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優(yōu)秀成長的作文

時間:2023-11-18 09:02:45 成長作文 我要投稿

優(yōu)秀成長的作文【常用4篇】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀成長的作文【常用4篇】

優(yōu)秀成長的作文 篇1

  毛毛蟲這種動物幼小時是那么丑,但是,誰曾想有一日它會化繭成蝶,飛上天空。毛毛蟲從出生起,就在不停地啃食著桑葉,為自己補充能量。就在它們結(jié)成蛹時,它們吞食的桑葉成了它們變成蝴蝶最重要的營養(yǎng)。當(dāng)它們從蛹中探出頭來時,也許展現(xiàn)給世界的,是花一樣美麗的蝴蝶。如果我們把故事中的蝴蝶換成是未來的我們,那么毛毛蟲則是現(xiàn)在的我們。

  蝴蝶是美麗的,但蛻變是痛苦的。蛻變的路上并不是一帆風(fēng)順,成長的過程也必然如此。所以說成長是一種蛻變,只有經(jīng)得住挫折,才能破繭而出。

  小時候我跟著母親在北方生活,那時候,我家住在一條小巷深處。春夏之間,常有一收廢品的老人從小巷經(jīng)過,他經(jīng)常拖著一輛老舊的三輪車,嘴里大聲喊著“收破爛嘞”。

  一天,天氣悶熱,他又來了,“收破爛嘞”的叫喊聲打破了小巷的寧靜,沙啞的聲音喚醒夏天的熱鬧,也引得蟬一陣亂叫。耳畔燥熱,我心中也甚是煩悶!按笾形绲臑楹我諒U品,讓人煩躁,為何不為別人想想呢?”他似乎并沒有為別人想想,叫喊聲一波未平一波又起。

  我正煩躁,忽然,悶熱的'天空下起了淅淅瀝瀝的小雨。本以為,這個收廢品的老人會就此停住喊聲,誰知他又喊了些什么,喊聲隨風(fēng)飄散,剛想朝他喊:“停住吧!別喊了!”,定神細(xì)聽,不禁錯愕。

  “下雨了,收衣服嘞……”

  他的喊聲回蕩著,蕩到每戶人家窗前,幾雙手急急忙忙伸出窗外,原先掛在窗前的衣服頓時不見了。

  收廢品是他的本職,但他卻想到了別人,而那個沒有想到別人的人,竟是我。

  他善意的提醒聲仿佛化作細(xì)雨,滋潤了我的心田,也滋潤了小巷人的心田。從那以后,我就渴望聽他那響亮的吆喝聲,因為,他的吆喝聲好像在提醒我,要多為別人著想!

  這是我成長之路上的一次蛻變,相信,終有一天我能化繭成蝶!

優(yōu)秀成長的作文 篇2

  成長中,我經(jīng)歷過許多事情,有一件事情,令我難忘。

  在幼兒園的時候,有一天,媽媽不在家,我正在玩兒的時候,忽然看見了媽媽平時給我量體溫時用得溫度計,我非常好奇,我就把它小心翼翼地拿了下來,我心想:“咦?為什么只有它可以量體溫呢?”我就把它拿在手里把玩,可是,我一不小心,只聽見“咣當(dāng)”一聲,溫度計摔碎了,里面滾出來的小球球卻把我吸引住了,我看見一個小球球和另一個小球球一撞,就會變成大球球,把大球球一摔,又變成了小球球,我覺得特別好玩兒?墒,我又一想,自己把溫度計打了,媽媽回家時,我一定會很慘,媽媽就會暴跳如雷、火冒三丈,我一想,干脆把斷成兩截的溫度計合起來裝進護套里。媽媽回來了,我依然心驚肉跳,但表面上裝出一副什么事都沒有的.樣子,一直到了晚上,媽媽仍沒有發(fā)現(xiàn),這使我感到安然了。過了幾天,媽媽需要用溫度計,可是,她剛一打開護套,看見了斷成兩截的溫度計,媽媽覺得非常奇怪,問我知道不知道這是怎么回事,我搖搖頭,裝作什么都不知道,但我一下就被媽媽看穿了,我只好承認(rèn)了錯誤,我本以為媽媽會生氣,但媽媽的回答出乎了我的預(yù)料,媽媽從容地說:“小朋友犯錯誤是難免的,但一定要用于承認(rèn)錯誤!蔽抑刂氐攸c了點頭。

  自從這件是過后,我也明白了:只要誠實、勇于承認(rèn)錯誤、知錯就改,就是好孩子。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

  停下行走的腳步,躺在柔軟的成長沙灘上,回首往日的歲月,成長的腳印,一串串、一串串,惹人回想。幼 時 的 童 稚平和的夏夜,最愛依偎在外婆的身邊,坐在清香的花叢邊,靠著翠綠的葡萄架,聆聽青蛙的歌唱,傾聽知了的傾訴,最好聽的還是外婆的那些故事。一次,外婆給我講了嫦娥奔月的故事,我很好奇,也很羨慕嫦娥可以飛天,聽姐姐說,嫦娥是因為吃少了飯?zhí)p才飛上天的,我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天,連動的力氣都沒有了,感覺身體很輕,卻仍沒有飛上天。大人發(fā)現(xiàn)我的異常,聽說緣由后都笑得開花,媽媽說嫦娥奔月是古代的神話,也就是人們想象出來的,不是真的呢。聽了后,我不禁恍然大悟,也為自己的行為感到了好笑。青 春 的' 愁 思終 于到了上學(xué)的年齡,本以為會是一次快樂、美好的旅程,我卻從中品出了愁的滋味。

  深夜,周圍一片寂靜,我卻仍在燈光中埋頭苦做,繁多的書本幾乎將我淹沒,繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的感慨,看李煜“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的嘆息,聞杜甫“白頭搔更短,渾欲不勝簪”的傷懷,可是,他們有我愁嗎?玩樂已離我越來越遠(yuǎn),開心也很久沒光顧我了,我的世界里,只剩下學(xué)習(xí)與忙碌。 想著過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味,明天令人向往,把握好今天,整頓行李,在成長的沙灘上繼續(xù)前行,那一串串、一串串的腳印,印在我心里。

優(yōu)秀成長的作文 篇4

  什么才是我們必須與之戰(zhàn)斗的……——題記

  有人說成長需要快樂,但是我想問這快樂從何而來。童年時,我們會因父母的一句表揚而感到快樂,會因做了一件好事而快樂,會因看見螞蟻搬家而感到快樂。那是我們最為自由,也是最為快樂的時候。但是,當(dāng)我們跨進了學(xué)校的大門,一切都改變了。

  “兩點一線”

  但是,當(dāng)我們跨進了學(xué)校的`大門,一切都改變了,一切都變了。我們不得不背上書包到學(xué)校學(xué)習(xí),不得不整天都在作業(yè)和書本中度過,不得不面臨考試,不得不每天很早起床,到很晚才上床睡覺……一直不斷重復(fù)著,重復(fù)著,重復(fù)著這樣的生活——每天天未見亮從家里出發(fā)到學(xué)校上課,然后回家吃飯,又回學(xué)校上課,然后又回家吃飯,然后再次到學(xué)校學(xué)習(xí)……這幾年來一直,一直,一直不斷地重復(fù)著這既枯燥,又忙碌的“兩點一線”生活。

  寂寞

  因怕別人超過自己而不愿去與別人說話;因怕別人超過自己而去打擊別人,因怕別人超過自己而不愿幫助別人。所以當(dāng)自己有困難時不敢向別人開口,當(dāng)自己難過時不敢向別人哭泣,當(dāng)自己有快樂的事時,不愿與別人一起分享。所以當(dāng)自己寂寞和孤獨時只有自己一人默默承受,沒有朋友來幫助。

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