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美麗小學(xué)作文（推薦）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗小學(xué)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗小學(xué)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)有一處四季風(fēng)景如畫(huà)的游覽勝地，那就是美麗的龍?zhí)渡健?/p>
雪化了，山的輪廓愈加清晰，生機(jī)勃勃的春天來(lái)了，龍?zhí)渡揭黄戮G。遠(yuǎn)看，那漫山遍野的樹(shù)林像一件綠色的裙子，把龍?zhí)渡酱虬绲酶用利�。山間小路兩旁的小草爭(zhēng)先恐后地鉆出濕潤(rùn)的土壤，驚奇地看著這個(gè)美麗的世界。圓盤(pán)形的花池里，爭(zhēng)奇斗艷的鮮花迎春競(jìng)相開(kāi)放，引人駐足觀賞。
如火的陽(yáng)光灑滿大地，熱情奔放的夏天來(lái)了，龍?zhí)渡降臉?shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉擋住了行人的視線、遮住了剛洗刷過(guò)的.深藍(lán)天空。金色的太陽(yáng)爬上山頭，萬(wàn)道金光穿過(guò)樹(shù)梢照射在林間的草地上，小草長(zhǎng)得越發(fā)茁壯。
紛紛飄落的楓葉，蓋住了枯黃的小草。五顏六色的秋天來(lái)了，龍?zhí)渡斤@得更加高貴美麗。水牢里映照著太陽(yáng)的光輝，水面變得金黃金黃的，像黃色的地毯，讓人們馳思遐想。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉飄飄灑灑舞動(dòng)著優(yōu)美的身姿，恰似歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的游客一般熱情洋溢。
白雪紛紛，冰清玉潔的冬天來(lái)了，龍?zhí)渡揭簧戆滓拢鹑缛碎g仙境。一棵棵小松樹(shù)上，掛滿了白絨絨的雪球，樹(shù)枝一顫，晶瑩剔透的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落下來(lái)，與孩童們天真燦爛的笑臉如出一轍，清澈、純凈、自然……白雪也為孩子們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，堆雪人、打雪仗、滑雪圈，人們?cè)谶@冰雪童話的世界里盡情玩耍、意猶未盡。
��！龍?zhí)渡搅钊讼蛲钊速澝�！我�?ài)龍?zhí)渡�，�?ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它的熱情奔放，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的冰清玉潔。我為家鄉(xiāng)的龍?zhí)渡礁械綗o(wú)比自豪！
美麗小學(xué)作文 篇2
走在回家的道路上，遍地灑滿焦黃的葉子，踩上去“咔嚓咔嚓”地響，清脆悅耳，金光普射，映得街道顯些久遠(yuǎn)，人慢慢悠悠行走在這一條滄桑的路上，讓人魂?duì)繅?mèng)縈。常挺立在路邊的鐵樹(shù)，一晃，變成了金燦燦的葉子。西邊山頭，山上灑滿金光，太陽(yáng)映得天空橘紅帶金，云層里透著金絲一般的顏色，天空焦黃色像一張陳舊的老照片。幾只大雁從天上飛過(guò)，向著遠(yuǎn)方飛去，遠(yuǎn)得只看見(jiàn)一個(gè)黑點(diǎn)。太陽(yáng)遮住半邊臉，空氣中彌漫金光，映得臉潤(rùn)紅潤(rùn)紅的，好有膚色，鐵樹(shù)變得艷紅，必勝過(guò)那二月紅花。
太陽(yáng)像一個(gè)害羞的小姑娘，躲在山頭只露出一點(diǎn)，天色暗淡了，只剩一點(diǎn)淡黃色留在空氣中，西邊山頭顯得很紅，然后慢慢變淡，太陽(yáng)把最后的'余暉散落在人間。
月兒出來(lái)了，天變得昏暗，可見(jiàn)西邊的半邊天橘金相加，可謂是日月共存。人們勞累一天，一天也就這樣結(jié)束，夢(mèng)里，人們?cè)趬?mèng)里又將看見(jiàn)明天的太陽(yáng)……
美麗小學(xué)作文 篇3
東莞的黃旗山十分美麗，那里有上百年歷史的大樹(shù)和著名的仙泉。
先來(lái)到黃旗山的腳下抬頭一望就可以看見(jiàn)許多的大樹(shù)站在黃旗山上，走進(jìn)黃旗山，就看見(jiàn)了姿態(tài)不一的.大樹(shù)，有的像孩子一樣，天真的把手舉起來(lái)；有的彎著腰，像一個(gè)老爺爺似的；有的手拉手在一起玩耍......可愛(ài)極了。
再向上走，一座小亭子聳立在半山腰上，如果游人們走累了，就可以到亭子里休息一會(huì)兒，亭子里很涼爽，是因?yàn)橥ぷ拥呐赃呌性S多的小樹(shù)，小樹(shù)可以為亭子擋著陽(yáng)光。休息完了再往上走，越往上走的大樹(shù)也越來(lái)越大，越來(lái)越老，而且還有一些山水從很高的地方流下來(lái)，游人們熱了就可以去山水旁洗洗手，涼爽極了，山水從山頂流下再往土地里流，它們都可以給花、草、樹(shù)木澆水，這樣它們就不會(huì)渴死啦！到了山頂，坐在山頂?shù)囊巫由�，往下一望，下面的黃旗山的景色大半收在眼底，像一片綠色的海洋。
這就是美麗的黃旗山。
美麗小學(xué)作文 篇4
我的校園你一定沒(méi)去過(guò)，美麗的花園，熱鬧的操場(chǎng)，和知識(shí)滿天飛的教學(xué)樓……
讓我來(lái)帶你游覽一下吧！
在校門(mén)兩旁種了兩塊大大的、綠綠的草坪，密密的松樹(shù)高而壯，經(jīng)過(guò)松樹(shù)來(lái)到小操場(chǎng)，每當(dāng)一下課，同學(xué)們帶著自己帶來(lái)的球、皮筋玩了起來(lái)，小操場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)……
小操場(chǎng)旁有一條小道，這里通往花園，花園里鋪著迷宮似的石子路，在綠油油的草地上種著各種各樣的樹(shù)木，在花園里還有一個(gè)池塘，小魚(yú)在水中嬉戲，池塘的水從來(lái)都是綠色的。
花園在春、秋季時(shí)最美。
春天，花園里的花兒一朵朵開(kāi)放，花朵上有許多露珠，她像鉆石那樣閃要，像公主那樣高貴，像嬰兒的肌膚那樣光滑。秋天，落葉鋪成的'小路，金黃金黃的，滿花園都是桂花香，有的同學(xué)還要拿桂花泡茶呢！
我們教學(xué)樓的另一面還有一個(gè)小花園，小花園中心有三個(gè)涼亭，夏天的時(shí)候，我們都去那里乘涼……
我的校園美吧！如果你想來(lái)，那一定要找我喔！
美麗小學(xué)作文 篇5
昨天，外面刮了一夜的北風(fēng)。早晨窗戶上結(jié)了許多漂亮的“畫(huà)”，有的像一座山、有的像一朵朵菊花、有的像一張張芭蕉葉。書(shū)上說(shuō)這樣的“畫(huà)”是水蒸氣遇冷凝結(jié)而成的。只有在冬天才會(huì)出現(xiàn)，太陽(yáng)一照很快就消失了。
今天，天氣陰沉沉的`，不一會(huì)兒就飄起雪花，而且越來(lái)越大。地上、房上、汽車(chē)上很快就都蒙上了厚厚的一層雪。周?chē)磺卸甲兂闪税咨牧�。我站在院子里，抬著頭讓雪花落在了臉上，那種感覺(jué)是涼滋滋的。我又用手接住雪花，仔細(xì)看到它們每一片都有著不同的形狀，都是對(duì)稱的圖案，十分好看。雪花在我的手上又融化成水珠。后來(lái)我和小朋友一起堆起好幾個(gè)雪人，又高興的打雪仗，一直到筋疲力盡才停下來(lái)。
常言說(shuō)“瑞雪兆豐年”。冬天真好，我愛(ài)冬天。
美麗小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)幽靜而美麗的山谷里，生長(zhǎng)著一棵茂盛的蒲公英，它在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下茁壯生長(zhǎng)著。一天，從山外飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，住在它的旁邊。每天早上，小鳥(niǎo)用清脆的歌聲叫醒蒲公英，晚上，小鳥(niǎo)給蒲公英講山外的事。漸漸地，他們成了一對(duì)形影不離的好朋友。
一天，天氣格外晴朗，天空像用清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英娃娃被吹上了天空。蒲公英歡呼起來(lái)：“小鳥(niǎo)，我也會(huì)飛了！”小鳥(niǎo)扇扇翅膀也緊隨其上，高興地說(shuō)：“那我們一起去旅行，看看祖國(guó)美麗的風(fēng)光吧！”
它們飛呀飛呀，飛到了一條河流的上空。綠樹(shù)環(huán)繞的河面上波光粼粼，無(wú)數(shù)小船蕩漾穿梭，像散布在銀河中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。蒲公英歡呼雀躍：“我真想融入到這船與水的.世界�！毙▲B(niǎo)笑了笑說(shuō)：“別急，我們的旅行才剛開(kāi)始呢。我們的祖國(guó)美麗的風(fēng)光數(shù)不勝數(shù)�！�
它們飛呀飛呀，飛到了城鎮(zhèn)的上空。一條條寬闊平坦的道路縱橫交錯(cuò)，四通八達(dá)。道路中間有的是一些“綠島”，種著草坪，綠茸茸的一片；有的盛開(kāi)著五彩繽紛的鮮花。公路上，車(chē)輛來(lái)回穿梭，川流不息。公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，在陽(yáng)光中傲然挺立。蒲公英驚訝地說(shuō)：“這里的景象真是繁華呀！”小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“是呀，這里的城市發(fā)展真快呀！”
它們飛呀飛呀，飛到了一片森林的上空。這里的樹(shù)木枝繁葉茂，空氣清新，不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡叫的聲音。小鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)：“我的許多朋友就生活在這里。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在的人們?cè)絹?lái)越重視植樹(shù)造林了。我相信我們的家園會(huì)越來(lái)越美好�！逼压⒘w慕地說(shuō)：“我也想生活在這樣的家園里。”小鳥(niǎo)若有所思地說(shuō)：“可以呀！我相信只要人們攜起手來(lái)，匯聚每一個(gè)人的努力，自覺(jué)地珍愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境，一定能托起一個(gè)山清水秀、天藍(lán)地綠、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗祖國(guó)。這樣，到處都有我們的家了�！�
于是，蒲公英和小鳥(niǎo)就在這片森林里安了家。它們快樂(lè)又幸福地生活著。
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