飛上藍(lán)天四年級作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的飛上藍(lán)天四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

飛上藍(lán)天四年級作文1

　　在這個溫暖的春季，陣陣和煦的春風(fēng)吹醒了大地。此時此刻，你最新干什么?當(dāng)然是放風(fēng)箏。說起放風(fēng)箏，我便會想起前不久，學(xué)校里的放風(fēng)箏賽。

　　同學(xué)們高高興興地拿出風(fēng)箏，排著整齊的隊伍，向操場走去。走進(jìn)操場，我看見天空上飄著各式各樣的'風(fēng)箏：有展翅飛翔的雄鷹、還有美麗輕盈的蝴蝶 ……我看得手癢了，也拿出我的風(fēng)箏。

　　我的風(fēng)箏是三角形的，上面有阿貍和桃子這對“小情侶”，兩邊還各有一朵美麗的荷花。最漂亮的是風(fēng)箏后面的布條了，風(fēng)一吹，便舞動起來。我先把風(fēng)箏撐起來，然后把線裝好，就迫不及待地試飛了。我左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線，一路奔跑�？墒秋L(fēng)箏像不聽我使喚一樣，在我手中掙扎。我剛想放飛，結(jié)果又被線纏著了。正在我懊惱時，陳彬走了過來，說：“班長，我的風(fēng)箏飛起來了，你呢?”“我還沒有呢�！薄澳俏襾斫棠惆�!”說完，她手把手教起了我：“風(fēng)箏的尖頭要朝前，要往順風(fēng)的地方跑。一邊跑，還要一邊放線……”我按她的方法去做，放得可好了!往高興極了，和陳彬一起奔跑。累了，便在一起休息，看天空上飄飄悠悠的白云。有朋友真好!

　　春天，草長鶯飛，百花爭妍，亦美;有了友誼這道風(fēng)景，更美!

飛上藍(lán)天四年級作文2

　　一天，在夢里，我和小鳥朋友一起飛上藍(lán)天，我的心情會很高興，很開心，因為我可以想去哪兒就去哪兒。

　　我們飛得很高，地面上的樹就像小甲殼蟲一樣。太陽公公看著我們微笑，一朵朵云彩在我們之間飄來飄去，跟我們玩著捉迷藏。原本都是高高的.大樓，在天上看，就像一個個小矮人，抬著頭向我們張望。

　　小鳥朋友和我一起飛向了一個神秘的地方，飛著飛著，我們遇上了龍卷風(fēng)，等了好一會兒，龍卷風(fēng)才停下來。我們繼續(xù)飛，終于飛到了那個地方。我在天上看到了數(shù)不清的大樹和野草，還有一座座雪山，像戴著白帽子的巨人。

　　原來小鳥朋友帶我來到了青藏高原。我看高原上沒有路，就對小鳥朋友說：“我們一起修鐵路吧，我要把北京和青藏高原用火車連起來，還要讓更多人來青藏高原看美麗的景色�！毙▲B朋友說：“好呀�！蔽覀兙鸵黄鹦掼F路，先挖坑，又放枕木，埋花崗巖石子，可累了。我們埋了好多枕木，結(jié)果放鐵軌的時候，我和小鳥誰都拿不動，一著急，我就醒了。我回想著夢里和小鳥修鐵路的事情，對自己說：“我一定要好好學(xué)習(xí)，鍛煉身體，造出很多機(jī)器，好在青藏高原上修很多鐵路，讓每個小朋友不用翅膀也能到處走。”

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