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成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-11-13 12:45:48 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(集合)成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(集合)成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文1

  人生的獨(dú)愛(ài)了一定很多,煩惱當(dāng)然也不會(huì)缺少。煩惱有事也會(huì)成為一個(gè)忘不掉的記憶。

  “哎!怎么又是這個(gè)曲子!闭诩依镞B親的我不由得說(shuō)著。

  這個(gè)曲子我已經(jīng)練了幾個(gè)月了,對(duì)這個(gè)曲子來(lái)說(shuō),我可以沒(méi)有一點(diǎn)重復(fù)就能談下來(lái)了,可是,老師仍然對(duì)我說(shuō)著“NO”,“只是為了一個(gè)鋼琴比賽為什么要這么的努力?但是,還要被拒絕!”

  思緒萬(wàn)千的我最終還是奈不住性子,騎著自行車向鋼琴學(xué)校奔去。

  一到了那里,我就和鋼琴老師抱怨了起來(lái),可是老師只是一句話:“彈的不生動(dòng),也沒(méi)有感情所在!”然后就讓我回家了。

  在路上的我一直在想老師的話:“不生動(dòng),沒(méi)有情感的`所在!蔽乙淮未嗡伎冀K于知道了。“原來(lái),我的煩惱促使我非常的想練完曲子,而沒(méi)有用感情,彈出來(lái)的曲子僵硬,死板,沒(méi)有生命力。所以我要甩掉自己的煩惱,真正的去體會(huì)曲子的真正所在,這樣才可以彈得很好。

  時(shí)間過(guò)得非常之快,去泰安比賽的日子也快到了,我的區(qū)子經(jīng)過(guò)我重新的練習(xí)也練習(xí)的很好了,只有等到上臺(tái)的那一天了。經(jīng)過(guò)激烈的比賽,我在決賽的時(shí)候得到了“金獎(jiǎng)”,還有一塊對(duì)此比賽證明的獎(jiǎng)牌,我非常的開(kāi)心。

  通過(guò)這一件事我知道了當(dāng)成長(zhǎng)得煩惱來(lái)臨的時(shí)候,只要冷靜下自己的心,想想出錯(cuò)的原因,就一定會(huì)成功的!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文2

  自從上了初一后,我的壓力顯然倍增,上冊(cè)勉強(qiáng)考了個(gè)全區(qū)159名。還記得那時(shí)父母是多么的開(kāi)心啊!可是升入下冊(cè)的我卻在第一次月考上失利了,僅是全年段第288名!

  壓力隨著成績(jī)變大,就像彈簧一般!可我,卻不知道如何收回那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴!半期考臨近,我已經(jīng)加緊的復(fù)習(xí),可我這不爭(zhēng)氣的腦瓜子卻什么也背不進(jìn)去。一次次傷人的話從父母嘴中噴出!我?guī)缀醣罎⒘耍?/p>

  被老師罵,被父母罵,我很累!

  我有多少次想要了結(jié)了自己的.生命,但怕死的潛意識(shí)不容我這樣做!我就這樣一邊加油,一邊聽(tīng)著辱罵。

  數(shù)學(xué)競(jìng)賽后,27題的計(jì)算,我錯(cuò)了11題!下課后,我被英語(yǔ)老師叫到了辦公室。英語(yǔ)老師是我的班主任,他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道這是上帝給我的禮物。一陣令人受不了的話傳人了我玩的耳朵!最后我?guī)е鴾I花走出了辦公室!

  天真的我竟然會(huì)認(rèn)為父母會(huì)安慰我!

  一到家還是劈頭蓋臉的怒語(yǔ)。一遍,我忍著;第二遍,繼續(xù)忍著;第三遍,我做了我的第一次,也是我的最后一次的頂嘴。

  母親給了我兩個(gè)耳光,我閉嘴了,一股咸水流入了我的,又是淚水!

  打罵升級(jí)著。鄰居來(lái)了,拉著母親。我知道父母的壓力很大,而壓力都是源自那場(chǎng)車禍,父親住院,家里欠下了一些債。生活壓力迫使一家人的心情好不起來(lái)。

  誰(shuí)能告訴我該怎么做!這便是我的煩惱,我想回到從前,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,感到很累,很累。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文3

  “太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明天還是一樣的開(kāi),美麗小鳥(niǎo)一去無(wú)影蹤,我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)……”

  《青春舞曲》把我的思緒引到從前,不知不覺(jué)的,幼稚天真的我已長(zhǎng)大,進(jìn)入了青春期。不知什么時(shí)候,我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘。從這以后,我天天照鏡子,看著這些痘痘們的“生活”變化。我開(kāi)始詢問(wèn)媽媽治療痘痘的方法,我用洗面奶、蘆葦?shù)榷喾N去痘的護(hù)膚用品,期待痘痘消失的那一天?梢粋(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)星期過(guò)去了……我等了好久,但痘痘依然未見(jiàn)有起色。

  哎!青春真煩!放假了,回到家希望自己獨(dú)立,自己的'事情自己做,有時(shí)父母的問(wèn)候卻讓我感覺(jué)是一種嘮叨。但回到學(xué)校了,遇到一點(diǎn)挫折或困難(如生。┚褂袕(qiáng)烈的想家意識(shí),思念父母,有時(shí)還會(huì)偷偷地哭。我自己也感覺(jué)奇怪,我希望獨(dú)立擔(dān)又很依賴父母。我想,這應(yīng)該是成長(zhǎng)的過(guò)渡期。最令人煩惱的就是連自己也無(wú)法接受的脾氣。長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越差。

  往往,與父母討論或商量一些事時(shí),當(dāng)我不同意時(shí)便會(huì)頂起嘴來(lái),媽媽常常說(shuō)我:“哎!長(zhǎng)大了,脾氣越來(lái)越倔強(qiáng),真拿你沒(méi)辦法!”經(jīng)過(guò)一論爭(zhēng)吵后,我總想到自己錯(cuò)了。這樣一來(lái),和父母的關(guān)系沒(méi)有以前那么親密了。

  升中學(xué)以來(lái),我長(zhǎng)高了不少,舊衣服全不合身,便要買新的了!媽媽陪我去買,逛了很久,看上眼的不過(guò)三兩件,但媽媽說(shuō)小孩子不要衣著太成熟。最后,只好買了幾件大童裝。但買東西加起來(lái)不少了,我想這趟又花不少錢了!每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。

  有的為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,有的為自己的痘痘發(fā)愁,有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想,這應(yīng)該就是成長(zhǎng)吧!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文4

  我們,一群懵懵懂懂的少年,帶著童年的天真,學(xué)著中年的老成。

  成長(zhǎng)的我們,一面在感嘆現(xiàn)在的學(xué)生負(fù)擔(dān)太重,作業(yè)太多,功課太繁;一面卻又不得不在爸爸媽媽沉甸甸的目光下背起沉甸甸的書包。我們每天都有抱怨,都有煩惱,為什么作業(yè)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多,為什么要學(xué)習(xí)這么多的功課……別著急,且聽(tīng)我給你們細(xì)細(xì)道來(lái)。

  煩惱一:太困。優(yōu)美的音樂(lè)在我耳邊響起,可我的心情一點(diǎn)也不愉快,我的大腦還在發(fā)暈,還想再睡會(huì)兒;但是,又迫不得已的起床,和我的`枕頭說(shuō)一聲再見(jiàn)了,哎,真困!

  煩惱二:太渴。早晨,還沒(méi)有來(lái)得及喝水,就得跑到班上坐好,開(kāi)始背英語(yǔ),然后是語(yǔ)文;早自習(xí)下來(lái),我的嗓子已經(jīng)冒煙了,幸好接下來(lái)的課程只動(dòng)手不動(dòng)口。

  煩惱三:作業(yè)多。上午第一節(jié)數(shù)學(xué),老師布置的又多,又是課上又是課下的。接下來(lái)的第二節(jié)、第三節(jié)、第四節(jié)都布置了非常多的作業(yè),沒(méi)辦法呀!接下來(lái)該奮斗了,只好埋頭在書堆中了。

  煩惱四:肚子太餓。經(jīng)過(guò)了一上午的戰(zhàn)斗,我的體力漸漸不支了,哎,動(dòng)力嚴(yán)重的不足呀!我的肚子早已開(kāi)戰(zhàn)了。又經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的熬戰(zhàn),終于放學(xué)了!這下可以飽餐一頓啦,我端起美味的飯菜,開(kāi)始狼吞虎咽的填飽我的肚子。

  每天都有這么多的煩惱,但這些煩惱和我們成長(zhǎng)歷程中所遭受的挫折,困難等相比,那可是微不足道的。

  讓我們迎風(fēng)歌唱吧,“太陽(yáng),太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,照得我們心靈的花朵,美麗可愛(ài),我們帶著七彩夢(mèng),走向未來(lái),”為成長(zhǎng)的煩惱歌唱!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文5

  來(lái)到這個(gè)世界就注定要成長(zhǎng),而在成長(zhǎng)的旅途中也會(huì)有許許多多的煩惱哦!

  在我成長(zhǎng)的旅途中,就遇到了不少煩惱。

  記的上了初中以后,擔(dān)任了生活委員,一切煩惱便從天而降了。

  早上,急急忙忙吃完飯,“飛奔”到我們班的公地上,做自己的分內(nèi)事,“有沒(méi)有遲到的同學(xué)?有沒(méi)有沒(méi)來(lái)的同學(xué)?”我問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)打量我一眼,然后說(shuō):“你自己沒(méi)有長(zhǎng)眼睛嗎?人齊不齊你自己不曉得看呀!”我本來(lái)就不會(huì)說(shuō)話,對(duì)于他的`話,我頓時(shí)無(wú)語(yǔ),只好一個(gè)人悶聲的跑回了教室。

  中午,我再次復(fù)查公地,見(jiàn)地上有很多垃圾,于是我叫組長(zhǎng)叫人去掃,可是組長(zhǎng)卻對(duì)我說(shuō):“你自己沒(méi)有嘴巴嗎?當(dāng)個(gè)生活委員什么事都叫組長(zhǎng)去辦,那還要你干嗎?”我說(shuō):“我招你惹你了。〉谝惶炀秃臀易鲗(duì),以后還怎么相處呀!”組長(zhǎng)卻笑著說(shuō):“誰(shuí)要和你這頭豬相處呀!可別在“自做多情,孔雀開(kāi)屏”了拉!”我說(shuō):“你……”拿起一本書示意要打過(guò)去時(shí),他才叫同學(xué)去掃,并且叫時(shí)都免不了侮辱我?guī)拙,我忍住快掉下的眼淚,心情好失落好失落……

  晚上了,我有去檢查公地,這次可不止組長(zhǎng)和我作對(duì)了,他那組的幾個(gè)男同學(xué)也和我作對(duì),我連組長(zhǎng)都斗不過(guò),更何況幾個(gè)人了,我的眼淚終于忍不住掉了下來(lái),我心想:開(kāi)校第一天就這么多煩惱,以后的日子我該怎么辦了。

  我想班主任提出辭職,可是她不許,她對(duì)我說(shuō):“當(dāng)干部,有時(shí)會(huì)受很多委屈,甚至?xí)龅礁蟮穆闊,但你一定要勇敢去面?duì),這樣你才會(huì)更加優(yōu)秀,記住用微笑對(duì)待生活,生活也會(huì)用微笑對(duì)待你的哦!懂嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來(lái)我想明白了:成長(zhǎng)中的煩惱,只要自己快樂(lè)的去面對(duì),煩惱就會(huì)拋到九霄云外去的哦!

  所以,在成長(zhǎng)的旅途中,我要想煩惱說(shuō)聲:“再見(jiàn)了!”

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文6

  如果成長(zhǎng)是一條河,那么煩惱就是隱藏在河底的污泥;如果成長(zhǎng)是一塊白板,那么煩惱是角落里擦不掉。抹不去的黑點(diǎn);如果成長(zhǎng)是一棵樹(shù),那么煩惱就是啃食樹(shù)枝的害蟲……總之,煩惱是我們甩不掉的記憶,埋藏在心的深處。

  我的煩惱在大多數(shù)的少年身上都是不存在的,他時(shí)不時(shí)就會(huì)引起別人的嘲笑,那就是——胡子!按說(shuō)像我這么小的孩子不應(yīng)該長(zhǎng)胡子的,可是這胡子卻神不知鬼不覺(jué)地選上了我?蓱z我的臉蛋啊!竟被這等丑陋的東西選上了,真是人生一大污點(diǎn)!

  每到學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)時(shí)不時(shí)的提起我的胡子,隨后便招來(lái)一陣陣的嘲笑。我每每聽(tīng)到這樣令人討厭的`笑聲都會(huì)大發(fā)雷霆,追上他們,三下五除二就把他們胖揍一頓?墒撬麄冞是“江山易改,本性難移”。最后,我實(shí)在是沒(méi)有辦法了,干脆就把他們當(dāng)空氣?墒沁@依然沒(méi)有用,他們還是常常打擾,“你看你都長(zhǎng)胡子啦,還密密麻麻的!蔽颐看温(tīng)到這些話看,就想把這討厭的胡子剪掉。

  終于有一天,我下定決心要把這些胡子消滅掉了,讓它遠(yuǎn)離我,讓那些嘲笑聲永遠(yuǎn)消失?墒牵彤(dāng)我要剪的時(shí)候,爸爸來(lái)了,他立馬制止了我,說(shuō):“別剪,別剪,越剪胡子越多!蔽衣(tīng)了之后,嚇得立即把剃須刀甩掉了,心想這已經(jīng)夠煩了,再多我就無(wú)法見(jiàn)人了。從此以后再也不敢要剪了,只好任由它長(zhǎng)。

  過(guò)了一個(gè)多月,這場(chǎng)騷動(dòng)漸漸地被大家遺忘了。雖然偶爾還會(huì)有人提起我的胡子,我也不在乎,因?yàn)槊康竭@時(shí)我都會(huì)想:反正胡子男孩長(zhǎng)大都會(huì)有,我的胡子只是比他們的早生幾些罷了,怕什么?再說(shuō),這樣也可以顯現(xiàn)出我男子漢的氣概。

  沒(méi)錯(cuò),煩惱就是這樣,你煩它就惱,你只要樂(lè)觀地接受它,從另一方面去看它,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)煩惱雖然很討厭,但是也會(huì)有它光彩的一面!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文7

  看著低年級(jí)的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣無(wú)憂無(wú)慮地玩耍和放聲地說(shuō)笑,我就會(huì)陷入對(duì)兒時(shí)無(wú)限的懷念和沉思——幾年前,我也曾經(jīng)這么小,也是這么快樂(lè)地笑!可是現(xiàn)在我漸漸長(zhǎng)大了,笑的聲音卻變小了,變少了……

  在寒假里,我放棄了許多愛(ài)好,少看電視,盡量不與朋友出來(lái)去玩,想快點(diǎn)預(yù)習(xí)新課?扉_(kāi)學(xué)時(shí),爸爸給我做了一張測(cè)試卷,我沒(méi)考好,為此爸爸就說(shuō)我“心不在焉!辈蝗,學(xué)習(xí)怎么沒(méi)進(jìn)步呢?于是爸爸開(kāi)始從我的“言行”中找起原因來(lái)。

  一天,爸爸下班后,我很興奮地跟他講某個(gè)娛樂(lè)節(jié)目頻道上的搞笑環(huán)節(jié)……本來(lái)想讓爸爸也樂(lè)一樂(lè),沒(méi)想到爸爸聽(tīng)后臉色一沉,話里有話地說(shuō):“怪不得學(xué)習(xí)不進(jìn)步,天天盡關(guān)注這些沒(méi)用的東西!你如果全身心投入在學(xué)習(xí)上,你的成績(jī)不會(huì)不進(jìn)步的。”我一聽(tīng),先是一愣神,然后解釋說(shuō):“我沒(méi)瞎混,也沒(méi)有不學(xué)正事兒,只是在繁重的學(xué)習(xí)之外尋找一些開(kāi)心事。”爸爸一聽(tīng),認(rèn)為我與他針?shù)h相對(duì),更生氣了:“你現(xiàn)在的任務(wù)就是學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),其他娛樂(lè)活動(dòng)都不重要,特別是那些娛樂(lè)節(jié)目、娛樂(lè)明星,現(xiàn)在他們已經(jīng)變味了。好的壞的都在一起混,對(duì)青少年來(lái)說(shuō)準(zhǔn)不會(huì)有什么好的`影響!”

  我不服氣地回到了自己房間,默默地想,長(zhǎng)大了,難道就該被父親懷疑和束縛嗎?原本他對(duì)我的理解和關(guān)愛(ài)都到哪兒去了?想著想著,我情不自禁趴在桌子哭了。

  這時(shí),媽媽走了進(jìn)來(lái),溫柔地望著我,給我講了很多名人勵(lì)志故事,并告訴我,不應(yīng)該過(guò)度關(guān)注那些娛樂(lè)明星,而應(yīng)該崇拜科學(xué)家,崇拜宇航員,他們才是國(guó)家的棟梁,是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者。聽(tīng)著媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ),我的心情豁然開(kāi)朗。我要帶著多彩的夢(mèng),沖破云霧,不負(fù)韶華,走向成功。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文8

  在每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們沒(méi)有沒(méi)有煩惱的事情,沒(méi)有煩惱的人就沒(méi)有出生在這個(gè)美麗的世界,我也有自己的煩惱。

  記得我小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,吃了玩,玩了吃?墒请S著年齡的增長(zhǎng),進(jìn)入學(xué)校,每天的作業(yè)越來(lái)越多,要背的書也越來(lái)越多。每天晚上寫語(yǔ)數(shù)英作業(yè)寫到12點(diǎn)半,每天早上五點(diǎn)半點(diǎn)起來(lái)讀書,六點(diǎn)半背的沉重的書包去市場(chǎng)然后媽媽帶我去吃炒粉或海南粉,在七點(diǎn)半在進(jìn)學(xué)校,每天都被老師批評(píng)。有時(shí)還罰站。

  記得上四年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考90分,媽媽夸耀我,說(shuō)兒子考得90分,他正是一個(gè)聰明的小孩,晚上,我的媽媽叫我爸爸帶我們一起去吃飯,帶我去千靈鬼屋玩,在這個(gè)分?jǐn)?shù)中,我每天都開(kāi)心,自已說(shuō)自已很了不起一樣,在這個(gè)時(shí)候我非常驕傲!在上語(yǔ)文課上,我轉(zhuǎn)后去后面和同學(xué)說(shuō)話,書也不讀,在考試中,我結(jié)果考的25分,回家,媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù),說(shuō):歐開(kāi)銘,你是不是老師上課不讀書,轉(zhuǎn)后去后面說(shuō)話,媽媽大聲的說(shuō):歐開(kāi)銘,我告訴你,你那你的耳朵聽(tīng)清楚,下次,你在考這么差,我就可你無(wú)話可說(shuō),在去廚房的.當(dāng)中,媽媽切我一句:失敗就是成功之母,在期末考試中,我記得媽媽說(shuō)的話:失敗就是成功之母,意思就是說(shuō):失敗往往是成功的先導(dǎo)。指從失敗中吸取教訓(xùn),最后取得勝利。母的意義不是母親而是基礎(chǔ),我考的一個(gè)考成績(jī)。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文9

  回憶起童年的生活——無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,煩惱便無(wú)處不在,猶如跟屁蟲一樣,你想甩也甩不掉!

  當(dāng)你玩得興致正濃時(shí),耳畔響起:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,還這么瘋玩!碑(dāng)你寫作業(yè)時(shí),遇到了“攔路虎”;當(dāng)老師叫你寫作文時(shí)你無(wú)從下手……這些在很多人看來(lái)都是煩惱,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些都不算什么,都是小菜一碟,笑笑就過(guò)去了。我的煩惱就是只要我一有閑暇時(shí)間,媽媽就叫我看管弟弟。

  我的弟弟是一個(gè)活潑、可愛(ài),又調(diào)皮的人,但是正因?yàn)槿绱,所以我的弟弟非常難看管!

  曾記得有一個(gè)星期天,外面陽(yáng)光明媚,我的心情也為之一爽。正想著利用這大好時(shí)光看看書,寫寫作業(yè),但卻被媽媽的一聲帶弟弟把我這個(gè)美夢(mèng)擊碎,沒(méi)辦法我只好無(wú)奈的.答應(yīng)著。

  我把弟弟帶到樓上,把門關(guān)上,找了很多玩具給弟弟,交代他好好玩,別搗亂,之后我便拿起書美美的看看起來(lái)。等我在書海遨游一段時(shí)間后再去看看弟弟。。〔坏昧,弟弟把房間搞得亂七八糟。本來(lái)很好的心情立即跌倒了冰點(diǎn)。于是,我生氣的對(duì)弟弟說(shuō):“你怎么能把房間弄得一塌糊涂!钡艿軈s若無(wú)其事的說(shuō):“姐,不要緊,快來(lái)陪我玩”我聽(tīng)了后,氣不打一出來(lái),心都?xì)庹,大聲的罵起來(lái)。弟弟卻不依不饒,往地上一坐,嚎聲大哭起來(lái)。這下我可慌了神,要是被媽媽知道了,我可就慘了。

  于是,我趕緊收拾心情,先不管那狼藉遍地的房間,用了好長(zhǎng)的時(shí)間才把弟弟給哄住。隨后用來(lái)一個(gè)上午的時(shí)間才把房間整理好!不光累得半死,白白浪費(fèi)了時(shí)間,還差點(diǎn)挨罵!唉!我真希望不要再看管弟弟了。

  這就是我的煩惱!讓我頭疼的煩惱!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文10

  已經(jīng)過(guò)了十二個(gè)六一兒童節(jié)的我,現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,壓力就像一座無(wú)形的小山,重重的壓在我頭上,怎能用一個(gè)“愁”字來(lái)說(shuō)明?

  現(xiàn)在的我是一名畢業(yè)班的學(xué)生了,伴隨著老師和家長(zhǎng)的壓力與打擊,即將面臨的是緊張的.小學(xué)畢業(yè)會(huì)考。我最怕,最怕那一道道壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的數(shù)學(xué)題,最怕拼命和我作對(duì)的小數(shù)點(diǎn),是我在考試中丟掉了六分,我怕,“馬虎”又在玩弄我,我甩它,卻甩不掉;語(yǔ)文,我最怕,怕那讓人難以理解的四字成語(yǔ),怕那枯燥無(wú)味的詩(shī)句被到頭疼;英語(yǔ),我怕那無(wú)規(guī)律的句型轉(zhuǎn)換,還有那看不懂的閱讀,我叫天,天不靈;叫地,地不應(yīng)。

  “畢業(yè)會(huì)考快來(lái)了,抓緊復(fù)習(xí),關(guān)掉電腦!边@是爸爸媽媽在發(fā)話。唉,曾經(jīng)的以前,我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小女孩,而現(xiàn)在,卻要整天抱著“考、考,老師的法寶;分、分,學(xué)生的命根”團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!爱厴I(yè)會(huì)考,半分差了你就進(jìn)不去重點(diǎn)中學(xué)!

  為什么只是人生的一小步就這么讓人難以承受不起,那以后會(huì)怎樣?每當(dāng)在教室里圍繞著沉悶做作業(yè)時(shí),聽(tīng)著操場(chǎng)上孩子們的玩耍聲,心里好像萌生了一把鐵鎖,鑰匙在老師手中,它關(guān)住了我渴望自由的心,我情緒雜亂,不想說(shuō)話,腦子里只有“重點(diǎn)中學(xué)”幾個(gè)大字和“改掉馬虎的‘重大宣言’”,不想,也要想……

  。⌒⌒∩倌,煩事多多。我們何時(shí)才能逃離“壓力”的魔杖?何時(shí)才能擁有鳥(niǎo)兒的自由呢?

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文11

  成長(zhǎng)是一條大道,展現(xiàn)在我的面前,當(dāng)我涉伐這條大道的時(shí)候,我的追求也在不段的改變。

  當(dāng)我在小學(xué)的時(shí)候,我總是在馬路上可憐巴巴地看著那些上初中、高中的人靈活地騎上單車,他們隨心所欲地控制著方向,好像一切的一切都有自己主宰,只留下一個(gè)個(gè)瀟灑的背影,而我卻只能捧著熱騰騰的包子在馬路上行走。那時(shí),我是多么希望有一輛屬于自己的單車,于是,我去向爸爸索求,爸爸卻說(shuō):你還小,等你長(zhǎng)大了在騎。我在小學(xué)里是多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,快點(diǎn)得到屬于自己的單車。

  在我快上初中的那個(gè)暑假,我如愿以償?shù)玫搅艘惠v屬于自己的單車,于是我每天騎著它,每天在媽媽眼前刷去一個(gè)背影。當(dāng)我有一天在騎單車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的童年與天真還有那純潔的真摯隨著我的陳章一去不復(fù)返了,我看著弟弟、妹妹們快了的玩著,看著他們那天真無(wú)邪的笑容總會(huì)想到我初中的同學(xué)與朋友自檢的'激烈競(jìng)爭(zhēng),我的心中有一種無(wú)比的向往,我向往著他,我向往著童年,可是這只是我一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的追求。我在小學(xué)的時(shí)候是多么喜歡長(zhǎng)高與長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在的我又是多么害怕成長(zhǎng),是多么害怕成長(zhǎng),我的天真,我的幻想都已經(jīng)隨著稚氣已無(wú)處可尋,伴隨著成長(zhǎng)的音符消失了。

  我害怕成長(zhǎng)中的煩惱,它使我感到一種無(wú)奈與膽怯,它使我感到迷惑,從而漂浮不定。成長(zhǎng),變得迷惑,變得讓我不敢在邁出腳步。自由,灰飛煙滅了

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文12

  夕陽(yáng)慢慢的西下,陽(yáng)光灑在波光粼粼的大海上,灑在平坦的大道上,灑在我的身上。一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了,我背著沉重的書包,一步一步地向家走去;丶液螅掖蜷_(kāi)從一年級(jí)到五年級(jí)背的書包,拿出七本作業(yè),寫作業(yè)一直寫到5點(diǎn),我正思索著一道數(shù)學(xué)題。

  一陣歡笑聲吸引著我的注意力。抬頭看向窗外,在綠油油的草地上開(kāi)滿了花朵,五顏六色,色彩斑斕。大約有10來(lái)個(gè)低年級(jí)的小朋友在玩丟手絹。我是多么羨慕他們呀!真是“時(shí)間一去不回頭,再來(lái)一次不可能”。

  望著他們,我回想起低年級(jí)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光:當(dāng)年我和幾個(gè)小伙伴在綠油油的草地上,躺在地上打滾,捉迷藏,賽跑······一會(huì)我們打起了“草仗”,你拔一把,我拔一把,互相扔來(lái)扔去。我們頭上霎時(shí)長(zhǎng)滿了青青的小草,又一次捧腹大笑,又一次跌倒在草地上。

  當(dāng)我還在回憶當(dāng)年的場(chǎng)景時(shí),突然媽媽進(jìn)來(lái)了,“啪”一聲拍在了我的'肩膀上,媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)到了陰,眉毛成倒八字,眼睛瞪的大大的,鼻翼直煽動(dòng)著,撇起嘴說(shuō):“喂喂,干什么在?還傻笑!還不做作業(yè)?快,快點(diǎn)!”哎——倒霉!我心里想著:為什么我要做那么多作業(yè)?為什么?······

  想著想著都睡著了,夢(mèng)中我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人在幫我寫作業(yè),沒(méi)二十分鐘,語(yǔ)、數(shù)、外、物理······都做完了。于是,我高興的告訴媽媽,媽媽笑著帶我去麥當(dāng)勞美餐了一頓。當(dāng)我醒來(lái),看作業(yè)時(shí),一字未動(dòng),看來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)!

  慢慢的我長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,我的煩惱也變多了。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文13

  金色的童年,純真的回憶,像一道七彩虹,消逝的那樣快,然而,童年的記憶是模糊的,隨著時(shí)間的流逝,年齡的增長(zhǎng),光陰給我?guī)?lái)的不只是快樂(lè)和享受,同時(shí)也隨之帶來(lái)了悲傷和煩惱。

  從呀呀學(xué)語(yǔ)的小孩子,到侃侃而談的好青年,從那明亮的小學(xué)教室,升到了寬敞的初中學(xué)堂,經(jīng)歷的事情自然也不少了。升到初中,學(xué)習(xí)任務(wù)加重了,從小學(xué)的六科加到了七科,學(xué)習(xí)的任務(wù)量也加大,我也就不能像小學(xué)那樣過(guò)著放縱的生活,只有刻苦努力了,可嘴上說(shuō)的天花亂墜,實(shí)際上不行動(dòng)是不行的,盡管我下再大的決心,可后來(lái)還是做不到我所定計(jì)劃的十分之一,也許最好的解釋就是一句話:三分鐘熱血,學(xué)習(xí)成績(jī)還是在百名榜三四十名徘徊,初一的生活也快結(jié)束了,這樣任其下去恐怕會(huì)是不行的,雖然學(xué)習(xí)讓我頭疼,不過(guò)我還是要糾正這種心態(tài),只有提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,成績(jī)才能也提高上來(lái),只有領(lǐng)悟到知識(shí)的真諦,才能享受到成功的喜悅

  隨著年齡的增長(zhǎng),不僅是學(xué)習(xí)上讓我煩惱,生活中的一些瑣事更是讓我著急,因?yàn)樯氤踔,不但學(xué)習(xí)要抓緊,人際關(guān)系也一定要協(xié)調(diào)好,要有很強(qiáng)的適應(yīng)新鮮事物的能力,我看起來(lái)想很能胡說(shuō)會(huì)道的`樣子,其實(shí)我的人際交往能力很差,我性格直爽,說(shuō)起話來(lái)直來(lái)直去,說(shuō)話時(shí)從不用大腦思考一下:這句話是不是強(qiáng)詞奪理?有沒(méi)有傷到別人的自尊?別人是否能夠接受?可是現(xiàn)在一想,我說(shuō)過(guò)的許多話都是很不合適的,但我就是改不了我這個(gè)壞毛病,腦海里想出的一個(gè)個(gè)字,一句句話,就這么脫口而出了,哎``真是我成長(zhǎng)過(guò)程中的第二大煩心事!

  但是我想只要有信心,端正態(tài)度,缺點(diǎn)總會(huì)改正,煩惱總會(huì)過(guò)去,就像一首歌名《青春修煉手冊(cè)》中的:青春有太多未知的猜測(cè),成長(zhǎng)煩惱算什么!

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文14

  夜,寒風(fēng)習(xí)習(xí),喧囂如白晝,卻透著一絲凄涼無(wú)力..看似熱鬧的背后是說(shuō)不出的寂寞..

  這不是一個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。黑暗的日子里,讓人感到異常郁悶。來(lái)到鳥(niǎo)類,非常苛刻,像悲傷,哭泣一樣的聲音。都說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味,樓上愛(ài),愛(ài)上層樓,為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁!睘槭裁磿(huì)說(shuō),青少年就不會(huì)擔(dān)心,不擔(dān)心嗎?小時(shí)候希望長(zhǎng)大了,想回到童年。

  面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利,我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的木偶人,看似不在意成績(jī),但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢?面子真是一個(gè)奇怪的東西,拿起來(lái)就放不下。

  家長(zhǎng)面對(duì)指責(zé),我保持沉默。我很羞愧,我們不能接受這樣的'比分。

  床頭柜上貼著小時(shí)候的照片,上面的小女孩穿著白色的連衣裙,吃著棒棒糖,牽著彩色的氣球,笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活,也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大,以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活,就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng),給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在,卻又懷念童年,懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。

  成長(zhǎng)是一種責(zé)任,意味著你不能做你想做的事,你必須放棄那種天真和幼稚,這正是我不想放棄的。

  我注視著圖片中的快樂(lè)女孩,但她不知道六年后,她在盯著圖片和哭泣。

  長(zhǎng)大了,就是這樣。我認(rèn)為。

  但誰(shuí)能理解我的悲傷呢?我習(xí)慣于隱藏我的情感。也許在別人眼里,我喜怒無(wú)常,我的心會(huì)突然酸溜溜的。我很想哭,但沒(méi)人知道。

  心痛,含淚的酸,成長(zhǎng)的滋味,成長(zhǎng)的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱優(yōu)秀作文15

  每個(gè)人都有偏科的經(jīng)歷,我也不例外。

  說(shuō)實(shí)話,以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不咋的,往往比語(yǔ)文和英語(yǔ)差的多。而且我也不怎么喜歡數(shù)學(xué)這一門課,總覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)是件麻煩事,還要記很多的做法,每天晚上做作業(yè)時(shí)一看到這么多數(shù)學(xué)題,我的腦袋就大了。以前上數(shù)學(xué)課時(shí)我根本沒(méi)有心思去聽(tīng),也覺(jué)得數(shù)學(xué)學(xué)不好也沒(méi)什么關(guān)系,從二年級(jí)開(kāi)始,以前從沒(méi)下過(guò)九十分的我考了個(gè)八十幾分,基本上,那一整年我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都在八十分左右。

  讓我體會(huì)到偏科這個(gè)問(wèn)題嚴(yán)重時(shí),是在三年級(jí)里的一次數(shù)學(xué)考試。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那用紅筆寫的鮮紅的75深深地刻在了我的心上,那是我第一次考了一個(gè)七十分,周圍的同學(xué)也開(kāi)始嘲笑我,那時(shí)我真的感到十分的無(wú)比自容和羞愧,而且老師在班上當(dāng)眾批評(píng)了我,那次,我真正的明白了偏科是一件多么嚴(yán)重的事情。

  從那以后,我的數(shù)學(xué)略有提高,在班上算是個(gè)中等的。但是四年級(jí)開(kāi)始,我又陷入了英語(yǔ)的煩惱。從四年級(jí)開(kāi)始,英語(yǔ)要開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)法知識(shí)了,由于我自己頭腦比較笨,跟不上那些英語(yǔ)學(xué)得好的同學(xué)。可以說(shuō),英語(yǔ)是我四年級(jí)最差的一個(gè)科目,我很是擔(dān)心,如果英語(yǔ)也像數(shù)學(xué)一樣一落千丈的話,那要怎么辦?經(jīng)過(guò)不懈的努力,英語(yǔ)也變得和數(shù)學(xué)差不多,但是卻也把語(yǔ)文的成績(jī)拉下來(lái)了。于是,偏科一直陪伴著我,直到五年級(jí),我才漸漸地從偏科里走出來(lái)。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),偏科真的'是像一個(gè)很難治好的一種疾病,誰(shuí)都不喜歡偏科,我也不喜歡,但是對(duì)于偏科,不要盲目地只針對(duì)一個(gè)偏的科目,這樣不僅沒(méi)效果,還會(huì)拉低其他科目的成績(jī)。最好的方法就是將精力放在學(xué)不好的科目上,將興趣放在喜歡的科目上,這樣才能一舉兩得。

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