鮮花的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的鮮花的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

鮮花的作文1

　　今天就是母親節(jié)了。媽媽整天為我們操心。我想買(mǎi)一束鮮花送給媽媽。于是我回到家，忍痛把我的小豬儲(chǔ)存罐拿了出來(lái)。雖然有點(diǎn)心痛，但為了給媽媽一個(gè)禮物，我咬牙把它打碎了。

　　我來(lái)到花店里。一進(jìn)去，許多五顏六色的花出現(xiàn)在我的面前，讓我目不暇接。有清瘦的菊花、濃郁的玫瑰、悠閑地素馨、高貴的`牡丹、國(guó)色天香的郁金香……我經(jīng)過(guò)仔細(xì)的選拔，終于選中了一束白色的百合，白色代表孤潔、純潔，清白。媽媽又是護(hù)師。她一定會(huì)喜歡的。我付過(guò)錢(qián)后，捧著百合回到了家。我把百合放到桌上，包上了精美的包裝，還為媽媽寫(xiě)了一張祝福卡。寫(xiě)著：祝媽媽福如東海，壽比南山。而且每天都快樂(lè)。我把祝�？⊕煸诨ǎ�上等著媽媽回來(lái)。我等了很久，都快睡著了，媽媽終于回來(lái)了。我把花一把捧到媽媽面前。對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了，祝您母親節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著對(duì)媽媽說(shuō)：“我還為您寫(xiě)了一張祝�？�，在花上呢�！眿寢尭袆�(dòng)得流下了眼淚，狠狠的在我臉上親了一個(gè)吻。我心里甜滋滋的。想著：以后要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，讓媽媽輕松一些。我把想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尩哪樞Τ闪艘欢浠�。直夸我懂事了，長(zhǎng)大了。我和媽媽把百合花插在花瓶里，放在花瓶里。

　　希望天下的孩子都能幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，讓自己的媽媽輕松一些！

鮮花的作文2

　　風(fēng)雨過(guò)后的一天，我在花壇里發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻，它正搬著一粒種子。我便把種子拿了過(guò)來(lái)，用一塊挺大的面包屑交換了，我仔細(xì)看了看，它不但又黑又小，而且還有一個(gè)裂縫，應(yīng)該是下雨天從哪棵樹(shù)上被打下來(lái)的，但是，令我吃驚的是，它的縫里好像有一棵小芽。我把它拋在花壇里，很快忘記了它。

　　幾個(gè)月后，放學(xué)回來(lái)發(fā)現(xiàn)一棵嫩芽挺立在花壇中央，綠綠的，精神抖擻，我不由得對(duì)它產(chǎn)生了一絲敬意。

　　一天，天空中陰云密布，電閃雷鳴，一下子暴雨就傾盆而來(lái)。望著窗外那如同水簾一般的大雨，我不禁為它產(chǎn)生了一點(diǎn)擔(dān)憂，這么大的風(fēng)雨，它那么嬌嫩的身軀，能扛過(guò)去嗎？過(guò)了一天后，雨終于停了，我心急如焚地徑直跑向花壇，一路上，我看見(jiàn)別人家的花、葉子都被打掉了，只剩一根光禿禿的斷掉的莖。完了，完了，它肯定也難逃一劫呀！我越想越可怕。終于到了花壇，果然，暴風(fēng)雨殘忍地拔光了它的葉子，折斷了它的腰，雖然它的根都露出來(lái)了，但是，它剩下的一半依然那么綠，那么挺拔。

　　不久，可怕的`干旱又來(lái)臨了，不幸又一次降臨在它的身上。烈日一天又一天地暴曬，也沒(méi)有一滴水，我摸了摸它的葉子，有的脆脆的，有的酥酥的，但是，它略顯粗壯的樹(shù)干已經(jīng)形成了。終于，一年后，它長(zhǎng)成了一棵樹(shù)，葉子從嫩葉轉(zhuǎn)成了碧綠，又從碧綠轉(zhuǎn)成了深綠，莖也成了有手臂的樹(shù)干了，十分茂密。

　　在今年春天，它終于開(kāi)出了象征著自己努力的花，一簇簇，鮮紅鮮紅的，全部貼在它的外圍，雖然它沒(méi)有丁香，桂花一般的香氣，沒(méi)有玫瑰那般艷麗、，高雅，也沒(méi)有白蓮那般高貴，圣潔，但是，它卻比它們都堅(jiān)強(qiáng)，扛得住暴雨，抵得住干旱，有著堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇于克服困難的精神。

　　這才是真正美麗的花——海棠。

鮮花的作文3

　　重溫了那屬于夸父的舊夢(mèng)，望著他拖著疲憊的身軀向金烏奔去；望著他狂飲黃河、渭河水；望著他倒下的地方，那根遺失的木杖變?yōu)樘伊�，望著他的身軀成為鮮花盛開(kāi)的地方。

　　一路跋山涉水，去尋找那個(gè)地方，看到漫山遍野的鮮花時(shí)，不禁為之一震，是莫名的感動(dòng)與歡快。

　　猛然發(fā)現(xiàn)，在鮮花艷麗的后面隱藏著荊棘。當(dāng)我用手去折枝時(shí)，手卻被戳得鮮血淋漓，我呻吟，我痛苦。而季節(jié)變換得更令人窒息、心酸。當(dāng)我等待著傷口愈合時(shí)，花兒卻早已敗盡，留下的只是無(wú)限的哀嘆。

　　生命擁有如往昔，但誰(shuí)也不愿意就此磕磕絆絆，平平安安就在生活外流亡。年輕的心，及時(shí)抓住它的衣裳，把它揪進(jìn)自己的門(mén)里，讓我想起了看到的文章。

　　幾十年前，海子面朝大海，在鏗鏘鐵軌聲中為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)句號(hào)，不算十分完美，也許那天是鮮花盛開(kāi)的春日。

　　頃刻間，一陣惶然，徘徊于無(wú)人的石徑，凝望石徑外的空曠，空曠外的蒼穹，是什么改變了？是我失落了什么？蒼天無(wú)語(yǔ)，白云悠悠而去，曠境之中，只有我在石徑上，仰天而嘆，看那鮮花盛開(kāi)的前方，沒(méi)有碧海，而是荒蕪一片。

　　我終究不是海子，我不會(huì)輕易地結(jié)束自己，我不會(huì)聽(tīng)天由命。

　　時(shí)間的`幾度輪回，造成了我與海子的差異�；蛟S我體驗(yàn)不到他的那種游子的心緒，但我知道海子的苦楚，我愿做一個(gè)聆聽(tīng)者，傾聽(tīng)他的內(nèi)心，傾聽(tīng)他的吶喊……

　　在鮮花盛開(kāi)的地方，沒(méi)有海子的身影，只有他的腳印，有他對(duì)理想的執(zhí)著追求，站在那兒的，是我。

鮮花的作文4

　　太陽(yáng)慵懶地爬上窗臺(tái)，透過(guò)玻璃，陽(yáng)光向室內(nèi)張望著。日歷又蛻去了一層。畢業(yè)前的這段時(shí)間，日子好象流沙，漫無(wú)聲息地偷走了一天又一天的歲月。離別的日子指日可待，這不禁又勾起了我縷縷回憶。就在二中，這片鮮花盛開(kāi)的地方，我由兒童蛻變?yōu)樯倌辍?/p>

　　滿天星——為理想而奮斗

　　記得剛踏入二中的門(mén)檻，最使我難忘的不是金碧輝煌的雕塑，不是雄偉壯觀的教學(xué)樓，而是花壇中那些競(jìng)相開(kāi)放的滿天星。那是怎樣的一片勃勃生機(jī)呀！我常常駐足于花壇前遐想，也許每一朵花都孕育著一個(gè)理想，或許是擁抱陽(yáng)光，或許是散發(fā)芬芳。于是，從那時(shí)起，理想這個(gè)新的名詞便在我心中萌芽了。我知道，我要真正步入人生了。

　　櫻花——爛漫的年華

　　四月，驕陽(yáng)已有些似火，但卻擋不住那隨風(fēng)而來(lái)的陣陣芬芳�；ǘ湟淮匾淮氐亩呀Y(jié)在枝頭，那是一種何等的爛漫啊！我不禁想到了我們的青春。十六歲的花季，十七歲的雨季，那是一段可以輕狂的歲月。笑聲串串掛在櫻花樹(shù)梢，印證著我們走過(guò)青春的步伐。

　　月季——無(wú)悔的汗水

　　生命力極強(qiáng)盛的它似乎無(wú)論何時(shí)都能嗅到它的芬芳。完美的生命之下唯一不足的是那滿身刺。但為了花朵，也得給刺澆水。我們何嘗不是呢？明知山有虎，偏向虎山行。我們需要的是這種無(wú)畏和張狂為了明日完美的人生，我們今天愿意灑下無(wú)悔的'汗水。即使被利刺劃破，滲出鮮紅的血又河防？那樣的花朵才會(huì)更茁壯。

　　后記

　　別離的日子一天又一天地逼近，當(dāng)我離開(kāi)之后，那些曾經(jīng)被我愛(ài)戀過(guò)的花朵或許也會(huì)像當(dāng)初那樣引導(dǎo)曾經(jīng)的我一樣的一群少年邁向人生的輝煌。

　　別了，母校，青春的樂(lè)園，那片鮮花盛開(kāi)的地方！

鮮花的作文5

　　如果你哪天看到街上的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都戴上了一頂長(zhǎng)鮮花的帽子時(shí)，請(qǐng)不要奇怪，這就是我發(fā)明的一種奇特的帽子——鮮花帽子。

　　帽子分為三層，分別是里層、中層、外層。在里層有一張感應(yīng)膜，當(dāng)人們一戴上它，感應(yīng)膜會(huì)立即觸發(fā)，信號(hào)通過(guò)一根導(dǎo)線導(dǎo)入位于中層的萬(wàn)能吸收器，萬(wàn)能吸收器又通過(guò)里層的`300多根毛細(xì)管吸收，頭上的汗液。萬(wàn)能吸收器把一部分汗水儲(chǔ)存起來(lái)，又把一部分汗水直接澆到種花用的外層。摘下帽子后，儲(chǔ)存器仍可供應(yīng)汗水給種的花。

　　當(dāng)然，花的品種也不一般，這種花是太空品種，具有根系小、色彩艷、氣味香、生命力強(qiáng)等特點(diǎn)。每頂鮮花帽子都附帶一包種子，這包種子在帽子上種滿的情況下還會(huì)剩下一些，剩下的可以在在院子里或花盆里等其他地方。

　　你也許會(huì)問(wèn)：帽子摘下來(lái)后儲(chǔ)存的汗水可以持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間呢？我來(lái)告訴你吧：如果在一次存滿的的情況下，儲(chǔ)存的汗水可以澆灌7天左右。如果超過(guò)了時(shí)間，也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)榉N在帽子里的這種花是普通花生命力的2倍以上，也就是說(shuō)，這種花可以在沒(méi)有水和養(yǎng)份的情況下繼續(xù)生存14天以上。如果帽子需要長(zhǎng)期放置，可以把花莖剪斷，插入有水的花瓶里，這種花還可以活不少時(shí)間。

　　這就是我發(fā)明的鮮花帽子，在不久的將來(lái)，你會(huì)看到的。什么？到時(shí)候在哪買(mǎi)？當(dāng)然找我啦！

鮮花的作文6

　　星期六下午，我們一家去浙東大竹海游玩�？墒橇钗沂�望的是，那兒漫山遍野除了竹子還是竹子，沒(méi)有參天大樹(shù)，沒(méi)有令我們眼睛一亮的映山紅，太單調(diào)了！我就催促爸爸帶我回去了。在一個(gè)拐彎處，媽媽突然尖叫起來(lái)：“那邊白色的一大片是什么？”爸爸說(shuō)：“去看看不就知道了�！�

　　車(chē)�？吭诼愤叄�我們?nèi)�人朝那片白色走去。眼前潔白一片的竟然是梨花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梨樹(shù)上就像是蓋了一層白白的紗巾。風(fēng)一吹，梨樹(shù)就像一位位身穿白袍的`儒生，白衣飄飄，多么英俊，多么瀟灑。

　　漫步在梨園中，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)“冰雪世界”，哇，那景色更美！一陣沁人心脾的甜香撲鼻而來(lái)，在潔白的梨花瓣上，還流動(dòng)著晶瑩的水珠，像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。那五片潔白的花瓣中間，有許多黃綠色的花蕊，把花瓣襯托得更美了！我覺(jué)得自己好像成了梨花仙子，在梨花中穿梭。春姑娘用她的魔法棒一揮，這些潔白的小精靈便從棕色的枝頭冒出來(lái)。我陶醉在這美麗的花海中，想看看花的背面又是怎樣的。背面有一個(gè)形狀似梨的東西，黃綠色的，又好似一個(gè)小葫蘆。我忍不住想摘一朵梨花，但是老師說(shuō)過(guò)，等花謝了，就會(huì)變成果實(shí)。沒(méi)了這些梨花，農(nóng)民伯伯不是白忙活了嗎？我想摸一摸，但又怕玷污了這些小精靈潔白如玉的衣裳。

　　雪白的梨花，在春風(fēng)中競(jìng)相開(kāi)放，看看這一朵，很美；看看那一朵，更美，好像在比賽似的。它們雖然沒(méi)有牡丹、玫瑰的艷麗，也沒(méi)有蘭花、桂花的芬芳，但它們樸素、淡雅，這一點(diǎn)就值得觀賞。

鮮花的作文7

　　風(fēng)雪彌漫的北國(guó)，富有精靈的雨，詩(shī)意的人生以及靜謐的夜，讓人想起的都只是一幅幅山水墨畫(huà)，誰(shuí)會(huì)想到這就是我的第一單元。

　　從毛澤東的“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”中我領(lǐng)略到了毛澤東的雄才偉略以及創(chuàng)造空前壯麗的的偉業(yè)。從長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽中我看到了長(zhǎng)城宛如一條人間巨龍，賦有靈氣的伏在中國(guó)的大地上。從數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝中，我聯(lián)想到了人生的美好。我們是新時(shí)代的主宰者，我們要超越前人所作出的貢獻(xiàn)，讓自己的價(jià)值得到充分的體現(xiàn)。我甚至還從也賽寧的詩(shī)中找到了大自然的靈感，參透了生命的`底蘊(yùn)。

　　鄭愁予的筆就像是受過(guò)詛咒，他所造就的雨那么地賦有靈性，在他籠罩下的中國(guó)兒童一定不會(huì)孤獨(dú)。讓人聯(lián)想起了一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)，正如徐志摩的《再別康橋》，我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。我在尋夢(mèng)，尋夢(mèng)，究竟是何夢(mèng)？

　　上課時(shí)，語(yǔ)文老師的聲音再也不住我理想的翅膀了，我覺(jué)得此刻的我似乎就要飛出了狹小的教師，去尋求那片正真屬于自己的天空，下一次真正屬于自己的雨。和星星一樣過(guò)著朦朧而憧憬的生活。我相信，這里將會(huì)是一支歌，他唱出我們的心聲；這里將會(huì)是一首詩(shī)，他寫(xiě)出了我們的激情；這里將會(huì)是一幅畫(huà)，他繪出了我們的腳印……這里的的語(yǔ)文生化豐富而又充滿情趣，讓靈魂為之喘息，讓希望為之棲息，讓黑暗為之擊退，讓磨難為之擊碎，讓心靈的夢(mèng)蝶為之翩然飛舞。

　　單元史的火車(chē)已駛?cè)チ说谝粋�(gè)階段，但還有周而復(fù)始的好幾個(gè)揮之不去。

　　讓語(yǔ)文的鮮花開(kāi)滿心靈吧！

鮮花的作文8

　　開(kāi)春，去姐那兒，抽空去了采石，重訪李白的衣冠冢。這位曾經(jīng)風(fēng)流倜儻、才華橫溢的詩(shī)仙，將一生停駐在采石北面臨江一隅，或許是不愿在外沾染太多的風(fēng)霜和喧嘩，詩(shī)仙站在江邊采石磯頭，對(duì)月悲嘆，開(kāi)懷暢飲，居然為那水中月縱身躍下，留給后人無(wú)限感慨！這或許是個(gè)傳說(shuō)，但我喜歡！

　　初知詩(shī)仙的墓在這座小山時(shí)，驚詫異常，心頭止不住狂跳，年少的我對(duì)唐詩(shī)有無(wú)比的熱情，而對(duì)李白更是倍愛(ài)有加，花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)鄉(xiāng)親；舉懷邀明月，對(duì)影成三人。那般誘人心靈，那般浪漫如風(fēng)！

　　今年來(lái)到李白的衣冠墓前，多少讓我有點(diǎn)失望，如今來(lái)的人多了，墓碑卻被刻得到處都是某某到此一游，某某來(lái)此留念。明朝進(jìn)士梅之渙，一次來(lái)此憑吊李白衣冠冢，見(jiàn)墓旁的建筑物上，幾乎被游人涂滿了拙劣的詩(shī)句，于是也題了一首：采石江邊一土，李白詩(shī)句耀千古；來(lái)的去的寫(xiě)兩行，魯班門(mén)前掉大斧。后來(lái)成就了一句成語(yǔ)班門(mén)弄斧。

　　記得初來(lái)時(shí)，李白的衣冠冢剛修復(fù)，游人極少，這里空山，悄無(wú)聲息，只有林間鳥(niǎo)雀的鳴唱，只有我和姐兩人輕聲吟誦的唐詩(shī)在回旋，幾只美麗的蝴蝶在花叢中留連，我和姐在林間各自采摘了一束野花放置墓前，默默無(wú)語(yǔ)但把我們心中的`理想早已放飛……哎我輕嘆一聲，悵然若失，忽聽(tīng)有人說(shuō)看，墓前的鮮花！定晴一看，真的：花極小，只一朵，也很鮮，顯是采摘不久，正張開(kāi)粉色的笑臉迎接每一位游者，還有一只蝶兒在盤(pán)旋；又聽(tīng)孩子，你不能學(xué)別人亂刻亂畫(huà)，一朵小花就能放飛你心中的理想，就能寄托你對(duì)前人的懷念！一位年輕的媽媽正在教導(dǎo)她的孩子，讓我心中一熱，那位憑吊者的歌聲雖只小花一朵卻讓我看到了希望，我堅(jiān)信李白墓前會(huì)有許許多多未知名的花兒圍繞著，芳香久久不散……

鮮花的作文9

　　醫(yī)院門(mén)前幾株衰竭的老樹(shù)在頑強(qiáng)的掙扎著，落葉隨風(fēng)飄散。傍晚十分，烏云云集在它的上空，下起了蒙蒙的細(xì)雨。凄神寒骨，悄創(chuàng)幽邃。靜寂的氣分圍繞著整個(gè)醫(yī)院。突然，一個(gè)晴空霹靂。

　　他身穿白色大褂，灰黑色的褲子顯得極不對(duì)稱(chēng)。腦袋方圓，卻從沒(méi)有曹操的博大胸懷。

　　醫(yī)院里沉重而深沉的腳步聲使沒(méi)一個(gè)人都揪心。愁眉苦臉的年青人焦急的等待。無(wú)奈的表情無(wú)出藏身。這時(shí)，年輕人的呼吸開(kāi)始變得緊簇，每深呼吸一次都得花很大的力氣。一切都是那么寂靜，在這個(gè)冰寒刺骨的'夜晚，時(shí)間似乎比往日的長(zhǎng)，也更長(zhǎng)。

　　窗外那株老樹(shù)已不堪一擊，雙雙倒下，狂風(fēng)卷集著烏云，雷電交加，在天邊怒吼。

　　從手術(shù)室中傳初腳步聲，十分沉重。當(dāng)門(mén)被打開(kāi)時(shí)，這些醫(yī)生都搖搖頭說(shuō)“不行了!”年輕人頓時(shí)坐在了地上，但卻住哭泣，越發(fā)的堅(jiān)強(qiáng)。他急忙跑出醫(yī)院，誰(shuí)也不知道他干什么。一會(huì)兒過(guò)后，門(mén)口傳來(lái)了花香。年輕人抱者一束花來(lái)到母親身邊，當(dāng)她的面送給主刀醫(yī)生。即使不成功，也應(yīng)該受尊敬。

　　他徹底明白了，醫(yī)生內(nèi)心不斷責(zé)問(wèn)自己“為什么主刀時(shí)沒(méi)有責(zé)任感呢?說(shuō)不定還能救，但我放棄了——”在場(chǎng)人也紛紛默許。

　　母親看著這束花，含著淚又有點(diǎn)哀求地說(shuō)“只要盡力就好——”

　　醫(yī)生拽緊這束莫名的鮮花，久久不能平靜。多年以來(lái)，他一直回憶著那張陌生又熟悉，哀求與贊美!

鮮花的作文10

　　炎炎夏日，烈日當(dāng)空�；鹄崩钡奶�陽(yáng)炙烤著沉悶的大地。萬(wàn)物都好像沉睡了一般，只有“歌唱家”知了不厭其煩地叫著。

　　在一個(gè)花匠的花園里，一顆了不起的小草，平日里喜歡迎風(fēng)起舞，而此時(shí)卻也被烈日曬困了，無(wú)精打采的耷拉著頭。

　　在不遠(yuǎn)處的一個(gè)花盆里，種著一株鮮花，它卻不把火辣辣的太陽(yáng)放在眼里，正神采飛揚(yáng)地撒歡：它一會(huì)抖抖碧綠的葉子，一會(huì)兒又展展自己美麗的花瓣，心中覺(jué)得愜意極了，便問(wèn)：“小不點(diǎn)兒你呼哧呼哧的，唱的`什么歌呀！”

　　小草知道鮮花在取笑它，還是回答說(shuō)：“我快渴死了，正在鼓勁，想把根扎得更深一點(diǎn)，找水呢！”

　　鮮花嘲諷地笑了笑，用力把身子一抖，葉子上的水珠兒紛紛往下落，“小草，別找水了，天下雨了，下雨了！”鮮花大聲地叫道。

　　幾滴水珠落在小草身上，它覺(jué)得涼絲絲的，小草高興地抬起頭來(lái)，見(jiàn)天空沒(méi)有一絲云彩，方知鮮花又在戲弄它，它又朝那邊一望，只見(jiàn)養(yǎng)花的工人在給它澆水�！肮�哈哈……”見(jiàn)小草上了當(dāng)，鮮花開(kāi)心地笑起來(lái)，“小草，你真笨！”

　　小草并不理會(huì)鮮花，繼續(xù)默默地用勁，根須 往泥土深處扎進(jìn)去。半個(gè)多月過(guò)去了，天仍然沒(méi)有下雨，盡管太陽(yáng)依舊火辣辣地炙烤者大地，小草卻變得綠油油，又隨風(fēng)舞了起來(lái)，原來(lái)，它的根須已深扎在深處濕潤(rùn)的泥土中。

　　小草剛想把這個(gè)消息告訴鮮花，卻沒(méi)人回答。原來(lái)，鮮花的主人出遠(yuǎn)門(mén)了，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)給它澆水，鮮花早已干枯死了。

鮮花的作文11

　　最近一直都是陰雨天，看了一下手機(jī)的天氣預(yù)報(bào)，上面寫(xiě)著接下來(lái)的十五天都是下雨，有大雨有小雨，甚至推送的消息有的還是說(shuō)有臺(tái)風(fēng)。

　　我一個(gè)人在家，聽(tīng)著窗外嘩啦啦不停的雨聲，聽(tīng)著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音，心緒不夠穩(wěn)定，很亂。因?yàn)槲沂盏搅四愕南�息，你說(shuō)，你想死又不敢。我問(wèn)你為什么，你卻又重復(fù)了那句話，你想死但是不敢。你身上背負(fù)了好多，你一直都是向陽(yáng)的，想著陽(yáng)光積極生長(zhǎng)，至少在我看來(lái)是這個(gè)樣子。今天突然這么說(shuō)，我有些恍然大悟，原來(lái)我們都是一樣的，你也會(huì)陰郁，會(huì)感到不快樂(lè)。

　　人類(lèi)真是個(gè)感情復(fù)雜的動(dòng)物，我一直在想“共情”這個(gè)詞，第一次看到拍是在一本小說(shuō)里面，小說(shuō)利用法術(shù)進(jìn)入了對(duì)方的世界里面，作為一個(gè)旁觀者，看著對(duì)方所經(jīng)歷過(guò)的生活，所經(jīng)歷的感情，我不由得想起了感同身受這個(gè)詞，有人說(shuō)這個(gè)世界上并沒(méi)有什么感同身受，除非親身經(jīng)歷過(guò)，否則一切都是空談�，F(xiàn)在想來(lái)，好像確實(shí)是這個(gè)樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度，共同的'情感，共同的感受。

　　現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問(wèn)題，會(huì)喪，會(huì)感到不舒服，不過(guò)就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，做好自己的事情，更加努力地去面對(duì)世界。也沒(méi)有說(shuō)這個(gè)世界上什么是殘忍，畢竟很多東西也是看運(yùn)氣。這時(shí)就牽扯到“命運(yùn)”這個(gè)詞了，你相信命運(yùn)嗎？有些人一些事情沒(méi)做好就會(huì)歸咎在命運(yùn)身上，道：這就是你的命，這就是命。真的就是命嗎？或許到底還是看你自己怎么理解吧。

　　標(biāo)題我用的是路的盡頭鮮花盛開(kāi)，究竟路的盡頭有沒(méi)有鮮花，我們都不知道，但生活總要給自己一點(diǎn)小甜蜜小希望，告訴自己，也告訴你，路的盡頭鮮花盛開(kāi)，即使一路上都是繁雜的雨聲。

鮮花的作文12

　　鮮花朵朵，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。鮮花每個(gè)人都喜歡，艷麗的薔薇、淡雅的海棠、芳香的百合、潔白的茉莉……這些鮮花是那么美麗動(dòng)人，但在欣賞它們婀娜多姿的舞蹈時(shí)，你留心觀察過(guò)嗎？

　　今天，無(wú)聊透頂?shù)奈蚁肴ス珗@散散心。一進(jìn)公園，我就被一股暗香吸引到了花壇邊，循味望去，原來(lái)是玫瑰！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想起周老師不是要我們觀察大自然嗎？這是個(gè)好機(jī)會(huì)！要不我就觀察玫瑰吧，也可以給周老師個(gè)交代。我環(huán)顧四周，覺(jué)得拿玫瑰作觀察記錄再合適不過(guò)了。

　　凝神細(xì)看，發(fā)現(xiàn)玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上長(zhǎng)滿了尖刺，難怪人家說(shuō)“玫瑰雖香，帶刺難摘”�。≡谖铱磥�(lái)，即便是尖刺，還是那么惹人喜愛(ài)。第二部分是葉子，那嬌嫩的綠葉從柄里鉆出來(lái)，給整朵花增添了不少色彩，怪道常聽(tīng)人說(shuō)“紅花要有綠葉配”呢！第三部分當(dāng)然是花瓣嘍。花瓣在雨后就更顯出它的柔弱嬌艷，一顆顆晶瑩的露珠猶如玲瓏剔透的珍珠，真是美不勝收！第四部分是同樣吸引人的`花蕊，它散發(fā)著陣陣暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的腳，常被這香味勾住。

　　觀察了玫瑰之后，我還看見(jiàn)公園四周聳立著一棵棵松樹(shù)，那碧綠的長(zhǎng)袍，還是遲遲不肯脫下。松樹(shù)像士兵一樣守衛(wèi)著欣然怒放的花兒，真是標(biāo)準(zhǔn)的“護(hù)花使者”！想不到散步還給我?guī)��?lái)了不少收獲。

　　今天我懂得了一個(gè)道理：我們的眼睛，不應(yīng)該僅僅是看，而是要帶著心去觀察，才能體會(huì)了解世界的奧秘。

鮮花的作文13

　　跨進(jìn)校園，映入眼簾的是那一朵朵神秘而又高貴的薔薇，撲鼻而來(lái)的是那股濃郁的薔薇花香，油然而生的是那種心曠神怡的感覺(jué)。

　　我輕吸一口氣，嗅到的'不僅是那熟悉的薔薇花香，似乎還混合著幾種陌生的氣味，為了盡快找出被層層云霧掩蓋的答案，我不禁加快了步伐。只是那么一眼，我就被驚艷到了，眼前的景色美輪美奐：校園里到處擺放著五顏六色的花朵，而且花朵們各自有溫暖的“大家庭”，一株株截然不同的花朵聚攏在一起，竟別有一番風(fēng)情。一陣微風(fēng)拂過(guò)，爭(zhēng)奇斗艷的花朵們爭(zhēng)先恐后地在風(fēng)中展示著它們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲為音樂(lè)，充滿知識(shí)氣息的校園為背景，朝氣蓬勃的學(xué)生為觀眾，這一切是那么和諧、美好。遠(yuǎn)處，飛來(lái)幾只純白的蝴蝶，它們也情不自禁地上前與花朵一起翩翩起舞，想必是被花朵的舞姿所吸引了吧。

　　突然，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，煙霧繚繚，細(xì)雨紛紛，給這背景增添了朦朧感，周?chē)�的一切都變得如�?mèng)如幻。

　　雨漸漸停了，經(jīng)過(guò)雨珠點(diǎn)綴的花朵變得更加?jì)擅膭?dòng)人。那一顆顆晶瑩剔透的雨珠似乎喜歡上了這又軟又香的“床”了，久久不愿離去。喜愛(ài)花朵的女孩一下課就迫不及待地跑到操場(chǎng)上，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著那朵朵鮮花，輕嗅著濃郁卻又不甜膩的花香。不得不說(shuō)這朵朵鮮花成了炙手可熱的活招牌，非常招女孩喜歡。

　　婀娜多姿的鮮花，花香濃郁的空氣，賞心悅目的景色，我的校園是如此美麗，讓我無(wú)可救藥的愛(ài)上了它。

鮮花的作文14

　　時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了九月十日，燦爛的陽(yáng)光照著桃園，照著我們綻開(kāi)花朵的臉龐。望著一個(gè)個(gè)金果子，高興得又蹦又跳又笑。這笑聲和歌聲回蕩在桃園上空，流進(jìn)每個(gè)人的心窩里。

　　原來(lái)，今天是個(gè)不平凡的日子?教師節(jié)��！考進(jìn)縣城的美美，這天也放假了，她為了感激老師對(duì)她的培育，于是上完二課堂就在家鄉(xiāng)采了一大把菊花來(lái)送給老師。

　　美美來(lái)到老師的辦公室，發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)是開(kāi)的，可老師又不在。她看見(jiàn)老師用過(guò)的紅筆沒(méi)有蓋好蓋子，在教科書(shū)上還擺著一副老花眼睛，墨水盒還是打開(kāi)的……她想老師剛才一定還在這，可能現(xiàn)在出去有點(diǎn)事了，于是她找來(lái)一根紅繩捆著十朵黃色的菊花，小心翼翼的插在了老師的筆筒里，這花帶著思念帶著清氣帶著溫馨深深的.插入了老師的心里。頓時(shí)，她的眼前浮現(xiàn)出老師慈祥的面孔。她心里想：當(dāng)老師看到這束花時(shí)，一定會(huì)很開(kāi)心的。老師來(lái)了，可美美已經(jīng)走了，老師看到這束花莫名其妙的插在她的筆筒里，她想：這一定是她的一個(gè)學(xué)生送的，臉上立刻浮現(xiàn)出燦爛的笑容。

　　美美常常在遠(yuǎn)方，在野菊花盛開(kāi)的季節(jié)采上一大把，可是野菊花卻總也開(kāi)不敗。使勁兒“噗”的一聲，那毛茸茸的像小傘一樣的菊花就會(huì)飛滿天。它帶著思念和深情伴著咿呀咿呀的撞擊聲，飛向老師的窗前，美美明澈的心湖，濺起朵朵浪花。

　　美美從心底里感謝老師曾經(jīng)的關(guān)愛(ài)。

鮮花的作文15

　　一束花，可以給人溫暖，一束花，可以滋潤(rùn)人的心田;一束花，代表心靈與心靈之間的關(guān)愛(ài)，可以讓一顆顆冰冷的心再次暖和起來(lái)。前幾年，我就把一束飽含真情的花送給我的姥爺。

　　姥爺最?lèi)?ài)我的，我一回家，姥爺就買(mǎi)最好吃的東西給我吃，但自己卻只是看著我笑;我最喜歡躺在沙發(fā)上聽(tīng)姥爺講那古老的故事，我總是讓姥爺講一個(gè)，再講一個(gè)……如果不是媽媽叫我，我還會(huì)讓姥爺不斷的講下去，姥爺常常講的十分累了，可看到我渴望的眼睛，他喝點(diǎn)水就又開(kāi)始講了……在我六歲的一個(gè)寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，我幽默、慈祥，對(duì)我百般疼愛(ài)的姥爺在外散步，不小心摔倒了，造成左臂、左腿粉碎性骨折，要?jiǎng)邮中g(shù)，可一向有點(diǎn)”膽小“的姥爺怎么也不上手術(shù)臺(tái)，不肯躺在那明亮的手術(shù)工具下，為了讓姥爺鼓起勇氣，我決定買(mǎi)一束鮮花送給姥爺。

　　第二天清晨，我口袋里帶著舍不得買(mǎi)零食省下的錢(qián)，向離家不遠(yuǎn)的花店跑去，花店里朵朵花兒聚成了一片芳香四溢、五顏六色的海洋，我看花了眼，不知買(mǎi)什么好，在花店阿姨的介紹下，我買(mǎi)了碧綠碧綠的忘憂草，祝姥爺早早忘掉煩惱，也忘掉手術(shù)的可怕;黃的、紅的'色彩各異的康乃馨，希望姥爺生活幸福像花兒一樣溫馨;粉的、白的百合花，愿姥爺百事如意;金黃色樸素的萬(wàn)壽菊祝長(zhǎng)壽百歲;星星點(diǎn)點(diǎn)的滿天星代表姥爺對(duì)我的關(guān)愛(ài)�；ǘ渖系某柯断褚活w顆鉆石，使我想起了件件往事……到了醫(yī)院，當(dāng)姥爺看見(jiàn)我?guī)�去的花兒時(shí)，他那雙原來(lái)疲倦的眸子里充滿了光彩，我看見(jiàn)姥爺眼眶里滿是淚水。真的，花勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)，花是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言，帶著這束花，姥爺勇敢的上了手術(shù)臺(tái)……

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