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我和神筆馬良過(guò)一天想象作文

時(shí)間:2023-11-16 17:33:53 想象作文 我要投稿

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我和神筆馬良過(guò)一天想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文【薦】

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文1

  走在去課外班的路上,突然有一滴水滴在了我的頭上,我還以為是下雨了,結(jié)果卻看見(jiàn)一束金光出現(xiàn)在我的眼前……

  當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,原來(lái)我是睡在一朵白云上面,我身邊有個(gè)穿著古代服裝的男孩,他手里拿著一支粗大的筆,烏黑的筆桿,金燦燦的筆毛,他看著我嘿嘿的笑,對(duì)我說(shuō)道:“對(duì)不起,小朋友,我叫馬良,剛才我在畫(huà)畫(huà)時(shí)一不小心灑了一滴墨水,卻給你帶來(lái)了麻煩,我愿意將我的畫(huà)筆借給你,陪你愉快地過(guò)一天!

  馬良問(wèn)我想去什么地方,我當(dāng)然是想著游遍五湖四海。我們駕著云在空中飛馳,真的好拉風(fēng)啊:腳下是山川,河流,大海,一瞬間我們就橫跨了東西南北,真是太不可思議了!

  我們來(lái)到西部的貧困山區(qū),馬良借給我神筆,我用神筆給那里的孩子們搭建了一座座嶄新的房子。看著孩子們熱情的笑臉,我和馬良也欣慰地笑了;我們來(lái)到大城市,看到工廠上方高高的煙囪,排放著烏黑的濃煙,于是我拿出畫(huà)筆一揮,畫(huà)了一個(gè)大大的'“廢氣轉(zhuǎn)換機(jī)”。當(dāng)這個(gè)機(jī)器感應(yīng)到有廢氣排放出來(lái)時(shí),便立刻把廢氣吸進(jìn)去,再將廢氣凈化,排出來(lái)的就是潔凈的氧氣啦。這時(shí),馬良不禁豎起了大拇指給我點(diǎn)了一個(gè)大大的贊。

  一天的時(shí)間很快就過(guò)去了,這真是神奇而有意義的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文2

  一天,神筆馬良在作畫(huà)時(shí)一不小心把神筆跌落凡間。“嘭——”的一聲巨響,把我的美夢(mèng)給打斷了。我正生著氣呢!咦!這不是馬良的神筆嗎?我心中的怒火一下子被澆滅了。接著馬良也來(lái)了,好奇地問(wèn)道:“這就是凡間嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。于是我打算帶馬良好好地參觀一下我們這平凡的人間。

  來(lái)到商場(chǎng),馬良充滿了好奇,東看看,西摸摸,歡喜得很。在街道的一角,我們發(fā)現(xiàn)有人用小汽車(chē)拐小孩,馬良立馬畫(huà)也出一輛小汽車(chē)追趕人販子?熳返綍r(shí),人販子突然掏出一把槍?zhuān)也桓彝。馬良眼睛一邊盯著人販子,一邊對(duì)我說(shuō):“不能一看到困難就退縮!敝灰(jiàn)馬良畫(huà)了一顆長(zhǎng)了眼睛的石子,石子立馬飛奔到人販子的'槍口上堵住子彈。這時(shí),警察叔叔也趕到了,把壞人繩之以法。

  后來(lái)我們來(lái)到了一片沙漠,荒蕪人煙。馬良決定把這片沙漠畫(huà)成有樹(shù)木和水源的綠洲。只見(jiàn)他下筆極快,一會(huì)兒沙漠變成了有山有水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。

  馬良要回去了,臨走時(shí)對(duì)我說(shuō),有空還要帶我去天宮游一游。說(shuō)完,他的身影一瞬間消失在天空中。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文3

  有一天,神筆馬良來(lái)到了我的家里,說(shuō):“我今天和你過(guò)一天!蔽姨貏e特別的高興,我問(wèn)神筆馬良:“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”,神筆馬良回答。我拿過(guò)神筆,畫(huà)了一支不用手寫(xiě)字,有智慧的筆,這樣就可以幫我寫(xiě)作業(yè)了,放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書(shū),練習(xí)拉丁舞,可以和媽媽一起玩棋,還可以玩耍,根本不用擔(dān)心作業(yè)。

  我去了學(xué)校,老師說(shuō)要考試,我向同學(xué)們說(shuō)我一定會(huì)考一百分,同學(xué)們不相信,考試的時(shí)候,我拿出那支筆,很快就做完了。

  下課后,老師讓我們趕快復(fù)習(xí),因?yàn)閯偸盏酵ㄖ,明天的期中考試改到今天,老師還說(shuō)只有40分鐘的`時(shí)間做試卷,那時(shí)我非;艔垼枪P最快也要50分鐘才能做完。

  神筆馬良在監(jiān)視我,每時(shí)每刻都在看著我,發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱纳窆P,給我?guī)Я藗,我也知道神筆馬良在看我,他每時(shí)每刻在陪我。

  開(kāi)始考試,因?yàn)樘o張,完全忘了怎么做,求神筆馬良告訴我,他不肯,結(jié)果不及格。

  回家后我大罵神筆馬良,罵他為什么不幫我,他說(shuō):“我就跟你在一起一天,又不是一輩子,還有,學(xué)習(xí)是要靠自己努力而成!”

  自從神筆馬良說(shuō)了這句話,我牢牢地記在了心里,沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成,不能依賴(lài)別人。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文4

  一天,我在書(shū)房剛好把《神筆馬良》看完了。心想:要是我能與神筆馬良一起為人們?cè)旄>秃昧恕?/p>

  突然,一到光芒出現(xiàn)在了我的眼前,光說(shuō):“你有這個(gè)決心要為人們?cè)旄?”他不緊不慢地說(shuō)。我緊張地說(shuō):“當(dāng)然......然了。”之后,那道光就變成了馬良。我發(fā)現(xiàn),他跟書(shū)上長(zhǎng)得一模一樣,之后就被吸引了過(guò)去了。

  于是,他帶我來(lái)到了一個(gè)地方說(shuō):“這是要幫助的地方,也是關(guān)系著你們的安危。”我看了看,驚奇地發(fā)現(xiàn)這里是冰雪融化的'北極。如果冰化了,會(huì)引起洪水。我說(shuō):“馬良,那我們?cè)撛趺崔k。课铱刹幌肟匆(jiàn)大災(zāi)難來(lái)臨。我求你快點(diǎn)施你的法啊!”我心急如焚地說(shuō)。馬良他二話不說(shuō)就拿起毛筆在那邊畫(huà)。只看一塊、兩塊、三塊、四塊……我對(duì)他的法力驚嘆不已。最后,北極已變回原樣。馬良怕再融化,就畫(huà)了一幅雪景,我剛想轉(zhuǎn)身謝謝他,可是他卻消失了。

  我的心中充滿感激。我覺(jué)得,我們每個(gè)人都要伸出一只手來(lái)幫助需要的人,那樣世界將會(huì)變成美好的未來(lái)!

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文5

  這一天,馬良來(lái)到了凡間,我突然看見(jiàn)了他。就把他帶來(lái)到了我家,他告訴我,他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。

  我們首先來(lái)到了沙漠,只見(jiàn)馬良拿著神筆在空中畫(huà)了幾下,沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆,整片沙漠就完全沒(méi)有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn),發(fā)現(xiàn)這里沒(méi)有動(dòng)物。于是,馬良又畫(huà)了一些小動(dòng)物,還有大樹(shù)和白云,以免這里再變成沙漠。

  我和馬良又來(lái)到了一個(gè)大工廠。馬良看到了大工廠上的黑煙,苦著臉說(shuō):“你們的工廠真不環(huán)保,我要來(lái)治治它!庇谑,他便在工廠的'旁邊全都種上樹(shù),還把飄出來(lái)的黑煙往樹(shù)那邊引,讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的行為,這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問(wèn)題。為了以防萬(wàn)一,他在這里立了一個(gè)牌子,上面刻著:“這里不允許排放黑煙!

  解決完工廠的問(wèn)題,我和馬良又聽(tīng)說(shuō)商場(chǎng)那里有人搶東西,還把小孩當(dāng)人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到,只見(jiàn)小偷拿著小刀,小孩在他的懷里,馬良趕緊給刀畫(huà)上刀套,這樣就割不傷小孩了。于是,后果可想而知,小偷被捕了。

  轉(zhuǎn)眼就到了晚上,馬良和我告別,真是美妙的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文6

  晚上,我去外面散步。經(jīng)過(guò)乞丐住的地方時(shí),我心中憤憤不平的想為什么我們可以過(guò)的這么幸福呢?而乞丐卻不行呢?要是我是神筆馬良的朋友就好啦!這樣就可以和神筆馬良一起幫助乞丐了。第二天早上,我走在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)今天的天空格外的亮,我還以為出大太陽(yáng)了呢,結(jié)果是一束金光出現(xiàn)在我眼前……

  我睜眼一看,只見(jiàn)在這束金光之中,站著一個(gè)拿著一支筆,穿著古裝的小書(shū)童。我仔細(xì)一看,這不是大名鼎鼎的`神筆馬良嗎?我驚訝的說(shuō):“我的天吶,我不是在做夢(mèng)吧?”我扇了自己一耳光,不是在做夢(mèng)。馬良說(shuō):“我為你的正義而感動(dòng),我愿意成為你的朋友,讓我們一起去幫助那些需要幫助的人吧!薄昂茫 蔽疫B忙點(diǎn)頭說(shuō)道。

  隨后我就帶著馬良來(lái)到乞丐們住的地方,馬良把筆遞給我說(shuō):“快去幫助他們吧”!我拿著筆畫(huà)了些新色的房子,還畫(huà)了很多生活用品,馬良給我豎起了大拇指。

  一天的時(shí)間過(guò)的好快,我感謝神筆馬良的幫助。我還對(duì)馬良說(shuō)下次再來(lái)玩!

  這就是我和神筆馬良過(guò)的一天。

我和神筆馬良過(guò)一天想象作文7

  今天,我回到家,打開(kāi)了一本叫著《神筆馬良》的書(shū),突然,我的房間時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)人,我又看了看書(shū),發(fā)現(xiàn)書(shū)上的神筆馬良不見(jiàn)了,該不會(huì)他就是神筆馬良?

  我?guī)е苫蟮腵心情,問(wèn)他:“你是誰(shuí)?”他回答:“我是神筆馬良!

  我問(wèn)神筆馬良:“能不能畫(huà)一個(gè)面包在墻上,我剛剛沒(méi)有吃飯。”

  神筆馬良同意了我的要求,畫(huà)了一個(gè)面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點(diǎn)果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。

  神筆馬良咬了一口面包,說(shuō):“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書(shū)中就可以畫(huà)一畫(huà)它了。”我把果醬給了他,他一下子就學(xué)會(huì)畫(huà)了。

  我突然想到,我要把他送回書(shū)中,我仔細(xì)看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來(lái)仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書(shū)上面,就可以讓神筆馬良回到書(shū)中。

  我把這支筆放到了書(shū)上,神筆馬良就回到了書(shū)中。這真是神奇的一天啊!

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