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生活需要掌聲作文(必備)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的生活需要掌聲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活需要掌聲作文1
生活像一個(gè)大拼盤(pán)，其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨(dú)的寂寞……而在遭遇挫折的時(shí)候，我們最需要的莫過(guò)于充滿(mǎn)鼓勵(lì)的掌聲了！
還記得，幾年前，我很榮幸地獲得了一次在學(xué)校升旗儀式上演講的機(jī)會(huì)，我花了很多的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備，自以為已經(jīng)足夠了，可以在真正演講中發(fā)揮得淋漓盡致了。但真正到了演講的那一刻，我顫抖了，背得滾瓜爛熟的.稿子，可就在走上臺(tái)的一瞬間，大腦里卻是一片空白，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到麥克風(fēng)前面，心里一直告訴自己：“要鎮(zhèn)靜，我行的！”當(dāng)面對(duì)著數(shù)千雙眼睛時(shí)，我卻不由自主地感到耳根一陣陣發(fā)燙。我結(jié)結(jié)巴巴地背起了演講稿，說(shuō)著說(shuō)著，因?yàn)槟懬�，聲音越�?lái)越小，但我還是一鼓作氣地沒(méi)有感情地把稿子背完了�！爸x謝大家！”整個(gè)操場(chǎng)突然安靜下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪，啪”的幾聲，不知是誰(shuí)率先鼓了掌，隨即全校師生皆鼓起了掌。掌聲如大浪滔天，滾滾翻涌。一雙雙手高高擎立場(chǎng)下，不遺余力地拍動(dòng)。如擂戰(zhàn)鼓，如振人禮炮，頓時(shí)，我倍受鼓舞！在過(guò)后的日子，這掌聲無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我，不時(shí)鼓舞著我。催我努力、促我?jiàn)^發(fā)。
如果人生是一只展翅的雛鳥(niǎo)，掌聲就是給它自由翱翔的藍(lán)天；如果人生是一棵挺拔的大樹(shù)，掌聲就是撫育它成長(zhǎng)的陽(yáng)光；如果人生是一朵鮮花，掌聲就是伴隨它一世的繽紛色彩。
那掌聲也許只是不經(jīng)意間的，但卻成為了我生命最最之重。那掌聲或者只是一次隨意而為，帶給我的卻是人生最深刻的記憶、最堅(jiān)定的自信！
掌聲是成功的伴奏，是失敗的安慰，是生活的交響曲。生活中不可缺少掌聲，在我們得到別人掌聲時(shí)，也不要忘記帶給別人掌聲。為了你我、為了他人、為了世界更加的美好，請(qǐng)一定不要吝惜你的掌聲！
生活需要掌聲作文2
掌聲不僅肯定了成功，也確定了更高更遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。
其實(shí)，在生活中人人都需要掌聲，尤其是在別人需要幫助和鼓勵(lì)時(shí)，掌聲既是對(duì)別人的尊重又是對(duì)別人的一種肯定，不需要太多卻能給別人信心和勇氣。我們何不給別人更多的掌聲呢？給予他們信心？
剛進(jìn)初一時(shí)，班上搞演講，演講者要寫(xiě)一條名言并解釋?zhuān)@讓膽小的同學(xué)很沒(méi)有辦法。
到我演講時(shí)，那天還未上早自習(xí)前，我上黑板寫(xiě)了名人名言。在寫(xiě)名言時(shí)我一個(gè)字一個(gè)字的`對(duì)，我怕寫(xiě)錯(cuò)了在經(jīng)過(guò)自己核對(duì)和同學(xué)們的核對(duì)后我才放心的走下講臺(tái)。上課鈴響了，當(dāng)老師說(shuō)有請(qǐng)今天的演講同學(xué)時(shí)，我如釋重負(fù)的走上講臺(tái)，開(kāi)始了演講。
“同學(xué)們……”經(jīng)過(guò)一番陳述，結(jié)結(jié)巴巴。撲通撲通的心像只小兔子的亂竄。遭了！緊張導(dǎo)致忘詞是我一貫的作風(fēng)，我無(wú)助的望著下面的同學(xué)。這時(shí)的我好無(wú)助、好無(wú)助。突然，臺(tái)下掌聲響起來(lái)了，讓我激動(dòng)不已。在我停滯了幾秒鐘后又重頭開(kāi)始演講，由于剛剛那一陣掌聲讓我忐忑不安的心稍有平緩，掌聲伴隨著演講。演講時(shí)的掌聲讓我充滿(mǎn)信心。演講結(jié)束了，老師要求點(diǎn)評(píng)，同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)讓我獲得了兩次掌聲，總共演講讓我獲得了三次掌聲。
掌聲，演講中的三次掌聲，是同學(xué)們對(duì)我演講成功的肯定，也讓我充滿(mǎn)信心，讓我可以對(duì)我自己說(shuō)，我可以的！
掌聲，演講中的三次掌聲似乎給我插上了翅膀，在天空中翱翔。
掌聲，演講中的三次掌聲讓我頓時(shí)成了燦爛夜空中完美的焦點(diǎn)。
我們生活中處處有掌聲，我們?cè)谡坡曋谐砷L(zhǎng)，在掌聲中成熟，生活需要一個(gè)掌聲，掌聲能使生活成為一個(gè)七色板。你的一次掌聲對(duì)你來(lái)說(shuō)是舉手之勞，為了美好的生活，給自己掌聲也請(qǐng)給別人掌聲！
生活需要掌聲作文3
生活是塊七色板，其中蘊(yùn)含著奮斗的汗水、成功的喜悅、困難的阻礙、寂寞的痛苦……此時(shí)，你需要看看周?chē)鹈鄣奈⑿�，�?tīng)聽(tīng)身旁溫馨的話(huà)語(yǔ)，有的時(shí)候，不妨給生活多點(diǎn)掌聲。
鼓勵(lì)的掌聲
生活好比一列列車(chē)，當(dāng)它行駛在崎嶇坎坷的人生軌道上，會(huì)遇到許許多多的轉(zhuǎn)彎路口，會(huì)因?yàn)槭艿酱煺鄱艞�。然而，�?dāng)生活遭遇陰雨天氣時(shí)，不妨給它多一些鼓勵(lì)的掌聲，鼓勵(lì)它勇往直前，摔倒了再爬起來(lái);鼓勵(lì)它坦然面對(duì)失敗、困難，不屈服于命運(yùn)�；蛟S，這個(gè)掌聲不是靠雙手，而是隱藏在內(nèi)心，那么，它將成為生活的靈丹妙藥。
贊許的掌聲
我曾聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“優(yōu)秀是裝出來(lái)的。”雖然很多人會(huì)認(rèn)為這是一種驕傲自大的表現(xiàn)，但在我看來(lái)，如果給予它一點(diǎn)贊許的掌聲，這個(gè)“優(yōu)秀”就會(huì)是真正的優(yōu)秀。我想，每一個(gè)人都希望自己能得到別人贊許的掌聲，因?yàn)橐粋�(gè)贊許的掌聲，可以給予別人不斷前進(jìn)、不斷拼搏的動(dòng)力，也是一種肯定。在生活中，我們也曾多次予以別人贊許的掌聲，這是欣賞他人的舉動(dòng)，自己也會(huì)更加進(jìn)步、做得更好。
自己送給自己的掌聲
看了這個(gè)標(biāo)題，不少人會(huì)納悶：掌聲都是送給別人的，怎么會(huì)有自己送給自己的掌聲?我的答案是：當(dāng)你自己不自信的時(shí)候，或者自認(rèn)為做得好的時(shí)候，你有想過(guò)給自己一個(gè)掌聲嗎?說(shuō)不定一個(gè)簡(jiǎn)單的掌聲能幫助你克服困難，抵達(dá)成功的`彼岸。我自己有過(guò)同感，當(dāng)我沒(méi)有勇氣舉手發(fā)言時(shí)，我會(huì)送個(gè)自己一個(gè)加油的掌聲，它使我充滿(mǎn)信心地把手高高舉起;當(dāng)我做了一件令自己滿(mǎn)意的事情時(shí)，我會(huì)送給自己一個(gè)肯定的掌聲，它讓我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)，從而更自信。
掌聲的含義是豐富的、多樣的，但它不變的是為生活抹上了一道絢麗的色彩，將生活網(wǎng)陽(yáng)光的方向牽引，雖然會(huì)有障礙，但明天會(huì)更加美好!
生活需要掌聲作文4
有這樣一個(gè)故事，有一位女孩，她無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是在生活中，她都很自卑，因此整個(gè)人呈自我封閉的狀態(tài)。但在一次意外的掌聲之后，她獲得了重生。
也許你會(huì)問(wèn)，到底是什么力量使她有如此轉(zhuǎn)變。歸根到底是掌聲，因?yàn)樯钚枰坡�，而我們身邊到處都有掌聲�?/p>
父母給我們的關(guān)懷是"掌聲",老師對(duì)我們的教導(dǎo)是"掌聲",同學(xué)一個(gè)安慰的眼神是"掌聲"……正因?yàn)橛辛诉@些可貴的掌聲，我們的生活才更富有色彩，才更充實(shí)，才讓關(guān)愛(ài)的顏色撒遍我們幼小的心靈的天空。
因?yàn)橛心愣�，因�(yàn)橛心悴琶利�，因�(yàn)橛辛苏坡暎覀儾鸥冋�。大家都知識(shí)魯濱遜吧！他一個(gè)人在孤島生活了這么多年，完全是與外界隔絕，也就是說(shuō)：在他有任何成功與失敗時(shí)，都不會(huì)有掌聲的響起，也就是這樣一個(gè)世界，使魯濱遜失去了人原有的思想，這種局面真的不堪設(shè)想。
是的，我們要看待每一次掌聲的'響起，對(duì)每次的響起，它是具有內(nèi)在意義的，我們受到了各種掌聲，但不能只享受掌聲給我們帶來(lái)的益處，須知道，每個(gè)人都需要掌聲，所以在我們享受別人給予我們掌聲的同時(shí)，我們也要給予別人所需的掌聲。
于是，我漸漸領(lǐng)會(huì)到掌聲的重要性，學(xué)會(huì)了以掌聲，尤其是當(dāng)他身處險(xiǎn)境，可能屈服的時(shí)候。
是�。≌坡暿钦滟F的，他不僅能讓生活變得傳奇色彩，更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光！
請(qǐng)多點(diǎn)掌聲吧！不要吝嗇它，因?yàn)槲覀兊纳钚枰坡暋?/p>
生活需要掌聲作文5
每個(gè)人都需要用掌聲來(lái)點(diǎn)綴自己的生活。成功時(shí)的掌聲，是祝賀；困難時(shí)的掌聲，是支持；失敗時(shí)的掌聲，是鼓勵(lì)……如果把掌聲比作滿(mǎn)天星斗，其中屬于我的那一顆就顯得閃亮無(wú)比。
炎熱的夏日，知了哼唱著屬于自己的歌。我為了參加社區(qū)作文演講，早早地和作文老師一起來(lái)到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。比賽前，我精心準(zhǔn)備，胸有成竹�？墒且贿M(jìn)入場(chǎng)地，看到選手們個(gè)個(gè)摩拳擦掌：有的眉頭微鎖，像在思索著作文稿的內(nèi)容；有的神采奕奕，好似已經(jīng)做好了百分百的準(zhǔn)備；有的'和其他人小聲竊語(yǔ)，討論著上臺(tái)如何能夠表現(xiàn)得更加出色。瞬間，我感覺(jué)周?chē)鷼夥找幌伦泳o張起來(lái)，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了“知了——知了——”惱人聲，更讓惴惴不安的心如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師似乎看懂了我的心思，拍拍我的肩膀溫柔地說(shuō)：“程程，你之前練得不錯(cuò)，不要緊張，加油！”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì)，我的心漸漸平靜下來(lái)作文，心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“錢(qián)錦程，你可以的！”對(duì)了，老師還答應(yīng)，等演講完請(qǐng)我吃冰棍呢。一想到這個(gè)，頓時(shí)臉上露出笑容，盡管這笑不全是為了吃冰棍。
蟬鳴還在繼續(xù)，時(shí)間過(guò)得那樣悠長(zhǎng)，終于輪到我了。待我站定后，突然發(fā)現(xiàn)自己腦子里一片空白。我努力地回想著作文稿，眼睛不知道往哪里看，眼前的人影離得那么近又隔得那么遠(yuǎn)。老師似乎看出我的難處，便帶頭鼓起掌來(lái)，其他觀(guān)眾也跟著鼓起掌。聽(tīng)到他們鼓勵(lì)的掌聲后，我再次有了信心，因緊張而遺忘的臺(tái)詞慢慢從腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。緊接著，我便抑揚(yáng)頓挫地把它背誦了出來(lái)，結(jié)束后，我向大家深深地鞠了一躬。這時(shí)，四周又響起了雷鳴般的掌聲，久久縈繞在我耳畔，它如陽(yáng)光般照進(jìn)我的心田，如彩虹一樣絢爛，如月光一樣恬靜。
“知了——知了——”蟬聲也隨著掌聲引吭高歌，此時(shí)的我覺(jué)得這聲音是那么悅耳，那么悠揚(yáng)……
生活需要掌聲作文6
生活中每一個(gè)人都需要掌聲。掌聲是溫暖的春風(fēng)，吹開(kāi)夢(mèng)的花朵；掌聲也是秋雨，滋潤(rùn)人們的心靈。在我的記憶錄中，就有這樣一件事。
記得就在這個(gè)暑假前，我收獲了那無(wú)價(jià)的掌聲。那次，是三好學(xué)生競(jìng)選，我作為候選人坐在座位上，自然緊張。演講開(kāi)始了，看著同學(xué)們站在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)、自信滿(mǎn)滿(mǎn)的演講，我這個(gè)作為新手的競(jìng)選者真是自愧不如。這使我不由得想起我以前的想法——我以為我和她們的差距望塵莫及。其實(shí)我小看了自己，大家沒(méi)什么不同，只是膽量和信心不同罷了。我以此鼓勵(lì)自己不要害怕，勇敢自信地展示自己�？蓵r(shí)間并不允許我給自己做思想工作，就要輪到我了，剛消失的.那股焦急勁又出現(xiàn)了，我頓時(shí)擔(dān)心起來(lái)：萬(wàn)一我上去忘臺(tái)詞了怎么辦？如果腿軟了怎么辦？一大堆壞結(jié)果塞滿(mǎn)了我的腦袋，使本來(lái)就緊張的我更加緊張了。這時(shí)顧黎輝同學(xué)拍拍我的肩，我一轉(zhuǎn)頭，他舉著本子，上面寫(xiě)著三個(gè)大字“別緊張”。我頓時(shí)拾回了信心。輪到我了，上臺(tái)的那一刻我卻又緊張起來(lái)，臉漲得通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，羞得恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。同學(xué)們坐著等我說(shuō)話(huà)，教室里鴉雀無(wú)聲，我又急又怕，緊張得不知所措。這時(shí)教室里響起了一陣掌聲，這陣掌聲持久、熱烈，從中可以聽(tīng)出同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任以及對(duì)我的期待。我很是感動(dòng)，害怕被鼓勵(lì)趕走，我心中的一片烏云頓時(shí)散開(kāi)，輕松地、順利地完成了演講。這時(shí)，又響起了經(jīng)久不息的掌聲，我的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，這是喜悅的淚水，快樂(lè)的淚水，更是感激的淚水。
生活中每個(gè)人都需要掌聲，它像小天使一般，飛進(jìn)人們美好的心靈里，無(wú)限的樂(lè)趣里。
生活需要掌聲作文7
生活需要互幫互助，生活需要?dú)g樂(lè)，生活需要陪伴......當(dāng)然，生活少不了大家對(duì)你的掌聲。
一年前的今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)名叫《我是小小朗讀者》，一聽(tīng)題目就知道這是一次關(guān)于朗讀的比賽，參賽中的人選有我，本來(lái)我沒(méi)有打算參加，因?yàn)槲矣X(jué)得自己到講臺(tái)上很緊張，而且還是在全校人的面前，但是我們的語(yǔ)文老師高老師找到我，讓我代表我們班去參加，他說(shuō)我的聲音非常優(yōu)美，讀課文的時(shí)候也抑揚(yáng)起伏，很有節(jié)奏感，我幸福的點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了高老師。
比賽開(kāi)始了，第1位演講的不是我，是五年級(jí)的一位同學(xué)，他演講的是關(guān)于母親的聲音動(dòng)聽(tīng)，速度一致，動(dòng)作到位，我覺(jué)得他講得特別好，等他表演完畢，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲，連評(píng)委們都不自覺(jué)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我感覺(jué)我的壓力更大了，很害怕自己會(huì)輸給一個(gè)比自己小的小女孩。
第二位就輪到了我，我在心里為自己加油，同學(xué)們一邊鼓勵(lì)我一邊揉搓我這早已出了汗的小手。我打起精神，迅速向臺(tái)上走去，到了臺(tái)上先鞠了個(gè)躬，然后在介紹這次所演講的題目，我準(zhǔn)備的稿子是關(guān)于感恩老師的，稿子里有我多個(gè)夜晚的精心準(zhǔn)備和全部毅力，我相信自己可以做得很好。
我深吸了一口氣，開(kāi)始演講了過(guò)程中我?guī)е砬楹蛣?dòng)作以及洪亮的聲音，緊接著臺(tái)下的.人和我一起同步起來(lái)，我看到這樣的情景心里別提多開(kāi)心了，好像得到了一個(gè)貴重的寶貝似的。演講完畢，再一次鞠躬，臺(tái)下的人們好像愣住了，先是一個(gè)人拍手，接著就是一陣震耳欲聾的掌聲，就連我們的校長(zhǎng)也忍不住拍起手來(lái)。
因?yàn)榇蠹疫@一次的掌聲，我的信心一下子爆棚了，掌聲中帶著鼓勵(lì)和支持，我非常感謝他們給我的這一次掌聲，因?yàn)樗谖医窈蟮某砷L(zhǎng)中帶來(lái)了莫大的幫助。
生活需要掌聲作文8
生活需要什么？有人說(shuō)，金錢(qián)；有人說(shuō)，樂(lè)趣；有人說(shuō)，震撼；更有人說(shuō)，陽(yáng)光……我說(shuō)，生活需要掌聲！
我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的女孩。我沒(méi)有靜靜的聰明，沒(méi)有欣欣的活潑；沒(méi)有思思優(yōu)美的舞姿，沒(méi)有晶晶動(dòng)聽(tīng)的歌聲……我覺(jué)得我什么都不如別人。在幼兒園，我每天都獨(dú)自坐在教室的角落；回到家，我只和布娃娃單獨(dú)說(shuō)悄悄話(huà)。我從不與院子里的小朋友玩耍，每天站在陽(yáng)臺(tái)上看他們嬉戲，心里只有失落。
爸爸媽媽也許是發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，他們?cè)谝粋�(gè)很不經(jīng)意的日子，帶我走進(jìn)了青少年宮。在那里，我第一次拿起了小提琴；在那里，我第一次得到了老師的表?yè)P(yáng)。每次上提琴課，老師都會(huì)大加贊賞我的進(jìn)步。��！原來(lái)我也能得到老師的表?yè)P(yáng)；我也能獲得別人喝彩的'掌聲。這表?yè)P(yáng)和掌聲不僅讓我找到了自信，而且讓我對(duì)自己練琴的要求更嚴(yán)格了。
為了使自己進(jìn)步更快，我刻苦練習(xí)基本功，常常為了練好一個(gè)音符的音準(zhǔn)而練上十遍、五十遍、甚至上百遍！就這樣，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我登上了河南省第一節(jié)小提琴比賽的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀，站在那高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，第一次抬頭面對(duì)大家的時(shí)候，我看到了無(wú)數(shù)的觀(guān)眾在為我鼓掌、喝彩。在人群中，我看到了爸爸媽媽欣慰的笑容，看到了老師鼓勵(lì)的目光，我的眼睛濕潤(rùn)了……就在那一刻，我明白了，生活，需要掌聲！從那以后，我不再自卑。因?yàn)閷W(xué)琴之路上，有掌聲相伴；生活之路上，有掌聲相伴！
掌聲，是你迷路時(shí)的燈塔；掌聲，是你前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力；掌聲，是指引你方向的導(dǎo)航！人生路上，有掌聲相伴，是一種莫大的快樂(lè)。朋友，你說(shuō)，有誰(shuí)的生活不需要掌聲呢？
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