我愛(ài)古箏作文13篇[精選]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我愛(ài)古箏作文，歡迎大家分享。

我愛(ài)古箏作文1

　　“女兒，明天我?guī)�你去學(xué)古箏吧！”學(xué)“古爭(zhēng)”干什么？“古爭(zhēng)”不就是古代的戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？我一個(gè)女兒家，學(xué)兵書(shū)干啥用呢……一連串的問(wèn)題在我的腦海里出現(xiàn)。

　　正當(dāng)我迷惑不解的時(shí)候，媽媽搬來(lái)了一樣?xùn)|西�！斑@就是古箏，從今往后它就是你的朋友了。”原來(lái)古箏是一種樂(lè)器啊。我很好奇，隨手一彈，真好聽(tīng)，像小河流水一樣。我一下子愛(ài)上了古箏。

　　媽媽幫我找了一個(gè)專業(yè)的老師，姓王。一學(xué)期下來(lái)，我勉強(qiáng)把基本的指法學(xué)完，當(dāng)時(shí)愛(ài)古箏的勁兒蕩然無(wú)存了。

　　冬天來(lái)了，兩手凍得不行了。在老師和媽媽的鼓勵(lì)監(jiān)督下，我每天堅(jiān)持練一個(gè)小時(shí)。知道有一天，我一而再，再而三的.彈錯(cuò)了，趁媽媽不在的空隙，我放手不彈了。

　　會(huì)琴的時(shí)候，我彈的很不熟練。老師并未批評(píng)我，而是給我講了一個(gè)故事：孔子向師襄子學(xué)琴，學(xué)了十天仍沒(méi)進(jìn)步，師襄子說(shuō)：“可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我已經(jīng)熟悉樂(lè)曲的形式，但還沒(méi)有掌握方法。”過(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)會(huì)彈奏的技巧了，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)曲子的意境。”過(guò)了一段時(shí)間，師襄子說(shuō)：“你已經(jīng)領(lǐng)會(huì)了曲子的意境，可以增加學(xué)習(xí)內(nèi)容了。”孔子說(shuō)：“我還不了解作者。”又過(guò)了一段時(shí)間，孔子神情儼然，仿佛進(jìn)到新的境界：時(shí)而莊重穆然，若有所思，時(shí)而怡然高望，志意深遠(yuǎn)；孔子說(shuō)：“我知道他是誰(shuí)了：目光深邃，心系蒼生，王者氣度，胸懷天下，除了文王，還能有誰(shuí)會(huì)寫(xiě)這首樂(lè)曲？”師襄子聽(tīng)到后，趕緊起身再拜，答道：“我的老師也認(rèn)為這正是《文王操》�！� 出身為萬(wàn)世師表的大教育家孔子尚且如此好學(xué)、善學(xué)，我怎能半途而廢呢？

　　俗話說(shuō)：一天不練，自己知道；兩天不練，老師知道；三天不練，觀眾知道。從此以后，我決心下苦工練習(xí)了。我一心一意的堅(jiān)持不懈，不管是炎熱的夏日，還是北風(fēng)呼號(hào)的寒冬。終于，功夫不負(fù)苦心人，一首首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，從我的手指尖輕盈溢出，在微風(fēng)中隱隱回蕩。

　　我愛(ài)你，古箏。你將是我永遠(yuǎn)的好伙伴，永遠(yuǎn)陪伴我成長(zhǎng)。

我愛(ài)古箏作文2

　　在我們緊張的學(xué)習(xí)生活之余，還有很我令我們開(kāi)心的事，如：玩游戲、繪畫(huà)、唱歌、跳舞等等，但我最喜歡的是彈古箏。

　　說(shuō)起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國(guó)統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等，左手有按、滑、揉、顫等。

　　剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無(wú)聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了，心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我就暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說(shuō)的付出就會(huì)有回報(bào)，我古箏水平已經(jīng)達(dá)到七級(jí)，聽(tīng)著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的.鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持也不會(huì)這樣的收獲，看來(lái)從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對(duì)自己是會(huì)有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺(jué)你就置身大自然之中，能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉(cāng)的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧?kù)o，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說(shuō)聽(tīng)著我的音樂(lè)，能讓人消除一切的煩惱，帶給人們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。

　　我愛(ài)古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂(lè)趣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。還是那句話說(shuō)得好：“只要功夫深，鐵棒磨成針！”

我愛(ài)古箏作文3

　　那是五年前的夏天，一個(gè)七歲懵懂的女孩拉著媽媽的手，去看一臺(tái)音樂(lè)晚會(huì)，演出開(kāi)始了，二胡、揚(yáng)琴、琵琶……，各種各樣的樂(lè)器彈奏出了各種不一樣美妙的樂(lè)曲，可畢竟是孩子，她聽(tīng)著聽(tīng)著便有些困倦了，偎在了媽媽?xiě)牙�，突然，一陣仿佛泉水擊石般的聲音傳入女孩的耳中，女孩激凌一下坐了起�?lái)，揉了揉眼睛，只見(jiàn)臺(tái)上端坐著一位十四五歲的少女，一身素色的長(zhǎng)裙，長(zhǎng)發(fā)高高的挽起，纖細(xì)的十指在一架古色古香，滿是琴弦的樂(lè)器上跳動(dòng)著，那動(dòng)人的聲音便從她的指尖流了出來(lái)，小小的女孩被震撼、被感動(dòng)了，媽媽握著她因激動(dòng)而冰涼的小手告訴她：“這是古箏，是中國(guó)最早的民樂(lè)之一，它不光音色優(yōu)美，而且韻含著悠久的古國(guó)文化，而為塵世中的人們提供了一方精神凈土，是國(guó)樂(lè)中的一個(gè)亮點(diǎn)�！�

　　女孩許久不能忘懷那種美妙的聲音，她很渴望自己也像臺(tái)上那位姐姐一樣，彈奏出美妙而又動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。她一再央求媽媽帶她去找一位古箏老師，媽媽被她磨得沒(méi)辦法，便帶她去了文化館，一進(jìn)屋，便看見(jiàn)屋里擺滿了古箏，琴體上鑲著或畫(huà)著各種好看的圖案。女孩感到了神秘而又興奮，一位女教師拉起她手看了看，說(shuō)可以試一試，便在她的十指上用白膠布纏上一些瓜子一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲。

　　她終于可以坐在這個(gè)曾經(jīng)讓她如醉如癡的樂(lè)器前了，在老師的引領(lǐng)下，她彈出了第一個(gè)音。以后，她每周都來(lái)到這里跟老師學(xué)習(xí)，漸漸地，她感覺(jué)學(xué)琴是很苦的，一個(gè)音，一個(gè)指法，她要反復(fù)地去練，練不好嚴(yán)厲的教師會(huì)狠狠的`打她的手，可女孩會(huì)生生地把已經(jīng)流出的淚水收回去，因?yàn)樗�知道自己酷�?ài)古箏。她一定要學(xué)好，每晚，她刻苦練習(xí)，月亮和滿天的星星是她最忠實(shí)的聽(tīng)眾。

　　經(jīng)過(guò)一年的努力學(xué)習(xí)，女孩終于有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出了，一身淡粉色的小旗袍，配上齊頭劉海兒的小荷葉頭，有著幾分純樸但又不失素雅，輪到女孩演湊了，她克制著內(nèi)心的激動(dòng)與緊張，忐忑地走到臺(tái)前，當(dāng)她雙手放在了那二十一根弦上時(shí)，她忘記了一切，眼前仿佛是巍峨的高山，清澈的流水，美妙的琴音在她的指尖傾瀉而出，她用中華民族的樂(lè)器奏出了中華民族的磅礴與憂怨，演奏結(jié)束了，臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

　　如今，凄婉動(dòng)人的“梁�！薄⑶逶郊ぐ旱摹皬V陵散”、舒緩纏綿的“漁舟唱晚”，女孩都可以用她酷愛(ài)的古箏來(lái)詮釋了。

　　現(xiàn)在，女孩仍然每天都在練琴，因?yàn)楣殴~已成為她生活中不可分割的一部分，她常常用琴聲傾訴著自己的悲傷和快樂(lè)。

　　對(duì)了，忘了告訴你們，其實(shí)那個(gè)喜愛(ài)、酷愛(ài)古箏的女孩就是我。

我愛(ài)古箏作文4

　　我彈古箏已經(jīng)快有一年的時(shí)間了。我的夢(mèng)想是能成為一個(gè)出色的古箏演奏家。我學(xué)電子琴的時(shí)候，覺(jué)得太枯燥就半途而廢了。可是，不知道為什么在我學(xué)古箏時(shí)并沒(méi)有半途而廢，而是繼續(xù)學(xué)了下去�？赡苁且�?yàn)槲覍?duì)古箏有興趣吧？

　　古箏是一個(gè)很古老的樂(lè)器了，韓國(guó)叫伽耶琴，越南叫十六玄琴，最晚也在200秦朝以前。在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已經(jīng)廣為流傳。古箏有24根琴弦，其中有4根是綠色的，現(xiàn)在我就簡(jiǎn)單的介紹一下：古箏又名“秦箏”。弦樂(lè)器，木制長(zhǎng)形。唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根，十八弦，二十一弦，二十五弦等，目前最常用的規(guī)格為21弦，通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是箏父徐振高發(fā)明，163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米，21代表古箏弦數(shù)21根。自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。山東箏、河南箏、潮州箏、客家箏、浙江箏、福建箏、內(nèi)蒙箏、朝鮮族的伽揶琴和被稱為真秦之聲的陜西箏九個(gè)流派。

　　第一首，《漁舟唱晚》是傳統(tǒng)的古箏獨(dú)奏名曲。第二首《出水蓮》為廣東潮州客家箏曲。第三首，現(xiàn)在我正在學(xué)習(xí)的《高山流水》為我國(guó)十大古曲之一，浙江箏派的`代表作。第四首《林沖夜奔》。第五首《侗族舞曲》表現(xiàn)了侗寨風(fēng)情，抒發(fā)了侗家兒女熱愛(ài)美好生活的歡樂(lè)情緒。第六首《漢宮秋月》也是我國(guó)十大古曲之一。第七首《寒鴉戲水》是“客家箏曲”中名作。第八首《東海漁歌》是張燕創(chuàng)作于七十年代的作品。第九首《香山射鼓》第十首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，這些都是我們的古箏代表。尤其推薦《香山射鼓》，那種寺院的鐘聲聽(tīng)起來(lái)十分悠揚(yáng)，讓人心曠神怡。中國(guó)的古箏歷史悠久，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)。

　　在我很小的時(shí)候，聽(tīng)到電視里傳出空靈的古箏曲是，就會(huì)被深深吸引。每次從古箏教室門(mén)前走過(guò)，我就會(huì)被美妙的聲音勾住腳步。一個(gè)個(gè)音符就像小精靈似的蹦出教室，飛入我的耳朵里。于是我夢(mèng)想自己長(zhǎng)大后成為一名優(yōu)秀的古箏演奏家，在寬闊的舞臺(tái)上展示自己熟練的演奏技藝！

我愛(ài)古箏作文5

　　古箏是我的興趣愛(ài)好，小時(shí)候在廣場(chǎng)上玩耍時(shí)，我經(jīng)常跑到路邊那里看那些大姐姐彈琴。聽(tīng)著琴聲如清泉般從指間流出來(lái)時(shí)，我就喜歡上了音樂(lè)，也喜歡上了古箏……

　　二年級(jí)時(shí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的各種自選課程吸引了我，一看有古箏，我馬上報(bào)名了。學(xué)校聘請(qǐng)的 “開(kāi)門(mén)師傅”是韓老師，她非常喜歡我，于是我便開(kāi)始了我的彈古箏之旅。

　　初學(xué)入門(mén)時(shí)，我覺(jué)得太好玩了，我還時(shí)不時(shí)學(xué)學(xué)師哥師姐做一做他們經(jīng)常做的動(dòng)作，可是后來(lái)就不好玩了，學(xué)好一門(mén)技藝確實(shí)不是容易的事，需要下苦工才行。

　　考級(jí)一級(jí)級(jí)過(guò)，自己天天練習(xí)，有時(shí)練得指尖疼，也有想放棄的時(shí)候，這么辛苦，還是算了吧。但是學(xué)校又給我們展示的機(jī)會(huì)，在班級(jí)或在學(xué)校舉辦的活動(dòng)中展示自己，甚至在區(qū)級(jí)的舞臺(tái)上也表演過(guò)，同學(xué)們羨慕我有這樣的才藝，這又讓我充滿了信心。

　　期末測(cè)驗(yàn)時(shí)，我的成績(jī)總是很好，老師甚至讓我當(dāng)小老師輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹。這讓我更加堅(jiān)定自己要彈好古箏。

　　如今我已經(jīng)讀六年級(jí)了，古箏也學(xué)習(xí)了五年多。最讓我難忘的是考九級(jí)的情景。媽媽讓我天天練習(xí)。這次考級(jí)曲子可不是一般的'，又是“雙手撥弦”，又是“雙手四指練習(xí)”，曲譜加起來(lái)有十幾面，我差點(diǎn)暈過(guò)去。

　　盡管這樣，我還是咬牙堅(jiān)持著。背譜子，一段段背，再連起來(lái)背，和背課文一樣，練彈奏，手指都腫了，不過(guò)，我沒(méi)感覺(jué)累，卻在悠揚(yáng)的琴聲中陶醉著，努力著……

　　考級(jí)時(shí)，我先彈G調(diào)的曲子，彈得是《飛雪》的曲目。我表面上沒(méi)有慌亂，心里卻像熱鍋上的螞蟻。我一開(kāi)始用了中速?gòu)椙�，彈了一�?huì)兒，評(píng)委老師突然讓我停下，讓我彈第二首曲子。

　　兩首曲子彈完了，終于到了我大顯神威的地方。我開(kāi)始彈練習(xí)了很久的兩支曲子。彈著彈著，看到評(píng)委老師在向我微笑，我緊張的心情也慢慢放松下來(lái)，樂(lè)曲叮叮咚咚地從我的指間流了出來(lái)。彈完了，我優(yōu)雅地行了個(gè)禮，大方地走了出來(lái)，有些如釋重負(fù)的感覺(jué)。

　　如今我正在為考十級(jí)做準(zhǔn)備。能取得這么好的成績(jī)，我從心底里感謝老師對(duì)我的栽培和鼓勵(lì)，感謝學(xué)校開(kāi)展的自選課程，它讓我們有了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有了展示自己的舞臺(tái)，它會(huì)引領(lǐng)我們飛得更高更遠(yuǎn)。

我愛(ài)古箏作文6

　　我的記憶是五彩繽紛的，數(shù)不勝數(shù)的故事就像一幅幅豐富多彩的油畫(huà)，其中有一幅平凡卻令我記憶猶新，畫(huà)面上有個(gè)小姑娘，坐在古樸的古箏面前臉上笑成了一朵花。

　　記得我還在一年級(jí)的時(shí)候，就和古箏結(jié)下了很深的緣分，我看上它的第一眼，便深深的喜歡上它。瞧它那精美的刻畫(huà)，聽(tīng)它那柔美的音色，感受它那優(yōu)雅的韻味，簡(jiǎn)直是一種妙不可言的感覺(jué)，于是不久，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏，了解并認(rèn)識(shí)了它。

　　俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難：自從我學(xué)習(xí)了古箏之后，我才真切的感受到了這句話的真正深意，我先認(rèn)識(shí)琴弦,然后通過(guò)老師教我?guī)е讣?然后教我一些最基本的手型,彈法,然后開(kāi)始學(xué)比較簡(jiǎn)單的曲子,越學(xué)到后面，曲子就越難的.。要學(xué)好古箏，我覺(jué)得有效的學(xué)習(xí)方法是十分重要的。

　　一、合理安排練習(xí)時(shí)間。連續(xù)不間斷地上課和練習(xí)是始終保持學(xué)習(xí)進(jìn)取心理狀態(tài)的唯一方法。二、明確練習(xí)的目的三、慢練與快練相結(jié)合四、不可忽略的左手的按顫技巧練習(xí)五、不要輕視演奏技巧“簡(jiǎn)單”的樂(lè)曲或樂(lè)段六、重視練習(xí)曲的訓(xùn)練七、溫故知新有助于不斷提升，還有就是彈奏技巧是學(xué)習(xí)樂(lè)器必不可少的能力。所以有了一定的彈奏基礎(chǔ)后,回頭去檢查一下自己在彈奏技巧上還有哪些的不足處，重視以練習(xí)曲做針對(duì)性的訓(xùn)練，加以改進(jìn)，還應(yīng)該在學(xué)琴的同時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)理知識(shí)，熟悉各種記號(hào)、音樂(lè)術(shù)語(yǔ)、培養(yǎng)讀譜習(xí)慣，增強(qiáng)節(jié)奏感和音樂(lè)的心理感應(yīng)能力。只有這樣相結(jié)合的學(xué)習(xí)，才能在古箏上有所突破.

　　雖然彈這些曲子雖然有時(shí)讓我枯燥乏味，有時(shí)讓我練得手指酸痛，但我卻仍然努力的堅(jiān)持著，我相信總有一天優(yōu)美的旋律會(huì)從我的手指尖中流淌而出的，終于我經(jīng)過(guò)四年的艱苦的學(xué)習(xí)與努力，我終于在20xx年由安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)、安徽省民族管弦樂(lè)協(xié)會(huì)主辦、安徽省音樂(lè)家協(xié)會(huì)古箏委員會(huì)承辦的安徽省第三屆“雅韻杯”古箏大賽中榮獲三等獎(jiǎng)。當(dāng)我聽(tīng)到那經(jīng)久不息的掌聲持續(xù)不停時(shí)，我心里涌起了一句話“世上無(wú)難事，只要肯登攀，一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力”。所有的付出我都是值得的，當(dāng)我捧著那榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，我激動(dòng)不已，這炫紅的證書(shū)是我付出了無(wú)數(shù)滴汗珠澆灌而成的成果，我宣誓我會(huì)更加的努力會(huì)更加付出。

　　當(dāng)我再一次的站在老朋友—古箏面前，我燦爛的笑了，我感到它也笑了，我們之間彼此和諧，默契，在這一刻經(jīng)久地定格在我記憶的長(zhǎng)廊里。

我愛(ài)古箏作文7

　　我們的生活是多姿多彩的，也是快樂(lè)的。我覺(jué)得在我的生活中學(xué)習(xí)最快樂(lè)，因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)中我門(mén)可以得到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)中最快樂(lè)的就是學(xué)古箏的這幾年。

　　古箏是一件很古老的樂(lè)器了，有21根琴弦，其中有4根是綠色的，也逐漸成為各具濃郁地方特色的流派。我從六歲開(kāi)始學(xué)古箏，剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，指法比較簡(jiǎn)單，很容易掌握�？傻胶髞�(lái)就不那么輕松自如了，指法一個(gè)比一個(gè)復(fù)雜�？墒俏夷懽右埠苄�，而且還是老師一對(duì)一教，上課時(shí)我腦子里一片空白，緊張的都找不到琴弦了。那時(shí)，古箏老師為我著急，媽媽也為我著急。我心想：為什么學(xué)古箏就這么難呢？可我又看那些大姐姐們已經(jīng)考過(guò)七級(jí)了，而且還能彈出好聽(tīng)的曲子，我羨慕不已。所以，我鼓起了勇氣，不管前方有多少困難，我都得克服困難，堅(jiān)持到最后，絕不能半途而廢。從我鼓起勇氣的那一天起，我天天練琴，練的很認(rèn)真。雖然指法很難，但經(jīng)過(guò)我很長(zhǎng)時(shí)間的努力，得到了古箏老師的好評(píng)。幾年后，我也考過(guò)了七級(jí)，學(xué)會(huì)了很多曲子。我心想：當(dāng)初我選擇堅(jiān)持下來(lái)是對(duì)的，證明了我這幾年付出的努力沒(méi)有白費(fèi)。雖然我現(xiàn)在取得了好成績(jī)，但我也不能驕傲，也要每天堅(jiān)持練琴。寫(xiě)完作業(yè)后，就去練琴，用靈巧的雙手撥動(dòng)著琴弦，彈出一首首美妙的曲子。音符是活的，它們就是一個(gè)個(gè)小天使。彈時(shí)，她們舞起身姿，煽起翅膀。

　　一首激烈的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》淋漓盡致地表現(xiàn)了碼頭工人英勇戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)的生動(dòng)情景。更表現(xiàn)出了碼頭工人意氣奮發(fā)、滿懷激情，投入緊張的勞動(dòng)之中。還有一首名曲叫《漁舟唱晚》，這首曲子描繪了夕陽(yáng)西下，漁人在碧波蕩漾的湖面上滿載而歸的歡樂(lè)情景，也奏出了一連串的模進(jìn)音型，表現(xiàn)蕩漾、浪花、飛濺、歌聲、笑聲……一幅晚歸的歡樂(lè)情景。

　　現(xiàn)在已經(jīng)彈八級(jí)的我，學(xué)的`不僅僅是這兩首曲子，還有很多。每天我彈琴時(shí)，聽(tīng)到的不止是音符，還有那柔婉迤邐的景色�；氐郊液�，還是總會(huì)撥弄一番，盡管不算流暢，不算動(dòng)聽(tīng)。每當(dāng)心情淺淺、心事淡淡的時(shí)候，坐在琴前，那聲音會(huì)帶給人一種輕柔溫暖的撫慰。中國(guó)的古箏歷史悠久，我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做出一些貢獻(xiàn)。

　　我愛(ài)古箏，從古箏的學(xué)習(xí)中得到了無(wú)窮的快樂(lè)，也得到了可以使我受益的知識(shí)，而且還培養(yǎng)了我在學(xué)習(xí)上頑強(qiáng)的毅力，陶冶了情操。

我愛(ài)古箏作文8

　　第一次見(jiàn)到古箏這個(gè)一米六的“龐然大物”，還是在我六歲的時(shí)候。

　　有一天，我的爸爸媽媽搬回了一架古箏，隨后立即帶我去了古箏老師家。在我明白他們是要讓我學(xué)一樣樂(lè)器后，放聲大哭。因?yàn)槲覀冇變簣@的同學(xué)告訴我，學(xué)古箏很累，很苦。

　　媽媽開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)會(huì)彈古箏的女孩是天上的仙女。我當(dāng)時(shí)小，被媽媽“忽悠”了。就這樣，我開(kāi)始和古箏——這個(gè)龐然大物打起了交道。也正是因?yàn)檫@個(gè)觀點(diǎn)，讓我一學(xué)就是六年。

　　在我學(xué)習(xí)古箏的第一個(gè)年頭中，我愛(ài)上了彈古箏。每天，我都要撫摸著一根根熟悉的弦；每天，我都要彈那一首首如高山流水般的曲子。在我傷心的時(shí)候，撥動(dòng)琴弦，琴聲就像是母親的安慰；在我開(kāi)心的時(shí)候，撥動(dòng)琴弦，琴聲就像是朋友的祝福與鼓勵(lì)。古箏成了我的好朋友，只要一天不摸琴，就像沒(méi)有見(jiàn)到朋友似的。

　　但就在我考四級(jí)的時(shí)候，我的“好朋友”給了我一個(gè)沉重的打擊。我沒(méi)有通過(guò)考試。我伏在琴上大哭。一抬頭，無(wú)意間看見(jiàn)了窗外大樹(shù)上的一只小燕子。它努力地展開(kāi)了翅膀，試飛了一次又一次都沒(méi)成功。筋疲力盡的它并沒(méi)有放棄，終于，它在呼嘯的北風(fēng)中飛了起來(lái)。

　　小燕子的力氣那么小，簡(jiǎn)直無(wú)法與強(qiáng)烈的北風(fēng)相抗衡。但它為什么飛得起來(lái)？勇氣，還是信心？不管為什么，它通過(guò)自己的努力，飛上了向往已久的藍(lán)天。

　　我想通了。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我現(xiàn)在就得像那只小燕子一樣，在哪跌倒，就在哪爬起來(lái)，不顧一切，沖向我自己的藍(lán)天。我再次撥響了那熟悉的琴弦，再一次談起了那一首首宛如高山流水一般的.歌。那只小燕子此時(shí)從窗前飛過(guò)，在天空中盤(pán)旋，并且不停地鳴叫，仿佛在告訴我，加油，有有付出才會(huì)有成功。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)持有古箏七級(jí)證書(shū)，原來(lái)的那個(gè)“龐然大物”已經(jīng)小多了。每當(dāng)我再次做到古箏前，那只小燕子就又會(huì)出現(xiàn)在我眼前，往日學(xué)琴的坎坷辛苦都?xì)v歷在目。我堅(jiān)持過(guò)，努力過(guò)，我現(xiàn)在不僅僅成為了媽媽所說(shuō)的“仙女”，更學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我想，那只可愛(ài)的小燕子，或許正在藍(lán)天中自由地飛翔！

　　一路走來(lái)，我突然覺(jué)得我就像那只小燕子，古箏就像是小燕子對(duì)藍(lán)天的向往，困難就像那凜冽的寒風(fēng)。我相信我奏出的不僅是古箏曲，更是我向困難發(fā)出的挑戰(zhàn)。

　　古箏教會(huì)了我太多太多，我愛(ài)古箏！

我愛(ài)古箏作文9

　　說(shuō)起古箏，大家肯定會(huì)聯(lián)想到那抑揚(yáng)頓挫的《高山流水》，或者那凄美的《漢宮秋月》吧！再者就是古箏家們那優(yōu)美的身姿和指法�；蛟S古箏在你們的心目中是一種非常美好的樂(lè)器，可是，在你們欣賞之余，有沒(méi)有想到過(guò)古箏家辛苦和枯燥的練習(xí)呢？

　　說(shuō)起古箏，它是我們中華民族歷史悠久的古典民族樂(lè)器，又名“秦箏”。據(jù)說(shuō)自秦、漢以來(lái)從我國(guó)西北地區(qū)逐漸流傳到全國(guó)各地，逐漸形成了各具濃郁地方特色的流派。古箏的全國(guó)統(tǒng)一規(guī)格：1。63米，21弦。其常用演奏手法采用右手大、食、中三指撥弦，彈出旋律、掌握節(jié)奏，用左手在箏柱左側(cè)順應(yīng)弦的張力、控制弦音的變化，以潤(rùn)色旋律。箏的指法頗多，右手有托、劈、挑、抹、剔、勾、搖、撮等；左手有按、滑、揉、顫等。我當(dāng)初就是因?yàn)槊詰偕夏莾?yōu)美的聲音而讓媽媽送我去學(xué)古箏的，開(kāi)始我還向媽媽保證過(guò)，我一定會(huì)好好地學(xué)習(xí)它�？赡莻�(gè)時(shí)候，我還根本沒(méi)想到在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)有那么多的'枯燥和無(wú)味。剛開(kāi)始學(xué)習(xí)古箏是一件非常無(wú)聊、枯燥的事，每天都是一遍又一遍地重復(fù)那些已經(jīng)很熟悉的音符，手指上常常會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了，我心里不禁想退縮，每當(dāng)這時(shí)媽媽就會(huì)和我說(shuō)：“沒(méi)有付出就不會(huì)有回報(bào)，只要自己努力就會(huì)有好的收獲�！笨粗鴭寢尮膭�(lì)的眼神，我便暗下決心，一定要有耐心堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利！我給自己規(guī)定：每天寫(xiě)完作業(yè)都要練習(xí)一個(gè)小時(shí)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持，正如媽媽所說(shuō)的有付出就會(huì)有回報(bào)，我的古箏水平已經(jīng)達(dá)到六級(jí)，聽(tīng)著自己能彈奏出那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)的曲調(diào)，再看看別的小朋友們向我投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我表面上不禁會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)驕傲，但心里卻想：都是媽媽當(dāng)初的鼓勵(lì)，若不是堅(jiān)持也不會(huì)有這樣的收獲，看來(lái)從小養(yǎng)成一種耐心堅(jiān)持的習(xí)慣對(duì)自己是會(huì)有很大幫助的呀。每當(dāng)我彈起古箏時(shí)，都會(huì)有不同的感受，那《高山流水》讓你感覺(jué)你就置身大自然之中，能聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和潺潺的流水聲；那《豐收鑼鼓》里透著莊稼人們糧食滿倉(cāng)的喜悅心情；那《漁舟唱晚》奏出了夜的寧?kù)o，漁米之鄉(xiāng)的淳樸，媽媽總是說(shuō)聽(tīng)著我的音樂(lè)，能讓人消除一切的煩惱，帶給她無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，仿佛身臨其境，常常陶醉于其中。

　　我愛(ài)古箏，它不僅讓我從中感受到了藝術(shù)的美與樂(lè)趣，而且通過(guò)學(xué)習(xí)它，我還培養(yǎng)了一種堅(jiān)韌不撥的意志，讓我明白了一個(gè)道理：凡事只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲。俗話說(shuō)得好：“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)！”

我愛(ài)古箏作文10

　　大家都知道，古箏是一種樂(lè)器，其實(shí)，這種樂(lè)器在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就已經(jīng)有了。許多人都很喜歡古箏，因?yàn)楣殴~的音質(zhì)很美，尤其女孩，彈古箏時(shí)讓人感覺(jué)到有一種古典美。

　　我學(xué)古箏是一種偶然。那是幼兒園大班剛畢業(yè)時(shí)，我本來(lái)是想學(xué)鋼琴的，因?yàn)槲以谟變簣@時(shí)就特別羨慕鋼琴老師，老師在彈鋼琴時(shí)動(dòng)作是那么優(yōu)美，琴聲是那么動(dòng)聽(tīng)，談的又都是我喜歡的兒歌。于是我就想學(xué)鋼琴，然后長(zhǎng)大了當(dāng)鋼琴老師。

　　于是我在幼兒園大班一畢業(yè)后就和爸媽吵著要學(xué)鋼琴。也許是家里的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，學(xué)鋼琴是很貴的，爸媽又怕我是三分的熱度，所以爸媽不同意，他們想讓我學(xué)手風(fēng)琴。可我和媽媽到樂(lè)器店里一看，那手風(fēng)琴比鋼琴小多了，而且發(fā)出的聲音也沒(méi)有提起我的興趣來(lái)！

　　就這樣拖了幾天，一天我無(wú)意中在電視上看到一個(gè)大姐姐在彈古箏，琴聲的優(yōu)美和姐姐的飄逸，我一下子就被陶醉了，好像成了天上的一個(gè)仙女！我馬上就對(duì)爸媽說(shuō)：“我要學(xué)鋼琴或者古箏，你們選一樣吧�！卑謰屔塘苛艘幌�，最后他們同意我學(xué)古箏。當(dāng)時(shí)我特別的開(kāi)心。

　　我剛開(kāi)始學(xué)古箏還比較有新鮮感，每一節(jié)琴課都高興去，可是學(xué)了幾天，每天都要練上幾小時(shí)的古箏，并且每天翻來(lái)覆去都在彈枯燥乏味的指法，一點(diǎn)意思都沒(méi)有，這和我的想象差的太遠(yuǎn)了。于是我就不想學(xué)了，可爸媽她們卻不同意了，他們說(shuō)這是你的選擇，既然選擇了要學(xué)古箏就是沒(méi)意思也要學(xué)下去。于是，我很無(wú)奈而且不情愿的.應(yīng)付的學(xué)了下去。一次上完古箏課老師看出我的情緒不高，就問(wèn)媽媽，媽媽告訴老師說(shuō)我不想學(xué)了，老師對(duì)媽媽說(shuō)讓我換一個(gè)環(huán)境到他家里再試試看。

　　果然，我的心情好多了，在老師不斷的表?yè)P(yáng)和爸媽鼓勵(lì)下，我就這樣學(xué)了下來(lái)，越學(xué)越愛(ài)學(xué)了，并且這一學(xué)就是四年之久，這四年里我無(wú)論是嚴(yán)寒酷署，還是雷雨交加，我都沒(méi)缺過(guò)一節(jié)課。我越來(lái)越喜歡彈古箏了

　　每天放學(xué)后，總是先把作業(yè)寫(xiě)完就迫不及待地坐在古箏前開(kāi)始彈奏優(yōu)美的曲子。c這樣一天的學(xué)習(xí)疲勞立刻消失的無(wú)影無(wú)蹤，有時(shí)家里來(lái)了客人，我也很高興的為客人彈一曲，客人羨慕的眼光和他們的贊不絕口及爸媽自豪的眼神。我心里別提多高興了！

　　到目前為至我已參加好多次古箏比賽，并獲得了好多獎(jiǎng)狀呢！今年我就要考九級(jí)了，我將在學(xué)藝之路上繼續(xù)走下去！

我愛(ài)古箏作文11

　　聽(tīng)啊，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的古箏聲，那動(dòng)聽(tīng)的旋律激起了我對(duì)它的喜一愛(ài)一之心。

　　我一愛(ài)一古箏，一愛(ài)一它悠久的歷史；一愛(ài)一它那優(yōu)美的音色；一愛(ài)一它那動(dòng)人心魄的美好旋律……

　　古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的'民族樂(lè)器之一，它的音色優(yōu)美，音域?qū)拸V，演奏技巧非常豐富。它是伴隨著我國(guó)悠久文化，在這片肥沃的黃土地上土生土長(zhǎng)的古老民族樂(lè)器 。

　　我是一個(gè)酷一愛(ài)一古箏的女孩，我非常喜歡它。雖然我并不是特別了解它，但是我聽(tīng)教古箏的老師說(shuō)：“古箏是古老的民族樂(lè)器，結(jié)構(gòu)由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦釘、調(diào)音盒、琴足、后岳山、側(cè)板、出音口、底板、穿弦孔組成；箏的形制為長(zhǎng)方形木質(zhì)音箱，弦架“箏柱”（即雁柱）可以自一由移動(dòng)，一弦一音，按五聲音階排列，最早以25弦箏為最多（分瑟為箏），唐宋時(shí)有弦十三根，后增至十六根、十八弦、二十一弦等，目前最常用的規(guī)格為二十一弦；通常古箏的型號(hào)前用S163-21，S代表S形岳山，是王巽之與繆金林共同發(fā)明，163代表古箏長(zhǎng)度是163厘米左右，21代表古箏弦數(shù)21根”

　　我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那么多弦看得我眼花繚亂的，根本不知道哪一根弦的音調(diào)是什么。后來(lái)，老師交給了我，我勉強(qiáng)的明白了。彈古箏的時(shí)候，還必須帶上古箏專用的指甲。我心里還在想：這是什么演奏法呀？多難看呀！我有個(gè)習(xí)慣對(duì)于不懂的就要問(wèn)一問(wèn)。老師說(shuō)：“你帶上指甲是為了讓你演奏的聲音更美妙！”

　　又過(guò)了一個(gè)星期，老師教給我彈曲子了，我小小的心中充滿了好奇。

　　我彈了將近一個(gè)月，由好奇到癡迷，終于悟出了一些道理。彈古箏講究的是那份優(yōu)雅，要心靜如水般，拋棄一切私心雜念，而且一定要把感情投入進(jìn)去。

　　我試著去做，發(fā)現(xiàn)真的很靈驗(yàn)，一彈起古箏就會(huì)有一種神清氣爽的感覺(jué)，真的是美極了！現(xiàn)在，我可以演奏出許多好聽(tīng)的曲子了。古箏，它讓我明白了沖動(dòng)是一種非常不好的行為，所以人們稱它為“魔鬼”！古箏啊，你讓我明白了什么是清心，什么是淡雅，你讓我領(lǐng)略了人生的真諦！

　　聽(tīng)啊！那陣熟悉的古箏聲又像流水一般流入我的耳中，那聲音是那樣悅

我愛(ài)古箏作文12

　　古箏是一部素雅的線裝古書(shū)，總在靜寂的后花園里悄然翻響；古箏是一幅煙雨迷朦的水墨畫(huà)卷，唐時(shí)明月、宋時(shí)煙柳、瓊樓笙歌、絕世紅顏……都完完全全地浸潤(rùn)于那流動(dòng)的音符當(dāng)中。

　　記得四年級(jí)的那個(gè)暑假，我和媽媽去中心廣場(chǎng)玩，便聽(tīng)見(jiàn)“叮叮咚咚”的響聲，我的注意力全被吸引過(guò)去了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一位老師在彈琴，我也不清楚他彈的是什么，只是覺(jué)得那琴聲好似潺潺的流水，在竹林間蕩漾，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，徘徊于耳畔；又如微風(fēng)柔柔扶過(guò)水面，激起陣陣漣漪，清泉流水之中，魚(yú)兒若游蕩于海里。一份安詳，一陣寧?kù)o，一絲飄逸，使我久醉于其中不能自拔……。

　　那一刻，我愛(ài)上了這種樂(lè)器，愛(ài)上了這種我不知道名稱的樂(lè)器————后來(lái)聽(tīng)父母親說(shuō)：“那就是古箏！”于是，我便央求媽媽讓我去學(xué)習(xí)古箏，可是媽媽怕我只是“三分鐘的熱情，七分鐘的冷靜”，于是在我學(xué)與不學(xué)彈古箏（嚴(yán)格說(shuō)是樂(lè)器）方面有沒(méi)有熱情，有沒(méi)有恒心產(chǎn)生了懷疑！但在我死纏爛打下，即我一直堅(jiān)持學(xué)古箏的心愿，我父母親還是讓我參加了興趣培訓(xùn)班。當(dāng)我來(lái)到培班的教室，看到師姐師哥個(gè)個(gè)行云流暢、信手拈來(lái)的感覺(jué)，我又開(kāi)始擔(dān)心自己有沒(méi)有能力練好古箏，畢竟我只是一個(gè)普普通通的小女生……

　　我來(lái)到教室，興奮不已：我離我心愛(ài)的古箏愈來(lái)愈近了，我的興趣也愈來(lái)愈濃厚了。我在興趣班刻苦的練習(xí)，終于可以“出師”，我拾之不舍，流連忘返的感覺(jué)，讓我媽媽見(jiàn)了我的興趣與堅(jiān)持，便不惜血本，也買了一個(gè)古箏給我，我高興極了，像“抱得美人歸”一般。

　　買回古箏后，每天的基本練習(xí)十分單調(diào)枯燥，時(shí)間長(zhǎng)了，就厭煩了�？稍趮寢尩谋O(jiān)督下，我堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，學(xué)會(huì)很多曲子，順利地通過(guò)了考級(jí)，對(duì)古箏的興趣就更濃厚了�？鞓�(lè)也好，悲傷也罷，當(dāng)彈起那琴弦，優(yōu)美的旋律飄忽不定，婉轉(zhuǎn)流連，高亢急促。它優(yōu)柔飄渺，欲發(fā)欲收，回轉(zhuǎn)之際卻突然變得鏗鏘有力，抑揚(yáng)頓挫。它能滲透每一個(gè)毛孔，流到人的心里，釋放我的心情！

　　是啊，古箏跟每一種樂(lè)器一樣，音律都超出了時(shí)間、空間、文化、地域的'限制，它傳播的不僅僅是音符與琴弦的跳動(dòng)，更多的是心靈與靈魂的相碰。只有心中有情才能真正奏出典雅的琴聲。我在古箏學(xué)習(xí)還知之尚淺，需要用心感悟多加練習(xí)，在練習(xí)彈奏技術(shù)的同時(shí)，修煉自己的內(nèi)心。我相信假以時(shí)日，必定可以到達(dá)行云流水、心如芷蘭的境界，感受高山流水之默契、平湖秋月之寧?kù)o�！�—只為我心中無(wú)法割舍的古箏情緣。

我愛(ài)古箏作文13

　　一年級(jí)暑假的時(shí)候，我還是個(gè)懵懵懂懂的孩子，對(duì)什么都充滿了好奇心。一天，媽媽將我?guī)У剿嚴(yán)僖魳?lè)培訓(xùn)中心玩，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讓我覺(jué)得很有趣的東西——古箏，幼小的我忍不住用手輕輕地?fù)軇?dòng)了它，媽媽見(jiàn)我喜歡，就決定讓我去學(xué)古箏。

　　剛開(kāi)始學(xué)古箏的時(shí)候，我多么希望，有一天我的小手能彈出一曲令人陶醉的曲子呀！可是，學(xué)古箏也不是一件容易的事情：有時(shí)候，我僅僅為一個(gè)動(dòng)作或一首曲子中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，就要重復(fù)地練上五遍、十遍……

　　慢慢的，我覺(jué)得在自己練琴的時(shí)候，失去了多少和好伙伴們玩耍嬉戲的時(shí)間呀!再說(shuō)，練古箏本身又是一件有辛苦又乏味的事情，于是，我開(kāi)始懶惰了，我漸漸有了這種想法：我練古箏太苦了，我想放棄。

　　有一次，媽媽外出做事情，出門(mén)前，千叮嚀萬(wàn)囑咐：“征楠，媽媽出去一會(huì)兒就回來(lái)，你要好好練琴，你練好了，媽媽回來(lái)給你買冰棒吃！好不好？不過(guò)你一定要答應(yīng)我一個(gè)條件，”“什么條件？”我說(shuō)。“你不許看書(shū)，不許看電視！”“好！好！好！你快走吧！”我忙答應(yīng)道。等媽媽走遠(yuǎn)了以后，我就神不知鬼不覺(jué)地走到了電視旁邊，看起了《喜羊羊與灰太狼》，正當(dāng)我看得津津有味的'時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了，于是，媽媽氣得火冒三丈，說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能不守信用呢？你太讓我失望，太讓我傷心了！”于是，我被媽媽狠狠訓(xùn)斥了一頓。媽媽見(jiàn)我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，以語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�只有付出不懈的努力，成功之花才會(huì)綻放，你明白嗎？”

　　聽(tīng)了媽媽這番話后，不管是在細(xì)雨綿綿的春天，還是在烈日炎炎的夏天，不管是在秋高氣爽的秋天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天，我都一如既往地去琴行彈古箏。哪怕我坐在古箏前練得揮汗如雨，手指凍得痛徹心扉，我都始終堅(jiān)持著、堅(jiān)持著……

　　一日又一日，一月又一月，一年又一年過(guò)去了，一首首優(yōu)美的曲子，終于從我的指尖飛瀉而出……

　　在這個(gè)辛苦四年中，雖然我失去了很多玩耍的機(jī)會(huì)，但我也得到了很多——音樂(lè)帶給了我無(wú)窮的希望和快樂(lè)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁嘈胖灰�我肯認(rèn)真，只要我肯持之以恒！我就一定可以成為一名出色的古箏演奏家。

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