初中生作文(必備3篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的初中生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生作文 篇1

　　世上有一本永遠(yuǎn)也讀不完的書——那邊是母親。

　　在我讀小學(xué)時(shí)，我學(xué)習(xí)上經(jīng)常粗心大意。有一次，睡過了頭，急忙穿上衣服，向?qū)W校奔去。一到學(xué)校，立刻傻了眼。作業(yè)本忘帶了。怎么辦，怎么辦。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，一個(gè)念頭在我腦海中閃過。給媽媽打電話，這事不就解決了嗎？對(duì)呀，我怎么沒想到呢？我得到了一絲安慰。急忙撥通電話，大聲地說：”媽媽，我忘帶作業(yè)本了，快幫我送來！“本以為我會(huì)受到安慰，或者是提醒我下次注意。

　　沒想到電話那頭傳來媽媽氣憤的聲音：”你自己不帶作業(yè)，別找我，這個(gè)事情應(yīng)該你來負(fù)責(zé)！“媽媽掛了電話。我很委屈，很傷心，很氣憤！自己的媽媽竟然會(huì)這樣對(duì)我說。想到這里，我忍不住流下了淚。同學(xué)安慰我說：”你不要看你媽媽這樣對(duì)你說，其實(shí)他是很愛你的。不信你等著，你媽媽一定會(huì)把作業(yè)給你送過來�！拔腋屑さ乜粗�他，心里半信半疑。

　　一分鐘，兩分鐘……時(shí)間過得很慢，我?guī)缀跻�絕望了！突然，我看到了一個(gè)熟悉的'身影，媽媽！我飛似的沖了出去。來到教室門口，媽媽給了我作業(yè)，親切的說：”兒子，對(duì)不起，給你送晚了�！坝诌f給我一件棉襖，叫我穿上。說：”孩子，這么冷的天，不多穿點(diǎn)會(huì)感冒的�！�

　　看著媽媽額頭上豆大的汗珠，一股暖流流上我的心頭，我流下了兩行晶瑩的淚。

　　媽媽，您雖然對(duì)我很嚴(yán)格，每天安排了做不完的作業(yè)，還有一大堆課外書籍讓我閱讀，但是，我知道您是為了我好，知道您是讓我成為國家棟梁之才，我會(huì)加倍努力，長(zhǎng)大后回報(bào)您，讓您感到欣慰。媽媽，我想對(duì)您說，我愛您！

初中生作文 篇2

　　時(shí)間過的真快，有過了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活�；叵氤踔猩�活，真是一種說不出的感動(dòng)。

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　　今天是一個(gè)特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學(xué)心情真爽，因?yàn)槊媾R中考，學(xué)校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學(xué)生們就在談?wù)撝�一個(gè)熱門話題:新?lián)Q的老師到底怎么樣。

　　我說說我的語文老師吧。他人很好，對(duì)我們也很好，就是有一個(gè)特別的習(xí)慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學(xué)甚至懷疑老師是一個(gè)和尚，都說他是和尚老師。

　　有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個(gè)和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時(shí)那個(gè)男孩站起來說:“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫�！薄皩�(duì)，我們不寫。”全班一起喊到。老師說:“你們寫，我什么都干�！闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長(zhǎng)了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時(shí)哄笑起來。老師說“快寫。”這時(shí)全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因?yàn)榧亦l(xiāng)的一百多畝地試驗(yàn)田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場(chǎng)，兩個(gè)多小時(shí)過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個(gè)大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個(gè)大英雄。”老師看到后，非常激動(dòng)。

　　最后說一說我們的數(shù)學(xué)老師，我們的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年過花甲的'老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀(jì)雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學(xué)校交了40多年的數(shù)學(xué)。

　　有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長(zhǎng)一下子沖向講臺(tái)，大聲說:“快來兩個(gè)男生，把老師扶起來，再找一個(gè)跑的快的去老師那里叫救護(hù)車，快�！崩蠋煴凰瓦M(jìn)醫(yī)院，過了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問醫(yī)生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時(shí)送入醫(yī)院。否則有生命危險(xiǎn)。我們頓時(shí)驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

　　這就是我初中老師，他們給了我們知識(shí)，給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽腋袆�(dòng)的落淚了。

初中生作文 篇3

　　黃山是中國十大風(fēng)景名勝之一，被列為世界自然與文化雙遺產(chǎn)。黃山素以奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”聞名于世。今年暑假我和妹妹來到黃山，一睹黃山了風(fēng)采，那的風(fēng)景果然名不虛傳！

　　那天一早，我和妹妹便向黃山挺進(jìn)。經(jīng)過5個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來到了舉世聞名的黃山。我們先游覽了翡翠谷，這是一個(gè)烈日當(dāng)空的中午我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)了這個(gè)幽幽的山谷，隱隱約約還可以聽見游客的笑聲和贊嘆聲。我們順著山間小道向前走去，我首先映入眼簾的是一條細(xì)長(zhǎng)的'小溪，各色的雨花石沉睡在溪底，美不勝收。水淺的地方人們有的坐在大塊石頭上踩水，有的俯下身子把水輕輕地向手臂、臉上潑洗，還有的挽起褲腿踏入冰涼的水中。我飛快地跑向溪邊，將雙手伸進(jìn)水里。啊！真難以相信，這水冰得離奇，比冬季自來水管中的水還冷得多。

　　翡翠谷淺藍(lán)的天空、金色的陽光，猶如倒映在水中的一幅充滿了詩情畫意的油畫。大概因?yàn)樘�美了，游客們仿佛進(jìn)入了仙境，流連忘返，不知是在天宮還是人間。后來我們又游覽了愛字石，還拍了很多照片。翡翠谷游覽結(jié)束后，我們依依不舍離開了。休息一晚后，我們從山下出發(fā)。做景區(qū)公交車，到達(dá)索道口，乘索道上升八百余米大家有說有笑，不知不覺已到了玉屏峰。玉屏樓，古稱“文殊院”，左連天都峰，右接蓮花峰，雄渾綿延，連綿起伏，氣勢(shì)恢弘。古時(shí)有“不到文殊院，不見黃山面”的美稱，果然不同凡響。

　　繼續(xù)前行，峰回路轉(zhuǎn)。我們爬完蓮花峰，又黃山第二高峰：光明頂。霧氣漸小，對(duì)面的奇石也都露了出來。這些石頭，各有各的名字，什么“豬八戒照鏡子”、“猴子觀海”，各具特點(diǎn)，都有其象形和寓意，變換角度觀察，更是形態(tài)各異，栩栩如生，真是巧奪天工，美不勝收。讓人不禁要贊嘆大自然的神奇造化。

　　第三天，我們到達(dá)了始信峰，這里以奇松而著稱，連理松一根兩干，一左一右，嬌健多姿，仿佛是一對(duì)孿生兄弟似的。而黑龍松則是根系發(fā)達(dá)，盤在地面上，如龍爪一般，形態(tài)十分奇特。這讓我想起了一句名言：不到始信峰，不見黃山松。

　　看表，已是中午時(shí)分，回到山下。離開了黃山，回家的路上，我回味著黃山的勝景，發(fā)出了“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的贊嘆。

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