[薦]兒童節(jié)作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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兒童節(jié)作文 篇1
哈！我扳著手指頭倒數(shù)的“六一”節(jié)終于到來(lái)。
家里只有我才能過(guò)這個(gè)節(jié)日，我像小皇上一樣接見(jiàn)著列位王公大臣們，爸爸送來(lái)地球儀、媽媽送衣服和畫筆、奶奶送百科書。這些禮物可有意思，地球儀讓我了解五大洲四大洋，找到美麗的杭州是屬于這美麗地球上的`小點(diǎn)點(diǎn)；畫筆可以讓我發(fā)揮天馬行空的想象，肆意在紙上揮灑；書是我最愛(ài)的動(dòng)物百科，從遠(yuǎn)古的恐龍到現(xiàn)代的各種野獸，帶著我去叢林、海洋探險(xiǎn)。
我還與爺爺一起去銀泰城玩。我坐在自行車上當(dāng)領(lǐng)航員，指揮著前行方向。到目的地后，我們先到游戲?qū)m殿一起玩百獸大戰(zhàn)，然后觀看小小朋友的爬行比賽。
另外我還打籃球、拍照、捉迷藏……，玩累了就去吃一頓大餐。
今年份的“六一”，又是快樂(lè)開心的一天！也歡迎大人朋友們來(lái)過(guò)六一，與我們一起快樂(lè)開心，也在心里的某個(gè)位置保有干凈與純真。
兒童節(jié)作文 篇2
小動(dòng)物們聽說(shuō)六一兒童節(jié)快到了，于是紛紛準(zhǔn)備節(jié)目，因?yàn)樗麄兿霝楦咝乱恍〉耐瑢W(xué)們表演節(jié)目，沒(méi)過(guò)幾天，小動(dòng)物們就準(zhǔn)備完畢了，于是他們一起向高新一小的方向走去。
小動(dòng)動(dòng)物們剛踏進(jìn)校門，師生們就用最熱烈的儀式歡迎小動(dòng)物們的到來(lái)。老師等同學(xué)們安靜下來(lái)的時(shí)候說(shuō) ：“小動(dòng)物們給我們帶來(lái)了4個(gè)節(jié)目，同臺(tái)表演和單獨(dú)表演一共4個(gè)，下面我來(lái)宣布一下同臺(tái)表演有幾個(gè)，單獨(dú)表演有幾個(gè)�！本o接著，老師又說(shuō)：“同臺(tái)表演有兩個(gè)，單獨(dú)表演也有兩個(gè)。下面請(qǐng)小動(dòng)物們表演節(jié)目！”
首先，表演同臺(tái)節(jié)目，第一個(gè)節(jié)目的名字叫做“百鳥大合唱”，里面有：夜鶯，黃鸝，喜鵲，孔雀等鳥類。她們的歌喉清脆、響亮，不免于讓人陶醉，她們那優(yōu)美的旋律讓人銘記在心，大家都覺(jué)得世界上這是獨(dú)一無(wú)二的歌聲！
第二個(gè)節(jié)目叫做“猴子耍棒”孫悟空是領(lǐng)頭，他帶領(lǐng)著一群小猴在耍棒，他們耍得非常整齊，迎來(lái)了一聲聲喝彩 。
這時(shí)，老師又說(shuō)：“同臺(tái)表演完畢，下面的節(jié)目是單獨(dú)表演。”
第一個(gè)上場(chǎng)的'是老虎，她為大家表演的節(jié)目是“鉆火圈”老虎的身手非常敏捷，他能在5秒鐘之內(nèi)晚車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
作后一個(gè)出場(chǎng)的是小狗，他為大家表演的節(jié)目是“算算數(shù)”小狗以準(zhǔn)確的答案，驚人的速度迎來(lái)了師生們的喝彩！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，師生們和動(dòng)物們依依不舍的分別了，他們約定好了以后六一兒童節(jié)在一起度過(guò)！
兒童節(jié)作文 篇3
盼望著，盼望著，六一終于來(lái)了，捉蝦的日子到了。
今天吃早飯的時(shí)候，媽媽告訴我：“快點(diǎn)吃飯，吃完后媽媽帶你去五龍?zhí)蹲轿r�！蔽衣牶蟾吲d地一蹦三尺高，二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了。
一路上，我猶如一只歡快的小鳥，高高興興地走在馬路上。不一會(huì)兒，就到了五龍?zhí)堕T口。我們先買了一個(gè)漁網(wǎng)放進(jìn)包里，接著走進(jìn)了公園。公園里游人如 織，人山人海，我們找了一個(gè)比較安靜的青石邊坐了下來(lái)，接著拿出事先準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和小桶。我讓媽媽先往桶里灌了一些水，便開始捉蝦。我悄悄地把網(wǎng)放進(jìn)水 里，慢慢地往兩只正在玩游戲的小蝦身旁移動(dòng)。它們玩的太興奮了，根本沒(méi)注意到靠近的漁網(wǎng)，一下子就被我網(wǎng)住了，我高興地立即把他們放進(jìn)了小桶里。其他的小 蝦看見(jiàn)了同伴的遭遇，拼命地往“家”里逃，有些反應(yīng)慢了點(diǎn)的可就遭殃了。我用漁網(wǎng)堵住了它們的“家門”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網(wǎng)上，我輕而易 舉的`捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。
經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)，逃生后的小蝦不敢輕易出門了，就算外面風(fēng)平浪靜它們也不敢輕舉妄動(dòng)。等了好長(zhǎng)時(shí)間，正當(dāng)我泄氣的時(shí)候，有兩只蝦寶寶出現(xiàn)了，它們不聽 媽媽的勸告，獨(dú)自出來(lái)游玩。我趁它倆不注意，猛地一抬網(wǎng)，兩只蝦寶寶察覺(jué)到了危險(xiǎn)，還沒(méi)來(lái)得及逃跑，就躺在了漁網(wǎng)里。估計(jì)它倆都很后悔，不聽爸媽的囑咐會(huì) 付出代價(jià)的，誰(shuí)讓它們自控力差呢？
捉著捉著，不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間，我和媽媽帶著16只小蝦戀戀不舍地離開了五龍?zhí)丁?/p>
兒童節(jié)作文 篇4
每一個(gè)國(guó)家都有自己的節(jié)日，比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中，令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。去年的兒童節(jié)令我最難忘。
六一兒童節(jié)這天我異常興奮，我們照例搬起自己的板凳到操場(chǎng)集合。到下面，語(yǔ)文老師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀，我心想：“我怎么會(huì)有呢？”我的成績(jī)平平，其實(shí)心里還是蠻高興的'，總想像這張獎(jiǎng)狀什么樣子啊，終于念到我的名字，我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，臉上洋溢著甜美的笑容，我知道這其中包括很多很多老師的心血，我們拿完了獎(jiǎng)狀，校長(zhǎng)說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的希望，今天讓你們盡情的玩吧！”
兒童節(jié)令我終身難忘，有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，精心的呵護(hù)保護(hù)我們，老師們的恩情我沒(méi)齒難忘，老師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。老師們：“你們辛苦了�！�
兒童節(jié)作文 篇5
今年的六一節(jié)過(guò)的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過(guò)，而是和同學(xué)老師們一起去松江春游，這一天我過(guò)的特別快樂(lè)。
一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩?zhèn)�痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時(shí)，張老師發(fā)給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒(méi)說(shuō)什么，但我的心理非常的'感動(dòng)。還幫我們住讀生準(zhǔn)備了垃圾袋，一次性臺(tái)布等，真的非常感謝她。其他的老師也對(duì)我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關(guān)照下，我的心情也好了很多。
我們?cè)谒山w驗(yàn)了農(nóng)家樂(lè)，農(nóng)民伯伯帶我們看他們?cè)趺凑�，我心想：農(nóng)民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺(jué)得他們辛苦！然后農(nóng)民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個(gè)小朋友一大把，留作紀(jì)念，謝謝他們，讓我見(jiàn)識(shí)到了“新生命”，哈哈。 然后我們還去玩了套圈的活動(dòng)，因?yàn)槿颂嗔耍抑惶琢艘淮�，差一丁點(diǎn)就要套著東西了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，下次有機(jī)會(huì)再去玩。我們嫌這些玩的不過(guò)癮，我還和同學(xué)們一起玩了跳跳卡的游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個(gè)人都吃的很香！
這次的兒童節(jié)過(guò)的又開心又特別！
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