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初中生的作文

時間:2023-11-27 09:24:21 初中作文 我要投稿

初中生的作文3篇(精選)

  在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中生的作文3篇,歡迎大家分享。

初中生的作文3篇(精選)

初中生的作文 篇1

  呀!轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)當了兩個月的初中學生了。在中學的這幾十個日子里,我體驗到了初中生活的豐富多彩,也體驗到了初中生活的快樂。

  孔子曾說過:學而不思則罔,思而不學則殆。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂,因為他們只是終日在吃力的死記知識,卻不能領會其中的奧秘,享受不到在學習時因領悟其內(nèi)涵而帶來的快樂。這根本不是學習,只能說他們在死記硬背,至于思而不學的人,就更不用說了,他們只會做白日夢,連死記硬背都做不到。

  我不同以上兩種人的一員,我又我自己的學習方法。

  當我在學習語文時,我會先記住一些學習語文的技巧,再通過一篇篇饒有趣味的課文來掌握那些技巧,不斷地練習,直到靈活運用為止,這樣一來,我不到掌握了學習方法,學習更輕松,還苦熬大了閱讀量,從文章中體會到更多的人生感悟,體會到學習的快樂,更能學到人生的'哲理,這可是多少金錢都換不來的。

  不過相比之下,從做數(shù)學題中獲得快樂就更多了。

  在明亮的教室里和要好的同學一起研究復雜的數(shù)學題,在我看來,這是一種莫大的享受,大家時而因不同的觀點兒不斷政治,時而各自埋頭苦想,不時的小聲交談思路,最后又終于為解出了一道大家眼中的難題而歡呼不已,那種興奮勁兒不是只用語言就能形容的。

  因為在學習中享受到了前所未有的快樂,所以我才會熱愛學習,熱愛初中生活,畢竟學習帶來太多引人注目的美好事物。

  我的初中生活因?qū)W習而精彩,因?qū)W習而快樂。

初中生的作文 篇2

  今年,我上了中學,F(xiàn)在我已經(jīng)是初中生了,真是另人高興!這一周,初中學習開始漸漸轉(zhuǎn)入正軌。通過這一周的學習,再把小學的悠閑和中學的繁忙相比較,我終于明白了中學的特別之處:學科科目增加了;理解知識更難了;學科作業(yè)也隨之增加……這一周的中學生活讓我感覺到了困難。我想這么多的作業(yè),時間都不夠用,在家上預習、復習課文,我該怎么辦呢?還好,政治老師教了《思想品德》第二課后,幫了我,不!準確的說應該是幫了全班同學解決了這個難題。政治老師說過:“你們作為剛剛踏進中學校門的初中生,在學習中應該注意三個方面;1,學會自主學習:2,提高學習效率;3,科學安排時間。這幾句話著實幫了我們大忙。

  學習之余,我也交了幾個好朋友。留給我印象最深的就是**和章文。他們兩個,一個是學習中的佼佼者;一個卻是無所事事的大哥么。我會跟**交朋友是因為他學習好;然而跟章文朋友那是因為章文他待人熱情大方,對人友好。我相信與他們交朋友——我是不會錯的!

  在我們班的4個老師中我最喜歡語文老師。因為語文老師每天上課的時候都非常和藹可親、平易近人。臉上親切友好的笑容讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分、我們就是親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的.老師多笑一些,笑還能延年益壽,如此說來,何樂而不呢!

  我覺得學習對我們每個人來說都是苦樂交織的。在我們克服困難、刻苦努力的過程中難免會遇到一些苦不堪言的事——這是苦;也正是在這個過程中我們不斷的結(jié)交新朋友,不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自我的快樂——這便是樂。總之一句話:讓我們揚起風帆,勇往直前,用自己的雙手創(chuàng)造出一片屬于自己的成就開辟出一片屬于自己的新天地。

初中生的作文 篇3

  遠去的聲音,終將漸漸氤氳在時光的流中。

  陽光透過參差的樹葉,灑下滿地的光暈。手捧一杯香茗,耳邊悠悠傳來了一陣美妙的音樂聲,漸漸遠去,遠去……

  聲音在時光長河中緩緩流淌,呵,那么熟悉的.聲音!有母親的“嘮叨”聲,有父親的訓誡聲,有老師的教導聲,有同學的嬉鬧聲……

  現(xiàn)在,它們都成為了遠去的聲音——漸行漸遠。

  唯有嘆息。

  曾經(jīng)多好的青蔥歲月而不知珍惜,獨剩今朝扼腕空悲嘆,嘆息時光逝去之快,童年時光不再,嘆息……

  一切皆已惘然。

  從呱呱墜地到日趨成熟,有多少聲音正在逐漸遠去?又有多少聲音,仍存于腦海中,仍存于自己的心靈深處呢?

  也罷,也罷,任過去時光千回百轉(zhuǎn),也轉(zhuǎn)不回丟失的;任過去時光九曲八彎,也換不回失去的容顏。無論嘆息也好,悔恨也罷,它們,都如《匆匆》中道:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了;如薄霧,被初陽蒸融了”,世間再無它們的痕跡,如同一滴水珠被太陽蒸發(fā),帶起一星水霧。

  可,也就如此了。

  劃著小舟徜徉在時光長河中,埋藏在記憶深處的某一根弦被悄然撥動,觸動了一連串的回憶,溫暖心扉。

  于是興盡,泛舟回航,望著那些熟悉的片段、記憶中的聲音漸行漸遠,心底蕩起一圈圈漣漪!唤窒肫鹬熳郧宓哪蔷湓挘骸澳懵斆鞯,告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?”

  是啊,為什么?

  但是無論如何,過去的已成為歷史,現(xiàn)在和未來才是真道,把握好現(xiàn)在的一點一滴,才能使將來在垂垂暮年時,不至于悔恨!

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