(fēng)把漫天的風(fēng)箏吹的東跑西跑的,我的風(fēng)箏線和附近的幾個(gè)風(fēng)箏線竟繞線了,拉了半天后,我的風(fēng)箏線堅(jiān)持到最后,把別人脆弱的.線統(tǒng)統(tǒng)的斗斷掉了。我和媽媽相視而笑,非常開心。

  一首《村居》把我現(xiàn)在的心情表現(xiàn)的淋漓盡致,我喜歡這首古詩。

生活的作文5

  皮皮、蛋蛋、圓圓來到BABY的世界已經(jīng)有幾個(gè)小時(shí)了,這個(gè)時(shí)候BABY們都已經(jīng)睡覺了。如果救主大人要救的話,就必須先認(rèn)識BABY星球的地圖和在詛咒BABY星球的地方。月桂女神很心細(xì),幫皮皮、蛋蛋和圓圓找了一套最漂亮的房子,教三兄妹認(rèn)路,然后為了讓他們記得更牢,還讓三兄妹從平安路走到曉冰路。經(jīng)過練習(xí),三兄妹記住了每條路還背好這條路住著哪些BABY。

  當(dāng)三兄妹來到詛咒BABY星球的.地方的時(shí)候,出現(xiàn)了一個(gè)小精靈,原來她來自雅倫星,也是來拯救BABY的。而且這個(gè)小精靈,雅可,背后有一個(gè)神奇的百字架,只要百字架一聽到雅可念的咒語以后就會(huì)出現(xiàn)一本書,這本書就是放主人魔豆的那本書。只要魔豆到齊了,放在書上再讓救主大人念魔豆的名字,BABY世界的詛咒就會(huì)解開,而且救主大人就會(huì)變成歡樂星球,光之豆星球,運(yùn)動(dòng)星球的主宰。

生活的作文6

  想生活得精致,就要勤于清點(diǎn)。算算這一生中我們有三分之一的時(shí)間在睡眠中度過,于是在一個(gè)個(gè)白日里,我們就變得吝嗇了,在生活面前,精打細(xì)算起來。因?yàn)樯臅r(shí)間也不過短暫,誰也不想虛度年華,看朱顏辭鏡。

  生活的確需要清點(diǎn)。這大概是人類的.本能,還記得很小的時(shí)候就懂得和媽媽討價(jià)還價(jià),我不要那個(gè)娃娃和小火車了,我要電子琴。雖然有些孩子心性在里面,但我那般年紀(jì),就開始明白取舍之道了。我們總希望生活中,驚喜多一些,平淡少一點(diǎn);完美多一些,遺憾少一點(diǎn);回報(bào)多一些;付出少一點(diǎn)。這些并不來自于上帝的安排,大都源于我們的選擇。人生變化無常,我們會(huì)面臨一個(gè)又一個(gè)關(guān)隘,若個(gè)個(gè)都不闖,樣樣淺嘗輒止,等你懊悔了,想說一聲讓我重新來過,可又到哪里去找那已經(jīng)流逝的時(shí)光。所以,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)選擇,我們要毅然取舍,當(dāng)我們一旦選擇了,我們要忠于自己的選擇。生活便自然而然少了些失望。

生活的作文7

  大家好,我是韋子炫,希望和大家交個(gè)朋友!

  我上小學(xué)一年級了!叔叔阿姨常用我:子炫,你覺得小學(xué)一年級好呢,還是幼兒園好呢? 我會(huì)回答:現(xiàn)在看幼兒園的那些小朋友挺幼稚的,我覺得還是小學(xué)一年級好呀。我們學(xué)正小學(xué)的.活動(dòng)可多呢,有那么多門課,我覺得很忙的但是也挺高興的。新的學(xué)校新的同學(xué),老師們都對我們很好。上小學(xué)一年級,我知道放學(xué)要排隊(duì),知道上課要講紀(jì)律,要認(rèn)真聽,老師才會(huì)喜歡。我會(huì)努力的!

  偷偷告訴你們:我那天很想去幼兒園看一下,不過我想等校服發(fā)下來之后去幼兒園看一下我的弟弟妹妹們,告訴他們我上小學(xué)了!

生活的作文8

  大課間時(shí),,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的聚在一起比誰跳的遠(yuǎn),有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間,我最喜歡玩的`游戲便是“瞎子摸象”了。這天,我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個(gè)玩的好的同學(xué)就玩起了這個(gè)游戲!笆^,剪刀,布,啊,怎么是我?”譚明晨報(bào)怨到。

  “譚明晨!譚明晨!”我們一起喊道,譚明晨只好在我們的“歡呼”(其實(shí)是幸災(zāi)樂禍,高興不是自己)聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子,轉(zhuǎn)了10圈,就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只見他左抓一下,右抓一下,都是連我們的衣服也沒碰到,這時(shí),馮子龍快步走到譚明晨后面,用力一推,險(xiǎn)些把譚明晨推倒,譚明晨轉(zhuǎn)悠了幾圈,轉(zhuǎn)過臉,想要去捉馮子龍,卻被王泓銘推到了花園里,譚明晨又轉(zhuǎn)過去要捉王泓銘,卻被李鵬拌倒在地,惹得我們哈哈大笑,就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了,前仰后合的。

  過了好一會(huì)兒,他才慢慢爬起來,剛剛爬起來,還沒站穩(wěn),就被萬永昶推了一下,正好撞在我身上,這個(gè)該死的萬永昶,譚明晨抓緊我,說:“是王瑞善!”可惡,被他說對了。真巧,剛好這時(shí)上課了,唉,可憐的小譚,還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室,準(zhǔn)備上課。在校園里,生活是充實(shí)的,是快樂的,是開心的,是高興的

生活的作文9

  我有很多課余愛好。比如釣魚、下軍棋、下象棋、踢足球、玩滑板等,它們不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,還鍛煉了身體,陶冶了情操。

  在這些愛好中,我最喜歡的是下象棋。小時(shí)候,我就非常喜歡看爸爸和爺爺下象棋,他們指揮千軍萬馬的神態(tài)深深吸引了我。爸爸和爺爺下完了,我就讓爺爺教我下象棋,爺爺先從擺棋子教我,然后,我和爺爺對弈,一盤棋下來,我的棋子死的死,傷的傷,很多次想放棄,爺爺哈哈大笑說:“下象棋要心平氣和,你這樣心浮氣躁,什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”聽了這話我心悅誠服的與爺爺對弈,爺爺邊下邊教我下棋要深思熟慮。下象棋不僅給了我快樂,更讓我養(yǎng)成了動(dòng)腦筋的`好習(xí)慣。

  瞧,我的課余生活多么豐富多彩呀!

生活的作文10

  假如我一個(gè)人生活,我簡直就像一棵小草,孤零零的,沒人疼,沒人愛,也沒人陪。

  假如我一個(gè)人生活,我除了會(huì)穿衣服、疊被子、刷牙洗臉,其他的什么也不會(huì)。我睡覺睡不著,飯也沒得吃,就像魚兒離開了水一樣。

  假如我一個(gè)人生活,我上學(xué)的時(shí)候,心里會(huì)暗暗落淚,上課就不會(huì)聽講,成績就會(huì)一落千丈。

  假如我一個(gè)人生活,就會(huì)想起爸爸媽媽經(jīng)常教育我的一句話:“世上無難事,只要肯登攀!彼麄兊倪@句話深深地打動(dòng)了我,從此,讓我有了靈感,去勇往直前,面對生活。

  假如我一個(gè)人生活,我會(huì)每天刻苦學(xué)習(xí),努力思考,上課坐端正,積極回答老師提出的'問題,終于有一天,我不再是一棵孤零零的小草,我又重新獲得了生活的信心。

  假如我一個(gè)人生活,我漸漸地長大了,不能再依靠父母了,要去感受生活中的快樂,體會(huì)生活,又像魚兒重新回到水里,歡快地游來游去。

生活的作文11

  你知道我的課余生活嗎?告訴你吧!我和課余生活是畫畫。因?yàn)槔L畫不僅能發(fā)現(xiàn)生活中的美,還能親自把它畫出來,并保存下來。

  我喜歡畫畫,我從五歲就開始在吳老師那里學(xué)習(xí)畫畫,開始是學(xué)的漫畫到后來學(xué)素描,我也有感到辛苦的時(shí)候,也有過想放棄的時(shí)候,但是爸爸媽媽都鼓勵(lì)我勇敢的'堅(jiān)持,還說我是小小男子漢。

  在幼兒園的時(shí)候,我畫的老虎榮幸的被老師選派去參加《第四屆幼兒創(chuàng)意美術(shù)大賽》。并獲得了“創(chuàng)意之星小藝術(shù)家”的大獎(jiǎng),獎(jiǎng)牌都被我很好的保存起來了,那是我的驕傲!

  記得有一次奶奶過生日,我畫了一幅《年年有余》畫送給奶奶,奶奶看了直夸我畫得好。到現(xiàn)在奶奶還把那幅畫保存得很好,并掛在客廳里呢!

  我喜歡畫畫,在畫畫的過程中我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,我感到非?鞓罚嫯嬜屛业恼n余生活充滿了樂趣!

生活的作文12

  我總是在夢里看到這樣一個(gè)情景:灰瓦、白墻、青石板路,小橋流水人家,夢里似乎還下著雨,那雨絲很細(xì)、很綿、像春天里滿空中飄浮的柳絮,我打著一把小花傘在青石板路上走啊走,走過一座座橋,遠(yuǎn)處似乎有雨打荷葉的聲音。帶著這樣的夢境我走進(jìn)了周莊。

  我到周莊時(shí),天氣晴朗,陣陣微風(fēng)吹來,我好像又回到了那個(gè)夢境,只是沒有那細(xì)細(xì)柔柔綿綿的雨,不過這又有什么關(guān)系呢?總之,我已經(jīng)踏在周莊的青石板路上。走進(jìn)周莊,在一個(gè)個(gè)古老的店鋪里全部都是商人。

  一批批的游客都要來一睹江南第一水鄉(xiāng)的芳容,人多得轟都轟不走,人來人往。喧鬧聲,叫賣聲匯聚在一起,圍繞著周莊。在我的記憶里,這里難道不應(yīng)該是靜悄悄的嗎?無數(shù)的.游客也許都帶著這樣的夢境,可是到后來只能重重的惋惜一聲“唉”。周莊為什么會(huì)這么商業(yè)化?帶著這樣的記憶我走出了周莊,再回頭看一眼周莊,多希望它能與以前一樣的寧靜!唉!我夢里的周莊!

生活的作文13

  人們常說:”理解萬歲!彪m然都這么說,可是又有多少人能夠?qū)嶋H做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因?yàn)閯e人把你最喜歡的書弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會(huì)理解別人,不生別人的氣?而我有一次因?yàn)轭愃频?事情失去了一個(gè)好朋友。原因就是我沒有理解別人就與她鬧崩了。

  記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候,有一次我過生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書>,這讓我高興的幾天都沒有睡好覺?墒,一件事的發(fā)生讓我又是幾天沒有睡好覺。

  當(dāng)我拿到這厚厚的一冊書時(shí),我就到處和別人炫耀,因?yàn)槲沂俏覀儙讉(gè)好朋友中書最少的一個(gè)人,每當(dāng)有了好書,我都會(huì)和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友,他家的書也不是很多,他看見我有了新書,就趕緊找我借了書,因?yàn)樗?jīng)常借書,所以我們那一片的書他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我,他答應(yīng)了,可是一個(gè)星期后,我找他要書,他卻說已經(jīng)還我了,說是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍,可是還沒有找到。

  一個(gè)星期后媽媽把書給了我,說是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過來,我跑到他家門口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒有留下,只留下了一張字條寫著;”我真的什么也沒有拿,你愛信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因?yàn)椴焕斫鈩e人,而失去了一個(gè)好朋友。

  生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

  理解萬歲!

生活的作文14

  初中生活是難忘的時(shí)候,初中生活是讓我留戀的時(shí)候,初中這個(gè)時(shí)刻學(xué)習(xí)不緊,所以能更多的體會(huì)和品味這段時(shí)光。

  初中時(shí)懷揣夢想不斷的進(jìn)步,初中生活讓人覺得充實(shí)中透出了歡樂,充實(shí)中透出了依然決然的不同,是一個(gè)階段,是一個(gè)讓自己鍛煉的一個(gè)階段。

  我的初中生活是這樣過的,本來就不怎么愿意學(xué)習(xí)的我在初中的學(xué)習(xí)中更是不對學(xué)習(xí)感興趣。初中生活雖然漫長,但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育,我喜歡運(yùn)動(dòng)。但是初中的生活還是應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主,就這樣的,我被同學(xué)們給落下了,我本以為我不會(huì)有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來了班主任王老師。在王老師的細(xì)心說服下,細(xì)心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來沒什么興趣,覺得學(xué)習(xí)就是這樣的枯燥的時(shí)候居然有了新的看法,有了新的'學(xué)習(xí)熱情。初中生活在改變,我從一個(gè)愛玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的尖子生。初中生活就是在學(xué)習(xí)中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過來,學(xué)習(xí)占據(jù)了我主要的時(shí)間,初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn),讓我看到了依然決然的拼搏能注定會(huì)把自己帶到一個(gè)領(lǐng)域,帶到一個(gè)生活中學(xué)習(xí)中的一個(gè)高的臺(tái)階上,這樣是我想要的,也是初中生活的鍛煉。

  我的初中生活,在學(xué)習(xí)的忙碌中度過,我的初中生活鍛煉了我,讓我體會(huì)到了只有拼搏才能不斷進(jìn)取。

生活的作文15

  星期六的早上,爸爸問我想去哪里玩,我對爸爸說:“我們?nèi)ヌ章糜伟!庇谑前职謰寢、爺爺奶奶和我一起出發(fā)到太空旅游。

  我們乘坐宇宙飛船到達(dá)了太空。我從宇宙飛船連接外面的探頭往外看,外面一片漆黑,好多好多的星球在閃閃發(fā)光。我渴了,拿起杯子來喝水,但怎么倒也倒不出水來,難道沒有水嗎?一看水是滿的,難道太空中一丁點(diǎn)重力都沒有嗎?我沒有帶吸管,怎么喝水呢?我把杯子倒過來,把水從下面取出來,水就象奶酷一樣成了固態(tài)的了,我就象吃雪糕一樣把水吃到肚子里去了。

  這時(shí),媽媽說:“地板臟了,我把垃圾掃一下吧!眿寢屇闷饞咧,但她一掃,垃圾就飄起來了,媽媽站不穩(wěn),怎么掃也掃不了,難道在太空中掃地要用帶吸引力的'垃圾鏟?爸爸說:“我們玩老鷹捉小雞的游戲吧”,爸爸扮老鷹,向我這只“小雞”撲過來,我一閃,結(jié)果,“老鷹”一下子撲走,停都停不下來,大喊:“小雞,快救救我吧”。

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